社區(qū)康復(fù)題庫

1、1 第一章社區(qū)康復(fù)概論一、選擇題（一）單項(xiàng)選擇題：1. 關(guān)于社區(qū)定義，下列哪一種解釋最全面、最正確a.社區(qū)是指一個(gè)村莊 b.社區(qū)是指一個(gè)街區(qū)c.社區(qū)是指聚居在一定地域范圍內(nèi)的人們所組成的社會生活共同體d.社區(qū)是指一個(gè)自然社區(qū) e.社區(qū)是指一個(gè)公社或團(tuán)體2. 關(guān)于城市社區(qū)的主要特征，下列哪一種說法是錯(cuò)誤的a.經(jīng)濟(jì)特征：城市社區(qū)的經(jīng)濟(jì)特征主要表現(xiàn)為城市居民以工商服務(wù)業(yè)為主要職業(yè)和主要謀生方式b.人口特征：人口密度高，人口聚居的規(guī)模大。社區(qū)成員的異質(zhì)化程度較高c.社會組織特征：社會組織復(fù)雜d.生活方式特征：城市居民的生活質(zhì)量和生活水平相對較高e.社區(qū)區(qū)位結(jié)構(gòu)簡單，人際關(guān)系簡單，家庭規(guī)模與職能擴(kuò)大3.

2、 以下哪一社區(qū)是專能社區(qū)a.城市、農(nóng)村 b. 經(jīng)濟(jì)特區(qū) c.自然街 d.自治區(qū) e.鎮(zhèn)、村4. 我國哪一年開始社區(qū)康復(fù)試點(diǎn)工作a.1976 年 b.1978年 c.1986年 d.1988年 e.1989年5. 第 47 屆聯(lián)合國大會確定每年哪一時(shí)間為國際殘疾人日a.12 月 3 日 b.11月 3 日 c.10月 3 日 d.12月 13 日 e.10月 10 日6. 我國政府將什么時(shí)間定為助殘日a.每年 5 月第三個(gè)星期日 b. 每年 5 月第二個(gè)星期日 c.每年 3 月第三個(gè)星期日d.每年 7 月第一個(gè)星期日 e. 每年 9 月第三個(gè)星期日7. 中華人民共和國殘疾人保障法是何時(shí)頒布的a.

3、1976 年 b.1990年 c.1986年 d.1988年 e.1989年8.2002 年 8 月國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)衛(wèi)生部、民政部中殘聯(lián)等六部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)殘疾人康復(fù)工作提出到哪一年實(shí)現(xiàn)殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”目標(biāo)a.2005 年 b.2008年 c.2010年 d.2012年 e.2015年9.1988 年我國開始實(shí)施“中國殘疾人事業(yè)5 年工作綱要” ，開展哪三項(xiàng)搶救性康復(fù)a.白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)、小兒麻痹后遺癥矯治手術(shù)、聾兒聽力語言訓(xùn)練b.白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)、小兒麻痹后遺癥矯治手術(shù)、低視力康復(fù)c.白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)、小兒麻痹后遺癥矯治手術(shù)、肢體殘疾康復(fù)d.白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)、腦卒中康復(fù)、聾兒聽力語言訓(xùn)練e

4、.小兒腦性癱瘓康復(fù)、小兒麻痹后遺癥矯治手術(shù)、聾兒聽力語言訓(xùn)練10. 與機(jī)構(gòu)康復(fù)相比，社區(qū)康復(fù)的最大特點(diǎn)是a.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)不同 b.康復(fù)方法與手段的不同c.社區(qū)按照全面康復(fù)的原則為社區(qū)殘疾人提供醫(yī)療、教育、職業(yè)、社會等方面的康復(fù)服務(wù)d.社區(qū)康復(fù)需要?dú)埣踩吮救酥鲃?dòng)參與，機(jī)構(gòu)康復(fù)不需要?dú)埣踩酥鲃?dòng)參與e.社區(qū)康復(fù)訓(xùn)練就地就近，方法簡單易行、技術(shù)實(shí)用有效，器材因陋就簡、就地取材，投資少、服務(wù)覆蓋廣（二）多項(xiàng)選擇題1. 社區(qū)的構(gòu)成要素有哪些a.有一定的地域 b.有一定數(shù)量的人口 c.有特有的文化（文化維系力）d.有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) e.社會活動(dòng)及其互動(dòng)關(guān)系2. 社區(qū)有哪些特征a.地緣性 b.人緣性 c.社會性

5、d.群集性 e.區(qū)域性3. 自然社區(qū)包括a.城市 b.農(nóng)村 c.自然街 d.鎮(zhèn)、村落等 e.學(xué)校、商業(yè)區(qū)4. 社區(qū)功能包括a.滿足生活需求功能 b.社會化功能 c.社會控制功能d.社會參與功能 e.社區(qū)互助功能5. 社區(qū)康復(fù)的特點(diǎn)有a.以社區(qū)為基地，由社區(qū)組織領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)成員全面參與b.依靠社區(qū)康復(fù)原有的衛(wèi)生保健、社會保障、社會服務(wù)網(wǎng)絡(luò)等多方共同協(xié)力開展康復(fù)服務(wù)c.按照全面康復(fù)的原則為社區(qū)殘疾人提供醫(yī)療、教育、職業(yè)、社會等方面的康復(fù)服務(wù)d.康復(fù)訓(xùn)練就地就近，方法簡單易行、技術(shù)實(shí)用有效；器材因陋就簡、就地取材，對象為社區(qū)殘疾人、老年人、慢性病病人，訓(xùn)練時(shí)間經(jīng)常、持久2 e.社區(qū)康復(fù)投資少、服務(wù)覆蓋

6、廣、康復(fù)效果好二、名詞解釋：1. 社區(qū) 2.社區(qū)服務(wù) 3.cbr 4.社會康復(fù) 5.社會化功能三、問答題：1. 社區(qū)構(gòu)成的要素是什么？ 2.社區(qū)康復(fù)有哪些特點(diǎn)？ 3. 社區(qū)康復(fù)原則是什么？第二章社區(qū)康復(fù)工作的管理一、選擇題（一）單項(xiàng)選擇題1. 社區(qū)康復(fù)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)是a.社區(qū)政府 b.殘聯(lián)部門 c.民政部門 d.衛(wèi)生部門 e.以上都不是2. 衛(wèi)生部門在社區(qū)康復(fù)中的主要作用是a.組織管理 b.制定社區(qū)康復(fù)規(guī)劃 c.提供康復(fù)專業(yè)技術(shù)d.協(xié)調(diào)各有關(guān)部門參與社區(qū)康復(fù) e.開展就業(yè)培訓(xùn)3. 社區(qū)康復(fù)指導(dǎo)員最主要的工作任務(wù)是a.負(fù)責(zé)篩查康復(fù)對象，制定康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃b.傳授康復(fù)訓(xùn)練技術(shù)，指導(dǎo)康復(fù)員、殘疾人及親屬開

7、展康復(fù)訓(xùn)練工作c.評估康復(fù)員工作，評估康復(fù)訓(xùn)練效果d.為殘疾人提供康復(fù)咨詢和轉(zhuǎn)介服務(wù)e.為殘疾人制作簡易康復(fù)訓(xùn)練器具，填寫康復(fù)訓(xùn)練檔案4. 社區(qū)康復(fù)過程中進(jìn)行中期評估的主要目的是a.評價(jià)和判斷殘疾發(fā)生率的變化 b.評價(jià)社區(qū)康復(fù)總體效果c.評價(jià)社區(qū)康復(fù)計(jì)劃執(zhí)行情況d.評價(jià)第一次康復(fù)治療（訓(xùn)練）方案正確性及康復(fù)效果，為修訂（制定）新的康復(fù)方案提供依據(jù)e.評價(jià)社區(qū)康復(fù)的社會效益5. 社區(qū)康復(fù)調(diào)查最常用的一種方法是a.訪問調(diào)查法 b.問卷調(diào)查法 c.實(shí)地觀察法 d.文獻(xiàn)分析法 e.個(gè)案法6. 社區(qū)康復(fù)調(diào)查員一般由（）擔(dān)任a.社區(qū)居委會領(lǐng)導(dǎo) b.鄉(xiāng)鎮(zhèn)主管社區(qū)康復(fù)的領(lǐng)導(dǎo) c.基層康復(fù)員和康復(fù)協(xié)調(diào)員d.康復(fù)

8、指導(dǎo)員 e.殘聯(lián)部門領(lǐng)導(dǎo)7. 社區(qū)康復(fù)規(guī)劃總目標(biāo)是a.激發(fā)社區(qū)政府、社區(qū)成員參與意識 b.完善社區(qū)康復(fù)網(wǎng)絡(luò)c.建立若干個(gè)社區(qū)康復(fù)資源中心 d.達(dá)到康復(fù)覆蓋、免疫接種面及控制致殘率e.推廣社區(qū)康復(fù)，擴(kuò)大康復(fù)受益面，實(shí)現(xiàn)殘疾全面康復(fù)8. 社區(qū)康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù)不包括a.對康復(fù)對象進(jìn)行初次功能評估、選擇適宜的訓(xùn)練項(xiàng)目b.指導(dǎo)康復(fù)對象進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練、定期評估康復(fù)效果c.選用與制作訓(xùn)練器材，用品用具的信息、供應(yīng)、維修服務(wù)d.心理支持服務(wù)、知識普及服務(wù)、轉(zhuǎn)介服務(wù) e.進(jìn)行社區(qū)康復(fù)檢查評估9. 基層康復(fù)員培訓(xùn)內(nèi)容不包括a.殘疾識別，殘疾需求的確定 b.康復(fù)服務(wù)內(nèi)容，記錄與評估的方法c.簡易康復(fù)訓(xùn)練康復(fù)器材的制作及

9、轉(zhuǎn)介等知識d.實(shí)用康復(fù)訓(xùn)練技能，家庭康復(fù)護(hù)理 e.社區(qū)康復(fù)發(fā)展規(guī)劃制定10. 殘聯(lián)部門在社區(qū)康復(fù)工作中的主要職能是a.興辦各類特殊教育事業(yè)，千方百計(jì)地提高殘疾人的科學(xué)文化水平b.組織制定并協(xié)調(diào)實(shí)施社區(qū)康復(fù)工作計(jì)劃，建立技術(shù)指導(dǎo)組，督導(dǎo)檢查c.組織康復(fù)需求調(diào)查；建立殘疾人社區(qū)康復(fù)服務(wù)檔案d.組織相關(guān)人員培訓(xùn)，建立社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員工作隊(duì)伍e.建立職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，為殘疾人提供培訓(xùn)和就業(yè)機(jī)會，促進(jìn)殘疾人職業(yè)康復(fù)（二）多項(xiàng)選擇題1. 社區(qū)康復(fù)管理體系包括a.社區(qū)康復(fù)管理組織建設(shè) b.社區(qū)資源利用 c.工作制度建設(shè)d.經(jīng)費(fèi)管理、宣傳 e.評估2. 社區(qū)康復(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組成員機(jī)構(gòu)包括a.社區(qū)政府 b. 殘聯(lián)部門 c.

10、 民政部門 d. 衛(wèi)生部門 e. 教育部門和勞動(dòng)就業(yè)部門3. 社區(qū)康復(fù)人力資源包括a.行政及業(yè)務(wù)管理人員 b.康復(fù)專業(yè)技術(shù)人員 c.康復(fù)協(xié)調(diào)員3 d.基層康復(fù)員、教師 e.志愿者、殘疾人家屬及其親友4. 社區(qū)康復(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)有a.負(fù)責(zé)本轄區(qū)社區(qū)康復(fù)工作b.制定本轄區(qū)社區(qū)康復(fù)中長期發(fā)展計(jì)劃及其實(shí)施方案，并組織實(shí)施c.各有關(guān)部門各司其職，密切配合，共同推動(dòng)社區(qū)康復(fù)工作的開展d.對基層社區(qū)康復(fù)工作進(jìn)行檢查督導(dǎo)和落實(shí)社區(qū)康復(fù)工作經(jīng)費(fèi)e.召開工作會議、研究和解決工作中出現(xiàn)的問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、表彰先進(jìn)5. 社區(qū)康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)網(wǎng)絡(luò)是由（）構(gòu)成。a.縣（區(qū)）殘疾人康復(fù)服務(wù)指導(dǎo)站 b.社區(qū)基層康復(fù)站c.地市綜合醫(yī)院

11、 d.家庭訓(xùn)練點(diǎn) e.?？瓶祻?fù)中心6. 社區(qū)康復(fù)發(fā)展規(guī)劃內(nèi)容應(yīng)包括a.預(yù)期目標(biāo) b. 行動(dòng)措施 c.工作進(jìn)程執(zhí)行機(jī)構(gòu) d.經(jīng)費(fèi)管理 e.監(jiān)督評估等7. 社區(qū)康復(fù)規(guī)劃制定的基本原則是a.客觀性原則 b. 可持續(xù)性原 c. 可行性原則 d. 協(xié)調(diào)性原則 e. 可動(dòng)性8. 社區(qū)康復(fù)評估的原則包括a.實(shí)事求是 b.整體評估 c.全面評估d.定量分析與定性分析相結(jié)合 e.資料查閱與實(shí)地調(diào)查相結(jié)合9. 社區(qū)康復(fù)調(diào)查的特點(diǎn)是a.是普查而不是抽樣調(diào)查 b.采用簡單實(shí)用的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行殘疾分類c.專業(yè)調(diào)查與社會調(diào)查相結(jié)合 d. 調(diào)查與服務(wù)相結(jié)合 e. 以抽樣調(diào)查為主，普查為輔10 社區(qū)人群康復(fù)需求調(diào)查內(nèi)容包括a.一般

12、資料 b.疾病史和殘疾史c.醫(yī)療、教育、就業(yè)、參與家庭生活和社會生活等方面的需求d.婚姻狀況、家庭組成、就業(yè)情況、經(jīng)濟(jì)來源e.家庭成員及周圍人群對其所持的態(tài)度，殘疾人自身對未來生活的態(tài)度二、名詞解釋1. 社區(qū)康復(fù)檢查評估 2.訪問調(diào)查法 3.問卷調(diào)查法三、問答題1. 社區(qū)康復(fù)工作內(nèi)容有哪些？ 2.請寫出社區(qū)康復(fù)工作程序。3. 針對社區(qū)殘疾人怎樣開展康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù)？4. 社區(qū)康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)組工作職責(zé)有哪些？ 5.社區(qū)康復(fù)評估的內(nèi)容有哪些？第三章康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù)在社區(qū)中的開展一、選擇題（一）單項(xiàng)選擇題1. 2006年全國第二次殘疾人抽樣調(diào)查時(shí)未將下列哪一類殘疾列入調(diào)查范圍a.視力殘疾、聽力殘疾、言語殘

13、疾 b.多重殘疾 c.肢體殘疾d.智力殘疾、精神殘疾 e.內(nèi)臟殘疾2. 殘障是哪一水平的功能障礙a.細(xì)胞水平 b.組織水平 c.器官水平 d.個(gè)體水平 e.社會水平3.2006 年 12 月我國政府公布的第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果，全國有各類殘疾人a.5000 萬 b.6000萬 c.8926萬 d.9826萬 e.8296萬4. 至 2008 年底我國60 歲以上的老年接近a.1.2 億 b.1.3億 c.1.4億 d.1.5億 e.1.6億5. 下列哪一種訓(xùn)練在社區(qū)康復(fù)中難以實(shí)現(xiàn)a.主動(dòng)與被動(dòng)活動(dòng) b.主動(dòng)助力活動(dòng) c.牽張活動(dòng)d.抗阻訓(xùn)練、等張訓(xùn)練、等長訓(xùn)練 e.等速訓(xùn)練6. 作業(yè)勞動(dòng)

14、訓(xùn)練主要適合下列哪一種情況a.下肢功能障礙 b. 日常生活活動(dòng)障礙、上肢精細(xì)動(dòng)作障礙和認(rèn)知功能障礙的患者c.心血管疾病患者 d.腫瘤患者 e.以上都不是7. 一般來說，下列哪一項(xiàng)訓(xùn)練不被列入運(yùn)動(dòng)療法范疇a.關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練 b.恢復(fù)平衡能力訓(xùn)練 c.增強(qiáng)肌力和肌肉耐力訓(xùn)練d.恢復(fù)步行能力訓(xùn)練 e.轉(zhuǎn)移訓(xùn)練8. 關(guān)于殘疾和殘疾人下列哪一說法是錯(cuò)誤 的a.殘疾人是社區(qū)康復(fù)最主要康復(fù)對象 b.病損是器官水平的功能缺失或障礙c.失能是個(gè)體水平的功能障礙 d.殘障是社會水平的功能障礙e.病損不會直接造成社會功能障礙9. 在社區(qū)康復(fù)中最常用的康復(fù)治療（訓(xùn)練）方法是4 a.運(yùn)動(dòng)治療 b.作業(yè)治療 c. 言語治

15、療 d. 心理治療 e.中醫(yī)康復(fù)治療10 基層康復(fù)服務(wù)不包括a.三級綜合醫(yī)院在醫(yī)院內(nèi)開展康復(fù)服務(wù) b.縣級醫(yī)院開展康復(fù)服務(wù)c.鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院開展康復(fù)服務(wù) d.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開展康復(fù)服務(wù)e.社區(qū)康復(fù)中心開展康復(fù)服務(wù)（二）多項(xiàng)選擇題1. 國際殘疾分類將殘疾劃分為哪三個(gè)獨(dú)立類別a.病損 b.殘疾 c. 肢體殘疾 d. 視力殘疾 e. 殘障2. 社區(qū)常見的慢性疾病有哪些a.高血壓、冠心病、腦卒中 b.惡性腫瘤 c.糖尿病 d.精神異常和精神病e.遺傳性疾病、慢性氣管炎和肺氣腫、肥胖癥等3. 專家認(rèn)為，慢性病發(fā)生的相關(guān)因素主要是a.長期過量吸煙 b.不合理的膳食結(jié)構(gòu) c.缺乏體育鍛煉d.精神緊張 e.感染因

16、素4. 社區(qū)康復(fù)的主要對象包括a.殘疾人 b.老年人 c.慢性病人 d.急性傳染病病人 e. 急性外傷病人5. 社區(qū)康復(fù)的形式主要有a.基層康復(fù)站服務(wù) b. 家庭康復(fù)服務(wù) c. 上門服務(wù) d. 綜合醫(yī)院康復(fù)科 e . 康復(fù)中心二、名詞解釋1. 殘疾 2.殘疾人 3.病損 4.失能 5.殘障 6.全面康復(fù)7. 職業(yè)康復(fù) 8.教育康復(fù) 9.醫(yī)療康復(fù)三、問答題1. 談?wù)勗谏鐓^(qū)對殘疾人、老年人、慢性病人開展康復(fù)工作的意義？2. 殘疾人重返社會必須具備哪些條件？第四章肢體功能障礙的社區(qū)康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù)第一節(jié)肢體殘疾概述一、選擇題（一）單選題（a 型題）1根據(jù)人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)致殘部位和功能障礙程度，以功能障礙的

17、程度為主要依據(jù)將肢體殘疾劃分幾等級a3 等級 b 4 等級 c5 等級 d6 等級 e7 等級2. 以下哪一種情況不屬于肢體殘疾范圍a保留拇指和示指( 或中指 ) 而失去另三指者 b單小腿截肢或缺肢c雙拇指伴有示指( 或中指 ) 缺損 d雙下肢不等長、差距大于五厘米e單側(cè)拇指伴有示指( 或中指 ) 缺損（二）多選題（x 型題）1. 下列屬于一級肢體殘疾是a四肢在不同部位截肢或先天性缺肢b單全臂 ( 或全腿 ) 和雙小腿 ( 或前臂 ) 截肢或缺肢c雙全臂 ( 或雙全腿 ) 截肢或缺肢d偏癱，單側(cè)肢體功能全部喪失e雙下肢不等長、差距小于五厘米者2. 肢體殘疾發(fā)生的主要原因有a心腦血管性疾病、類風(fēng)

18、濕關(guān)節(jié)炎、頸椎病、腰椎間盤突出癥、腫瘤等b意外傷害如交通事故、工傷事故、運(yùn)動(dòng)損傷c物理、化學(xué)因素如燒傷、藥物中毒、酒精中毒等d各種遺傳性疾病及因素導(dǎo)致的畸形、精神運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩e傳染?。喝缂顾杌屹|(zhì)炎、乙型腦炎、脊柱結(jié)核等二、名詞解釋1肢體殘疾三、問答題1肢體殘疾的分級如何？ 2肢體殘疾發(fā)生的主要原因有哪些？第二節(jié)腦卒中的社區(qū)康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù)一、選擇題（一）單選題1. 腦卒中的最主要病因是5 a. 過勞 b 上感 c吸煙 d高血壓 e飲酒2. 從坐到站的要點(diǎn)錯(cuò)誤的是a. 雙足后移，屈膝稍大于90 b軀干伸直前傾c肩和雙膝前移過腳尖 d 屈頭和軀干 e髖、膝伸展3. 我國每年新發(fā)腦卒中患者a10 萬

19、b50 萬 c 100 萬 d 150 萬 e200 萬4. 我國腦卒中5 年內(nèi)復(fù)發(fā)率高達(dá)a21% b 31% c 41% d 51% e 61% 5. 腦卒中幸存的患者中，生活不能自理者高達(dá)a11% b 31% c 42.3% d 51% e 61% 6. 關(guān)于腦卒中早期的康復(fù)目標(biāo)錯(cuò)誤的是a防治并發(fā)癥 b適應(yīng)病后現(xiàn)實(shí) c恢復(fù)部分床上功能d防止關(guān)節(jié)僵硬 e 恢復(fù)行走功能7. 通常腦卒中的社區(qū)康復(fù)計(jì)劃主要分為幾種形式：a一種 b 二種 c 三種 d 四種 e 五種8. 腦卒中偏癱者的被動(dòng)關(guān)節(jié)活動(dòng)應(yīng)先從哪個(gè)部位做起a頭部 b頸部 c軀干 d健側(cè) e患側(cè)9. 無意識障礙的輕癥腦卒中，病后多久就可在嚴(yán)

20、密觀察下開始主動(dòng)訓(xùn)練a1 天 b2 天 c 3 天 d4 天 e5 天10. 要完成姿勢正常的獨(dú)立步行，患者的患側(cè)下肢必須能支撐百分之幾體重a60% b70% c 80% d 90% e100% 1. 腦卒中的早期康復(fù)是指病情a穩(wěn)定后 b恢復(fù)期 c治療期 d手術(shù)后 e 出院后12. 偏癱著名六階段理論中弛緩狀態(tài)是a階段 b 階段c階段 d 階段 e 階段13. 對殘疾人進(jìn)行雙上肢的靈活度的訓(xùn)練是a運(yùn)動(dòng)療法 b 作業(yè)療法 c 健康療法 d 心理療法 e推拿按摩14. 腦卒中運(yùn)動(dòng)評價(jià)不宜采用a肌力評價(jià)法 b brunnstrom評價(jià)法 c bobath 評價(jià)法d上田敏法 e fugl-meyer評

21、價(jià)法（二）多選題1. 腦卒中恢復(fù)期的康復(fù)目標(biāo)包括a逐步完成床上自理 b移乘動(dòng)作 c床、輪椅 / 椅間的轉(zhuǎn)移d站立位平衡及行走 e完成日常生活動(dòng)作及協(xié)調(diào)性訓(xùn)練2.brunnstrom 期上肢功能的主要表現(xiàn)是a. 上肢外展90（肘伸展、前臂旋前） b 手能置于腰后部c上肢前平舉及上舉過頭 d上肢前屈90（肘伸展）e屈肘 90，前臂能旋前、旋后3.brunnstrom 期下肢功能的主要表現(xiàn)是a. 隨意引起共同運(yùn)動(dòng)或其成分 b 坐位，髖伸展位能屈膝c坐位，足可向后滑動(dòng)，使屈膝大于90d立位，膝伸直，足稍向前踏出，踝能背屈 e 坐位，足跟觸地，踝能背屈4.brunnstrom 期手功能的主要表現(xiàn)是a.

22、能側(cè)捏及拇指帶動(dòng)松開 b能全指屈曲，鉤狀抓握 c能隨意全指伸開d手指不能伸展，有時(shí)可反射性引起伸展 e 能進(jìn)行各種抓握5. 通常腦卒中的社區(qū)康復(fù)計(jì)劃主要有哪些形式a以門診為基礎(chǔ)的康復(fù)計(jì)劃 b以家庭為基礎(chǔ)的康復(fù)計(jì)劃c以社區(qū)為基礎(chǔ)的康復(fù)計(jì)劃 d以醫(yī)院為基礎(chǔ)的康復(fù)計(jì)劃 e以上都是6. 腦卒中社區(qū)康復(fù)治療側(cè)重于下列哪些療法a心理療法 b 運(yùn)動(dòng)療法 c 作業(yè)療法 d 職業(yè)療法 e 醫(yī)學(xué)療法7. 保持抗痙攣體位包括下列哪些體位a患側(cè)臥位 b 健側(cè)臥位 c 仰臥位 d 俯臥位 e 傾斜位8. 翻身準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)包括a屈肘 b 擺肩 c 屈腕 d夾腿 e 擺髖9. 橋式運(yùn)動(dòng)目的是a訓(xùn)練腰背肌群 b 伸展髖關(guān)節(jié) c

23、為站立做準(zhǔn)備d訓(xùn)練肱二頭肌 e 伸展肘關(guān)節(jié)10. 步行訓(xùn)練具體方法包括6 a站起的訓(xùn)練 b患側(cè)下肢負(fù)重訓(xùn)練 c 訓(xùn)練患腿向前邁步d在側(cè)方幫助患者行走 e 在后方幫助患者行走二、名詞解釋1. 腦卒中 2.腦卒中的康復(fù)目標(biāo) 3.抱膝運(yùn)動(dòng) 4.adl 三、問答題1. 腦卒中康復(fù)計(jì)劃制定依據(jù)及形式如何？2. 請回答腦卒中偏癱患者肢體被動(dòng)運(yùn)動(dòng)時(shí)的原則有哪些。3. 腦卒中患者如何預(yù)防褥瘡及其治療？4. 簡述上肢負(fù)重及協(xié)調(diào)訓(xùn)練的適用范疇及具體項(xiàng)目。5. 請回答轉(zhuǎn)移訓(xùn)練的目的及方法有哪些。6. 簡述膝關(guān)節(jié)被動(dòng)伸展的具體方法。7. 步行訓(xùn)練的步驟及要點(diǎn)如何？四、病例患者，男性， 50 歲，因左側(cè)肢體癱瘓入院，診

24、斷為右側(cè)內(nèi)囊區(qū)腦梗死。在綜合性醫(yī)院住院8 天后轉(zhuǎn)入社區(qū)醫(yī)院。患者目前神志清楚，語言流利，呼吸、血壓、脈搏正常。左側(cè)偏癱體征不再進(jìn)展。運(yùn)動(dòng)功能檢查，左上肢手能置于腰后部、上肢前屈90（肘能伸展） ，前臂能旋前旋后；左右能全指屈曲，鉤狀抓握，但不能伸展；左下肢在坐位下足跟觸地時(shí)踝能背屈，足可向后滑動(dòng)，使屈膝大于 90，左上下肢張力輕度增高。問題：（1）患者是否可以開始進(jìn)行康復(fù)治療？（2）患者的左上肢、左手、左下肢目前分別處于brunnstrom 偏癱運(yùn)動(dòng)功能評價(jià)的哪一期？（3）簡述患者的功能訓(xùn)練原則及康復(fù)要點(diǎn)。第三節(jié)脊髓損傷的社區(qū)康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù)一、選擇題（一）單選題1. 脊髓損傷分類中骶段無任何感

25、覺或運(yùn)動(dòng)功能時(shí)為a完全性損傷 b 不完全性損傷 c 有點(diǎn)損傷 d 截?cái)鄵p傷 e 以上均不是2. 胸 10 水平完全性脊髓損傷患者可能需要的輔助器具是a加粗手柄勺子 b 鞋拔 c 改裝牙刷 d 翻書器 e改裝柄的鑰匙3. 確定胸 10 平面損傷的皮膚感覺區(qū)域是a臍水平 b 臍下 2cm c 臍上 2cm d臍下 4cm e 臍上 4cm 4. 確定腰 4 平面損傷的代表性肌肉是a股四頭肌 b 脛前肌 c 脛后肌 d 拇長伸肌 e 股二頭肌5. 確定腰 2 平面損傷的代表性肌肉是a 髂腰肌 b 股內(nèi)收肌 c 臀中肌 d梨狀肌 e 恥骨肌6. 脊髓損傷多見于a幼年 b 青年 c 青壯年 d 中年 e

26、 老年7. 脊髓損傷占全身損傷的a0.1 0.5 b0.2 0.5 c0.3 0.5 d0.4 0.5 e0.2 0.4 8. 頸 7 損傷患者為預(yù)防壓瘡，坐位時(shí)每隔多久撐起身體一次a10 20 分鐘 b 2030 分鐘 c2040 分鐘 d3060 分鐘 e60120 分鐘9. 脊髓損傷間歇性導(dǎo)尿一般每多少小時(shí)導(dǎo)尿一次a12 b23 c 34 d 45 e4 6 10. 下列哪項(xiàng)是脊髓損傷最常見的并發(fā)癥a壓瘡 b 肩痛 c 吞咽障礙 d 深靜脈血栓 e 失語（二）多選題1. 美國脊髓損傷學(xué)會脊髓功能損害分級包括：aasiaa basiab c asiac d asiad e asiae 2.

27、fim 主要評價(jià)下面哪些方面的能力：a生活自理能力 b括約肌控制能力 c活動(dòng)能力和行動(dòng)能力d理解交流能力 e社會認(rèn)識能力3. 脊髓損傷多由下列哪些情況引起a交通事故 b 高處墜落 c 打擊傷或砸傷 d 高坡跌下或滑倒 e運(yùn)動(dòng)損傷4. 胸 3胸 12 康復(fù)訓(xùn)練措施包括a生活自理訓(xùn)練 b 治療性步行訓(xùn)練 c 高級輪椅訓(xùn)練d實(shí)用性步行訓(xùn)練 e家內(nèi)和社區(qū)內(nèi)步行訓(xùn)練7 5. 頸 4 及頸 4 以上損傷患者呼吸功能訓(xùn)練包括a吸氣 b呼氣 c 上肢上舉呼吸訓(xùn)練 d下肢上舉呼吸訓(xùn)練 e 咳嗽6. 頸 7 損傷者平行杠內(nèi)輔助站立訓(xùn)練具體步驟為a站立前的準(zhǔn)備 b 協(xié)助站起 c 雙手扶杠 d 身體平衡 e 步行7.

28、 胸 3胸 12 完全性損傷患者步行訓(xùn)練可采用下列哪些方法a擺至步 b 擺過步 c 擺前步 d 擺后步 e 四點(diǎn)步8. 脊髓損傷患者的社區(qū)康復(fù)訓(xùn)練效果評估分為a前期評估 b 初次評估 c 中期評估 d 末期評估 e 結(jié)束評估9. 確定頸 5 脊髓損傷平面的關(guān)鍵肌為a屈肘肌 b 肱二頭肌 c肱三頭肌 d 旋前圓肌 e指深屈肌10. 脊髓損傷所致殘疾的預(yù)防包括a一級 b 二級 c 三級 d 四級 e 五級二、名詞解釋1. 脊髓損傷 2.截癱 3.四肢癱 4.環(huán)境控制系統(tǒng) (ecu) 5.壓瘡6. 被動(dòng)運(yùn)動(dòng) 7.擺至步 8.脊髓損傷的一級預(yù)防 9.關(guān)節(jié)攣縮10. 異位骨化三、問答題1. 脊髓損傷的主

29、要功能障礙有哪些？2. 脊髓損傷患者的社區(qū)康復(fù)目標(biāo)是什么？3. 請描述頸4 及頸 4 以上患者仰臥位的訓(xùn)練方法。4. 請描述被動(dòng)運(yùn)動(dòng)手法和注意點(diǎn)。5. 請描述傾斜床站立的意義及訓(xùn)練方法。6. 描述頸 7 損傷者平行杠內(nèi)輔助站立訓(xùn)練具體步驟及方法。7. 請描述擺過步的訓(xùn)練方法及注意事項(xiàng)。8. 請回答脊髓損傷社區(qū)康復(fù)訓(xùn)練評估的意義。9. 請描述 asia 的病損分級。10.fim 主要評價(jià)哪六個(gè)方面的能力？11. 肢體殘疾康復(fù)訓(xùn)練檔案中對脊髓損傷患者進(jìn)行效果評估的內(nèi)容主要有哪些？四、病例分析患者熊某，女，24 歲，會計(jì)。因車禍至雙下肢完全不能活動(dòng)，在綜合性醫(yī)院作手術(shù)1 個(gè)月后轉(zhuǎn)入社區(qū)醫(yī)院。查體：生

30、命體征平穩(wěn)，坐位，神志清楚，問答切題，查體合作。頭頸及雙上肢無異常。肋間肌無異常，心肺無異常。臍平面以下感覺缺失，骶段感覺運(yùn)動(dòng)功能完全消失，雙下肢肌力0 級，肌張力減低，病理征陰性。請回答： 1. 此患者的脊髓損傷平面在哪段？ 2.采用 asia 的病損分級為哪級？ 3.請為其制定康復(fù)目標(biāo)。 4.請為其制定康復(fù)計(jì)劃。 5.請?jiān)斒銎溆?xùn)練方法。 6.列舉壓瘡、排尿障礙兩種其可能出現(xiàn)的并發(fā)癥的處理。第四節(jié)腦性癱瘓的社區(qū)康復(fù)訓(xùn)練一、選擇題（一）單選題（a 型題）1. 腦癱主要表現(xiàn)為a中樞性運(yùn)動(dòng)功能障礙和姿勢異常 b智力低下 c 驚厥d感知覺障礙 e 心理行為異常2. 根據(jù)腦癱的流行病學(xué)，腦癱的發(fā)病率在

31、世界范圍內(nèi)始終保持在a2 b 1.5 c 1.6 d 2.5 e 33 腦性癱瘓的病因根據(jù)腦損傷和腦發(fā)育缺陷的時(shí)間可劃分為出生前、圍生期和出生后三個(gè)階段。以下屬于出生前因素的是a高齡妊娠、習(xí)慣性流產(chǎn)、多胎、妊娠合并糖尿病 b 窒息c缺氧缺血性腦病 d 宮內(nèi)窘迫、妊高征 e 極低體重兒4. 腦癱患兒最常見，占60% 70% 的腦癱類型是a共濟(jì)失調(diào)型 b 肌張力低下型 c 強(qiáng)直型 d 痙攣型 e 不隨意運(yùn)動(dòng)型5. 下列哪項(xiàng)不是痙攣型腦癱的臨床表現(xiàn)a肌張力增高 b 腱反射亢進(jìn) c 兩腿呈交叉，呈尖足 d踝陣攣e 醉酒步態(tài)6以下各種異常姿勢中，哪一種不屬于肌張力增高時(shí)的表現(xiàn)a蛙狀肢位 b 頭背屈 c角

32、弓反張 d下肢交叉 e尖足7. 頭穩(wěn)定的正常發(fā)育時(shí)期是出生后23 個(gè)月，是運(yùn)動(dòng)發(fā)育中最早完成的運(yùn)動(dòng)，下列哪一項(xiàng)不8 是頭部控制的訓(xùn)練方法a抑制頭背屈 b促進(jìn)脊柱伸展 c 促進(jìn)肘支撐，促進(jìn)抬頭d手、足、口的協(xié)調(diào)促通 e促進(jìn)肘支撐，促進(jìn)抬頭8. 肌張力正常在改良的ashworth 痙攣量表分級為a0 級 b 1 級 c 1+級 d 2 級 e 以上都不是9患兒，男，2 歲，不會坐，仰臥位床上，小腿垂于床緣外，左側(cè)下肢能完成膝關(guān)節(jié)全范圍運(yùn)動(dòng)，則患者左則股四頭的肌力級別為a2 級 b 3 級 c4 級 d 5 級 e3+級10正常兒童發(fā)育時(shí)期出生后4 6 個(gè)月的腘窩角是a80 100 b 110 16

33、0 c 150 170d90 120 e 100 140（二）多選題（x 型題）1. 關(guān)于腦癱定義描述正確的是a非進(jìn)行性腦損傷 b主要表現(xiàn)為中樞性運(yùn)動(dòng)功能障礙和姿勢異常c伴有不同程度的智力低下、驚厥、感知覺障礙、心理行為異常d精神發(fā)育遲滯 e 運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩2. 以下屬于腦癱病因中的出生后因素的是a早產(chǎn)兒、過期產(chǎn)兒 b 新生兒驚厥 c 膽紅素腦病d產(chǎn)傷、顱內(nèi)感染 e前置胎盤、胎盤早剝3. 腦癱按肢體癱瘓的部位分型，可分為a單癱 b 雙癱 c 三肢癱 d 偏癱 e 四肢癱4. 以下屬于腦癱的伴隨障礙的是a體能障礙 b 聽覺障礙 c 語言障礙 d 智能、情緒障礙 e癲癇5. 對于腦癱患兒運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練

34、目標(biāo)下列說法錯(cuò)誤的是a抑制異常姿勢 b 改善和緩解肌緊張 c 提高日常生活活動(dòng)能力d改善患兒的精神心理狀態(tài)，促進(jìn)情緒、社會性的發(fā)育e最重要的目標(biāo)是建立步行能力二、名詞解釋1. 腦癱（ cp ） 2.關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍(rom) 3. 腘窩角 4.日常生活活動(dòng) (adl) 5.肌力三、簡答題1. 腦癱的病因、分型和臨床表現(xiàn)如何？ 2.腦癱的診斷要點(diǎn)如何？3. 簡述腦性癱瘓常用的康復(fù)評定項(xiàng)目。 4.簡述腦癱社區(qū)康復(fù)訓(xùn)練方法。第五節(jié)截肢的社區(qū)康復(fù)一、選擇題（一）單選題（a 型題）1男性患者，20 歲，因車禍右大腿截肢，則截肢的目的不包括a控制感染 b 挽救生命 c 切除已壞死的肢體 d 減輕出血 e 安裝

35、假肢2截肢的原因不包括a創(chuàng)傷 b 感染 c 腫瘤 d 周圍血管疾病 e 關(guān)節(jié)攣縮3根據(jù)現(xiàn)代預(yù)防學(xué)的“三級預(yù)防”理論，對肢體殘疾患者分級制定相應(yīng)的康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃，以下屬于二級預(yù)防水平訓(xùn)練計(jì)劃的是a預(yù)防病因，防止致殘性傷害和殘疾的發(fā)生b在殘疾出現(xiàn)后采取積極的治療措施，盡可能地使已損失的肢體功能得到最大限度的恢復(fù)c傷害發(fā)生后積極防止發(fā)生殘疾，包括早期的醫(yī)療干預(yù)、預(yù)防并發(fā)癥，殘疾的早期發(fā)現(xiàn)，防止功能受限，預(yù)防殘障等d實(shí)施特異性保護(hù)措施，積極宣傳并倡導(dǎo)健康的生活方式和行為方式e在工作及日常生活中注意安全防護(hù)照顧，預(yù)防意外傷害的發(fā)生4評估患者下肢的持重能力和站立位平衡能力，下列哪項(xiàng)是屬于中度問題a完全無須他

36、人的幫助或應(yīng)用輔助設(shè)備，患者可獨(dú)立完成坐立位姿勢轉(zhuǎn)換活動(dòng)。包括用手抓住扶持物，也包括需他人監(jiān)護(hù)和提示，但他人不得接觸患者b患者有明顯的起立動(dòng)作，但不能獨(dú)立完成起立活動(dòng)，尚需他人稍用力幫助患者才能完成起立動(dòng)作，他人的用力約在25% 以內(nèi)c患者有一些起立動(dòng)作，但不能獨(dú)自完成起立動(dòng)作，尚需他人中度用力幫助才能站起，他人用力范圍在 25% 49% 之間，完成站立姿勢后，依靠輔助裝置獨(dú)自站立時(shí)間小于5 分鐘d患者有一點(diǎn)起立動(dòng)作，但根本不能獨(dú)自完成起立動(dòng)作，尚需他人用很大的力拉起患者，他人用力范圍在 50% 95% 之間，扶持站起后，依靠輔助裝置也不能完成站立姿勢e患者幾乎沒有起立動(dòng)作，他人用力范圍達(dá)到9

37、6% 100% 才能扶持患者完成直立體位9 5. 男性患者， 30 歲，因車禍雙上肢前臂截肢，不能獨(dú)自完成實(shí)際使用活動(dòng)，尚需他人的很大幫助才能完成，他人幫助范圍在50% 95% 之間，評估患者日常生活活動(dòng)能力屬于a正常 b 輕度問題 c 中度問題 d 重度問題 e 完全不能（二）多選題（x 型題）1截肢的常見原因a先天性肢體的發(fā)育異常 b 周圍血管疾病所致的肢體缺血壞死c嚴(yán)重感染 d 嚴(yán)重創(chuàng)傷e神經(jīng)疾病或外傷引起的肢體運(yùn)動(dòng)、感覺功能障礙，并合并久治不愈的神經(jīng)營養(yǎng)性皮膚潰瘍2截肢的社區(qū)康復(fù)目標(biāo)a提高肢體殘疾患者自身素質(zhì)和耐受能力b確立肢體殘疾患者正確的人生觀、價(jià)值觀c提高其自身主觀的生活質(zhì)量d組

38、織肢體殘疾患者參加各種社會活動(dòng)，并使其最大限度地參與社會，回歸社會e安裝假肢二、名詞解釋截肢三、簡答題1簡述截肢的三級預(yù)防？ 2簡述截肢的社區(qū)康復(fù)方法？第六節(jié)頸椎病的社區(qū)康復(fù)治療與訓(xùn)練一、選擇題（一）單選題（a 型題）1. 頸椎病的主要發(fā)病因素是a.腰椎肥大 b.外傷 c.勞損 d.受寒著涼 e.椎間盤退變2. 最易發(fā)生損傷和退變的頸椎間盤是a.c2c3 b.c3c4 c.c4c5 d.c5c6 e.c6c7 3. 頸椎病慎用的推拿手法是a.拔伸手法 b.一指禪手法 c.旋扳手法 d.滾揉手法 e.牽抖上肢手法4. maitland手法治療頸椎病所用的方法有a.擺動(dòng) b.滾動(dòng) c.滑動(dòng) d.分

39、離牽引 e. 制動(dòng)5. 頸椎牽引重量不宜超過a.20kg b.15kg c.10kg d.5kg e.4kg 6. 頸椎病最為常見的類型是a.軟組織型 b.脊髓型 c.神經(jīng)根型 d.交感型 e.椎動(dòng)脈型7. 關(guān)節(jié)松動(dòng)術(shù)手法等級分為a.6 級 b.3級 c.4級 d.5級 e.7級8. 頸椎病脊髓功能狀態(tài)評定法主要用于a.軟組織型 b.神經(jīng)根型 c.脊髓型 d.椎動(dòng)脈型 e.交感型9. 頸椎病起支撐作用的療法是a.臥床休息 b.頸圍制動(dòng) c.頸椎牽引 d.推拿治療 e.物理療法10. 椎動(dòng)脈型頸椎病不宜用哪種推拿手法a.一指禪推法 b. 穴位點(diǎn)壓法 c. 頸椎被動(dòng)運(yùn)動(dòng) d. 牽抖上肢手法 e.拿

40、搓手法11. 哪種療法不屬于物理因子療法a.離子導(dǎo)入療法 b. 坎離砂療法 c. 石蠟療法 d. 中藥熏蒸療法 e.中藥內(nèi)服療法（二）多選題（x 型題）1. 軟組織型頸椎病的治療要點(diǎn)是a.頸部肌群松解 b.神經(jīng)根減壓 c.頸椎小關(guān)節(jié)調(diào)整d.解除椎動(dòng)脈扭曲 e.解除交感神經(jīng)刺激2. 頸椎病牽引時(shí)應(yīng)注意那些相關(guān)因素a.牽引角度 b.牽引重量 c.牽引時(shí)間 d.姿勢 e.生理曲度3. 頸椎病社區(qū)康復(fù)目標(biāo)是a.減輕疼痛 b.緩解痙攣 c.恢復(fù)頸椎屈伸旋轉(zhuǎn)功能d.防止復(fù)發(fā) e.保持頸椎穩(wěn)定4. 頸椎病牽引時(shí)手法應(yīng)該a.深透 b.柔和 c.用力 d.均勻 e.輕重交替5. 哪些類型的頸椎病禁用旋扳手法a.

41、神經(jīng)根型 b.軟組織型 c.脊髓型 d.交感型 e.椎動(dòng)脈型6. 頸椎康復(fù)體操包括10 a.前屈后伸 b.白鶴亮翅 c.旋轉(zhuǎn)環(huán)繞 d.擴(kuò)胸展臂 e.兩手托天二、名詞解釋1. 頸椎病三、問答題1. 頸椎病推拿有哪些注意事項(xiàng)？ 2.頸椎康復(fù)體操共有幾節(jié)？各節(jié)名稱是什么？第七節(jié)慢性背腰痛的社區(qū)康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù)一、選擇題（一）單選題（a 型題）1. 腰椎間盤突出癥的推拿治療中，被動(dòng)直腿抬高所起的作用是a.松解粘連 b. 降低椎間盤內(nèi)壓力 c. 增寬椎間隙 d. 降低腹內(nèi)壓力 e. 解除肌肉痙攣2.x 線片無明顯改變的疾病是a.慢性腰部勞損 b.腰椎間盤突出癥 c.退行性脊柱炎 d.頸椎病 e.強(qiáng)直性脊椎

42、炎3. 腰椎間盤突出癥的主要病因是a.外傷 b.腰椎間盤退變 c. 勞損 d.受寒 e.扭傷4. 慢性腰部勞損有結(jié)節(jié)、條索處用（）推拿方法a.揉按法 b.拿捏法 c. 分筋法 d. 側(cè)臥屈伸法 e.整理手法5. “燕飛式”運(yùn)動(dòng)療法，主要訓(xùn)練a.腹肌 b.脊柱活動(dòng)度 c. 胸肌 d.股四頭肌 e.腰背肌6. 慢性腰部勞損的首要康復(fù)方法是a.推拿療法 b.消除致病因素 c.運(yùn)動(dòng)療法 d.物理療法 e.休息與固定7. 側(cè)臥斜扳法治療腰椎間盤突出癥，主要的作用是a.牽拉坐骨神經(jīng)，松解粘連 b.調(diào)整后關(guān)節(jié)，松解粘連c.拉寬椎間隙，降低椎間盤內(nèi)壓力 d. 拉寬椎間隙，減輕神經(jīng)根壓迫e.促進(jìn)血循環(huán)，加速炎癥

43、水腫的吸收8. 腰椎間盤突出癥下肢單腿后伸扳法的作用主要是a.促使突出物回納 b.調(diào)整后關(guān)節(jié)，松解粘連 c拉寬椎間隙d.降低椎間盤內(nèi)壓力 e.改善下肢肌萎縮9. 腰椎間盤突出早期的基本治療方法是a.推拿按摩 b.止痛藥 c. 理療 d. 完全臥床休息 e. 腰背肌鍛煉10. mckenzie手法主要用于a.減輕突出物對神經(jīng)根的刺激與壓迫 b.增加肌肉的力量c.促進(jìn)神經(jīng)的發(fā)育 d.增加心肺功能 e.增加平衡和協(xié)調(diào)能力（二）多選題（x 型題）1. 腰椎間盤突出癥的好發(fā)部位是( ) 之間的椎間盤. a.l1 l2 b.l2l3 c.l3l4 d.l4l5 e.l5s1 2. 在腰椎間盤突出癥的推拿治

44、療中，下列哪些方法可增加椎間盤外壓力a.疊掌按壓法 b.骨盆牽引 c.點(diǎn)按環(huán)跳、委中、承山穴d.揉滾膀胱經(jīng) e.下肢單腿后伸扳法3. 推拿治療腰椎間盤突出癥，方法有a.疊掌按壓法 b.下肢后伸扳法 c.牽抖法 d.理筋法 e.姿勢糾正法4. 慢性腰部勞損的社區(qū)康復(fù)方法有a.推拿 b.理療 c. 走罐 d.運(yùn)動(dòng)療法 e.牽引5. 腰椎間盤突出癥急性期適宜a.睡硬板床 b.腰椎牽引 c.仰臥屈髖屈膝睡姿 d.佩戴腰圍 e.推拿療法6.mckenzie 手法對患者腰椎關(guān)節(jié)部位進(jìn)行a.推壓 b.震動(dòng) c.屈伸 d.旋轉(zhuǎn) e.牽拉7. 腰椎間盤突出癥牽引治療的作用是a.增加椎間盤外壓力 b.降低椎間盤內(nèi)

45、壓力 c.增寬椎間隙d.減輕突出物對神經(jīng)根的壓迫 e.緩解腰肌痙攣8. 腰肌勞損患者，康復(fù)中應(yīng)注意a.經(jīng)常變換姿勢 b.宜睡軟床 c.糾正不良姿勢 d. 加強(qiáng)腰肌鍛煉 e.酸痛較重時(shí)可用冰塊止痛二、名詞解釋1. 側(cè)臥斜扳法三、問答題1. 如何預(yù)防慢性背腰痛？11 第五章智力殘疾的社區(qū)康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù)一、選擇題（一）單選題（a 型題）1. 智力發(fā)育期是指a.9 歲以前 b.12歲以前 c.16歲以前 d.18歲以前 e.20歲以前2. 智力殘疾兒童最明顯的特征是a.智力發(fā)展明顯落后 b.社會適應(yīng)行為的障礙 c.軀體發(fā)育異常d.各種精神障礙 e. 軀體功能異常3. 以韋氏智力量表為例，凡iq 值低于

46、（）分者，視為智力殘疾。a.50 b.70 c.75 d.90 e.60 4. 以韋氏智力量表為例，iq 在 2539，稱為a.愚笨 b.愚魯 c.癡愚 d.白癡 e.癡呆5. 可訓(xùn)練型，但需終身監(jiān)護(hù)的智力殘疾患者是a.輕度智力殘疾 b.中度智力殘疾 c.重度智力殘疾d.極重度智力殘疾 e.以上均不正確6. 在社區(qū)中采用丹佛智能發(fā)育篩查表對6 歲以內(nèi)的兒童進(jìn)行篩查測驗(yàn)，小明智能結(jié)果為78 分，智力水平為（）水平a.正常 b.低下 c.異常 d.殘疾 e.可疑7. 按照國內(nèi)成人智殘適應(yīng)行為評定量表，老李的社會適應(yīng)能力得16 分，該患者適應(yīng)能力為a.正常 b. 輕度低下 c. 中度低下 d. 重度

47、低下 e. 極度低下8. 根據(jù)美國智力低下協(xié)會的智力殘疾的分級標(biāo)準(zhǔn)，適應(yīng)能力為水平3 是指患者a.在部分競爭或在競爭環(huán)境中具有有效的社會和經(jīng)濟(jì)功能b.在無競爭或受保護(hù)的環(huán)境中具有有限的社會和經(jīng)濟(jì)功能c.對有限的環(huán)境刺激和人際關(guān)系有反應(yīng)，生計(jì)需要監(jiān)督，在有幫助的情況下過機(jī)械的生活d.僅能對最簡單的環(huán)境刺激和人際關(guān)系有反應(yīng)，生計(jì)和日常生活事務(wù)完全依賴他人監(jiān)督e.在低的競爭環(huán)境中有一定能力，但在個(gè)人事務(wù)管理上要有某些支持和監(jiān)督9. 在家庭康復(fù)訓(xùn)練中，（）是對智力殘疾者進(jìn)行家庭康復(fù)的主要訓(xùn)練方式a.個(gè)別訓(xùn)練活動(dòng) b.單元活動(dòng) c.學(xué)科活動(dòng) d.情景訓(xùn)練活動(dòng) e. 以上都正確10. 在實(shí)施個(gè)別康復(fù)計(jì)劃一

48、段時(shí)期后，對智殘患兒的個(gè)別康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃的完成情況進(jìn)行評價(jià)，針對實(shí)施情況，制定新的個(gè)別訓(xùn)練計(jì)劃，這是對智殘患兒進(jìn)行a.初次評估 b.中期評估 c.末期評估 d.隨訪 e.總結(jié)評估11. 診斷智力殘疾患者的主要依據(jù)是a.發(fā)病年齡 b.軀體功能 c.精神障礙 d.智商值 e. 社會適應(yīng)能力12. 根據(jù) aamd 智力殘疾的分級標(biāo)準(zhǔn)，aamd 適應(yīng)行為水平2 對應(yīng)的 iq 值范圍是a.55 69 b.4054 c.2539 d.25 e.70 （二）多選題（x 型題）1. 判斷智力殘疾患者的重要標(biāo)準(zhǔn)是a.社會適應(yīng)行為的障礙 b.智能不足或智商低下c.軀體發(fā)育及功能的異常 d.各種精神障礙 e.行為異常

49、2. 智力殘疾患者的臨床表現(xiàn)有a.社會適應(yīng)困難 b.智力低下 c.軀體發(fā)育及功能的異常d.各種精神障礙 e.以上均不正確3. 以韋氏智力量表為例，iq 在 4054 為（）患者a.輕度智力低下 b.中度智力低下 c.癡愚 d.愚魯 e.可訓(xùn)練型4. 以韋氏智力量表為例，iq 在 5570 為（）患者a.可教育型 b.可訓(xùn)練型 c.愚笨 d.癡愚 e.輕度智力低下5. 我們常用的智能篩查性量表有a.丹佛發(fā)育篩查測驗(yàn) b.繪人試驗(yàn) c.圖片詞匯測試d.韋克斯勒量表 e.比奈量表6. 智力殘疾患者適應(yīng)能力評測的依據(jù)有a.獨(dú)立程度 b.發(fā)展程度 c.出現(xiàn)頻率 d.項(xiàng)目完成程度 e.智力測驗(yàn)7. 智力殘

50、疾兒童康復(fù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容有a.運(yùn)動(dòng)能力 b.感知能力 c.言語能力 d.生活自理能力 e.社會適應(yīng)能力8. 在對智殘兒童進(jìn)行治療教育和指導(dǎo)的實(shí)踐中，下列做法正確的是a.提倡賞識教育 b.提倡隨班就讀 c.遵循生活化、持續(xù)性原則d.堅(jiān)持正強(qiáng)化法 e.智殘兒童沒必要接受教育9. 訓(xùn)練致殘患兒基本的生活自理能力，主要是進(jìn)行以下哪些能力的訓(xùn)練a.控制情緒 b. 進(jìn)食 c. 穿著 d. 排便 e. 交際12 10. 屬于精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練的是a.抬頭 b.串珠 c.爬行 d.大把抓握 e.寫字11. 一個(gè)完整的個(gè)別康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃應(yīng)該包括a.個(gè)案資料整理 b.康復(fù)訓(xùn)練評估 c.項(xiàng)目評分依據(jù)d. 轉(zhuǎn)介服務(wù) e. 效

51、果判定12. 對成年智力殘疾者進(jìn)行社區(qū)康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)，主要是為其提供a.生活自理 b.簡單勞動(dòng)技能 c.適應(yīng)社會生活的訓(xùn)練d.有償托管 . 生活護(hù)理等服務(wù) e.以上均正確二、名詞解釋1. 機(jī)構(gòu)康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃 2.智力殘疾 3.智力殘疾兒童4. 社會適應(yīng)能力 5.轉(zhuǎn)介服務(wù) 6.工作分析法三、問答題1. 智力殘疾的臨床表現(xiàn)有哪些？ 2.簡述智力殘疾的分類標(biāo)準(zhǔn)。3. 智力殘疾兒童的診斷依據(jù)有哪些？4. 應(yīng)如何評測一個(gè)智力殘疾患者？評測依據(jù)是什么？5. 為什么要對智力殘疾兒童進(jìn)行運(yùn)動(dòng)能力訓(xùn)練？6. 如何對智力殘疾兒童進(jìn)行認(rèn)知能力訓(xùn)練？7. 對智力殘疾成人患者進(jìn)行社區(qū)康復(fù)服務(wù)時(shí)應(yīng)該如何實(shí)施工作流程？第六章精

52、神殘疾的社區(qū)防治與康復(fù)一、選擇題（一）單選題（a 型題）1. 精神殘疾是指精神病人患病持續(xù)（）未痊愈，阻礙其行使社會功能，對家庭、社會應(yīng)盡職責(zé)出現(xiàn)一定程度的障礙a.3 個(gè)月以上 b.6個(gè)月以上 c.一年以上 d.二年以上 e.三年以上2. 中國精神障礙分類與診斷標(biāo)準(zhǔn)（ccmd-3 ）將精神疾病分成a.8 大類 b.9大類 c.10大類 d.11大類 e.12大類3. 按照世界衛(wèi)生組織（who ）提供的社會功能缺陷篩選表（sdss ）所列十個(gè)問題的評分來劃分精神病殘疾的等級，精神殘疾分為a.三級 b.四級 c.五級 d.六級 e.七級4. 病人可由精神病?？漆t(yī)院出院轉(zhuǎn)到社區(qū)進(jìn)行康復(fù)治療，由（）針

53、對性地制定出系統(tǒng)防治康復(fù)計(jì)劃a.?？漆t(yī)院醫(yī)生 b.社區(qū)醫(yī)生 c.專科醫(yī)院醫(yī)生+社區(qū)醫(yī)生d.綜合醫(yī)院醫(yī)生 e.綜合醫(yī)院醫(yī)生 +?？漆t(yī)院醫(yī)生5. 精神病人急性發(fā)作時(shí)，來不及送到精神病專科醫(yī)院救治，往往由（）來處理a.?？漆t(yī)院醫(yī)生 b.社區(qū)醫(yī)生 c.專科醫(yī)院醫(yī)生+社區(qū)醫(yī)生d.綜合醫(yī)院醫(yī)生 e.綜合醫(yī)院醫(yī)生 +?？漆t(yī)院醫(yī)生6. 精神疾病康復(fù)的第一措施是a. 醫(yī)療康復(fù) b. 心理康復(fù) c. 社會技能訓(xùn)練 d. 職業(yè)康復(fù) e.娛樂治療7. 社會技能訓(xùn)練與職業(yè)康復(fù)的最終目的是a. 醫(yī)療康復(fù) b. 心理康復(fù) c. 身心康復(fù) d. 生活自理 e.社會就業(yè)8. 幫助精神病人修復(fù)或者重建社會功能，促進(jìn)其重返社會，應(yīng)

54、盡早開始，且應(yīng)在( )的前提下貫穿始終a. 藥物治療 b.作業(yè)療法 c.娛樂療法 d.心理治療 e.職業(yè)訓(xùn)練9. （）貫穿于整個(gè)精神康復(fù)過程中，并與其他治療方法或措施結(jié)合起來a.藥物治療 b.作業(yè)療法 c.娛樂療法 d.心理治療 e.職業(yè)訓(xùn)練（二）多選題（x 型題）1. 可能與精神疾病的發(fā)生有關(guān)的因素有a.遺傳因素 b.應(yīng)激性生活事件 c.感染 d.人格特征 e.個(gè)人的特殊經(jīng)歷2. 精神病防治康復(fù)工作模式包含a.治療性 b.社會化 c.綜合性 d.開放式 e.康復(fù)性3. 病人可由精神病?？漆t(yī)院出院轉(zhuǎn)到社區(qū)進(jìn)行康復(fù)治療，專科醫(yī)院醫(yī)生應(yīng)當(dāng)參照出院診斷進(jìn)行再次評價(jià)，然后針對性地制定出系統(tǒng)防治康復(fù)計(jì)劃

55、，包括（）等計(jì)劃a.醫(yī)療康復(fù) b.心理康復(fù) c.職業(yè)康復(fù) d.社會技能訓(xùn)練 e.護(hù)理康復(fù)。4. 針對慢性期病人在生活及各種社會適應(yīng)能力方面已有所恢復(fù)，但表現(xiàn)出行為退縮、 情感淡漠、生活懶散的特點(diǎn)，由（）共同商定制訂社會適應(yīng)能力和就業(yè)能力的訓(xùn)練計(jì)劃a.親屬 b.原單位的代表 c.社會工作者 d.職業(yè)指導(dǎo)者 e.?？漆t(yī)院醫(yī)生5. 醫(yī)療康復(fù)計(jì)劃中應(yīng)當(dāng)包括( ) 等內(nèi)容a.按時(shí)服藥 b.定期復(fù)查 c.與專科醫(yī)生溝通 d.避免誘發(fā)因素 e.職業(yè)訓(xùn)練13 6. 社區(qū)康復(fù)期計(jì)劃包括a. 醫(yī)療康復(fù) b. 心理康復(fù) c. 社會技能訓(xùn)練 d. 職業(yè)康復(fù) e.娛樂治療7. 精神殘疾社區(qū)康復(fù)治療中心理治療主要有a.精

56、神分析治療 b.支持治療 c.認(rèn)知治療 d.行為治療 e.娛樂治療8. 精神病防治康復(fù)工作模式包括a.社會化 b.綜合性 c.開放式 d. 關(guān)鎖與禁錮式 e.康復(fù)性二、名詞解釋1. 精神病人檢出率 2. 精神病人監(jiān)護(hù)率 3. 精神病人顯好率4. 精神病人社會參與率 5. 精神病人肇事率三、簡答題1. 什么是精神殘疾？主要病種有哪些？ 2. 精神殘疾社區(qū)康復(fù)治療方法有哪些？3. “十一五”期間國家社區(qū)精神病防治康復(fù)工作任務(wù)目標(biāo)是什么？第七章聽力殘疾的社區(qū)康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù)一、選擇題（一）單項(xiàng)選擇題(a1型題 ) 1第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查顯示，2006 年我國聽力殘疾的人數(shù)和占?xì)埣踩丝側(cè)藬?shù)的比例分別

57、為a. 2004 萬人， 24.16% b. 970萬人， 11.13% c. 2107萬人， 26.23% d. 2127 萬人， 31.53% e. 1157萬人， 12.43% 2. 傳導(dǎo)性耳聾最常見的病因是a. 外、中耳損傷 b. 外、中耳發(fā)育畸形c 急、慢性中耳炎及其并發(fā)癥、后遺癥 d中耳腫瘤 e耳硬化癥3. 最常見的耳毒性藥物為a. 多肽類抗生素 b. 氨基糖甙類抗生素 c水楊酸類藥物d順鉑、長春新堿 e利尿類藥物4. 耳聾分級標(biāo)準(zhǔn)中輕度聽力障礙平均聽力損失分貝數(shù)為a. 15 25 db hl b. 2640 db hl c41 50 db hl d51 60 db hl e 61

58、80 db hl 5. 在新生兒和嬰幼兒的聽力篩查中，未通過耳聲發(fā)射測聽檢查的兒童，應(yīng)進(jìn)一步進(jìn)行a. 聲導(dǎo)抗測聽 b. 電反應(yīng)測聽 c 腦干誘發(fā)電位測聽d純音測聽 e視覺強(qiáng)化測聽6. 聽覺能力評估標(biāo)準(zhǔn)中聽覺康復(fù)級別三級是指a.音頻感受范圍2504000hz，言語最大識別率90% b.音頻感受范圍2503500hz，言語最大識別率85% c音頻感受范圍2503000hz，言語最大識別率80% d音頻感受范圍2502000hz，言語最大識別率70% e音頻感受范圍2501000hz，言語最大識別率44% 7. 聾兒學(xué)習(xí)能力評估常用測試工具為a. 貝利嬰兒發(fā)育量表 b. 韋氏學(xué)齡前兒童智力量表cac

59、henlach 兒童行為測試量表 d 兒童班達(dá)完形測驗(yàn) e 希 - 內(nèi)學(xué)習(xí)能力測試8. 選擇助聽器佩戴哪項(xiàng)正確a. 嚴(yán)重耳聾的嬰幼兒，提倡交替單耳使用助聽器b. 嚴(yán)重耳聾的嬰幼兒出生后滿6 個(gè)月可使用雙耳助聽器c單耳配戴助聽器一般輕中度耳聾配差耳d選擇助聽器的功率時(shí)要嚴(yán)格根據(jù)聽力損失分貝數(shù)e聽力損失90db 不能佩戴助聽器9. 關(guān)于人工電子耳蝸的植入錯(cuò)誤 的是a. 雙耳重度或極重度感音神經(jīng)性聾，配助聽器無效，診斷病變位于耳蝸者b. 平均聽力損失大于90dbhl的聽力障礙者應(yīng)首選人工耳蝸植入c. 一般在術(shù)后三天進(jìn)行第一次開機(jī)調(diào)試 d. 術(shù)后需進(jìn)行人工耳蝸設(shè)備調(diào)試e. 術(shù)后需進(jìn)行聽覺語言訓(xùn)練10.

60、 聽力障礙兒童聽力訓(xùn)練通常不包括a.聲音刺激 b.樂音刺激 c.辨音訓(xùn)練d.逐漸減少聽力補(bǔ)償?shù)挠?xùn)練 e.辨別聲源方向和配合測聽訓(xùn)練11. 關(guān)于聽力障礙兒童構(gòu)音異常和訓(xùn)練錯(cuò)誤 的是a. 聽力障礙兒童可出現(xiàn)失語b. 構(gòu)音器官運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練常包括舌的訓(xùn)練、口部訓(xùn)練和發(fā)音訓(xùn)練14 c. 構(gòu)音訓(xùn)練要遵循聽覺訓(xùn)練構(gòu)音訓(xùn)練語言訓(xùn)練的次序進(jìn)行d. 聽力障礙兒童常吸氣、呼氣時(shí)間過長，說話時(shí)聲音存在發(fā)音太重現(xiàn)象e. 在呼吸訓(xùn)練中強(qiáng)調(diào)用鼻吸氣和呼氣，避免用嘴12. 聽力障礙兒童理解性語言訓(xùn)練的方法錯(cuò)誤 的是a . 避免運(yùn)用其他感覺，使聽力障礙兒童養(yǎng)成用語言理解和表達(dá)的習(xí)慣b. 建立以“聽說交往”為中心的良好語言環(huán)境c.