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文檔簡介

1、五四xx大賽活動總結(jié) 五四征文大賽活動總結(jié) “湖南軟件職業(yè)學(xué)院校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動五四征文大賽”于xx年6月7日晚順利落下了帷幕。 本次活動于四月份籌劃,“水云澗”文學(xué)社和“校園之聲”播送站不約而同地籌劃了本次征文活動,最會經(jīng)過商議,兩個社團聯(lián)合承辦了團委的這次征文活動 “五四征文大賽”于5月9日晚自習(xí)時間開始發(fā)動宣傳,活動于5月10日正式開始,征稿時間從5月10日到5月22日,共持續(xù)13天時間,征稿期間,我們開設(shè)了本次活動的專用郵箱以供投稿,此外還可以投稿到播送站的播音室(工作時間),13天的時間里我們通過各種渠道收集了稿件四十余篇,初審前,篩選了不合格稿件十余篇。 本次征文大賽的初審評審

2、組由文學(xué)社和播送站的骨干成員組成,在初審中,我們按照評分表對每篇文章進行評分,經(jīng)過大家一個下午的努力,我們共選出了12篇優(yōu)秀文章,我們再對這12篇優(yōu)秀章的作者聯(lián)系,進行考察,考察中發(fā)現(xiàn)其中三篇文章本人在網(wǎng)上發(fā)表過,經(jīng)過與作業(yè)的交流,作者愿意放棄了比賽,所以,本次征文比賽最終入圍決賽的只有9篇文章,由于小說類的文章在考察的環(huán)節(jié)中都出現(xiàn)了狀況,所以本次征文大賽進決賽的只有散文和詩歌兩種體裁,經(jīng)過承辦方一起商討決定,本次大賽的獎項作了以下調(diào)整:一等獎兩名(散文類和詩歌類各一名)二等獎三名(散文類兩名,詩歌類一名)三等獎四名(散文類三名,詩歌類一名)。9篇文章于6月7日晚上7點 半在學(xué)生活動中心進行最

3、終的角逐。 文學(xué)社和播送站成員于6月4日在社聯(lián)辦公室召開了關(guān)于本次征文決賽工作部署的會議,會議中大家各抒己見,對決賽的開展提 出了自己的看法,會議之后,大家各行其是,出海報、打印橫幅、購置物品、聯(lián)系參賽者等等,一個周末,大家都在準(zhǔn)備著這次征文 決賽。6月9日(周一)早上,我們把參加決賽的文章貼了一份到宣傳欄,貼了一份在現(xiàn)場的墻壁上,以便于觀眾對參賽的文章有所了 解。 我們的決賽終于如期而至了,我們請到了楊波等5位評委老師,陳處長也蒞臨我們的決賽現(xiàn)場并為我們本次決賽致開幕詞。參賽選手們一個個激-情高漲,依次上臺講述自己的文章,講述完后,評委老師們細(xì)心地點評選手們的文章。每個選手講完后,主持人宣讀

4、上一位選手的成績,在整個決賽中,穿插了兩段互動的環(huán)節(jié),繞口令和文學(xué)知識搶答,互動環(huán)節(jié),我們?yōu)橛^眾們送上了8份精美的小禮品。所有的選手都講說完后,播送站的王笑晨為大家唱了一首優(yōu)美的歌曲,此時統(tǒng)分的工作人員已經(jīng)把名次都排定下來了。接下來就是幾位評委老師給各位獲獎同學(xué)頒獎,在大家的掌聲中,獲獎同學(xué)快樂地捧著自己的榮譽證書 本次征文大賽一等獎獲得者:鄧漢妮(商英082班)、趙玉芳(商英082班),二等獎獲得者:何艷姚(廣告081)、謝劍果( 電商081班),三等獎獲得者:李海濤(軟技083班)、劉芳鳳(軟技081班)、彭沌(數(shù)控082班),熱烈祝賀他們,此外我們還要衷 心地感謝沒有獲獎的參賽者,感謝他

5、們的支持。 決賽從7點40開始,9點20結(jié)束,大約持續(xù)一個半小時,決賽活動結(jié)束,曲終人散,但是我們工作人員不能歇下來,我們要復(fù)原 現(xiàn)場,清掃衛(wèi)生,大家忙得熱火朝天。 一份耕耘,一份收獲。我們付出了汗水,就會得到屬于自己的東西,經(jīng)過本次活動,我們大家都學(xué)到了很多東西,鍛煉了自己 的能力,這些對我們來說都是終生受用的。 這次活動在“水云澗”文學(xué)社和“校園之聲”播送站的相互配合下,算是比擬順利地完成了,但是,其中難免存在一些缺乏之處,這次活動的前期宣傳力度不夠,到教室宣傳的時候有些宣傳小組的講解過于草率,沒能和同學(xué)們講清楚。由于當(dāng)時的考慮不夠全面,所以導(dǎo)致后面出現(xiàn)的投稿文章在活動未結(jié)束的時候就發(fā)表到

6、網(wǎng)上去了。還有一些缺乏,例如決賽現(xiàn)場的人數(shù)不是很讓人滿意,這是我們工作的失職之處。缺乏之處很多,這些都要成為我們的經(jīng)驗教訓(xùn),前車之覆后車之鑒,相信我們以后會做得更出色。 這次活動是搞玩了,但是我們的努力會一直繼續(xù),我們要將建設(shè)校園文化為己任,為校園文化的建設(shè)奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。我相信,我們下學(xué)期的活動會更加精彩! “水云澗”文學(xué)社:陽敏 xx年6月8日 五四征文大賽活動總結(jié)xx-04-05 10:11 | #2樓 一、活動過程: 本次征文大賽以“hero or celebrity”為主題,以“英雄還是名人”為口號,活動流程分為四大階段,首先在第一階段(5月17日)完成了大賽的宣傳工作。我們通過

7、海報、橫幅、傳單、播送站、網(wǎng)絡(luò)等宣傳方式進行了廣泛的宣傳和發(fā)動。在第二階段(5月18日),完成了大賽的作品收集工作。我們設(shè)置了一種投稿方式:自助投稿。將手寫稿或打印稿交到會長或副會長手里。在第三階段,評審階段(5月19日20日),所有稿件全部由英語部落和外教進行評選。我們特意邀請了三位外教組成評審小組,評審過程分為初審和復(fù)審,確保公正公平公開。在第四階段(5月20日)總結(jié)階段,由英語部落負(fù)責(zé)撰寫活動總結(jié),并把包括籌劃方案、宣傳資料、活動攝影在內(nèi)的所有材料統(tǒng)一保存。 二、活動成果: 征文活動期間廣闊同學(xué)踴躍投稿,至5月19日截稿時止共收到全校十一個系的征文200余篇,在截稿之后仍有多數(shù)同學(xué)繼續(xù)投

8、稿,可見同學(xué)們的熱情十分高漲。在所有征文稿件中我們發(fā)現(xiàn),無論是內(nèi)容,還是主旨,我們都可以感受到當(dāng)代大學(xué)生身上洋溢著人文的風(fēng)貌、青春的氣息和執(zhí)著追逐的理想。經(jīng)過院英語部落的不懈支持和專業(yè)評委精心篩選之后,近二十篇經(jīng)典的文章終于問世了。本次征文大賽共評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。 三、活動意義: 首先本次活動豐提高了學(xué)生的文化素養(yǎng),豐富了同學(xué)們的校園文化生活,活潑了校園文化氣氛,也展示了當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。 其次征文大賽為我校一批熱愛校園的同學(xué)提供了一個展示自我的舞臺。 最后,通過本次征文,產(chǎn)生了一大批富有理論性、時代性和哲理性的優(yōu)秀作品。學(xué)生們在文章中盡情抒寫母校在自己成長

9、過程中的重要作用:它可使人明志,學(xué)會做人道理,豐富人生閱歷,擴展視野,獲得科學(xué)文化知識,為將來的長遠(yuǎn)開展鋪平道路,為心靈指明通往成功此岸的正確方向。 四、成功之處: 此次征文大賽較為成功,主要表達(dá)在以下幾方面: 第一,在整體籌劃方面,由于有了全方面的籌劃(包括各個細(xì)節(jié)局部)后,此次活動才能順利地開展。 第二,在宣傳方面,我們通過海報、橫幅、傳單、播送站、網(wǎng)絡(luò)等宣傳方式進行了廣泛的宣傳和發(fā)動。 第三,在評選優(yōu)秀稿件方面,所有稿件均由院英語部落和外教評審,評審過程分為初審和復(fù)審,確保公正公平公開。 第四,在優(yōu)秀作品的展示方面,局部優(yōu)秀作品將推薦選登在校報、校園情報網(wǎng)”等上,所有參賽作品也將在校園情報網(wǎng)上發(fā)表。優(yōu)秀作品的展出,一方面宣傳了獲獎?wù)?,使他們能夠在寫作方面起帶頭作用。另一方面,激發(fā)其他同學(xué)對寫作的熱愛。 五、活動缺乏: 首先大賽的宣傳工作還不是非常的到位,局部宣傳措施落實不夠具體。我們應(yīng)該讓更多的同學(xué)參與其中來,讓更多的人大膽揮灑他們的筆墨。 其次本屆征文活動與學(xué)校其他組織舉辦的征文活動幾乎同期進行。 最后,本次征文活動時間倉促,局部文學(xué)愛好者未能及時準(zhǔn)備稿件。 六、最后結(jié)語: 通過此次征文活動,挖掘一批學(xué)院人才,他們將自己的情感、理想、信念

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