托班第二學(xué)期工作計劃

1、托班第二學(xué)期工作計劃 托班第二學(xué)期工作計劃 本文簡介： 導(dǎo)語：伴隨著孩子們成長的腳步，我們又迎來了一個嶄新的學(xué)期。下面由我為大家整理的托班第二學(xué)期工作計劃，希望可以幫助到大家！本學(xué)期班級工作指導(dǎo)思想是：以十七大精神為指導(dǎo)，在幼兒園十一五課題的發(fā)展規(guī)劃下，結(jié)合本班寶寶的實際狀況及年齡特點，通過區(qū)域游戲這個有效載體，合理地安排好寶寶的一日活動，并做到養(yǎng) 托班第二學(xué)期工作計劃 本文內(nèi)容： 導(dǎo)語：伴隨著孩子們成長的腳步，我們又迎來了一個嶄新的學(xué)期。下面由我為大家整理的托班第二學(xué)期工作計劃，希望可以幫助到大家！本學(xué)期班級工作指導(dǎo)思想是：以 十七大 精神為指導(dǎo)，在幼兒園 十一五 課題的發(fā)展規(guī)劃下，結(jié)合本班

2、寶寶的實際狀況及年齡特點，通過區(qū)域游戲這個有效載體，合理地安排好寶寶的一日活動，并做到養(yǎng)中有教、教中有養(yǎng)，注重個體差異，在生活衛(wèi)生習(xí)慣、語言表達能力、社會交往能力等方面促進寶寶全面發(fā)展。一、班級狀況分析本班共有25名寶寶，全為獨生子女，其中男孩23名，女孩22名，有一對雙胞胎，一名為本學(xué)期新入園的插班生。二、幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析經(jīng)過上學(xué)期的入園適應(yīng)，本班寶寶都能高高興興地上幼兒園，樂意與老師、同伴交往，能較主動地使用簡單的禮貌用語：如老師早、老師再見、老師幫幫忙等。一生活衛(wèi)生習(xí)慣方面：1、大部分寶寶能使用勺子獨立進餐、在老師激勵下做到基本不挑食。2、知道大、小便要入廁，在老師幫助下，學(xué)習(xí)自己提拉褲

3、子。3、飯前便后會洗手并擦干。4、基本能獨自入睡，愿意嘗試自己脫衣褲、鞋子，為自我服務(wù)。二常規(guī)方面：1、大部分寶寶知道別人說話時要注意傾聽。2、能聽信號收、歸玩具，養(yǎng)成了一定的區(qū)域游戲常規(guī)。三動作發(fā)展學(xué)會了一個跟著一個走，排隊走路時不掉隊。四認(rèn)知發(fā)展1、基本能聽懂一般話，并能用一般話與老師、同伴交流。2、喜愛念兒歌、唱歌，表演欲望較強，參加積極性較高。五主要問題由于寶寶年齡和發(fā)展上的各別差異，在生活自理能力和語言表達能力方面的差異較為特別，如各別寶寶說話語句不完整；清清攻擊性行為較為嚴(yán)重；吳柯逸、王悅銘較挑食，不肯多吃蔬菜等。針對以上狀況，我們將細(xì)心地護理和指導(dǎo)他們，全方位地促進他們各方面的發(fā)

4、展。三、班級工作重點一生活衛(wèi)生習(xí)慣方面1、擺脫對家人的依戀，適應(yīng)集體生活，能堅持穩(wěn)定、愉快的情緒。2、能自己洗手、擦手，自己用紙巾擦鼻涕；大小便后會整理衣服、并知道要洗手。3、愿意并喜愛自己吃飯，會正確使用勺子吃飯，會有秩序地排隊用杯子喝水。4、寧靜入睡，午睡時能自己脫衣服、解衣扣、脫鞋子。5、喜愛參加走、爬、跑、跳、跨、鉆、攀、平衡等活動，能從中獲得愉快的體驗。6、能合群地參加體育游戲，并能認(rèn)真執(zhí)行簡單的游戲規(guī)則。7、有初步的安全意識，能避開顯然的不安全因素。二語言表達能力方面1、喜愛并寧靜傾聽簡短的童話、故事、兒歌，并能記住內(nèi)容進行較簡單的復(fù)述。2、樂意回答成人的提問。3、會一頁一頁地翻書

5、和看書，能在成人幫助下說出畫面上的主要內(nèi)容。4、喜愛結(jié)伴或獨自在同伴面前念兒歌。三 社會交往方面1、喜愛與老師交往，樂意與同伴一起玩。2、主動并樂意與同伴交換或分享玩具，并能獲得愉快的體驗。3、會主動使用禮貌用語：謝謝、對不起、沒關(guān)系 。四、具體措施1、體育活動：保證寶寶天天兩小時的戶外活動時間，做到動靜交替，集體與各別活動相結(jié)合，并掌握好活動的密度、強度以及個體差異。活動前檢查場地、運動器具是否安全，寶寶的鞋子是否穿好，保證活動正常安全地進行。保證寶寶充足的飲水，指導(dǎo)口渴了及時飲水，教給一些簡單的自我保護方法。2、教學(xué)活動：持續(xù)運用生動、形象的直觀教育，采納靈活多變的教學(xué)方法，將教學(xué)活動貫穿

6、于日?；顒又校诨顒又斜３忠詫殞殲橹黧w，讓寶寶充分運用多種感官感知四周事物，充分調(diào)動起寶寶的主動性、積極性，使寶寶在玩中學(xué)、在學(xué)中玩，并逐步培養(yǎng)寶寶養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、游戲：天天安排區(qū)域游戲并結(jié)合娛樂、智力、音樂、體育游戲等，利用自然物及無毒無害的廢舊物資，因地制宜地給寶寶創(chuàng)造游戲條件，提升寶寶游戲的興趣，同時注重玩具和各種材料的擺放以便于寶寶取放。保證天天的游戲時間，寓教育于游戲之中，在游戲中充分發(fā)揮寶寶的主體作用，培養(yǎng)寶寶健康、開朗、活潑的個性，促進寶寶知、情、意、行等多方面能力的發(fā)展。4 環(huán)境：為寶寶創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的精神環(huán)境，積極關(guān)注和熱愛每一位寶寶，常常通過微笑、撫摩、摟抱、談話等多種

7、方式與寶寶交往，使寶寶處于舒適、輕松和快樂的的狀態(tài)，并使寶寶自由自在、活潑開朗地積極參加各種活動。為寶寶創(chuàng)設(shè)合適年齡特點、發(fā)展需要的優(yōu)良物質(zhì)環(huán)境，環(huán)境要能隨著寶寶興趣、需要和能力以及季節(jié)、節(jié)日和教育內(nèi)容的變化而變化。設(shè)立多種游戲區(qū)域，各區(qū)域安排合理，如寧靜的活動區(qū)與比較吵鬧的活動區(qū)域隔開?；顒硬牧蠑?shù)量充足、種類齊全、經(jīng)久經(jīng)用，富含足夠的信息量和多種經(jīng)驗，同時擺放合理，分類清楚，易于寶寶自行取放。充分利用周邊的小區(qū)環(huán)境開展活動，挖掘多種資源開拓寶寶視野，讓寶寶在操作過程中主動學(xué)到知識、得到啟發(fā)，學(xué)會探究問題。5、保育工作：持續(xù)建立合理的生活作息制度，對寶寶進行飲食、午睡、盥洗、大小便、漫步等一日

8、活動中各個環(huán)節(jié)的常規(guī)培養(yǎng)，并以激勵、表揚形式培養(yǎng)寶寶優(yōu)良的生活習(xí)慣，做好春季傳染病的預(yù)防工作，堅持室內(nèi)外空氣流通，天天保持對寶寶的生活用品進行消毒，如毛巾、杯子、桌面，玩具、被褥定期消毒，依據(jù)天氣變化或活動量大小，及時地幫助寶寶增減衣服，幫助寶寶逐步學(xué)會自己吃飯、搬小椅子、收歸玩具、脫鞋子等，使其學(xué)習(xí)自已的事情自己做，并不斷提升寶寶的生活自理能力。五、家長工作寶寶的教育需要家、園雙方共同努力，才干有效促進寶寶全面發(fā)展。本學(xué)期我班保教人員將持續(xù)做好以下幾項工作：1利用家長會讓家長了解寶寶的在園生活、活動狀況，并讓家長了解本學(xué)期工作計劃，與家長溝通確定家園聯(lián)系方式。2利用各種機會與家長進行家園聯(lián)系，如與家長進行面談、 、書面、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，及時讓家長了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)及點滴進步，并了解寶寶在家中的行為表現(xiàn)，與家長共同探討教育孩子的方法與經(jīng)驗，做到密切配合，共同教育。3通過網(wǎng)絡(luò)和宣揚欄公布每周的教育重點和需要家長配合的工作，讓家長有目的、有計劃地配合幼兒園，做到家園一致，為寶寶的健康成長共同努力。4通過開放家園親子活動，讓家長及時了解孩子在園