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文檔簡介
1、第二學期英語教研組的工作方案范文 以新課程改革為契機,以更新教育教學(此文斐斐課件園)觀念為先導,以學??傮w教學工作為依據(jù),全面貫徹落實學校工作方案中所涉及的英語教學工作,結合本教研組特點,扎扎實實開展教育教學(此文斐斐課件園)活動。 1、以提高教研質(zhì)量和教學質(zhì)量(此文優(yōu)秀斐斐課件園)為目標,增強教研組的學習意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務職能作用,加強教研組自身的內(nèi)部建設,提高教師個人業(yè)務素質(zhì)和教研組整體教科研能力; 2、繼續(xù)堅持以教學為中心,推進課堂教學改革,適應新課程改革的要求,落實好學生在英語學習方面的根底知識和根本技能,抓好尖子生的培養(yǎng),抓好邊緣學生的轉(zhuǎn)化,保證良好
2、的教育教學(此文斐斐課件園)質(zhì)量; 3、開展豐富多彩的英語課外活動,把英語學科的活動和輔導作為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的重點突破口,力求使活動內(nèi)化為學生對東西方文化差異的理解和認識、學習觀念和方法的轉(zhuǎn)變和改良;外顯為口語交際技能的提升,應試能力的靈活變通,更好的為學生創(chuàng)造良好的英語學習大環(huán)境。 4、以“說課”和“評課”為訓練平臺,努力提高各位教師的專業(yè)水平。 1、本學期力爭完成學校對英語組提出的要求和任務,進一步提升組風、教風,做到“教學六認真”,即:備課認真,上課認真,輔導認真,作業(yè)批改認真,考試認真,反思認真。本學期依舊要堅持,每月本組內(nèi)的互相檢查,并做好記錄,以此來互相監(jiān)督,互相促進
3、,并達成共識,形成統(tǒng)一的教學標準,構成合理,有效、積極向上的一個教學整體。同時鼓勵教師多參加教科研活動,多向其他年級以及外校學習,拓寬教學思路,更新教學觀念,求得教學突破。 2、在借鑒別人成功經(jīng)驗的根底上,力求把今年的我校的英語課外活動做到有方案性、可操作性、涉及人群更具寬泛性、活動內(nèi)容更具時效性、活動效果更具延展性。 3、加強組內(nèi)對英語課堂教學活動的研究力度: (1)提高個人備課能力:根據(jù)學校制定的備課要求和格式,結合英語學科的特點,在對教材整體把握和分析的根底上,做到備課中有個人獨特的設計和對教材的理解的典型課例,作為組內(nèi)研究課的個人資源; (2)繼續(xù)發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢:上學期,幾位教師在
4、公開課上獲得一致好評,就得益于組內(nèi)集體共同備課,本學期要更好的挖掘和利用集體備課的資源優(yōu)勢,快速提高整體課堂教學能力。 (3)加強教師“說課”、“評課”能力地提高,本學期,著重從這兩方面來加強訓練,以提高教師的專業(yè)水平,成為一位研究型的教師。 (4)鼓勵教師多參與課題研究和論文的發(fā)表,使教師的教學實踐經(jīng)驗上升為思維的理性認識,集結成教學成果,進一步增強文字表述能力。 (5)發(fā)揮老教師的先鋒模范作用,挖掘新教師的內(nèi)在潛力,做到以老帶新,以新促老,最后到達共同進步,共同開展。 4、扎實開展專題研究活動。本學期,一切教研活動都圍繞專題研究開展,經(jīng)過討論,確定以“問題導向性”為專題研究內(nèi)容?;顒又械睦碚搶W習,集體備課,課堂研究,都會圍繞這一專題展開,希望能通過一學期的研究,能夠為大家提供一套切實可行的解決課文教學這一難點的
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