2021年教師節(jié)教師代表發(fā)言

1、資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年教師節(jié)教師代表發(fā)言 期末考試發(fā)動(dòng)講話發(fā)言稿 中考百日誓師大會(huì)發(fā)言稿【同學(xué) 】 中考百日誓師大會(huì)老師發(fā)言稿 中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿 畢業(yè)典禮發(fā)言稿【老師版】 秋季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿 新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮老師發(fā)言稿 詳見(jiàn)正文 老師節(jié)老師代表發(fā)言 敬重的各位指導(dǎo)、各位教師們： 大家好! 在第27個(gè)老師節(jié)降臨之際，鎮(zhèn)黨委，鎮(zhèn)政府，學(xué)區(qū)中心校特地組織召開(kāi)隆重的慶賀和表彰大會(huì)，在此，我代表第一線的老師向各級(jí)指導(dǎo)表示崇高的敬意和誠(chéng)心的感謝！ 作為一名一般的老師，能同我們平泉鎮(zhèn)學(xué)區(qū)的優(yōu)秀老師、優(yōu)秀班主任和指導(dǎo)同志們?cè)谝黄饏⑴c今日的慶賀大會(huì)，傾聽(tīng)指導(dǎo)的諄諄教育，感受社會(huì)

2、對(duì)老師的敬重，已經(jīng)非常榮幸，又能作為老師代表在慶賀大會(huì)上發(fā)言，表達(dá)我們的心聲和對(duì)美妙將來(lái)的向往，心情倍感謝動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向多年來(lái)關(guān)懷支持訓(xùn)練事業(yè)的平泉鎮(zhèn)黨委政府的指導(dǎo)表示誠(chéng)心的感謝和崇高的敬意!向給我們供應(yīng)進(jìn)展平臺(tái)和時(shí)機(jī)的校指導(dǎo)表示最真誠(chéng)的敬意，向我朝夕相處的同事們說(shuō)一聲：節(jié)日歡樂(lè)！ 近年來(lái)，我們縣城學(xué)區(qū)訓(xùn)練事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成果步步輝煌。這是因?yàn)橛辛烁骷?jí)指導(dǎo)在訓(xùn)練的沃野上翻動(dòng)犁鏵，揮灑汗水，縣城學(xué)區(qū)的訓(xùn)練事業(yè)才富強(qiáng)富強(qiáng)；也是因?yàn)橛辛烁魑焕蠋熢陟o靜的課堂上播灑才智的陽(yáng)光，懵懂的孩子們才聽(tīng)到了學(xué)問(wèn)的聲音，遠(yuǎn)大的抱負(fù)鼓勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的步伐。有人說(shuō)，教師是梯，以偉岸的身軀托著同學(xué)稚嫩的雙

3、腳，一步步攀高、向上；有人說(shuō)，教師是紅燭，以不滅的信念為同學(xué)照亮前進(jìn)的道路，引領(lǐng)他們劈波斬浪；還有人說(shuō)，教師是渡人的小船，把一批批同學(xué)送往學(xué)問(wèn)的此岸是的，毫不夸大地說(shuō)：在我們學(xué)校，我接觸過(guò)的每一位老師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī)！多少個(gè)靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時(shí)，為了預(yù)備一份本文來(lái)，翻閱了大量教參；有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄希望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點(diǎn)一線上，為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思，為同學(xué)的丁點(diǎn)小事而較真。夜靜更闌時(shí)，還為班級(jí)的進(jìn)展輾

4、轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無(wú)須揚(yáng)鞭勤奔跑，俯首甘為孺子牛??！ 有人說(shuō)師德是光，照亮了你我的生命；有人說(shuō)師德是火，點(diǎn)燃了同學(xué)的熱情；有人說(shuō)師德是一種力氣，剛剛幾位教師用他們的熱心、愛(ài)心、責(zé)任心，詮釋了新時(shí)期人民老師職業(yè)道德的豐富內(nèi)涵。我受益匪淺，真正明白了，師德是老師最重要的素養(yǎng)，是老師之靈魂。今日，面對(duì)全面建立小康社會(huì)的新形勢(shì)、新任務(wù)，面對(duì)課程改革的新標(biāo)準(zhǔn)、新要求，我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)。要自覺(jué)創(chuàng)捧一顆心來(lái)，不帶半根草去'的精神，守住心靈的安靜，建立愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的精神家園，不僅做為人民效勞的老師，而且做讓人民滿足的老師，讓我們一起攜手努力 ,在這熱情與敬重、關(guān)注與期盼的目光中，我們驕傲的說(shuō)

5、：我是一個(gè)教師！我無(wú)悔于自己的選擇，無(wú)怨于自己的造老師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴(yán)與美好。要在真實(shí)的道德沖突中實(shí)現(xiàn)道德的進(jìn)展。要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷豐富進(jìn)展自己的精神世界。我們要以陶行知先生"奉獻(xiàn)，我更無(wú)愧于自己的稱號(hào)！ 訓(xùn)練是最清苦的行業(yè)，老師是最辛苦的群體，但我們都知道全社會(huì)敬重老師，作為人民老師的我們更應(yīng)當(dāng)自尊自勵(lì)，努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂工程師，以人民老師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的敬重。我們需要安靜為學(xué)，安靜為人。永不滿足，永不停步。要用心教書(shū)、喜愛(ài)訓(xùn)練。腳踏實(shí)地，努力工作。那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受同學(xué)歡送的老師，就能在自己的職業(yè)中找到歡樂(lè)和美好，每

6、天都成為自己的老師節(jié)！每天的訓(xùn)練都布滿活力和活力。 我們都知道，雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，就讓我們今日放飛幻想，不要辜負(fù)鎮(zhèn)指導(dǎo)、校指導(dǎo)的殷切期望，把熱情與幻想、創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長(zhǎng)，信任我們辛勤耕耘，必將收獲桃李芳香！再次祝福在座各位訓(xùn)練界的同仁們節(jié)日歡樂(lè)，永久年輕！ 感謝大家！ 敬重的各位指導(dǎo)、各位教師： 大家上午好！ 金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美妙時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了第27個(gè)老師節(jié)。能在這樣一個(gè)特殊的日子里，作為老師代表發(fā)言，我感到非常榮幸，心情也特殊興奮。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表*中心小學(xué)全體老師向出席今日大會(huì)的各位指導(dǎo)和教師們表示誠(chéng)心的感謝！ 在縣府指導(dǎo)、鎮(zhèn)政府指

7、導(dǎo)及*校長(zhǎng)的帶著下,我們學(xué)校有了高大的教學(xué)樓,有了寬闊光明的教室,學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,日新月異,請(qǐng)?jiān)试S我再次向多年來(lái)關(guān)懷支持訓(xùn)練事業(yè)支持我們學(xué)校進(jìn)展的縣委、縣府指導(dǎo)，縣訓(xùn)練局指導(dǎo)以及鎮(zhèn)委,鎮(zhèn)政府指導(dǎo)和社會(huì)各界表示誠(chéng)心的感謝和崇高的敬意! 我和全部的老師一樣，選擇了老師職業(yè)，也喜愛(ài)這個(gè)職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)受了酸、甜、苦、辣之后，我們也感到了欣慰.時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的預(yù)備。我愛(ài)我的事業(yè)，我會(huì)把仔細(xì)負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好，用老師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè)，就要力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善

8、的老師。喜愛(ài)訓(xùn)練事業(yè)，我將做同學(xué)的好教師，做學(xué)校的好老師，奉獻(xiàn)訓(xùn)練，效勞同學(xué)。 記得有名特級(jí)老師于漪曾深情地對(duì)同事們說(shuō)："假如人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇老師這個(gè)太陽(yáng)底下最光芒的職業(yè)！'這句話道出了我們老師的心聲，我也會(huì)把老師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)去追求。言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇！ 年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的老師節(jié)，表達(dá)了國(guó)家社會(huì)對(duì)老師的關(guān)心，表達(dá)了老師的價(jià)值，作為老師，我們?cè)絹?lái)越感受到來(lái)自四面八方的敬重艷羨的目光，我為是一名老師而感到傲慢和驕傲。老師以培育人才、教書(shū)育人為

9、己任，被譽(yù)為人類的靈魂工程師，這既是我們作為老師的無(wú)上榮耀，也讓我們深感任重而道遠(yuǎn)，責(zé)任在肩。 作為老師，我們需要安靜為學(xué)，安靜為人。永不滿足，永不停步。作為中青年一代老師，我們需要用心教書(shū)、喜愛(ài)訓(xùn)練。腳踏實(shí)地，努力工作。蘇霍姆林斯基說(shuō)："做老師最歡樂(lè)的事莫過(guò)于窮盡畢生之力，討論如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受同學(xué)歡送的老師。' 有名作家馬克.土溫也說(shuō)："當(dāng)一個(gè)人把留意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì)做出連他自己都感到驚訝的成果來(lái)。'假如我們能從"用心教書(shū)，喜愛(ài)訓(xùn)練'開(kāi)頭，獲得成果和榮譽(yù)后又能"安靜為學(xué)，安靜為人'，那么我們就完全有可能成為

10、最優(yōu)秀、最受同學(xué)歡送的老師，就能在自己的職業(yè)中找到歡樂(lè)和美好，使每天都成為自己的老師節(jié)！ 最終，我想用這樣一段話完畢我今日的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了盼望和收獲；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了苦痛與困難，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了勝利與輝煌！"耿耿園丁意,拳拳育人心。教師們，讓我們攜起手來(lái)，把老師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮勉進(jìn)取，為學(xué)校更美妙的明天而共同努力吧！ 感謝! 敬重的各位指導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位同仁： 大家好！ 在其次十七個(gè)老師節(jié)降臨之際，我首先祝各位教師節(jié)日開(kāi)心，身體安康！向?qū)﹃P(guān)懷、支持我們訓(xùn)練事業(yè)的鎮(zhèn)黨委政

11、府指導(dǎo)、社會(huì)各界，以及賜予我個(gè)人親切關(guān)心、無(wú)私關(guān)心、辛勤培育的指導(dǎo)和教師們，表達(dá)最真誠(chéng)的感謝和最誠(chéng)心的祝愿！ 作為一名一般的人民老師，能作為老師代表在慶賀大會(huì)上發(fā)言，表達(dá)我們的心聲和對(duì)將來(lái)的向往，心情倍感謝動(dòng)。 沿著近些年的教壇之路走來(lái)，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從把老師作為一種職業(yè)，到把它當(dāng)作一種抱負(fù)與事業(yè)，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過(guò)程，苦樂(lè)自知。是孩子們純潔的眼眸給了我們力氣，是指導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們鼓舞，是同事們的微笑給了我們信念，是家長(zhǎng)的信任給了我們支持。讓我們英勇的去戰(zhàn)勝一切困難，去領(lǐng)悟訓(xùn)練生命的真諦。 瞬息萬(wàn)變的社

12、會(huì)、獨(dú)特多樣的同學(xué)打算了我們對(duì)訓(xùn)練的理解只能深化而不能停頓。我們需要不斷學(xué)習(xí)，以優(yōu)化學(xué)問(wèn)構(gòu)造，改善思維品質(zhì)，進(jìn)步洞察力量；我們需要深化思索，以發(fā)覺(jué)訓(xùn)練中的新?tīng)顩r、新問(wèn)題；我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、潛心討論，以滿足同學(xué)的需求，解決理論中的問(wèn)題；我們需要勇于創(chuàng)新，以探究訓(xùn)練的新領(lǐng)域，制造訓(xùn)練的新境界。我們需要汗水，但更需要才智，這樣我們才能追尋訓(xùn)練的真諦，把握訓(xùn)練的規(guī)律，引領(lǐng)同學(xué)安康地到達(dá)抱負(fù)的此岸。 一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的進(jìn)展需要訓(xùn)練，而訓(xùn)練的進(jìn)展需要我們一代又一代人堅(jiān)持不懈的努力。老師正是這努力的原動(dòng)力，老師的職業(yè)是神圣而宏大的。世上很少有像老師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，這就打算了我們的工作每時(shí)

13、每刻不敢有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山；世上很少有像老師這樣的職業(yè)，承載著萬(wàn)千家庭的盼望和幻想，這就打算了我們的工作雖然布滿艱辛，但必需悄悄奉獻(xiàn)；世上很少有像老師這樣的職業(yè)，需要用良心和才智去塑造人的心靈，這就打算了我們首先必需不斷地完善自我。從本質(zhì)上來(lái)講，訓(xùn)練是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對(duì)話。唯有老師人格的高尚，才可能有同學(xué)心靈的純凈。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的背景下，我們更需要保持一份醒悟、保持一份沉靜、保持一份孤獨(dú)、保持一份清高 這幾年，大家都有這樣的感受：社會(huì)對(duì)訓(xùn)練的要求越來(lái)越高，孩子的承受力量越來(lái)越強(qiáng)，各種各樣的活動(dòng)越來(lái)越多，工作面臨的挑戰(zhàn)越來(lái)越大。但這些并不阻礙我們?nèi)プ非笞陨淼倪M(jìn)

14、展和體會(huì)訓(xùn)練過(guò)程的美好。老師在照亮同學(xué)的同時(shí)，也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長(zhǎng)，只有老師進(jìn)展了，同學(xué)才能獲得真正意義上的進(jìn)展。我們需要大膽地去追請(qǐng)教育的歡樂(lè)和美好，只有老師教得歡樂(lè)和美好，同學(xué)才有可能學(xué)得歡樂(lè)和美好。 "耿耿園丁意,拳拳育人心。'我想，過(guò)去的，如今的，將來(lái)的，全部的老師理應(yīng)都享受祝愿與崇敬。最終，再次誠(chéng)心祝福各位教師身體安康、工作順當(dāng)、節(jié)日歡樂(lè)！我們將連續(xù)為打造"高素養(yǎng)、有特色'的訓(xùn)練形式而奉獻(xiàn)自己的力氣，為張應(yīng)鎮(zhèn)的訓(xùn)練事業(yè)揮灑無(wú)悔的激情！我堅(jiān)信我們張應(yīng)訓(xùn)練事業(yè)的明天，膠州訓(xùn)練事業(yè)的明天，中國(guó)訓(xùn)練事業(yè)的明天會(huì)更加輝煌！ 感謝大家！

15、 敬重的各位指導(dǎo)，尊敬的教師： 大家好！ 金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美妙時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了第27個(gè)老師節(jié)。能在這樣一個(gè)特殊的日子里，作為老師代表發(fā)言，我感到非常榮幸，心情也特殊興奮。在這里我用最純真、最真摯、最熱鬧的心，祝教職員工節(jié)日歡樂(lè)、美好安康！ 回想四年前，我剛從師范學(xué)院藝術(shù)系畢業(yè)到*這片民風(fēng)淳樸的熱土?xí)r，我擔(dān)當(dāng)了音樂(lè)教學(xué)工作，雖然沒(méi)有教具幫助教學(xué)，但工作的熱情讓我充分利用聲音這一最好的最便利的樂(lè)器，從最簡(jiǎn)潔的根本音符開(kāi)頭教，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問(wèn)的同時(shí)，放松心境，陶冶情操，讓開(kāi)心的歌聲環(huán)繞在校內(nèi)上空。其次，每年我還擔(dān)當(dāng)了音樂(lè)特長(zhǎng)生輔導(dǎo)的工作，無(wú)論是平常輔導(dǎo)還是帶同學(xué)外出參與

16、專業(yè)考試，我都感受到了沉重的責(zé)任感和使命感，使我經(jīng)常徹夜無(wú)眠。 面對(duì)教學(xué)中的種種困難和沉重的壓力，我遲疑過(guò)，也彷徨過(guò)，但每當(dāng)看到同學(xué)童真的笑顏或在考試中獲得優(yōu)異成果時(shí)，我都感到無(wú)比的欣慰，我全部艱辛的付出都得到了回報(bào)。每當(dāng)聽(tīng)到高一級(jí)的藝術(shù)學(xué)校里，有我手把手輔導(dǎo)的特長(zhǎng)生時(shí)，我也變得更加自信！ 因此，在這四年的教學(xué)大事中，我真實(shí)地感受到：孩子們的心靈是純凈的，孩子們的情感是真摯的！孩子們的天空是浩瀚的！教師始終是他們的仿照的典范！教師始終是他們敬重的楷模！教師始終是他們成才的基石！教師永久是他們?nèi)松拿鳠簦?老師是宏大的，可我并不是一個(gè)偉人！我只是訓(xùn)練戰(zhàn)線上的一名船工，無(wú)論春秋冬夏，無(wú)論烈日風(fēng)暴，

17、我不能后退！我只能在這塊溪流上把我的同學(xué)一個(gè)又一個(gè)地送往此岸！我只能在自己這方土地上一次又一次地耕耘我的人生！ 老師其實(shí)是平凡的，一般的，就如一顆小小的鋪路石，他也只是社會(huì)中的滄海一栗。老師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人仰慕；老師不是英雄，不能像英雄一樣樹(shù)碑立傳，流芳千古；老師不是明星，不能像明星一樣光輝四射，婦孺皆知相比之下，我們老師所做的一切，是那么一般，那么平凡，那么瑣碎！大多數(shù)的教師，都只是悄悄地在自己的崗位上，耗盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒(méi)有驚人的事跡，沒(méi)有輝煌的成就。然而，無(wú)論是在過(guò)去還是如今或是將來(lái)，無(wú)論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月，始終都有數(shù)不清的老

18、師們?cè)跓o(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守著這個(gè)崗位，用自己的青春和熱血來(lái)保衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣！也正是他們，堅(jiān)決了我喜愛(ài)這個(gè)職業(yè)的決心。 四年光陰，彈指一揮間，自畢業(yè)后選擇老師這一職業(yè)，我在時(shí)間的雕刻下已消逝了從前那清楚的棱角，溶解了往日幾許青春的沖動(dòng)。如今我漸漸明白"燃燒自己，照亮別人'的真正含義，老師這一職業(yè)實(shí)為一種奉獻(xiàn)，一種犧牲，奉獻(xiàn)我們的青春，犧牲我們宏大的志向。然而這四年我也懂得什么是責(zé)任和使命。 選擇老師這一職業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔。記得童年時(shí)代，我最尊敬的人是教師，記得最牢的一句話是：老師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、專心血滋潤(rùn)。今日我也成為了一名老師，我明白了教好書(shū)

19、，是我的天職，育好人，才是我追求的目的！ 為人師，需要我們用真心去愛(ài)孩子們，需要我們用寬大的心胸去諒解孩子們的錯(cuò)誤，需要我們用細(xì)心去發(fā)覺(jué)孩子的需求，選擇做一名老師，我無(wú)怨無(wú)悔。 最終我再次祝福教師們節(jié)日歡樂(lè)，永久年輕！ 感謝大家！ 敬重的各位指導(dǎo)、各位教師： 大家上午好！ 金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美妙時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了第27個(gè)老師節(jié)。能在這樣一個(gè)特殊的日子里，作為老師代表發(fā)言，我感到非常榮幸，心情也特殊興奮。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表*中心小學(xué)全體老師向出席今日大會(huì)的各位指導(dǎo)和教師們表示誠(chéng)心的感謝！ 在縣府指導(dǎo)、鎮(zhèn)政府指導(dǎo)及*校長(zhǎng)的帶著下,我們學(xué)校有了高大的教學(xué)樓,有了寬闊光明的教室,學(xué)校

20、的各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,日新月異,請(qǐng)?jiān)试S我再次向多年來(lái)關(guān)懷支持訓(xùn)練事業(yè)支持我們學(xué)校進(jìn)展的縣委、縣府指導(dǎo)，縣訓(xùn)練局指導(dǎo)以及鎮(zhèn)委,鎮(zhèn)政府指導(dǎo)和社會(huì)各界表示誠(chéng)心的感謝和崇高的敬意! 我和全部的老師一樣，選擇了老師職業(yè)，也喜愛(ài)這個(gè)職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)受了酸、甜、苦、辣之后，我們也感到了欣慰.時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的預(yù)備。我愛(ài)我的事業(yè)，我會(huì)把仔細(xì)負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好，用老師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè)，就要力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的老師。喜愛(ài)訓(xùn)練事業(yè)，我將做同學(xué)的好教師，做學(xué)校的好老師，奉獻(xiàn)訓(xùn)練，效

21、勞同學(xué)。 記得有名特級(jí)老師于漪曾深情地對(duì)同事們說(shuō)："假如人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇老師這個(gè)太陽(yáng)底下最光芒的職業(yè)！'這句話道出了我們老師的心聲，我也會(huì)把老師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)去追求。言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇！ 年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的老師節(jié)，表達(dá)了國(guó)家社會(huì)對(duì)老師的關(guān)心，表達(dá)了老師的價(jià)值，作為老師，我們?cè)絹?lái)越感受到來(lái)自四面八方的敬重艷羨的目光，我為是一名老師而感到傲慢和驕傲。老師以培育人才、教書(shū)育人為己任，被譽(yù)為人類的靈魂工程師，這既是我們作為老師的無(wú)上榮耀，也讓我們深

22、感任重而道遠(yuǎn)，責(zé)任在肩。 作為老師，我們需要安靜為學(xué)，安靜為人。永不滿足，永不停步。作為中青年一代老師，我們需要用心教書(shū)、喜愛(ài)訓(xùn)練。腳踏實(shí)地，努力工作。蘇霍姆林斯基說(shuō)："做老師最歡樂(lè)的事莫過(guò)于窮盡畢生之力，討論如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受同學(xué)歡送的老師。' 有名作家馬克.土溫也說(shuō)："當(dāng)一個(gè)人把留意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì)做出連他自己都感到驚訝的成果來(lái)。'假如我們能從"用心教書(shū)，喜愛(ài)訓(xùn)練'開(kāi)頭，獲得成果和榮譽(yù)后又能"安靜為學(xué)，安靜為人'，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受同學(xué)歡送的老師，就能在自己的職業(yè)中找到歡樂(lè)和美好，使每天都

23、成為自己的老師節(jié)！ 最終，我想用這樣一段話完畢我今日的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了盼望和收獲；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了苦痛與困難，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了勝利與輝煌！"耿耿園丁意,拳拳育人心。教師們，讓我們攜起手來(lái)，把老師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮勉進(jìn)取，為學(xué)校更美妙的明天而共同努力吧！ 感謝! 敬重的各位指導(dǎo)、各位教師： 上午好!在第27個(gè)老師節(jié)降臨之際，作為一名一般的老師，能參與今日的慶賀大會(huì)，傾聽(tīng)指導(dǎo)的諄諄教育，感受社會(huì)對(duì)老師的敬重，已經(jīng)非常榮幸，又能作為老師代表在慶賀大會(huì)上發(fā)言，表達(dá)我們的心聲和對(duì)美妙將

24、來(lái)的向往，心情倍感謝動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向多年來(lái)關(guān)懷支持訓(xùn)練事業(yè)的妹冢鎮(zhèn)黨委政府的指導(dǎo)表示誠(chéng)心的感謝和崇高的敬意!向給我們供應(yīng)進(jìn)展平臺(tái)和時(shí)機(jī)的校指導(dǎo)表示最真誠(chéng)的敬意，向我朝夕相處的同事們說(shuō)一聲：節(jié)日歡樂(lè)！ 今日在這熱情與敬重、關(guān)注與期盼的目光中，我們可以驕傲的說(shuō)：我是一個(gè)教師！我無(wú)悔于自己的選擇，無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn)，我更無(wú)愧于自己的稱號(hào)！ 近年來(lái)，我校訓(xùn)練事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成果步步輝煌。這是因?yàn)橛辛随?zhèn)指導(dǎo)在訓(xùn)練的沃野上翻動(dòng)犁鏵，揮灑汗水，妹冢的訓(xùn)練事業(yè)才富強(qiáng)富強(qiáng)；也是因?yàn)橛辛烁魑焕蠋熢陟o靜的課堂上播灑才智的陽(yáng)光，懵懂的孩子們才聽(tīng)到了學(xué)問(wèn)的聲音，遠(yuǎn)大的抱負(fù)鼓勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道，

25、雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，就讓我們今日放飛幻想，不要辜負(fù)鎮(zhèn)指導(dǎo)、校指導(dǎo)的殷切期望，把熱情與幻想、創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長(zhǎng)，信任我們辛勤耕耘，必將收獲桃李芳香！ 作為一名老師，我更愛(ài)我的事業(yè)。時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的預(yù)備。我愛(ài)我的事業(yè)，我會(huì)把仔細(xì)負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好，用老師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè)，就要力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的老師。喜愛(ài)訓(xùn)練事業(yè)，我將做同學(xué)的好教師，做學(xué)校的好老師，奉獻(xiàn)訓(xùn)練，效勞同學(xué)。 有人說(shuō)，教師是梯，以偉岸的身軀托著同學(xué)稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上；有人說(shuō)，

26、教師是紅燭，以不滅的信念為同學(xué)照亮前進(jìn)的道路，引領(lǐng)他們劈波斬浪；還有人說(shuō)，教師是渡人的小船，把一批批同學(xué)送往學(xué)問(wèn)的此岸是的，毫不夸大地說(shuō)：在我們學(xué)校，我接觸過(guò)的每一位老師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī)！多少個(gè)靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時(shí)，為了預(yù)備一份講稿，翻閱了大量教參；有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄希望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點(diǎn)一線上，為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思，為同學(xué)的丁點(diǎn)小事而較真。夜靜更闌時(shí)，還為班級(jí)的進(jìn)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無(wú)須揚(yáng)鞭勤奔跑，俯首甘為孺子牛啊！ 教師們，好在我們付出了真愛(ài)，換來(lái)了同學(xué)真誠(chéng)的回報(bào)；疲乏了身心，得到了校指導(dǎo)的確定和關(guān)愛(ài)。從我校獲得的一塊塊金燦燦的獎(jiǎng)牌中，從近幾年各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽以及中考中，我校以較大的優(yōu)勢(shì)，不斷保持同類學(xué)校領(lǐng)先程度，一次又一次證明了學(xué)校的潛力，指導(dǎo)的魄力，教師的力量，同學(xué)的實(shí)力。不錯(cuò)，正是*中學(xué)這片沃土讓每位老師在平凡的崗位上制造出不平凡的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)了自身崇高的人生價(jià)值。我們?cè)跄懿挥米约阂簧男难獮閷W(xué)校、同學(xué)、家長(zhǎng)譜寫一首永久的奉獻(xiàn)之詩(shī)呢？ 作為一名老師，我愛(ài)我的同學(xué)。愛(ài)同學(xué)，是老師的天職。哪位同學(xué)有了困難，我都想方設(shè)法解決；哪位同學(xué)思想上有了疙瘩，我都情愿關(guān)心解開(kāi)；誰(shuí)有了點(diǎn)