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文檔簡介

1、有關(guān)二年級(jí)作文匯編8篇 二年級(jí)作文 篇1 今天,我聽爸爸說我們買的辣椒里面的籽竟然是綠色的。我也覺得很奇怪,于是我又找出幾個(gè)紅色的辣椒籽,把他們放到水里。發(fā)現(xiàn)紅的辣椒籽有的往上浮著,有的往下沉著。又把綠色的辣椒籽放進(jìn)去也是一樣。我問爸爸這兩種有什么區(qū)別呢?爸爸也說不知道,他以為綠色的辣椒籽是人們腌辣椒的時(shí)候里面不知道放了什么顏料。這些都是我不明白的,我要多看書多了解大自然的秘密! 二年級(jí)作文 篇2 早上天氣晴朗,陽光明媚,我們?nèi)嗤瑢W(xué)坐上大鼻子校車,在老師的帶領(lǐng)下,來到了天姆山茶文化館。首先映入眼簾的,就是那些精美的喝茶工具,我們一個(gè)個(gè)欣喜若狂,這里摸摸那里看看,充滿好奇。接著老師帶領(lǐng)大家朗誦

2、了一遍掛在墻上的少兒茶歌,使我們對(duì)茶葉歷史知識(shí)有了一點(diǎn)點(diǎn)了解。接著讓我們來看看制作綠茶的過程吧:篩分-攤放-生鍋-熟鍋-初烘-攤涼-復(fù)烘-整理-再復(fù)烘。普及了那么多知識(shí),終于可以上山采茶咯。我們走出天姆山文化展陳館,踏上泥濘的小路來到一座茶廠。突然我聞到一陣撲鼻而來的茶葉香,不用說,茶廠到了。老師帶我們圍繞茶廠轉(zhuǎn)了一圈,大概了解了珠茶的制作過程。走出茶廠,終于可以上山采茶葉了,老師幫我們分成了6個(gè)小組,組員跟隨著組長。站在高處望去,茶葉就像一片無邊無際綠色海洋,美麗極了!時(shí)間一分一秒過去了,原本同學(xué)們還是雄赳赳氣昂昂,生龍活虎,可是當(dāng)太陽射下萬束金光時(shí),同學(xué)們的眼睛都睜不開了。不過即使臉蛋被曬

3、得通紅,但大家還是快樂地堅(jiān)持著。今天的研學(xué)活動(dòng)不僅讓我們學(xué)到了許多茶葉知識(shí),而且還能體驗(yàn)了茶農(nóng)的艱辛,真的太有意義了! 二年級(jí)作文 篇3 今天,陽光明媚,小兔白白出來散步。小兔白白看了看天氣,這么美好,就唱起了歌謠。湛藍(lán)的天空,像一池倒映的湖水;清新的空氣,似醇酒的芳香,令人心曠神怡。突然,天空烏云密布的,下起了傾盆大雨。小兔白白嚇得直得瑟地說:“這可怎么辦呢?”小兔白白望了望四周,看見遠(yuǎn)處有一個(gè)小蘑菇。小兔白白就想出了一個(gè)好辦法。它把蘑菇連根拔起,于是,小兔白白就把蘑菇當(dāng)成了雨傘。這時(shí),小松鼠也出來了,正趕上外面下雨。他就跑到小兔白白的面前把手擋在頭上,對(duì)小兔白白說:“可以讓我用你的傘嗎?”

4、小兔白白說:“可以?。 庇谑?,小兔白白和小松鼠有說有笑地拿著蘑菇傘一起回家了。 二年級(jí)作文 篇4 一天,李華來到一顆枝繁葉茂的小樹下,看見小鳥在樹上唧唧喳喳地叫,他腦袋一歪,想出了一個(gè)主意,在但工商放了一顆石子,向小鳥射去,小鳥撲愣著翅膀都嚇跑了。過了些日子,樹葉都變黃了,打卷了,一片接一片地落下來,小樹痛苦得眉頭都皺起來,李華看到這情景都愣住了,眼睛瞪得圓圓的、嘴巴張得大大的,說:“這都是我的錯(cuò)呀,我不應(yīng)該用彈弓打小鳥,小鳥是人類的好朋友呀!沒有了鳥兒,大樹會(huì)遭殃的。我真后悔呀!”想到這兒,李華趕緊跑回家拿起工具,叮呤咣當(dāng),一會(huì)兒的功夫就把一個(gè)漂亮的新鳥巢做好了,?。≌嫫涟。∷R上跑回那顆

5、就要枯萎的小樹下,才上凳子,踮起腳尖,小心地把小牧房子結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地放到樹上。小鳥看見了自己的新家,唧唧喳喳地叫起來,好像在說:“謝謝你,給我們安了新家?!兵B兒們把樹上的蟲子一條一條地啄干凈了。小樹又像從前一樣精神抖擻了,直起腰板,煥發(fā)了青春. 二年級(jí)作文 篇5 今天3月15日,又是幸福的一天。媽媽終于帶我去吃期盼以久的必勝客早餐啦!早上八點(diǎn),我跟著媽媽來到必勝客,在菜單在挑選了我認(rèn)為最好吃的套餐,沒幾分鐘,美味、營養(yǎng)的早餐就接二連三地端上餐桌。媽媽是芝士火腿三明治、蔬菜沙拉、熱巧克力,看上去色、香、味俱全地。當(dāng)然比我法式吐司套餐還是稍遜一籌,看我的吐司油光發(fā)亮,一口咬下去,甜甜的、軟軟的,像面包

6、中的棉花糖,好吃極了。再說水果杯,雖然超級(jí)迷你,但里面水果卻很豐富,有番茄、菠蘿、黃桃等,清清涼涼的,被我狼吞虎咽一下子就解決光了,最后那杯酸酸甜甜的橙汁,輕輕地?cái)嚢枰幌?,再用力一吸,果汁與果肉一起在嘴里回蕩,像媽媽的吻,真幸福呀!臨近九點(diǎn),桌子上的盤子已經(jīng)空空蕩蕩,光盤行動(dòng)今天順利完成。帶著美好的回憶,依依不舍地離開必勝客,準(zhǔn)備上毛筆課去。 二年級(jí)作文 篇6 假如海燕沒有風(fēng)浪,那么它將無法展翅飛翔,假如樹木沒有風(fēng)雨,那么他皆無法開展枝葉:假如人類沒有壓力,那么我們就無法前進(jìn),無法創(chuàng)造這個(gè)偉大的21世紀(jì)!美國著名女作家:海倫·凱勒。一歲半時(shí)便被病魔的枷鎖牢牢的禁錮了,他就此被奪去了光

7、明與健康。可俗話說得好;“上帝關(guān)上了一扇門卻又打開了一扇門?!边@份沉重的壓力將他從夢(mèng)魘中喚醒,于是,海倫將這份壓力轉(zhuǎn)化為一種生存的能力。他躺在樹干上聆聽萬物的聲音,傾聽歌劇的歡樂悲喜,寫下了令人震撼的假如給我三天光明)。面對(duì)即將來臨的考試和學(xué)校的比賽,我背上了沉重的包袱??晌也]有因此而彎下脊梁,而是把他們化作我疲憊時(shí)的清醒劑、懈怠時(shí)的警鐘。這份壓力是我并沒有成功是放松,沒有在失敗中氣餒,而是穩(wěn)穩(wěn)的將這份壓力背起,一步一個(gè)腳印的向著成功的的彼岸走去。這個(gè)世界的規(guī)則本來就是“物競(jìng)天擇,適者生存”,這就意味著我們離不開壓力。躲不掉、逃不走,那就讓這份壓力變?yōu)榇蛐涯愕墓靼簦屇闱逍?,再化為一股不竭?/p>

8、動(dòng)力,促使你無盡的前行,走向成功! 二年級(jí)作文 篇7 今天早上,我睡到8:00多才起床,原因是昨天晚上沒睡好。說到昨天晚上,我心中一陣膽顫。因?yàn)槲易隽艘煌淼呢瑝?mèng),我就來給你講幾個(gè)吧!我第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)見自己來到學(xué)校,好像那時(shí)是在放寒假。而校門口的人卻有很多,有家長也有學(xué)生,我以為學(xué)校有什么活動(dòng),就進(jìn)了去。在去班級(jí)的路上,我看到了美女陶玟羽。便問她怎么了,她說:“我是來參加幸福生活的,你怎么來了。”然后又說:“張老師快來了。”說完便急匆匆地走了。我趕忙向教室跑去??墒莿偟揭话耄懵牭嚼锩嬗需€匙碰撞的聲音,以為張老師在班里,又趕忙向樓梯口跑去,結(jié)果碰到了一個(gè)嚇人的魔鬼。還有一個(gè)也是有關(guān)學(xué)校的。我記得這

9、個(gè)夢(mèng)以前我做過好幾次,這次又做了。我又回到了一年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)是晚上,我們?nèi)喽荚诮虒W(xué)樓1的第一層第一間。只見有個(gè)人拿出一個(gè)舊懷表,想將蠟燭照在懷表上,可突然蹦出一位老人說:“不能?!钡峭砹?。老人見了,立即調(diào)頭跑了。同學(xué)愣了一下,也跟著跑了。我雖然一頭霧水,但也跑了。可是我為什么越跑越慢呢?回頭一看,??!僵尸,一具僵尸在我的身后緊緊地跟著,嚇得我直冒冷汗?!叭沼兴迹褂兴鶋?mèng)。”可我清楚地記得白天,沒有想到學(xué)校,更沒有想到僵尸啊!后來一想,可能是我們?cè)诓恢挥X中 聽到、講到這些有關(guān)的東西,夜里睡得太香,才有空去夢(mèng)到這些東西。不過想想第二天醒來時(shí),我們還不是好好的嗎?那么就讓我們繼續(xù)做這些夢(mèng)吧

10、!童年就是這樣才是精彩的呵! 二年級(jí)作文 篇8 我我今年9歲了還是很瘦,但我有一雙炯炯有神的大眼睛。我是一個(gè)活潑的男孩,有時(shí)會(huì)很幽默喲!我的愛號(hào);是玩電腦,看書。優(yōu)點(diǎn)是;愛看書學(xué)習(xí)好缺點(diǎn);愛玩電腦這就是我你們喜歡嗎?小蟲書 濃眉大眼、烏溜溜的眼珠,顯得炯炯有神??墒?,自從成了“小書蟲”后,他就有了一位形影不離的朋友眼鏡。她媽媽為此而感到很傷心,但“小書蟲”卻滿不在意地說:“這樣才好呢!更像博士了?!彼皇莿e人,就是我。我可是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”,常常一看到書,就恨不得鉆進(jìn)去。每到放假,我就讓媽媽帶我去書城。一到書城,還沒聽完媽媽嘮叨我就直奔兒童書籍區(qū),津津有味地“啃”起書來。書城里座位少,人又多,我常常站著看書,一站就是一小時(shí)。媽媽每次叫我回家,我總是賴皮地說:“老媽,求你啦!再讓我看一會(huì)吧!”就這樣一催二賴,直到老媽失去耐心。這還不算,臨走時(shí),我還要耍賴:不買一本堅(jiān)決不走。久而久之,家里的書架上已經(jīng)書滿為患,書桌上也堆積如山。下次,如果你在書店,看到一個(gè)站在一角,架著眼鏡兒,埋頭看書的小男孩兒,哈哈,那可能就是我哦!我的朋友我有一個(gè)朋友,叫王曉麗。她個(gè)子很高,梳著一頭長長的黑發(fā)。橢圓形的臉上嵌著一雙又大又圓的眼睛,鼻子下面長著一張能說會(huì)道的嘴巴。她遠(yuǎn)看像一個(gè)芭比娃娃,近看又像一個(gè)時(shí)尚的女孩。有時(shí)候她很聰明,有時(shí)候她又很淘氣。有一次上音樂課,老師教我們唱小紅帽,教完

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