《校園寫景作文合集7篇》

1、校園寫景作文合集7篇 校園寫景作文 篇1 當(dāng)你跨進(jìn)校園的大門，一條筆直、潔凈的林蔭道便展現(xiàn)在我們的眼前。兩旁的梧桐蒼翠挺拔，它像忠實的衛(wèi)士，日日夜夜都“守衛(wèi)”著我們的校園。繼續(xù)沿著林蔭道走去，有一個長達(dá)二十米的花圃。那里有夜來香、馬尾松、月季花、牽?；ㄗ盍钊速p心悅目的就是月季花了！月季花的葉子剛長出來時是嫩紅的，經(jīng)過太陽的照射才逐漸變成綠色，綠葉相映，把月季花襯托的水靈靈的。月季花枝干粗壯，長滿了尖利的小刺，這就是它的防身武器吧！這就是我們美麗的校園，可也有令人不滿意的地方。來到乒乓桌的旁邊，有一個便民商店，里面的東西很不衛(wèi)生?？稍S多小朋友都進(jìn)進(jìn)出出。有一天，三年級的一位小朋友買了一支冰淇淋，

2、他拆開包裝，把可口的冰淇淋放進(jìn)嘴里，垃圾帶便隨風(fēng)飄揚(yáng)。我想：這個人真不懂得講衛(wèi)生，要是懂得保護(hù)環(huán)境的話，花兒會開得更鮮艷，小草會變得更綠，就不會看到垃圾帶漫天飛舞！同學(xué)們，在這美好的季節(jié)里，讓我們播下愛美的種子、播下良好的習(xí)慣，收獲的將是一個心靈美、行為美的好少年！ 校園寫景作文 篇2 校園的早晨是最舒服的時候，大公雞不到六點(diǎn)就“喔喔”的叫了起來，推開窗戶迎接晨曦的到來。當(dāng)然太陽才發(fā)出一點(diǎn)光輝的時候，站在離校50米處，你會感覺校園就像一座金色的殿堂。當(dāng)天邊墨紅墨紅的時后，校園里的清水平臺尚，小金魚蘇醒了，它們覺得湖面特別溫暖，并擺動著尾巴來表達(dá)自己快樂的心情，平臺上不時也流下了清水，似乎為這美

3、好的一刻彈奏著，蜻蜓不時也來湊湊熱鬧，它們飛呀飛呀，有時還兩個蜻蜓飛在一起產(chǎn)卵，校園的早晨是多么美好?。⌒@的晌午是最休閑的時候，吃完午飯后，拿起你自己最喜歡看的書，坐在小花園邊看看書?；蛘咦瞿阕钕矚g做的事情。我拿起一本書坐在靠大樹邊的長凳上。不遠(yuǎn)處有掃把掃地的聲音，我的視線從書本一下就移到了大操場上，學(xué)校的工人正用掃把，把紙屑掃的干干凈凈，晌午的太陽光熱辣辣的照射著整個樹林，而學(xué)校工人卻默默工作者。在這一刻我明白了還有許都人像學(xué)校公人一樣在奮斗不息。耕耘不止，校園的晌午是多么難忘?。⌒@的夜晚是最溫馨的時刻，晚上大家在教室里上晚自習(xí)，一起討論學(xué)習(xí)，在晚自習(xí)的鐘聲為敲響之時，我經(jīng)常喜歡在教室里

4、的窗戶外看著美麗。動人的星星，我用手劃著美麗的星空。用手連著一顆顆小星星。也別有一點(diǎn)兒趣味，校園是我們童年的搖籃，每一株樹，每一株草都充滿溫馨那里有我們稚氣笑語和真誠的眼淚，??！我愛我美麗的校園。 校園寫景作文 篇3 暖暖的春風(fēng)吹進(jìn)了我的校園，吹到了樹上、草坪上、墻根下就像母親喚醒自己的孩子一樣，校園里的一切都蘇醒了。太陽笑了，給我們送來了溫暖。校園里各種樹花苞、葉芽都悄悄地從樹枝里鉆出來，沐浴著早春的陽光。小鳥“嘰嘰喳喳”地在大樹的枝頭上追逐著，歡叫著，迎接春風(fēng)的到來。你看那高大的楊樹，昂起頭，伸開它那翠綠的“胳膊”和春風(fēng)擁抱在一起，還開出黃茸茸的花絮來，掛滿枝頭，把自己打扮的十分美麗。春，

5、來到了校園里。年輕的馬老師正在上晨讀課。她講得有聲有色，讓知識的泉水淙淙地流進(jìn)孩子們的心田里。孩子們一個個瞪著水靈靈的眼睛，聚精會神地聽講，接著同學(xué)們舉手發(fā)言。一個女同學(xué)說：“我長大了要當(dāng)一名教師?！币粋€胖乎乎的小男孩站起來說：“我要當(dāng)一名海軍，駕著一艘很大很大的船在海上巡邏。”說完還用小手比劃了一下。噢，這不是正是祖國的花朵正向春天訴說著理想嗎？我喜歡我的校園。 校園寫景作文 篇4 走進(jìn)實驗小學(xué)的大門，首先映入眼簾的是美麗的文化廣場。進(jìn)入文化廣場，最引人注目的是南遷紀(jì)念碑。紀(jì)念碑的.碑座呈正方體，黑色大理石鑲嵌在碑座上，在陽光的照耀下，發(fā)出耀眼的光芒，像一塊塊閃閃發(fā)光的黑寶石。碑座的周圍種著

6、一簇簇千年矮，讓黑色的碑座增添了幾分光彩。碑座的正前方面，寫著“實踐求真，合作創(chuàng)新”八個金光閃閃的大字，也是我們的校訓(xùn)。碑座的后面，記錄下了實驗小學(xué)南遷時的一幕幕感人事跡。碑身是用漢白玉雕刻而成。一個小男孩手拿一艘宇宙飛船，一個女同學(xué)手托智慧星。好像在告訴我們：只有好好學(xué)習(xí)，才能為祖國的航天做貢獻(xiàn)，讓中國更加繁榮昌盛文化廣場最有特色的要數(shù)噴泉了。它由圓形和長方形拼湊而成，背景是我們數(shù)學(xué)里的幾何圖形。池中有七個大泉眼，八個小泉眼。每當(dāng)噴泉噴水時，七個大泉眼噴出一條條銀絲帶，沖到五米高時，最頂端好像形成了一個手掌，向我們揮手，歡迎我們來到文化廣場。兩旁，四個小泉眼噴出銀蘑菇一樣的水，晶瑩剔透，拿手

7、去淋一淋，冰冰涼涼的，舒服極了!紀(jì)念碑兩側(cè)大約五米左右的地方，各有一顆小葉榕樹。從遠(yuǎn)處看，就像三個巨大的綠蘑菇重疊而成。別看它叫小葉榕樹，可它并不小，它的主干非常粗壯，至少也要兩個同學(xué)手拉手才能將它抱住。主干上有許多氣根纏繞在一起，就像無數(shù)條蛟龍。它的葉子非常茂盛，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙，就像一把茂盛的綠榕大傘。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動?；秀币豢矗瑑煽眯∪~榕樹上像結(jié)滿了無數(shù)顆綠寶石，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。老師告訴我們，這兩棵小葉榕樹是從南方運(yùn)來的，至今已有一百多年的悠久歷史了。文化廣場里最受大家歡迎的還要數(shù)長廊了。這個長廊大約有十

8、幾米長。兩旁有十多個柱子支撐著整個長廊，就像一位位白色巨人。長廊上面，有十七根橫梁，好像給長在長廊上面的植物搭了一個白色的橋。那些植物一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙，盡管那么擁擠，但它們似乎不怕擠在一起，反而擠著長，就像一群群調(diào)皮的孩子。每當(dāng)同學(xué)玩累了或下起了雨，大家都會到這個雖然不長，但溫馨的長廊里來遮風(fēng)避雨。 校園寫景作文 篇5 我的校園，有許多美麗的小角落，我最喜歡的就是在乒乓球臺那個角落不起眼的大樹了。這棵大樹的外面有一圈草垛，草垛上面還開著紅里透著紫的花朵，讓大樹變得虎虎有生氣?；ǘ洳煌５卣Ｖ?，好像在說：“你好呀，我們來交個朋友吧?！闭f到紅花，不得不說紅花圍著這棵大樹了。這棵大樹

9、長得又高又壯，到了夏天的時候，枝繁葉茂，在下面乘涼特別涼爽。你們想知道我跟大樹之間發(fā)生的一件特別有趣的事嗎？快來聽我娓娓道來吧。記得我剛上小學(xué)的時候，我還沒有朋友，也是在一次偶然的機(jī)會，我跑著跑著就來到了大樹底下，我把自己的心里話都說了出來，大樹搖下了幾片樹葉，我感受到了它能聽懂我說的話，于是我就想：以后我就把想說的話跟樹說出來吧。我伸出了一只手說：“很高興認(rèn)識你，你愿意做我的好朋友嗎？”大樹搖了幾下，一片樹葉落到了我的手中，我高興地跳了起來。從那以后，我每當(dāng)難過的時候，大樹就會給我?guī)硪魂囮嚨那逑恪Ｎ蚁矚g我的這個特殊的“朋友”。 校園寫景作文 篇6 我們的校園非常美，我喜歡我的校園。一進(jìn)大門

10、，對面是教學(xué)樓，同學(xué)們都在那里學(xué)習(xí)知識，寫作業(yè)，有時還會聽到朗朗的讀書聲。校園的左邊是小公園，下課的時候同學(xué)們經(jīng)常去那聞花草的芬芳。校園的右邊是操場，課間同學(xué)們?nèi)ツ抢飸蛩?，午休的時候，我們?nèi)ツ抢锿嫠?，每周一都會在那升起鮮紅的國旗。學(xué)校的中心是圖書館，課間同學(xué)們都去那里讀一些對自己有幫助的好書，有時，別的學(xué)校還會把書捐贈給我們學(xué)校，有的同學(xué)還把自己家里的好書拿到學(xué)校來和同學(xué)分享受大家很愛護(hù)這些書，所以有的同學(xué)把家里的書皮拿來給這些書包上皮。這所學(xué)校能帶給我歡樂和知識，它還會伴我成長。我非常喜歡這所小學(xué)。 校園寫景作文 篇7 我們愛我們的校園！來到我們的學(xué)校，首先看見一個伸縮門，門崗爺爺正熱情地迎

11、接著走進(jìn)校門的同學(xué)們。往里走，你會看見門口兩側(cè)的文化宣傳欄。再往前走，是鮮艷的五星紅旗、朝陽路小學(xué)校旗和少先隊隊旗，正迎風(fēng)招展，好像在迎接著小朋友們。正對面是一座三層的教學(xué)樓，每天清晨都會傳出一年級的小朋友郎朗的讀書聲。穿過這座樓，是學(xué)校的辦公樓、音樂教室、實驗室等。音樂教室前面就是我們班的衛(wèi)生區(qū)了。衛(wèi)生區(qū)一共有六棵樹，甬道旁、樓前幾棵龍爪槐蒼翠欲滴。這塊地方被分成了兩半，一半是四（2）班的，一半是我們班的。每天的早晨和下午，都會有同學(xué)們來打掃。每次打掃的時候，地公公都仿佛在說：“謝謝你們讓我變得這么漂亮！”每次打掃樹葉，樹婆婆又仿佛在說：“謝謝你們小朋友，把我的孩子們送到安全的地方”。在這里，我們每天都度過了最快樂的時光！順著甬道往前走，最北面的五層教學(xué)樓便是我們上課的地方了，這棟樓的外層是