八禮四儀教育的主題班會(huì)

1、八禮四儀教育的主題班會(huì)導(dǎo)語：文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會(huì)在我們 的精神世界里發(fā)芽。下面是小編整理的一些班會(huì)的優(yōu)秀作文， 歡迎查閱 !八禮四儀主題班會(huì)【 1】開場(chǎng)白 （ 主持人 ） ： 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 大家 下午好 ! 今天我們五 （1） 班在這里舉行 “八禮四儀” 主題班會(huì)。 首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎與會(huì)的老師和同學(xué)們。 （掌聲 ）一、導(dǎo)入 （ 主持人 ） ： 中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮 儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青少年，我們更不 能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓 文明之花常開心中，把文明之美到處傳播 ! 二、問題創(chuàng)設(shè)：1. 中國古代有

2、哪些禮儀故事 ?（ 激發(fā)熱情 ） 學(xué)生舉例：程門立 雪、孔夫子誤會(huì)、孔融讓梨等等 2. 這些故事告訴你什么道 理?（說說） 3. 對(duì)你有何啟發(fā) ?（議議 ） 4. 主持人小結(jié)： 禮儀 是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人的尊重和理解 的過程和手段。古人云： “不學(xué)禮，無以立。 ”文明禮儀不僅 是個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。下面 讓我們看看一些不文明的行為。 （看多媒體 ） 5. 看圖片，談 感想。 三、你說我說環(huán)節(jié)： 1. 找找校園中不文明現(xiàn)象，以 此引發(fā)對(duì)不文明現(xiàn)象的感悟。 主持人：文明，讓你舉止文雅 ; 讓你受到尊重 ; 為你贏得掌聲。但是，在我們校園中仍然 存在個(gè)別

3、不文明的行為，你能為他們指出來嗎? 2. 學(xué)生找不文明現(xiàn)象，指出不文明行為帶來的后果。 主持人：在繼承 弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)借鑒國外文明成果的基礎(chǔ)上， 注重當(dāng)代文明禮儀養(yǎng)成教育的實(shí)踐創(chuàng)新，重點(diǎn)開展儀表之禮、 餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游 覽之禮、儀式之禮等八大基本文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育。 3. “八禮四儀”的提出 （看投影 ） 4. 討論 文明禮儀知多少 ? 在 日常學(xué)習(xí)、生活中，你知道應(yīng) 遵守哪些文明禮儀 ? 儀表之 禮 面容整潔、衣著得體、 發(fā)型自然、儀態(tài)大方 請(qǐng)大家對(duì) 照自己或同學(xué)的儀表，有 哪些可以做得更好的地方 ? 餐飲 之禮 講究衛(wèi)生、愛惜糧食、 節(jié)儉用

4、餐、食相文雅 你有過 不符合餐飲之禮的行 為嗎 ?有哪些 ?以后該怎么做 ? 言談之 禮 用語文明、 心平氣和、 耐心傾聽、 誠懇友善 通過學(xué)習(xí)， 你覺得我們?cè)谂c別 人的交談中需要注意哪些 ? 待人之禮 尊敬師長、友愛伙伴、 寬容禮讓、誠信待人 回憶過去，你 有在這方面對(duì)父母、 老師、同學(xué)做錯(cuò)的地方嗎 ?請(qǐng)尋找機(jī) 會(huì) 用恰當(dāng)?shù)姆绞浇o他 （她） 一個(gè)真誠 的道歉吧。 名言誦讀 愛 人者、人恒愛之。 孟子 愛，是對(duì)父母和老師的尊敬 ; 是與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助 ; 是對(duì)別人錯(cuò)誤的寬容大度 ; 是在 利益面前對(duì)他人的禮讓三分 ; 是對(duì)人對(duì) 事的誠實(shí)守信。 行 走之禮 遵守交規(guī)、 禮讓三先、 扶老助弱、

5、 主動(dòng)讓座 列舉：我們平時(shí)應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則 ? 遵守紅綠燈、騎車不走機(jī) 動(dòng)車道、不 過快騎車、不騎電動(dòng)車、步行走人行道、 過馬 路走斑馬線、不翻越護(hù)欄 觀賞之禮 在觀看文藝表演和 體育比賽等場(chǎng)合： 遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、 專心欣賞、禮貌 喝彩 游覽之禮 善待景觀、愛護(hù)文物、 尊重民俗、恪守公 德 游覽之禮 埃及盧克索神廟發(fā)生的“到此一游”事件，引 發(fā)國人熱議，不少人表示這是“國人之恥” 。 實(shí)際上，國 內(nèi)的自然和人文景區(qū)，到處都能見 到“到此一游”之類的 字跡，如敦煌壁畫上 XX 年的“留字”，故宮銅缸上的刻字等。 對(duì)此，你如何看待 ?又該如何去做呢 ? 儀式之禮 講究文明禮儀，做到：按規(guī)行

6、禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗一、儀表之禮：面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方二、餐飲之禮：講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅三、言談之禮：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善四、待人之禮：尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人五、行走之禮：遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座六、觀賞之禮： 在觀看文藝表演和體育比賽等場(chǎng)合， 遵守秩序、 愛護(hù)環(huán)境、 專心欣賞、 禮貌喝彩七、 游覽之禮： 善待景觀、 愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德 八、儀式之禮： 講究文明 禮儀，做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán) 肅莊重、尊重禮俗 5. 說說“怎樣做個(gè)文明學(xué)生” ? 6. 主持人 （小結(jié)）：禮儀修養(yǎng)是 現(xiàn)代

7、人必備的基本素質(zhì) , 禮儀作為人們內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)直接影響著人們的交際、生活和事業(yè)的成敗 , 影響著集體、 國家、民族的形象與事業(yè)的興衰。 7. 學(xué)生總結(jié)做文明學(xué) 生。（看投影） 升降國旗肅立行禮 語言文明，明禮誠 信 公共場(chǎng)合，輕聲交談，舉止文雅、著裝得體孝敬父母，尊敬師長 乘車購物不擁擠 行車走路，遵守交通規(guī) 則 垃圾不亂扔，草坪不踐踏愛護(hù)設(shè)施，節(jié)約資源 社會(huì)交往熱情、 友好、大方 情趣健康， 遠(yuǎn)離游樂場(chǎng)所。 四、 請(qǐng)全體同學(xué)起立宣誓 主持人讀誓詞：請(qǐng)舉起右手，讓我們 一起宣誓：向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn) , 爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校 園 ! 主持人：禮畢，請(qǐng)坐。五、請(qǐng)班主任老師總結(jié)這次班會(huì)。 六

8、、結(jié)束語： 文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它 會(huì)在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果，指導(dǎo)我們的人生 觀、世界觀， 讓把文明之花播撒到生活中。 七、才藝展示： 請(qǐng)班里有才藝的人表演歌曲。八禮四儀主題班會(huì)【 2】活動(dòng)目的： 1、通過八禮四儀主題活動(dòng)的開展讓學(xué)生明 確什么是八禮 四儀。2、讓學(xué)生做個(gè)懂文明講禮貌的人。 活動(dòng)地點(diǎn)：班級(jí)教室活動(dòng)時(shí)間：XX年9月17日活動(dòng)過程：、故事導(dǎo)入 酒店老板與無賴的故事導(dǎo)入，目的激發(fā)學(xué)生興趣。由故事的啟示引入對(duì)禮儀的解讀。二、文明禮儀知多少 ?學(xué)在日常學(xué)習(xí)、生活中，你知道應(yīng)遵守哪些文明禮儀 生七嘴八舌話禮儀。三、八禮四儀1. 儀表之禮 請(qǐng)大家對(duì)照自己或同學(xué)的儀表，

9、有哪些可以做得更好的 地方?2. 餐飲之禮 請(qǐng)大家對(duì)照自己或同學(xué)的儀表，有哪些可以做得更好的 地方?3. 言談之禮 通過學(xué)習(xí)，你覺得我們?cè)谂c別人的交談中需要注意哪些4. 待人之禮 回憶過去，你有在這方面對(duì)父母、老師、同學(xué)做錯(cuò)的地 方嗎 ?請(qǐng)尋找機(jī)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞浇o他 （ 她）一個(gè)真誠的道歉吧。5. 行走之禮 列舉：我們平時(shí)應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則 ?6. 觀賞之禮 看圖片：對(duì)此，你如何看待 ?又該如何去做呢 ?7. 游覽之禮8. 儀式之禮四、四儀7 歲：入學(xué)儀式，讓剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生感受學(xué)習(xí)樂趣、接 觸校園生活、感知禮儀規(guī)范10 歲：成長儀式，讓小學(xué)三到四年級(jí)的學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、 懂得分享，理解父母的養(yǎng)育之恩、師長的教誨之恩、朋友的 幫助之恩14 歲：青春儀式，要讓初中學(xué)生學(xué)會(huì)交往溝通，控制情 緒、包容他人，邁好青春第一步18 歲：成人儀式， 讓年滿 18 周歲的學(xué)生懂得成人之責(zé)， 做守法公民，擔(dān)社會(huì)責(zé)任，不斷完善自我，立志成才報(bào)國。五、文明，讓你舉止文雅 ; 讓你受到尊重 ; 為你贏得掌聲 但是，在我們的校園中仍然存在個(gè)別不文明的行為，你能為 他們指出來嗎 ?六、“文明人”自測(cè)：你是一個(gè)文明的人嗎 ?七、如何做文明學(xué)生八、結(jié)束語 文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會(huì)在我們的精神 世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果 .全班宣誓：用禮儀溝通心靈 讓文明變成行動(dòng) 更多相關(guān)文章推薦：禁毒教育的主題班會(huì)2. 八