安徽省宿州市龍華中學(xué)高三生物聯(lián)考試題含解析

1、安徽省宿州市龍華中學(xué)高三生物聯(lián)考試題含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1. 下列有關(guān)圖所示多肽的敘述中，正確的是（）a由5個(gè)氨基酸縮合而成b有游離的氨基和羧基各1個(gè)c有4種不同的側(cè)鏈基團(tuán)d形成過程中失去了3分子水參考答案：d【考點(diǎn)】蛋白質(zhì)的合成氨基酸脫水縮合【分析】分析多肽結(jié)構(gòu)圖可知，圖中多肽含有三個(gè)肽鍵（conh），即含有4個(gè)氨基酸，氨基酸的r基團(tuán)分別為：ch2ch2cooh、ch3、ch2sh、ch3，說明組成該多肽的氨基酸有三種【解答】解：a、分析圖解可知，圖中多肽有三個(gè)肽鍵（conh），即含有4個(gè)氨基酸，a錯(cuò)誤；b

2、、圖中多肽有兩個(gè)游離的羧基和一個(gè)游離的氨基，b錯(cuò)誤；c、圖中氨基酸的r基團(tuán)分別為：ch2ch2cooh、ch3、ch2sh、ch3，即表示有3種不同的側(cè)鏈基團(tuán)，c錯(cuò)誤；d、四個(gè)氨基酸脫水縮合過程中要失去3分子的水，d正確故選：d【點(diǎn)評】本題考查了氨基酸脫水縮合的相關(guān)知識，意在考查考生的分析能力、理解應(yīng)用能力，屬于簡單題考生在分析此類圖解時(shí)，首先找到肽鍵的個(gè)數(shù)，然后確定r基的種類，再進(jìn)行相關(guān)判斷2. 下列關(guān)于細(xì)胞代謝的說法，正確的是    （    ）    a硝化細(xì)菌屬于自養(yǎng)生物，是因?yàn)樗苁且驗(yàn)樗軐⑼?/p>

3、壤中的氨氧化成亞硝酸或硝酸    b劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，人的骨骼肌細(xì)胞通過有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生co2    c無氧條件下，洋蔥根尖細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是唯一合成atp的場所    d與夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時(shí)間縮短參考答案：c3. 用一個(gè)放大倍數(shù)為10×的目鏡分別與4個(gè)不同倍數(shù)的物鏡組合，觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片。當(dāng)視野中成像清晰時(shí)，每一物鏡與裝片之間的距離如下圖所示。如果裝片位置不變，用哪一物鏡時(shí)所觀察到的一個(gè)視野中細(xì)胞數(shù)目最少？ 參考答案：答案：c4. 下圖表示果蠅某一條染

4、色體上的幾個(gè)基因，有關(guān)敘述不正確的是       a朱紅眼基因和深紅眼基因是一對等位基因    b各基因中的脫氧核苷酸序列不相同，因此能決定不同的蛋白質(zhì)    c由圖可知，基因在染色體上呈線性排列    d圖中各個(gè)基因的表達(dá)并不是同時(shí)進(jìn)行的，也不一定由同一個(gè)細(xì)胞表達(dá)參考答案：a5. 下圖為某二倍體生物細(xì)胞分裂過程中某一時(shí)期分裂圖像，圖中1、2、3、4代表染色體，a、a、b、b代表染色單體。該細(xì)胞沒有發(fā)生突變且分裂正常，下列描述正確的是a該細(xì)胞中有同源染色體

5、2對、dna分子4個(gè)b如果a上有d基因，a上相同位置上的基因是d或dc由于染色體自由組合，該細(xì)胞分裂完成將得到四種子細(xì)胞d由于同源染色體分離，分裂后a與b不能共存于一個(gè)細(xì)胞參考答案：d6. 關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（）a種子風(fēng)干脫水后呼吸強(qiáng)度增強(qiáng)b土壤淹水可導(dǎo)致根系發(fā)生無氧呼吸c(diǎn)破傷風(fēng)桿菌在有氧條件下能大量繁殖d小麥種子萌發(fā)過程中有氧呼吸逐漸減弱參考答案：b【考點(diǎn)】細(xì)胞呼吸的過程和意義【分析】細(xì)胞的呼吸作用分為有氧呼吸和無氧呼吸，有氧呼吸需要氧，無氧呼吸在有氧條件下受到抑制【解答】解：a、種子風(fēng)干脫水后，細(xì)胞的呼吸作用減弱，a錯(cuò)誤；b、土壤淹水可導(dǎo)致根系缺氧，發(fā)生無氧呼吸，b正確；c、破傷

6、風(fēng)桿菌是厭氧生物，在有氧條件下生存受到抑制，甚至死亡，c錯(cuò)誤；d、小麥種子萌發(fā)過程中，細(xì)胞代謝旺盛，有氧呼吸逐漸增強(qiáng)，d錯(cuò)誤故選：b 7. 下列物質(zhì)合成時(shí)，需要模板的是（     ）a磷脂和蛋白質(zhì)  bdna和酶c性激素和胰島素  d神經(jīng)遞質(zhì)和受體參考答案：b8. 苗（枝條）與莖的區(qū)別是    a. 苗是生長有葉和芽的莖               

7、0; b. 苗的節(jié)間比莖的長    c. 苗的節(jié)間比莖的短       d. 苗上無葉痕參考答案：a9. 接種和培養(yǎng)花藥時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)全對的一組是（  ）不損傷花藥 徹底去除花絲 幼小植株形成后需要光照 花藥開裂釋放出的幼小植株會分別發(fā)育成單倍體植株a.     b.       c.       d. 參考答案：a10. 下列是有關(guān)蛋白質(zhì)和氨基酸的敘述，正

8、確的是                     （    ） a. 決定蛋白質(zhì)多樣性的直接原因是dna的多樣性b. 高等動(dòng)物可以合成自身需要的所有氨基酸c. 酪氨酸幾乎不溶于水而精氨酸易溶于水，這種差異的產(chǎn)生取決于兩者氨基數(shù)目的不同d. 盤曲、折疊的蛋白質(zhì)被解開后，其特定功能會發(fā)生改變。參考答案：d 11. 將含有放射性碘的注射液注射到體重和生理狀況相同的a

9、、b、c三組兔子體內(nèi)，然后定時(shí)測定兔子甲狀腺的放射量；4天后，向a組兔子注射一定量的無放射性的甲狀腺激素，向b組兔子注射等量的無放射性的促甲狀腺激素；向c組兔子注射等量的生理鹽水。下列能正確反映三組兔子體內(nèi)甲狀腺放射量變化的是（     ） 參考答案：a試題分析：a組兔子注射一定量的無放射性的甲狀腺激素，血液中甲狀腺激素含量增加，反饋給垂體和下丘腦，垂體分泌的促甲狀腺激素下降，導(dǎo)致甲狀腺分泌的甲狀腺激素下降，故a組甲狀腺放射性下降少；b組兔子注射等量的無放射性的促甲狀腺激素，甲狀腺加強(qiáng)合成甲狀腺激素，故b組甲狀腺放射性下降較多；c組兔子注射等量的生理鹽水

10、，不影響甲狀腺激素的分泌，甲狀腺放射性介于ab之間。綜上所述，a正確。12. 下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述，正確的是（  ）a在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多    bdna 和 rna 分子的堿基組成相同    c多糖在細(xì)胞中不與其他分子相結(jié)合    d蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮參考答案：a13. 右圖為某生物一個(gè)細(xì)胞的分裂圖像,著絲點(diǎn)均在染色體端部,圖中1、2、3、4 各表示一條染色體。下列表述正確的是a. 圖中細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期b. 圖中細(xì)胞的染色體數(shù)是體細(xì)胞的2 倍c. 染色體1

11、 與2 在后續(xù)的分裂過程中會相互分離d. 染色體1 與3 必定會出現(xiàn)在同一子細(xì)胞中參考答案：c14. 有關(guān)生物多樣性及其保護(hù)的說法中，錯(cuò)誤的是（   ）a. 物種多樣性的減少，使自然界喪失了許多寶貴的基因b. 就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施，而遷地保護(hù)是就地保護(hù)的重要補(bǔ)充c. 掠奪式地開發(fā)和利用是我國生物多樣性減少的主要原因d. 對于珍稀瀕危物種，除特殊需要經(jīng)過批準(zhǔn)外，禁止一切形式的獵采和買賣參考答案：c任何一個(gè)物種或一個(gè)生物個(gè)體都保存著大量的遺傳基因，因此物種多樣性的減少，會使自然界喪失了許多寶貴的基因，a正確；就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施，而遷地保護(hù)是

12、就地保護(hù)的重要補(bǔ)充，b正確；我國生物多樣性面臨威脅的原因中生存環(huán)境的改變和破壞是主要原因，c錯(cuò)誤；對于珍稀瀕危物種，中國自然保護(hù)綱要中規(guī)定，要嚴(yán)格保護(hù)，除特殊需要經(jīng)過批準(zhǔn)，禁止一切形式的獵殺和買賣，d正確。15. 右圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況。據(jù)圖判斷，以下說法錯(cuò)誤的是    a由圖可知，類胡蘿卜素主要吸收400nm500nm波長的光b用450nm波長的光比600nm波長的光更有利于提高光合作用強(qiáng)度 c由550nm波長的光轉(zhuǎn)為670nm波長的光后，葉綠體中c3的量增加d土壤中缺乏鎂時(shí)，植物對420nm470nm波長的光的利用量顯著減少參考答案：c16. 下列

13、有關(guān)變異的敘述，其中正確的是                         (     )a由于基因堿基序列改變出現(xiàn)的新性狀一定能遺傳給后代b基因重組不能產(chǎn)生新的基因，但肯定會表現(xiàn)出新的性狀c染色體片段的缺失不一定會導(dǎo)致基因種類、數(shù)目的變化d非同源染色體某片段的移接只能發(fā)生在減數(shù)分裂過程中參考答案：c17. 人類的瘧

14、疾是由               引發(fā)的疾病     a原生動(dòng)物         b細(xì)菌             c真菌           

15、60; d病毒 參考答案：a18. 某科研小組在培育小白鼠時(shí)發(fā)現(xiàn)一基因突變鼠；和正常鼠相比，基因突變鼠進(jìn)食和運(yùn)動(dòng)對血糖濃度的變化存在很大差異（如圖所示）。根據(jù)圖中所給信息，基因突變鼠出現(xiàn)圖中狀況的原因最可能是()a胰島b細(xì)胞受損        b甲狀腺被切除c無法將血糖轉(zhuǎn)換成肝糖原d體內(nèi)細(xì)胞缺乏胰高血糖素的受體參考答案：d19. （06四川卷）下列關(guān)于免疫的敘述，正確的是 a吞噬細(xì)胞吞噬外來細(xì)菌，必須有抗體參與 bb細(xì)胞和t細(xì)胞所含基因不同，功能也不同 c“先天性胸腺發(fā)育不全”的患者，細(xì)胞免疫有缺陷 db細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合

16、形成的雜交瘤細(xì)胞都能合成單克隆抗體參考答案：答案：c解析：考查免疫和免疫失調(diào)引起的疾病及單抗的問題。特異性免疫和非特異性免疫中都有吞噬細(xì)胞，其作用各不相同，可以吞噬、處理和呈遞抗原。免疫中吞噬細(xì)胞吞噬外來細(xì)菌時(shí)不需要抗體參加。 同一個(gè)體的b細(xì)胞和t細(xì)胞所含基因相同，均由相同造血干細(xì)胞分化、發(fā)育二來。先天性胸腺發(fā)育不全是一種典型的細(xì)胞免疫缺陷疾病，患者表現(xiàn)為胸腺發(fā)育不全和完全缺失，并會因機(jī)體不能產(chǎn)生免疫t細(xì)胞而導(dǎo)致免疫機(jī)能低下。對于單抗的制備一定要注意，b細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合形成細(xì)胞必須是繼承了雙親細(xì)胞的遺傳物質(zhì)的雜交瘤細(xì)胞，并且要經(jīng)過培養(yǎng)，然后篩選出能產(chǎn)生特定抗體的細(xì)胞群（一個(gè)雜交瘤細(xì)胞培養(yǎng)所

17、得的細(xì)胞群才能得到同一種單抗），繼續(xù)培養(yǎng)以獲得足夠數(shù)量的細(xì)胞，在體外條件或體內(nèi)條件培養(yǎng)從而獲得單一性能的抗體。答案選c。20. 初春在密閉透明玻璃溫室內(nèi)，一天中的光照強(qiáng)度與溫室內(nèi)植物制造有機(jī)物量分別如圖中曲線、曲線所示。在采取某項(xiàng)措施后，溫室內(nèi)植物制造有機(jī)物量如圖中曲線所示。采取的這項(xiàng)措施是                         

18、0;         a降低溫度                   b提高溫度        c增加co2濃度             &

19、#160;  d增加o2濃度參考答案：21. 高莖豌豆（dd）與矮莖豌豆（dd）雜交，f1全是高莖。f1自交產(chǎn)生的f2中出現(xiàn)高莖和矮莖，其比為787：277，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是(        )a. 高莖是顯性性狀，矮莖是隱性性狀b. 高莖基因?qū)Πo基因有顯性作用c. f1自交后代出現(xiàn)性狀分離d. 等位基因隨同源染色體的分離而分離參考答案：d試題分析：根據(jù)題意，f1自交產(chǎn)生的f2中出現(xiàn)高莖和矮莖，比例接近3：1，出現(xiàn)這個(gè)性狀分離比的實(shí)質(zhì)是f1產(chǎn)生配子時(shí)，同源染色體上的等位基因分離，故d正確?？键c(diǎn)：本題考查基因分

20、離定律的實(shí)質(zhì)，意在考查考生識記能力和理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。22. 黃色圓粒和綠色圓粒豌豆雜交，按每對相對性狀遺傳對其子代的表現(xiàn)型進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如右圖。則雜交后代中，新出現(xiàn)的類型占的比例為    a1/16       b1/9    c1/4        d1/3參考答案：c23. 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)變量的敘述，正確的是a在探究氧氣濃度對酵母菌細(xì)胞呼吸速率影響的實(shí)驗(yàn)中，通常溫度不屬于變

21、量b在探究氯化鈉濃度對人的紅細(xì)胞形態(tài)變化影響的實(shí)驗(yàn)中，氯化鈉濃度是因變量c探究光照強(qiáng)度對植物光合速率影響的實(shí)驗(yàn)，co2濃度、溫度、植物種類是無關(guān)變量d在探究溫度對酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，溫度和ph是自變量參考答案：c24. 下列有關(guān)生物學(xué)中物質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是  （     ）      a在“觀察dna和rna在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，甲基綠使dna呈綠色，吡羅紅使rna呈紅色；吡羅紅甲基綠染色劑是混合染色劑，使用時(shí)應(yīng)現(xiàn)配現(xiàn)用b斐林試劑用于鑒定還原糖的存在，使用時(shí)應(yīng)現(xiàn)配現(xiàn)

22、用c雙縮脲試劑用于鑒定蛋白質(zhì)的存在，使用時(shí)應(yīng)先加naoh，再滴加cuso4d鑒定脂肪時(shí)必須使用顯微鏡參考答案：d25. 下面是人類某種遺傳病（受一對遺傳因子b和b控制）的一個(gè)系譜。關(guān)于這種遺傳病的下列推斷中，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（黑色表示患病）（     ）a.2號個(gè)體的遺傳因子組成一定是bbb.5號和6號個(gè)體生一個(gè)表現(xiàn)型正常且為男孩的幾率為1/8c.從優(yōu)生學(xué)的角度，需要對7.8號個(gè)體作基因檢測d.10號個(gè)體既可能是純合子，也可能是雜合子參考答案：c26. 豌豆是自花傳粉植物，而且是閉花受粉。豌豆的紅花與白花是一對相對性狀(分別由a、a基因控制)，現(xiàn)有一批基

23、因型為aa與aa的紅花豌豆，兩者數(shù)量之比是13。自然狀態(tài)下其子代中基因型為aa、aa、aa的數(shù)量之比為a. 25309b. 763      c. 521         d. 121參考答案：b27. 人體內(nèi)不同的體細(xì)胞                    

24、0;                       (     )a都具有相同的形態(tài)和功能               b都含有相同的蛋白質(zhì)c都具有相同的遺傳基因    &

25、#160;            d都含有相同種類和數(shù)量的細(xì)胞器參考答案：c28. 紅眼長翅的雌、雄果蠅相互交配，后代表現(xiàn)型及比例如下左表所示（設(shè)眼色基因用a、a表示，翅型基因用b、b表示），右圖為某果蠅體細(xì)胞中的染色體組成，染色體上的字母表示基因。分析圖表，下列說法中不正確的是   a眼色中的紅眼，翅型中的長翅均為顯性性狀b右圖所示基因型即為左表中紅眼雄蠅基因型c若研究果蠅的基因組，則需測定右圖中、x和y染色體上的全部基因d若右圖果蠅產(chǎn)生了含yb的配子，說明配子形

26、成過程中發(fā)生了基因突變或交叉互換參考答案：b29. 已知a、a是一對等位基因。右圖分別表示某種動(dòng)物存在地理隔離的3個(gè)不同的種群的a基因頻率的變化情況，3個(gè)種群的初始個(gè)體數(shù)依次為26，260和2600。有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（  ）ks5ua種群越小基因的喪失對該基因頻率的影響越大b在125代時(shí)aa個(gè)體約占總數(shù)的25%c150代后3個(gè)種群之間可能出現(xiàn)生殖隔離d自然選擇使a基因頻率發(fā)生定向改變參考答案：b30. 下列有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路正確的是a. 利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響b. 利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗(yàn)證酶的專一 性c. 利用過氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液研

27、究酶的高效性d. 利用胃蛋白酶、蛋清和ph分別為5、7、9、11的緩沖液驗(yàn)證ph對酶活性的影響參考答案：c【分析】溫度會影響過氧化氫的分解，過氧化氫和過氧化氫酶不宜作為實(shí)驗(yàn)材料來探究溫度對酶活性的影響；用淀粉、蔗糖、淀粉酶來驗(yàn)證酶的專一性時(shí)應(yīng)該選用斐林試劑鑒定實(shí)驗(yàn)結(jié)果；酶相對于無機(jī)催化劑具有高效性；胃蛋白酶的適宜ph是2.0左右?！驹斀狻縜、過氧化氫的分解受溫度影響，所以不能用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響，錯(cuò)誤。b、利用淀粉、蔗糖、淀粉酶來驗(yàn)證酶的專一性時(shí)，不可采用碘液檢測，應(yīng)該選用斐林試劑來檢測還原糖的產(chǎn)生，錯(cuò)誤。c、新鮮的豬肝研磨液含過氧化氫酶，可催化過氧化氫的分解；氯化鐵溶

28、液作為無機(jī)催化劑也能催化過氧化氫的分解，而過氧化氫酶具有高效性，因此可以利用過氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液研究酶的高效性，正確。d、胃蛋白酶的最適ph是2.0左右，因此不能利用胃蛋白酶、蛋清和ph分別為5、7、9、11的緩沖液驗(yàn)證ph對酶活性的影響，錯(cuò)誤。故選c?！军c(diǎn)睛】本題考查四個(gè)實(shí)驗(yàn)，在解答實(shí)驗(yàn)題時(shí)考生應(yīng)注意的幾項(xiàng)有：實(shí)驗(yàn)材料是否合適、實(shí)驗(yàn)所用實(shí)際比如：提取液、顯色液是否適宜、實(shí)驗(yàn)條件，比如加熱，水浴加熱還是直接加熱，反應(yīng)時(shí)間，實(shí)驗(yàn)結(jié)果。因此解答實(shí)驗(yàn)題時(shí)需要考生識記實(shí)驗(yàn)的各個(gè)步驟和原理。31. （14分）南瓜易種植，抗病、抗蟲能力強(qiáng)，產(chǎn)量高。有人突發(fā)奇想，欲用南瓜生產(chǎn)人胰島素。下圖

29、是用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育轉(zhuǎn)基因南瓜的示意圖，請回答下列問題： （1）圖中的目的基因是                 ，利用pcr技術(shù)擴(kuò)增目的基因時(shí)與單鏈互補(bǔ)的引物在                （酶）作用下進(jìn)行延伸合成子鏈，擴(kuò)增循環(huán)6次可產(chǎn)生    

30、    個(gè)目的基因。（2）載體a是         ，在?過程中將目的基因插入到載體a的b      上，再通過?整合到南瓜細(xì)胞染色體的dna上，得到轉(zhuǎn)基因南瓜細(xì)胞。（3）過程采用的技術(shù)是                 ，檢測該轉(zhuǎn)基因南瓜是否可以生產(chǎn)胰島素的方法是   

31、0;                。參考答案：（14分，每空2分）（1）胰島素生成基因    熱穩(wěn)定性dna聚合酶（taq酶）       64（2）ti質(zhì)粒            t-dna（3）植物組織培養(yǎng)   &

32、#160;   抗原-抗體雜交32. 下列有關(guān)生物體內(nèi)酶的說法正確的是a酶空間結(jié)構(gòu)的改變會引起其活性的改變或喪失b酶能為化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行提供活化能c酶的活性與溫度和ph的變化沒有關(guān)系d酶的基本組成單位是氨基酸參考答案：a33. 下列關(guān)于細(xì)胞化學(xué)組成、結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（ ）a. 葡萄糖存在于線粒體中也存在于葉綠體中b. 噬菌體的遺傳物質(zhì)水解后產(chǎn)物一定有四種c. 組成內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜的分子可以運(yùn)動(dòng)d. 神經(jīng)細(xì)胞有細(xì)胞周期，其化學(xué)成分在不斷更新參考答案：c34. 蜜蜂(2n32)的孤雌生殖是指卵細(xì)胞未經(jīng)受精直接發(fā)育為雄蜂。一雌蜂產(chǎn)生卵細(xì)胞直接發(fā)育為雄蜂的過程中某時(shí)段

33、細(xì)胞核內(nèi)dna含量變化如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是()a基因重組發(fā)生在ab段和gh段b整個(gè)過程中染色體條數(shù)和染色體組數(shù)最多分別為64和4c減數(shù)分裂過程中有兩條染色體分離異常產(chǎn)生了一只具有17條染色體的雄蜂，則異?？赡馨l(fā)生在ab段或cd段d若不考慮基因突變，則ab段每條染色體所含姐妹染色單體攜帶的遺傳信息是一樣的參考答案：c35. 將一個(gè)細(xì)胞中的磷脂成分全部提取出來，將其在空氣水界面上鋪成單分子層，結(jié)果測得單分子層的表面積相當(dāng)于原來細(xì)胞膜表面積的兩倍下列細(xì)胞實(shí)驗(yàn)與此結(jié)果最相符的是（）a人的肝細(xì)胞b蛙的紅細(xì)胞c洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞d大腸桿菌細(xì)胞參考答案：d【考點(diǎn)】細(xì)胞膜的制備方法【分析】將一個(gè)細(xì)胞

34、中的所有磷脂提取出來，鋪成單分子層的面積是細(xì)胞膜表面積的2倍，說明該細(xì)胞中除了細(xì)胞膜外，沒有其它的膜結(jié)構(gòu)由于大腸桿菌是原核生物，除細(xì)胞膜外，無其它的膜結(jié)構(gòu)【解答】解：人的肝細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中含有細(xì)胞膜、多種細(xì)胞器膜以及核膜，將磷脂成分全部提取出來，在空氣水界面上鋪成單分子層，測得單分子層的表面積大于細(xì)胞膜表面積的兩倍；大腸桿菌屬于原核細(xì)胞只有細(xì)胞膜，沒有其他膜結(jié)構(gòu)，所以磷脂分子的面積是細(xì)胞膜表面積的兩倍故選d36. 下圖是描述生命現(xiàn)象的模型（部分），以下相關(guān)敘述不正確的是a若a代表人體下丘腦，a為血漿滲透壓升高，則b、c可分別代表產(chǎn)生渴覺和抗利  

35、60; 尿激素分泌增加 b若a代表棉鈴蟲種群，a為誘捕雄蟲，則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密    度下降c若a代表燕麥胚芽鞘，a為單側(cè)光，則b、c可分別代表生長素在尖端下部橫向運(yùn)    輸和向光彎曲生長d若a代表人體b淋巴細(xì)胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞的形成參考答案：c37. 右圖是某種微生物體內(nèi)某一物質(zhì)代謝過程的示意圖，下列有關(guān)酶活性調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（    ）a丁物質(zhì)既是酶催化生成的產(chǎn)物，又是酶的反饋抑制物b戊物質(zhì)通過與酶結(jié)合導(dǎo)致酶結(jié)構(gòu)變化而使其活性下降c當(dāng)丁物質(zhì)和

36、戊物質(zhì)中任意一種過量時(shí)，酶的活性都將受到抑制d若此代謝途徑的終產(chǎn)物不斷排出菌體外，則可消除丙物質(zhì)對酶的抑制作用參考答案：c38. 基因型為aabbcc與aabbcc的小麥進(jìn)行雜交，這三對等位基因遵循自由組合定律，f1雜種形成的配子種類數(shù)和f2的基因型種類數(shù)分別是（）a. 4和9        b. 4和27       c. 8和27       d. 32和81參考答案：c39. 現(xiàn)提供新配置的斐林試劑甲

37、液（0.1gmlnaoh溶液）、乙液（0.05gmlcuso4溶液）、蒸餾水，若充分利用上述試劑及必需的實(shí)驗(yàn)用具，能鑒別出下列哪些物質(zhì)           葡萄糖          蔗糖            胰蛋白酶        dna

38、   a.只有           b.和          c.和          d.、和參考答案：c40. 下圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因（15n標(biāo)記）結(jié)構(gòu)示意圖，該基因全部堿基中a 占20 % ，下列說法正確的是adna 解旋酶作用于兩處 b該基因的一條核昔酸鏈中（ c + g ) /( a +

39、t ）為 3 : 2 c若 處后t變?yōu)?a ，則該基因控制的性狀一定發(fā)生變化 d將該基因置于14n 培養(yǎng)液中復(fù)制 3 次后，含15n 的dna分子占1/8 參考答案：b二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. （6分）圖甲為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖，圖乙是圖甲局部結(jié)構(gòu)的放大圖。請據(jù)圖回答：       （1）若圖甲細(xì)胞1產(chǎn)生的激素是胰高血糖素，則靶細(xì)胞主要是_。（2）若圖甲細(xì)胞3受到刺激產(chǎn)生興奮，興奮部位膜外電位的變化是_；興奮在細(xì)胞3和細(xì)胞2間傳遞的結(jié)構(gòu)如圖乙所示，圖乙中結(jié)構(gòu)的名稱是_，中的液體為_，興奮通過

40、圖乙的傳遞過程中，信號的變化情況是_，傳遞方向的特點(diǎn)是_。參考答案：答案：（1）肝臟細(xì)胞（2）由正電位變?yōu)樨?fù)電位（只寫膜外電位變化）、突觸后膜、組織液、電信號化學(xué)信號電信號、單向傳遞42. 富集培養(yǎng)主要是指利用不同微生物生命活動(dòng)特點(diǎn)的不同,限定環(huán)境條件,使僅適應(yīng)該條件的微生物旺盛生長,從而使其在群落中的數(shù)量大大增加,人們能夠更容易地從自然界離到所需的特定微生物。下圖描述了采用富集方法從土壤中分離能降解酚類化合物對羥基苯甲酸的微生物的實(shí)驗(yàn)過程。注:在沒有該底物的培養(yǎng)基中不能生長。在含有該底物的培養(yǎng)基中表現(xiàn)為生長。請分析回答:(1)本實(shí)驗(yàn)所需培養(yǎng)基的碳源為_，該碳源進(jìn)入細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的主要作用_ (答

41、出兩點(diǎn)即可)。(2)培養(yǎng)基含有kh2po4和 na2hpo4,其作用有_(答出兩點(diǎn)即可)。(3)重復(fù)培養(yǎng)的目的是_。(4)培養(yǎng)20小時(shí)后,觀察到平板上有形態(tài)和顏色不同的菌落,這說明樣品中有多種分解對羥基苯甲酸的細(xì)菌,依據(jù)是_。為_組,設(shè)置的目的是說明通過富集培養(yǎng)的確得到了欲分離的目標(biāo)微生物。(5)若要測定培養(yǎng)液中的菌體數(shù),可在顯微鏡下,用_直接計(jì)數(shù)；若要測定其活菌數(shù)量,可選用_法進(jìn)行計(jì)數(shù)。(6)若要固定化分解對羥基苯甲酸的細(xì)菌,一般采用_的方法,若要分離純化分解對羥基苯甲酸酶,根據(jù)分子量大小采用_方法,也可以根據(jù)_和_等因素采用電泳方法分離純化分解對羥基苯甲酸酶。參考答案： 

42、0;  (1). 對羥基苯甲酸    (2). 為細(xì)胞生物生命活動(dòng)提供能量，為其他有機(jī)物的合成提供原料    (3). 為細(xì)菌生長提供無機(jī)營養(yǎng)，作為緩沖劑保持細(xì)胞生長過程中ph穩(wěn)定    (4). 增大分解對羥基苯甲酸微生物的比例    (5). 一定條件下，同種細(xì)菌形成的菌落特征是相同的（不同菌種在相同條件下形成的菌落特征不同）    (6). 對照    (7). 血細(xì)胞計(jì)數(shù)板  &

43、#160; (8). 稀釋涂布平板    (9). 包埋（固定）    (10). 凝膠色譜    (11). 所帶電荷的差異    (12). 分子大小（形狀）【分析】選擇培養(yǎng)基的原理是：不同微生物在代謝過程中所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和環(huán)境不同。有的適于酸性環(huán)境，有的適于堿性環(huán)境；不同微生物對某些化學(xué)藥品的抵抗力不同。利用這些特點(diǎn)，我們便可配制出適于某些微生物生長而抑制其他微生物的選擇培養(yǎng)基。例如從土壤中分離放線菌時(shí)，可在培養(yǎng)基中加入10%的酚數(shù)滴，抑制細(xì)菌和真菌的生長；如培養(yǎng)酵母

44、菌和霉菌，可在培養(yǎng)基中加入青霉素；培養(yǎng)金黃色葡萄球菌，可在培養(yǎng)基中加入高濃度的食鹽?！驹斀狻浚?）本實(shí)驗(yàn)所用培養(yǎng)基是以對羥基苯甲酸為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基。該碳源進(jìn)入細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的主要作用為細(xì)胞生物生命活動(dòng)提供能量，為其他有機(jī)物的合成提供原料。（2）培養(yǎng)基含有kh2po4和 na2hpo4,其作用有為細(xì)菌生長提供無機(jī)營養(yǎng)，作為緩沖劑保持細(xì)胞生長過程中ph穩(wěn)定。（3）重復(fù)培養(yǎng)的目的是擴(kuò)大培養(yǎng)，以增大分解對羥基苯甲酸的微生物的比例。 （4）一定條件下，同種細(xì)菌形成的菌落特征是相同的，不同菌種在相同條件下形成的菌落特征不同，培養(yǎng)20小時(shí)后,觀察到平板上有形態(tài)和顏色不同的菌落,這說明樣品中有多種

45、分解對羥基苯甲酸的細(xì)菌。培養(yǎng)的微生物主要是能降解對羥基苯甲酸的微生物。中沒有對羥基苯甲酸，中含有對羥基苯甲酸，所以是對照組，對照的目的是說明通過選擇培養(yǎng)的確得到了欲分離的目標(biāo)微生物。（5）若要測定其活菌數(shù)量，可選用稀釋涂布平板法進(jìn)行計(jì)數(shù)；若要測定培養(yǎng)液中微生物的菌體數(shù)，可在顯微鏡下用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板直接計(jì)數(shù)。（6）固定化酶技術(shù)固定的酶，和一般酶制劑相比，其優(yōu)點(diǎn)是可重復(fù)利用，且利于產(chǎn)物的純化；固定化目的菌細(xì)胞常用包埋法固定化。蛋白質(zhì)的提取和分離一般包括樣品處理、粗分離、純化和純度鑒定四步。利用凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)的原理：相對分子量大的蛋白質(zhì)不能進(jìn)入凝膠內(nèi)部，路程短、速度快，先到達(dá)色譜柱的下端，而相對

46、分子質(zhì)量小的蛋白質(zhì)則進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道，路程長、速度慢，最后達(dá)到色譜柱的下端?？捎胹ds聚丙烯酰胺凝膠電泳進(jìn)行純度鑒定，根據(jù)所帶電荷的差異和分子大?。ㄐ螤睿┑纫蛩夭捎秒娪痉椒ǚ蛛x純化分解對羥基苯甲酸酶?！军c(diǎn)睛】本題考查微生物分離和培養(yǎng)，考查學(xué)生對選擇培養(yǎng)基的選擇作用的理解和應(yīng)用能力。注意，整個(gè)操作過程都應(yīng)是無菌操作，所用儀器和培養(yǎng)基都需滅菌，操作要在酒精燈火焰旁進(jìn)行，接種環(huán)用完之后也要在火焰上灼燒以殺滅殘留微生物。43. 回答下列有關(guān)生物進(jìn)化與多樣性的問題    100多年前，達(dá)爾文乘坐“貝格爾號”游歷，對加拉帕克斯群島上的13種地雀進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)這些鳥與生活在南

47、美大陸上的某種鳥（后稱達(dá)爾文地雀）有著相似的特征（1）島上的13種地雀在羽色、鳴叫、產(chǎn)卵和求偶等方面極為相似，仍屬于不同物種，原因是這些地雀之間存在著（2）后人研究發(fā)現(xiàn)，13種地雀來自同一祖先（數(shù)千年前的達(dá)爾文地雀）下列最有說服力的研究證據(jù)是a化石           b胚胎學(xué)          c比較解剖學(xué)          d分子生物學(xué)    100多年后，美國生物學(xué)家彼得?格蘭特對主島中：gf地雀（喙較小，取食小堅(jiān)果）和gm地