西師大版三年級(jí)語文上學(xué)期期中考試訓(xùn)練

1、西師大版三年級(jí)語文上學(xué)期期中考試訓(xùn)練班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音，寫詞語。jin do huó p chu fú gn jí（_） （_） （_） （_）jù lng xíng chéng u r xin xì（_） （_） （_） （_）二、 比一比，再組詞。鋪（_） 票（_） 壁（_） 申（_）捕（_） 漂（_） 臂（_） 伸（_）三、 古詩連線。草長鶯飛二月天 銅雀春深鎖二喬欲濟(jì)無舟楫 隔籬呼取盡馀杯東風(fēng)不與周郎便 拂堤楊柳醉春煙肯與鄰翁相對(duì)飲 端居恥圣

2、明四、 把下列詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。（_）上（_）下 哆（_）（_）嗦 （_）嚼（_）咽四（_）八（_） 蹭（_）蹭（_） （_）（_）嘎嘎1她又冷又餓，（_）地向前走。2為了身體健康，吃飯時(shí)不能狼吞虎咽，要（_）。3小明考試考了八十多分，心里（_）的，生怕媽媽會(huì)批評(píng)他。4給災(zāi)區(qū)人民的生活物資正從（_）源源不斷地送來。五、 讀句子，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。安靜 沉靜（1）聽到老師的喊聲，教室里頓時(shí)（_）了下來。（2）過了一會(huì)兒，幾位女學(xué)生（_）地舉起了手。神秘 奧秘（3）為了探索月球的（_），人類付出了巨大的努力。（4）火星是一顆（_）的星球，科學(xué)家正在研究它。六、 按要求寫句子。1我們?cè)谒?/p>

3、邊散步，聽聽青蛙的歌唱。（仿寫擬人句）_2助手們趕忙把火撲滅。（改為“被”字句）_3把下面的句子補(bǔ)充完整。教室里真安靜，_。4船隊(duì)一靠岸，海灘上就喧鬧起來。（用加點(diǎn)詞寫一句話）_5討論會(huì)上，他首先第一個(gè)發(fā)言。（修改病句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了語文書中許多可愛的朋友。讀了去年的樹，我們認(rèn)識(shí)了_的鳥兒；讀了在牛肚子里旅行，我們認(rèn)識(shí)了_的青頭；讀了灰雀，我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)_的小男孩；讀了總也倒不了的老屋，我們認(rèn)識(shí)了樂于助人的_其中我最喜歡的是_，因?yàn)開。 2在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我還感受到了祖國山河的壯麗。“_，淡妝濃抹總相宜”寫出了西湖的神韻；“_，潭面無風(fēng)鏡

4、未磨”突出了洞庭湖的寧靜和柔美。八、 課外閱讀。北大荒的秋天九月，從第一片樹葉落地開始，北大荒的秋天也就來了。 天空一碧如洗，只有在傍晚，西邊的天上才會(huì)有幾縷流云。這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞。 小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。 原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來了。 生活在

5、這里的人，喜歡用“大豆搖鈴千里金”來贊美遍地金黃的九月。這里的田野、山嶺、江河，連同那茫茫的草甸子，都會(huì)在這個(gè)季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來。 啊，北大荒的秋天真美呀！1在括號(hào)里填上合適的量詞。 一（_）落葉一（_）流云一（_）綢子 一（_）小魚 一（_）波紋 一（_）火2將可以搭配的詞語連一連。揚(yáng)起 寶物挺拔的 草甸子 捧出 錦緞 茫茫的 高粱抖動(dòng) 豆莢 透明的 錦緞 搖動(dòng) 臉龐 五彩斑斕的 藍(lán)綢子3和“銀灰、橘黃、血紅”的構(gòu)詞方式一致的詞語是()A絳紫B暗紅C梨黃D淺綠4“燃燒”在字典里有兩種解釋：物質(zhì)劇烈氧化而發(fā)光、發(fā)熱；形容某種感情、欲望高漲。短文中的“燃燒”應(yīng)選擇第 （_） 種解釋。

6、5“小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里?！边@個(gè)句子運(yùn)用的修辭手法是()A擬人B比喻、擬人C比喻D擬人、夸張6根據(jù)自己的理解填空。 第四自然段的總起句是_。圍繞總起句，作者具體寫了原野上的_、_和_。7人們用“大豆搖鈴千里金”來贊美北大荒_的美麗景象。九、 習(xí)作大舞臺(tái)。森林里有一只小鹿叫歡歡，他可是一只聰明、活潑、又頑皮的小鹿。他天天在森林里自由自在地玩耍。有一天有什么故事發(fā)生了呢？請(qǐng)發(fā)揮你的想象，繼續(xù)寫下去。要求：自擬題目，把開頭抄下來，再充分發(fā)揮你的想象，把故事編下去，看誰編的故事最有趣。嘗試運(yùn)用平日積累的好詞佳句，語句通順。字?jǐn)?shù)不少于300字。_答案1、剪刀 活潑

7、吹拂 趕集 聚攏 形成 偶爾 纖細(xì) 2、當(dāng)鋪 門票 壁紙 申請(qǐng) 抓捕 漂亮 胳臂 伸出3、4、七 八 哆 嗦 細(xì) 慢 面 方 來 去 吱 吱 哆哆嗦嗦 細(xì)嚼慢咽 七上八下 四面八方 5、安靜 沉靜 奧秘 神秘 6、星星在天空中眨著眼晴。 火被助手們趕忙撲滅。 靜得只聽見同學(xué)們沙沙寫字的聲音 一回到家，我就開始寫作業(yè)。 去掉“首先”或“第一個(gè)”7、信守諾言、珍惜友情 重情重義 誠實(shí)、天真 老屋 示例：青頭 它能在危急關(guān)頭保持冷靜，想辦法解決問題 欲把西湖比西子 湖光秋月兩相和8、1 片 縷 條 群 道 團(tuán) 23C45B6 原野熱鬧非凡 大豆 高粱 榛樹葉子 7遍地金黃9、例文：誠實(shí)森林里有一只小

8、鹿叫歡歡，他可是一只聰明、活潑、又頑皮的小鹿。他天天在森林里自由自在地玩耍。有一天，歡歡看到小兔妹妹手里捧著一個(gè)又大又圓的蘋果，那蘋果可真是漂亮極了，紅潤潤的，仿佛碰一下蘋果，它就會(huì)立馬變成水?！斑@么好看的蘋果，吃起來一定很甜！”小鹿歡歡暗暗想到，口水不知不覺地流了下來?！耙欢ㄒ雮€(gè)辦法，將蘋果弄到手！”歡歡眼珠滴溜溜一轉(zhuǎn)，有了，歡歡壞笑著走過去：“小兔妹妹，能不能幫個(gè)忙？”小鹿歡歡可憐兮兮對(duì)小兔說。“好呀，只要我能辦到的，我一定會(huì)幫忙！”善良的小兔不假思索的說道?！澳懿荒馨涯愕奶O果借一下，我家要來客人了，可我不小心將桌子上的蘋果弄丟了，所以我來找你幫忙！”歡歡用請(qǐng)求的眼神望著小兔：“行！”小兔很爽快地答應(yīng)到，將蘋果遞給歡歡，歡歡強(qiáng)忍住內(nèi)心的喜悅，微笑著說：“好心的小兔，下午我一定還給你！”說完就轉(zhuǎn)身飛快地跑到小樹林里，津津有味地吃了起來，邊吃邊說：“真香啊，真好吃?。　毕挛?，小兔在森林里找了好半天，終于找到小鹿歡歡：“歡歡，你該還我蘋果了！”“什么蘋果，我都不知道你在說什么？”歡歡眼中閃過一絲狡詐，小兔一聽急得哭了起來：“歡歡，你說謊，你無賴”最終小兔紅著眼睛哭走了，小鹿歡歡望著小兔的身影，露出了勝利的笑容。俗語說的好：“若要人不知，除非己莫為！”森林所發(fā)生的一切都被狗大