教育培訓機構-常用課程介紹(共14頁)

1、常用課程介紹：（一） 小學生常用課程分布情況：Grade:課本同步/ Super kids /Play way/ 劍少預備級 /GESE1 /海心杯課本同步/ 劍少預備級/ 劍少一級/ GESE1，2 /海心杯課本同步 /劍少一級 /劍少二級/ GESE2，3/ 新概念1/ SBS1 /海心杯課本同步/ 劍少二級 劍少三級/ GESE3，4 /BEST-1KET /小升初基礎/新概念1/SBS2 /海心杯/劍橋國際1SBS4劍少三級BETS2，3PET，FCE小升初沖刺GESE5，6，7新概念2（下）劍橋國際3課本同步/劍少三級/劍橋國際2BETS-1，2/KET，PET/ GESE4，5小升

2、初提高/ 新概念2（上）/ SBS3/ 海心杯（二） 中學生常用課程分布情況：課本同步新概念2，3劍橋國際2中考專項BETS2PET課本同步/ 新概念2/ PETS1/ KET劍橋國際1七年級中考沖刺PETS2，3劍橋國際PET，FCE重點高中入學輔導八年級九年級（三） 分課程簡介：Ø 劍橋少兒英語：l 背景介紹劍橋少兒英語考試（CYLE）是劍橋大學考試委員會（UCLES）特別為測試7-12歲少兒的英語水平而設計的一套測試系統(tǒng)。該考試分為三個級別，引進中國后，增加了預備級，分別為預備級（Pre-Starters）、一級（Starters）, 二級（Movers）和三級（Flyers）

3、（喻示著孩子們從剛剛起步starters到漸漸前進movers直至最終起飛flyers來學習掌握和使用英語）。一級到三級的教材的新增單詞量分別在682、1150和666。（一級到三級的單詞量為累加過程，即學完劍橋少兒英語三級所掌握的詞匯量為2500左右。）本套考試在標準上和成人考試一樣具有準確性、可靠性和真實性。它們是建立在全世界兒童所熟悉的日?；顒雍驼Z言環(huán)境的基礎上的。考試的設計連不熟悉考試的孩子也一樣很容易理解。因為最高的三級所對應的語言水平是成人的最低級別（KET），所以本考試提供了邁向更高級的劍橋考試的機會，與劍橋大學考試委員會英語5級水平測試相銜接。l 劍橋大學考試委員會設計的三級考

4、試，從國際范圍來講，其學時和詞匯掌握程度的要求分別為(歐洲標準)：級別適合對象學時安排四會詞匯要求級68歲大約100小時400二級811歲大約175小時600三級912歲大約250小時1000以上學時安排為歐洲標準，由于中國各地英語教學的語言環(huán)境和教學條件與國外很多雙語國家相差甚遠，教學實踐證明，上述標準在中國并不一定實用。針對這情況，我們在學時上做如此調整：一級增加16小時（64課時單元課程/20課時階段復習/20課時考前串講/12課時考前沖刺）；二級130小時（64課時單元課程/20課時階段復習/26課時考前串講/20課時考前沖刺）；三級130小時（64課時單元課程/20課時階段復習/26

5、課時考前串講/20課時考前沖刺）l 考試分為筆試及口試兩部分，筆試又分為聽力與讀寫兩部分，各級考試時間及內容如下：級別考試內容考試時間題型數試題數一級聽力20分鐘420讀寫20分鐘525口語 5分鐘2二級聽力25分鐘525讀寫30分鐘640口語 7分鐘2三級聽力20分鐘525讀寫40分鐘750口語 9分鐘2備課注意事項：由于所授對象年齡偏小，在核心語言點的講解過程中采用盡量生動的形式和針對性的課堂用語。學 習 目 標：基礎英語知識系統(tǒng)構建 /小升初預備 /銜接BETS /銜接MSE 考 核 時 間：每年的三月、九月，參加考試者均可獲得由教育部考試中心中英中心和劍橋大學考試委員會(UCELS)聯

6、合簽發(fā)的寫實性證書，證書以中、英文兩種文字書寫。l 家教中心推薦用書：我們除推薦使用目前市場上可以買到的劍橋系列教輔圖書（劍少學生用書套裝，外研社出版的針對每一級別的三套全真考試模擬題，西安交通大學出版社出版的全真模擬題六套，劍少天天練）外，還推薦使用巨人學校國際語言中心編纂的劍少考前輔導資料和課程講義。Ø GESEl 背景介紹：英語口語等級考試(Graded Examinations in Spoken English簡稱GESE由北京教育考試院與倫敦三一學院（倫敦三一學院是經英國政府批準、為英國文化委員會承認的考試機構，是英國英語口語考試和授予英語教師資格證書的主要機構之一）在京

7、聯合舉辦。該測試由英國倫敦三一學院于1938開發(fā)，是專為非英語國家、地區(qū)的英語學習者設計的口語等級考試，現在已經在亞洲、歐洲、拉美及十個國家和地區(qū)組織此項考試。1999年北京教育考試院在北京地區(qū)引進該項目。GESE是不與筆試捆綁的、單一的英語口語考試，為了評估考生的英語口語水平，分別在話題、互動交流、聽力理解和自由交談等方面一系列評分標準，對受試者以統(tǒng)一的標準進行測評。GESE 為水平考試，非選拔性考試，考官根據考生報考級別的要求及其表現進行評分，而不是根據報考認識限定每次考試的通過率?？荚嚬卜炙亩问?，各級考試都實行一對一面試，采用對話的形式，隨著級別的升高，對話時間相應增加（1-9級考試

8、考官由英方嚴格培訓達標的中方考官擔任，7-12級考試考官由英方考官擔任）?？荚嚭细裾撸杀本┙逃荚囋汉蛡惗厝粚W院聯合頒發(fā)GESE等級證書（合格成績分為：通過、良好、優(yōu)秀三個等級）。l 考試內容及形式：預備級13初級46中級79高級101257分鐘10分鐘15分鐘25分鐘與考官對話與考官對話自選、準備題目與考官對話自選、準備題目介紹、討論一篇事先準備的短文自選、準備題目介紹、討論一篇事先準備的短文聽力理解與考官對話與考官討論與考官討論與考官討論l 詳細介紹重點課程：初級段（4-6級）總體要求時間基本要求注意評分點參與對話主動交流陳述意見表達看法描述經歷說明原因意見說明看法解釋計劃說明第一部分

9、：自選話題5分鐘就一個感興趣或熟悉的話題，自己事先進行準備必填話題表談話流暢度語法結構等詞匯運用發(fā)音聽力理解交際能力思維能力表述連貫性邏輯性不宜從新增話題中選擇盡可能多體現所考察語言點至少問考官1-2個問題第二部分：對 話5分鐘考官從對話題目中任選兩個話題與考生談論要求具備開展真實有內容交流的語言能力盡量主動表述盡量引入級別要求的語言功能及語法項目五級至少問一個，六級兩個與相關問題l 關于考試報名：考生情況上次成績原則要求推薦學時第一次97/8/31后出生可報1-4級36學時（24教程+12考輔）已報考通過的考生通過（C）宜6個月后再報高一級48學時（36教程+12考輔）良好（B）宜3-5個月

10、后再報高一級36學時（24教程+12考輔）優(yōu)秀（A）宜2-3個月后再報高一級24學時（12教程+12考輔）GESE學習目標：夯實基礎口語能力 /小升初擇校 /成年人就業(yè)備課注意事項：由于缺乏完善的教材，授課過程中注意引入豐富的課堂活動和針對性的語料；親自把關學生自選話題說明：以上規(guī)定是根據歷史數據分析所得，通常考生在短期內很難有較大語言水平的提升，語言的訓練是一個循序漸進的過程。l GESE與其它考試橫向對比：GESE級別劍少級別BETS級別MSE級別GESE1-2一級通過及以上GESE2-3二級通過及以上GESE3-4三級通過及以上GESE4-5BETS-1通過KETGESE5-6BETS-

11、2通過PETGESE6-7BETS-3通過FCEl 家教中心推薦用書：三一口語巨人家教紅寶書、三一口語各級別歷次考試真題手冊、三一口語考試手冊。Ø 海心杯l 背景介紹去年海心杯小學組的冠軍王貝貝順利被人大附中英語實驗班錄取，雖然不能以此說明重點中學對該杯賽的重視程度，但我們卻能從中得出海心杯對于考入重點中學具有重大意義的結論。因為“海心杯”英語口語大賽，不單純是一次比賽，更是一項有意義的課外活動，一方面它為考查孩子的綜合素質提供了一個出口，另一方面它有利于培養(yǎng)孩子的社會責任感。從這方面來講，“海心杯”對于小升初的意義不單單在于它能真實反映出孩子的英語水平，還能體現孩子的綜合素質。無論

12、重點中學是否將這個杯賽作為選拔生源的主要參考對象，它將都是一次很好的鍛煉機會。海心杯”大賽包括報名、初賽、復賽、決賽暨頒獎四個階段，以考查參賽選手的英語聽說能力為主，比賽形式活潑生動，多采用演講、知識問答、情景對話等形式，此外還設有短劇表演、現場辯論、即興問答、觀點闡述、團隊合作等多種形式，體現知識性、競賽性，引導學生從“學英語”到“用英語”的轉變。大賽公正、公平。在獎項設置上，既保證參賽選手的競爭性，又兼顧獲獎面的廣泛性。其中一等獎占進入復賽人數的5，二等獎占進入復賽人數的15，三等獎占進入復賽人數的25，其他進入復賽的選手獲得優(yōu)勝獎?？荚噧热菁靶问剑和扑]使用教材或講義海心杯學習目標及備課注

13、意事項：Ø SBSl 背景介紹該教材由上海外語教育出版社從朗文出版社引進后并改編，它最初是為了配合中學英語教學，但由于目前英語學習的愈發(fā)低齡化，該教材早已在小學生中流行開來。整套教程共四冊，每冊獨立包裝，包含有學生用書，練習冊，八盤盒帶和一本單元檢測題。該教程共五十課，每一課有一個核心語法要點及2-3個需復習語法點，同時，每一課的語法要點有分別掛鉤一個交際策略，因此學完整套教程，學生除能掌握3000個新單詞與短語，掌握所有英語核心語法之外，還能學習到所有常用交際策略，所有這些語言技能都將在教材設置的各種交際情境中得到操練和運用。每隔三課會出現一期“公報”，該部分以靈活、多樣的形式為學

14、生提供了富含文化信息的閱讀材料。這套教材盡管內容很豐富，但他的編排十分清晰，每一課的幾個主要構成板塊一目了然，十分便于教師使用。第一部分以圖片的形式展示了本課需要用到的新詞匯和短語；第二部分包括以摘要的形式陳列出本課的語法重點和多個通過圖片展現的供學生口頭操練該語法點的日常交際情境；第三部分展示了一篇或多篇閱讀用文章，該文章通過反復運用本課核心語法點來體現一個較復雜的日常生活或工作場景，目的是讓學生再次復習核心語法并試圖掌握如何運用核心語法寫作的思路；第四部分提供了一個學生進行多回合口語交際的環(huán)節(jié)，先是給出一個對話的范例，之后要求學生就上一部分所獲取信息進行圍繞核心語法的多回合對話練習；第五部

15、分為聽力練習；第六部分給出一個既定的思路，要求學生仿照閱讀材料作寫作練習，該練習依然緊緊圍繞核心語法知識點；第七部分總結出本課所涉及的重要交際策略用語，在一個給定的交際情境下形象生動地向學生展示了多種可選交際用語；第八部分給出更多可操練情境要求學生就上一部分所學交際策略做出多次練習；第九部分為發(fā)音練習；第十部分總結本課所有環(huán)節(jié)所涉及重要語法點的結構并分類展示了本課重點詞匯。l 課程特色及備課注意事項：優(yōu)勢劣勢備課注意事項思路清晰設計卡通化、形象化練習種類豐富語法和口語結合巧妙配套教材完善習題與其它考試或教材兼容差所涉及詞匯與考級詞匯交叉少語法點的展現和操練形式過于實用（缺乏書面語言的輸入）閱讀

16、材料所涉及語法項目太單一（不利于提高閱讀能力）課后補充與考級接軌的習題課后總結提煉與考試接軌詞匯課后補充相應難度的閱讀材料l SBS與其它教程銜接對比：SBS教程學時安排劍少級別BETS級別MSE級別SBS-146學時（26教材+20階段復習）參加劍少一級考試參加BETS-1考試參加KET考試SBS-260學時（40教材+20階段復習）參加劍少二級考試SBS-360學時（40教材+20階段復習）參加劍少三級考試SBS-490學時（60教材+30階段復習）預備參加BETS-2考試 預備參加PET考試 SBS學習目標：構建英語基礎語法知識框架/練習基本口語技能/備考小升初/備考劍橋少兒等級考試/備

17、考BETS-1/備考KET l 家教中心推薦用書：SBS學生及教師用書，SBS學生練習冊，SBS學生單元檢測，SBS講義（巨人國際語言中心研發(fā)）Ø BETSl 背景介紹：北京英語水平考試(Beijing English Testing System，以下簡稱BETS)由北京市民講外語活動組委會、北京市人民政府外事辦公室與英國劍橋大學考試委員會ESOL考試部共同推出，由北京教育考試院承辦。該考試是北京市政府面向全體北京市民的英語水平測試。BETS測試標準符合國際語言測試標準。試題由英國劍橋大學考試委員會ESOL考試部及北京市民講外語活動組委會顧問團共同研發(fā)，考試以聽、說、讀、寫為核心，

18、全面考查考生綜合運用語言的能力。該考試能夠真正使北京英語水平的測試標準與國際接軌，有助于北京塑造國際大都市的良好形象。北京英語水平考試由低到高共分一級（BETS-1）、二級（BETS-2）、三級（BETS-3）三個級別，BETS的級別與歐洲語言教學大綱相對應，北京英語水平考試級別以及與其它國際語言測試的對應關系：是具有國際標準的測試系統(tǒng)，與全球通行的國際語言考試相對應。如果通過了BETS-3考試，即達到歐洲語言教學大綱(CEF)的B2水平，相當于IELTS雅思5.06.5。-1和-2與英國劍橋考試委員會ESOL考試部的KET（Key English Test）以及PET (Preliminar

19、y English Test)相對應。全球60多個國家采用KET考試，80多個國家采用PET考試。KET、PET考試受到廣泛認可，其中：ü 希臘政府認可劍橋ESOL考試，并將其作為政府工作人員的英語水平標準，其中包括2004年雅典奧運會的工作人員ü 捷克共和國將KET、PET考試設為中級和高級公務員的語言水平標準ü 智利教育部要求所有在校學生小學畢業(yè)前的英語水平達到KET水平；中學畢業(yè)前的英語水平達到PETü 意大利教育部也在國育中廣泛采用劍橋ESOL考試。KET、PET考試已被作為國學大綱的一部分ü 奧地利商會將KET、PET考試作為其語言能

20、力測試的標準，并在維也納的普通高中推行KET考試。ü KET考試已被列入英國國學大綱。ü 瑞士將PET考試作為職業(yè)類學校的畢業(yè)考試?？荚嚦煽兘洺１蛔鳛閷W生的畢業(yè)成績或作為特殊才能打印在畢業(yè)證書上。ü 在德國，PET考試由國育部認可，已在大部分地區(qū)的中學使用。另外，通過考試的合格者將同時獲得兩張證書，一張是由北京英語水平考試領導小組（北京市民講外語活動組委會代章）、市政府外事辦公室和北京教育考試院共同頒發(fā)的北京英語水平考試證書；另一張是由英國劍橋大學考試委員會ESOL考試部頒發(fā)的國際通用英語系列考試證書。 根據規(guī)定，參加北京英語水平考試的人員不限年齡、職業(yè)、性別，只

21、要具備相應能力均可報名參加相應級別的考試。相應的考試內容、適用人員和級別描述可登錄考試院網站（）查詢。l 教材特點及備課注意事項：教材特點對MSE Objective系列教材改編而成，同時適用于MSE中KET、PET和FCE考試各單元以主題為線索，圍繞應試技巧、語法與詞匯展開了應用型的學習與訓練活動分別就聽、說、讀、寫技能進行緊扣考試要求的分解練習，使考生能夠學以致用書中詞匯點滴、應試建議、語法拾零等小欄目，設計新穎靈活，趣味性與適用性緊密結合詞匯表按單元和在該單元出現的順序排列，便于學生記憶、檢索和掌握全書從形式到內容，都是循序漸進的BETS學習目標：系統(tǒng)搭建英語基礎技能/為小升初增添擇校砝

22、碼/提高英語應用能力/從題型上適應雅思考試考試舉辦時間：北京英語水平考試的時間為每年兩次，即每年5月份的最后一個周末和10月份的最后一個周末備課注意事項：盡可能將課堂講授內容與考試形式最大程度的貼合（可將課文編成題）；提醒學生注意詞匯積累；建議在考輔過程中為考生深刻剖析考題特征l BETS 各級考試于其他課程銜接情況：北京英語水平考試等級(BETS)與劍橋少兒/劍橋中學生英語的銜接與新概念英語的銜接與公共英語的銜接BETS一級劍少三/劍中一已學完者可學此教程，成績優(yōu)秀者及劍中二上半冊已學完者可考。新一學完者可學此教程，學習優(yōu)秀者及新二上半冊學完者可考。公共英語一級學完可考。BETS二級劍中二下

23、半冊學完成績優(yōu)秀者、劍中三學習者可學；劍中四上半冊學完者可考。新二下半冊學完成績優(yōu)秀者及新三上半冊學完者可學；新三下半冊學完者可考。公共英語二級或三級上半冊學完者可學；公三下半冊學完者可考。BETS三級劍中四上可學，劍中四下優(yōu)秀者可考。新三下半冊學完者可學；新四學完者可考。公四學完者可考l 各級別對語法和詞匯量的要求：北京英語水平考試等級(BETS)語法認讀詞匯家教中心推薦課時數BETS一級中學八年級1700-200040次課BETS二級高中三年級2500-350060次課BETS三級大學英語六級5500-600090次課l 各級別考試內容及形式：BETS-1的考試形式與時間名稱時間考核內容試

24、卷1閱讀和寫作占總分的50%1小時10分鐘閱讀：考生要在閱讀標識、宣傳冊、報紙和雜志等材料的基礎上理解其大意，獲取細節(jié)信息并能夠根據上下文理解不熟悉的詞匯和句子。寫作：考生完成三項任務: 文章填空,填寫表格，寫便條。試卷2聽力占總分的25%30分鐘（包含8分鐘謄寫答案時間）考生將聽到不同長度的對話或獨白等材料，獲取所需信息。試卷3口試占總分的25%8-10分鐘考生兩人一組同時應試；考生分別與考官交談；考生根據提示資料相互交談。BETS-2的考試形式與時間名稱時間考核內容試卷1閱讀與寫作占總分的50%1小時30分鐘閱讀：包含形式不同、長度不同的文章考查閱讀技能。考生要理解公共場合的通知、符號或標

25、識；能讀懂短篇文章，并獲取信息；能理解文章的主旨及大意。寫作：要求考生完成句型轉換、填寫表格、短文寫作。試卷2聽力占總分的25%約30分鐘（包含8分鐘謄寫答案的時間）包含不同長度的對話或獨白：考生能夠理解所聽內容，獲取信息，理解說話者的態(tài)度和意圖。試卷3口試占總分的25%10-12分鐘考生兩人一組同時應試；考生分別與考官交談；考生根據提示資料相互交談。BETS- 3級的考試形式與時間名稱時間考核重點試卷1閱讀占總分20%1小時15分鐘試卷由四部分組成, 每部分包括一到兩篇文章及相應的閱讀理解題?？忌軌蚶斫馊粘Ｉ钪械母黝惒牧?，例如：宣傳單、報紙、雜志或書信等?？忌軌蜃プ∥恼乱c、獲取關鍵信

26、息、掌握文章結構及推測作者意圖。試卷2寫作占總分20%1小時30分鐘試卷由兩部分組成，每部分各要求考生寫一篇120至180字的文章。第一部分根據給出的任務和要求完成寫作，第二部分考生根據提供的幾項任務及要求選擇其一完成寫作。試卷3英語應用占總分20%1小時15分鐘考試內容包括：完型填空、句型轉換、改錯和構詞。主要考核學生辨識和準確使用英語詞匯及語法結構的能力。試卷4聽力占總分20%約40分鐘包含對話、獨白、通告及采訪片斷等材料?？忌芾斫獠牧弦c并獲取細節(jié)信息。試卷5口試占總分20%14分鐘考生兩人一組同時應試；考生分別與考官交談；考生根據提示資料相互交談。l 家教中心推薦用書：BETS指定教

27、材：包括教學輔導用書，學生活動手冊，全真模擬試題，仿真模擬試題（巨人學校家教中心研發(fā)）新編劍橋第一英語證書教程(Objective：First Certificate Students Book)學生用書（包括其練習冊與答案）BETS handbook，KET handbook，PET handbookØ MSEl 背景介紹劍橋英語五級證書考試（劍橋大學考試委員會稱之為主體系列考試，Main Suite Examinations，縮略為MSE）是英國劍橋大學考試委員會根據歐洲委員會制定的語言教學大綱設計的英語作為外國語的五級系列考試。教育部考試中心和英國劍橋大學考試委員會合作，于19

28、96年引進英語入門考試（key English Test）和初級英語考試（Preliminary English Test）,于1999年引進第一英語證書考試（First Certificate in English）。這三項考試分別是五級證書考試中的第一、第二和第三級。該系列考試是一種對考生的英語聽、說、讀、寫能力進行考察的水平考試。對成績及格者提供由英國劍橋大學考試委員會頒發(fā)的成績合格證書。該證書在世界各國被用于入學、就業(yè)等各種用途。英國，英聯邦國家，歐洲各國都承認MSE的語言水平標準。目前英國劍橋大學考試委員會在全世界135個國家設有考點，每年參加MSE考試的人數達三十多萬。 五級證書考

29、試的級別劃分與適用范圍五級證書考試（MSE）共分為五個級別：第一級，入門水平：英語入門考試（key English Test, 縮略為KET）；第二級，初級水平：初級英語考試（Preliminary English Test，縮略為PET）；第三級，獨立水平：第一英語證書考試（First Certificate in English，縮略為FCE）；第四級，流利運用：高級英語證書考試（Certificate in Advanced English，縮略為CAE）；第五級,熟練運用：熟練英語證書考試（Certificate of Proficiency in English， 縮略為CPE）。l

30、 MSE各級別語言能力要求之描述：級別家教中心推薦課時具體能力要求KET通過劍少三級/50次課KET代表使用英語應達到的最基本的要求。即考生通過200小時的學習，具備到講英語的國家旅游，用英語應付一般日常會話的能力。參加了劍橋少兒英語考試一、二、三級的考生，KET是進入更高一級、成人階段的考試。PET通過KET，BETS1/70次課應考者通過380小時的學習，應具備在國內外用英語處理日常事務以及用英語與母語是英語和非英語的人士進行交往的能力FCE通過PET，BETS2/90次課要求考生具備獨立運用語言的能力，包括掌握足夠的詞匯量，具有組織基本語言并在不同的社交場合進行適當交流的能力。通過者能夠

31、在多種辦公環(huán)境下的文秘和管理領域有效運用英語。FCE是各種劍橋英語考試中投考人數最多的，每年全世界考生超過25萬人。學習目標：系統(tǒng)搭建英語基礎技能/為小升初增添擇校砝碼/提高英語應用能力/從題型上適應雅思考試考試機構與分工：英語入門考試（KET）、初級英語考試（PET）、第一英語證書考試（FCE）由中國教育部考試中心承辦。英國劍大學考試委員會負責命題、閱卷、頒發(fā)證書。中國教育部考試中心負責組織在中國境內實施考試。備課注意事項：課前盡可能將課堂講授內容與考試形式最大程度的貼合（可將課文編成題）；提醒學生注意詞匯積累；建議在考輔過程中為考生深刻剖析考題特征；每課重點教授考級大綱詞匯l 考試內容及形

32、式：對應教材名稱時間其他信息KET劍橋中學生1，2/BETS1閱讀7080分鐘成績：包括筆試與口試兩部分，各占分數80與20?？谠嚦煽冇煽谠嚳脊?一組兩人,一位為考官,另一位為評分員)從語音、詞匯、表達、組織、發(fā)音、交際幾個方面評出。 KET、PET有4個成績等級（優(yōu)良：Pass with Merit, 通過：Pass, 接近通過： Narrow Fail，不及格： Fail）。FCE有5個成績等級（優(yōu)：A，良：B，通過：C，接近通過：D，不及格：E）。評分：口試評分卡與筆試答題卡由各考點收齊后寄教育部考試中心海外考試處，海

33、外考試處匯集后寄英國劍橋大學考試委員會，該委員會召集專家評卷,筆試與口試成績匯總,評出總成績。證書：劍橋大學考試委員會印發(fā)成績通知單，同時印發(fā)獲得通過等級的成績證書。成績通知單與成績證書經中國教育部考試中心轉寄各考點向考生頒發(fā)。寫作聽力20分鐘口試8分鐘PET劍橋中學生2，3/BETS2閱讀90分鐘寫作聽力30分鐘口試10-12分鐘FCE劍橋中學生3，4/FCE？BETS3閱讀75分鐘寫作90分鐘聽力40分鐘口試14分鐘語言應用75分鐘l 規(guī)定使用輔導資料：BETS指定教材及輔導用書，新編劍橋第一英語證書教程(Objective：First Certificate Students Book)

34、學生用書及對應輔導資料，展望未來英語教程及對應輔導用書，劍橋中學生英語教程及對應輔導用書Ø 新概念l 課程總攬新概念英語全套共分為四冊，科學地融合了聽、說、讀、寫、譯五方面的技能，能有效地把你從一個“英文盲”引導成為一個“英文通”。 學習新概念的理由 一：經典 二：權威 三：正規(guī) 四：系統(tǒng)。新概念英語一冊是英語學習的關鍵，英語語音、語調、基礎語法、詞法和句法都始于第一冊，幫您輕松邁出英語學習的第一步。幫助您掌握一種全新的英語學習方法。一冊學完, 你將會發(fā)現英語不再神秘, 原來自己也可以用流利的英語同別人交流。 新概念英語二冊中，聽、說、讀、寫、譯等五大技巧將在這一冊全面鋪開。怎么打破

35、語法和單詞的束縛是二冊學習的關鍵。第四冊涵蓋了政治、經濟、文化、等10多個學科門類。語言精美而凝練，句子復雜而通俗，文章簡短而深刻。字字珠璣第四冊最貼切的評價。您將在本冊中對比中西文化，同時大量擴充詞匯。第四冊的課文大多選自英文原著，語言難度加深，題材更加多樣，其中包括了羅素和邱吉爾等名家的作品。學完了第四冊，讀者便可以將精讀的學習告一段落，直接進入閱讀原著、名著的階段了。新概念英語以其嚴密的體系性，嚴謹的科學性、濃郁的趣味性深受英語學習者的青睞。這套教材向讀者提供一個完整的，經過長期實踐檢驗的英語學習系統(tǒng)，使學生在英語的4項基本技能-聽力理解、口語、閱讀和寫作方面最大限度地發(fā)揮自己的潛能。教

36、材中的課文不僅宜于閱讀，還可以作為學習寫作的良好范本。l 教材特色及備課注意事項:教材特點趣味性：通過看圖片用英語表達出所看到的和所想象的東西，達到最初的練習目的靈活性：通過圖片和對話形式與班級所有的學生進行對話演練鞏固性：讓學生對一個句型或語法點進行反復練習，能夠掌握和熟練運用本堂所學的東西課文文思兼優(yōu)、雅俗共賞，難度由淺入深，篇幅由短到長，層層遞進，有條不紊比如，第二冊中重要的語法點在每個單元中都次第出現一輪，而下一輪的用法都是對上一輪用法的鞏固和深化。新概念英語選文的題材相當廣泛，而同一單元的課文長度大體相當，令人拍案叫絕新概念學習目標：系統(tǒng)搭建英語基礎技能/提高英語應用能力；組建扎實的

37、中考語法知識網絡備課注意事項：處理講授內容及深度時注意向某一目標考試靠攏，選擇相應語法及詞匯重點講解；新課程講授中注意及時復習文中遇到的舊知識；建議在新知識講授后配以針對某一考試的練習；建議采用新穎趣味的形式呈現新知識及詞匯l 新概念學習目標：新概念英語語法認讀詞匯語言運用推薦課時數第一冊學習目標初中或高中一年級8001500形成基本語感，熟悉標準的發(fā)音系統(tǒng)，掌握初級語法包括現在進行時等的所有8種英語基本時態(tài)，能進行簡單閱讀和寫作；40次課第二冊學習目標高中三年級15004000能用英語寫出流暢的記敘文；學習分析句子結構，提高閱讀理解能力；能閱讀中等難度的英語文章；可以掌握英語中級語法，常用的

38、前綴、后綴及詞根； 60次課第三冊學習目標大學英語六級40006000擴展詞匯數量，學習語言表達多樣性；提高寫作能力；在聽、說、讀、寫、譯方面大幅提高；領略地道英語，能聽基本的生活敘述及中等語速的英文節(jié)目； 90次課l 新概念英語的學習步驟第一步 整理筆記至關重要將那些零散地分布在你的筆記中的單詞、句型、諺語等分門別類地歸納整理一下，你會發(fā)現語言是一門系統(tǒng)的藝術，每個知識點都有內在的聯系，以前的難點，也茅塞頓開了。第二步 背誦課文全面提高首先，矯正口音，誦讀。純正口音的重要性在于它使你有信心在人前開口，最好的方法當然就是跟隨磁帶朗讀。磁帶越多聽多模仿越好。矯正了口音，鍛煉了說英語的流利度，提高

39、了聽力能力，還同時了鞏固了記憶力。然后，聽寫，背誦聽寫下來后背誦，不但可以幫助加深對課文的理解，學習課文中用詞造句、布局謀篇的方法，還可以幫助你發(fā)現自己聽力方面不注意的弱項，如連讀，冠詞的讀法用法等，培養(yǎng)和提高聽力，閱讀及寫作能力。有則諺語說： ' 能背誦多少書籍，就能獲得多少知識。' 由此可見，背誦是英語學習能力提升中一個重要的方面。第三步 練習口語學以致用背誦之后你必須大量使用你已爛熟于心的句型。矯正了口音，鍛煉了聽力，下一步就是模仿句型來說話。這是使你擺脫只能說幾個單詞或斷句的窘境的關鍵，新概念一、二、三冊中的經典句型是你模仿的對象。抓住一切機會來和別人用英語聊天，使用背

40、過的句型，實在沒有談話對象，自己和自己說。第四步 提高寫作水到渠成如果你扎扎實實的走過來，你會發(fā)現寫作文的時候不再抓耳撓腮，腹中空空，背過的句子會爭先恐后的出現在你的腦海里，寫英語文章不再是搜腸刮肚的折磨，而變成信手拈來的愉悅。l 規(guī)定使用教材：新概念教材及外研社出版的相關練習、測試用書；新概念全新全譯；中考新概念知識手冊（家教中心研發(fā)），中考新概念練習冊（家教中心研發(fā)）。Ø 小升初英語l 背景介紹又稱作重點中學擇優(yōu)入學考試，這種考試原則上是不允許實行的，但由于城市優(yōu)秀教育資源分配嚴重失衡，導致小學生蜂擁申請進入資源更優(yōu)重點中學學習。但這不具有操作性的自由申請入學，最終導致作為買方市場的重點中學采取公開或私下的考試來選拔優(yōu)秀小學生源，一方面滿足一部分成績確實優(yōu)秀并有擇校意愿的生源之需求，另一方面為重點中學自身吸取更多更優(yōu)質的生源，從而在提升本校升學質量的同時進一步拉開與非重點中學的差距，體現重點中學之辦學優(yōu)勢和成功業(yè)績。在許多一線城市，由于小升初演化之迅速和情況嚴重，所有中小學課外輔導機構都瞄準了這塊市場，并紛紛開設了相關課程，縱然名稱種類繁多，但萬變不離其宗：幫助有擇校傾向的小學生成功通過重點中學擇優(yōu)考試，并最終被成功錄取。就北京市而言，大部分重點中學擇優(yōu)過程中所關注的生源素質依據重視程度排列為：