廣東省梅州市潘田中學(xué)高二生物測(cè)試題含解析

1、廣東省梅州市潘田中學(xué)高二生物測(cè)試題含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1. 某學(xué)生制作的以下堿基對(duì)模型中，正確的是(    )參考答案：a2. 對(duì)植物根尖細(xì)胞中某細(xì)胞器的組成成分進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)a、t、c、g、u五種堿基的相對(duì)含量分別約為25%、10%、30%、20%、15%，則下列敘述正確的是a. 該細(xì)胞器無(wú)膜b. 該細(xì)胞器能固定co2c. 該細(xì)胞器能產(chǎn)生水d. 該細(xì)胞器不能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換參考答案：c細(xì)胞器中同時(shí)含有t和u，說(shuō)明既有dna也有rna，該細(xì)胞在根尖細(xì)胞中為線粒體，在有氧呼吸第三階段能

2、產(chǎn)生水，選c?！究键c(diǎn)定位】細(xì)胞器【名師點(diǎn)睛】細(xì)胞中含有核酸的細(xì)胞器有葉綠體、線粒體和核糖體，核糖體中是rna，葉綠體和線粒體同時(shí)含有dna和rna，根據(jù)“根尖細(xì)胞”得出細(xì)胞器是線粒體，3. 下列有關(guān)植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是a. 赤霉素能促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育b. 植物頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的形成是自然選擇的結(jié)果c. 用不同濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物來(lái)浸泡插條的下端，必然導(dǎo)致插條的生根效果不同d. 開(kāi)花期遭遇大雨會(huì)影響授粉的黃瓜，及時(shí)噴灑適宜濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物可預(yù)防減產(chǎn)參考答案：c赤霉素能解除種子休眠，促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育，a正確；植物頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的形成是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果，b正確；由于生長(zhǎng)素具有雙重性，因此用

3、不同濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物來(lái)浸泡插條的下端，則插條的生根效果可能相同，c錯(cuò)誤；開(kāi)花期遭遇大雨會(huì)影響授粉的黃瓜，及時(shí)噴灑適宜濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物可促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，進(jìn)而預(yù)防減產(chǎn)，d正確。4. 某蛋白質(zhì)由m條肽鏈，n個(gè)氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少有氧原子個(gè)數(shù)為a.n-m      b.n+m    c. n+2m      d n-2m參考答案：b5. 某小組開(kāi)展“探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”課題研究，在制定實(shí)驗(yàn)方案過(guò)程中，下列哪一項(xiàng)欠妥當(dāng)？a利用浸泡法處理插條時(shí)最好選擇

4、有光照和空氣較干燥的地方b配制一系列濃度梯度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液c嚴(yán)格控制無(wú)關(guān)變量d進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)，確定實(shí)驗(yàn)濃度范圍參考答案：a6. 下列哪項(xiàng)實(shí)例說(shuō)明植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同     a植物的向光性                         b頂端優(yōu)勢(shì)c將植物平放后，根向地生長(zhǎng)，莖背地生長(zhǎng)  d除草

5、劑可以除掉田間的雙子葉植物參考答案：c7. 有關(guān)細(xì)胞膜功能的敘述中，錯(cuò)誤的是 a將細(xì)胞與環(huán)境分開(kāi)       b控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 c進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流                   d可合成遺傳物質(zhì)參考答案：d8. 關(guān)于右邊概念圖的敘述不正確的是  aa是脫氧核糖  bg是蛋白質(zhì)  cd在e中的排列順序代表遺傳信息

6、60; df的基本組成單位是圖中的e參考答案：d9. 下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的敘述中，錯(cuò)誤的是 ()a森林中，害蟲(chóng)數(shù)量增加時(shí)食蟲(chóng)鳥(niǎo)也會(huì)增多，害蟲(chóng)種群的增長(zhǎng)就受到抑制，這屬于生物群落內(nèi)的負(fù)反饋調(diào)節(jié)b負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)c自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)，其穩(wěn)定性也高d當(dāng)外界干擾強(qiáng)度超過(guò)一定限度時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力將會(huì)喪失參考答案：c10. 生物的多樣性有助于提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，其原因不包括（）a復(fù)雜生態(tài)系統(tǒng)中能量在相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率高b物種豐富的生態(tài)系統(tǒng)包含著復(fù)雜的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制c生態(tài)統(tǒng)中生物種類(lèi)多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)d一種生物大

7、量減少，可由食物鏈中同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的其他生物來(lái)取代參考答案：a【考點(diǎn)】g6：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性【分析】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力，生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性與生態(tài)系統(tǒng)組成成分多少和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度有關(guān)【解答】解：a、復(fù)雜生態(tài)系統(tǒng)中能量在相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率仍然為10%20%，a錯(cuò)誤；b、物種豐富的生態(tài)系統(tǒng)包含著復(fù)雜的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，b正確；c、生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性與生態(tài)系統(tǒng)組成成分多少和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度有關(guān)，所以生物種類(lèi)多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，c正確；d、一種生物大量減少，它在食物鏈中的位置可以由這個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的其他生物來(lái)取代，說(shuō)明

8、食物鏈多，食物網(wǎng)復(fù)雜，處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物種類(lèi)多，因此其自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，d正確故選：a【點(diǎn)評(píng)】本題考查生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力11. 我國(guó)西北一些地區(qū)年降雨量小于450mm，只適宜種植灌木和草，但卻被硬性規(guī)定種植屬于喬木的楊樹(shù)，以致到處都是“楊家將”。生態(tài)的不適應(yīng)使許多地方的楊樹(shù)長(zhǎng)成半死不活的“小老頭”狀，遠(yuǎn)不如當(dāng)?shù)貥?shù)種那樣有較高的生態(tài)適應(yīng)性，結(jié)果防護(hù)林成為殘敗的“灰色長(zhǎng)城”。其失敗的原因主要是違背了()a物種多樣性原理    

9、60;           b協(xié)調(diào)與平衡原理c系統(tǒng)整體性原理                d物質(zhì)循環(huán)再生原理參考答案：b12. 生物膜系統(tǒng)與細(xì)胞代謝和細(xì)胞通訊密切相關(guān)，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是a細(xì)胞膜的成分有脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類(lèi)b物質(zhì)出入細(xì)胞均依賴(lài)于細(xì)胞膜上的特異性載體c溶酶體和高爾基體在行使功能時(shí)可能伴隨膜組分的更新d內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上附著有多種酶，性腺細(xì)胞

10、中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)較豐富參考答案：b13. 在建立血糖調(diào)節(jié)的模型活動(dòng)中，甲同學(xué)持有2張“糖卡”，乙同學(xué)保管“胰高血糖素卡”和“胰島素卡”，丙同學(xué)持有4張“糖卡”；能夠代表人體內(nèi)胰島的是（）a甲同學(xué)            b乙同學(xué)         c丙同學(xué)             d甲同學(xué)和丙同學(xué)參考答案：b1

11、4. 下列關(guān)于基因的敘述中，錯(cuò)誤的是（）a基因中脫氧核苷酸的排列順序代表著遺傳信息b基因中所含的脫氧核苷酸共有四種c基因中所含脫氧核苷酸共有成千上百個(gè)d基因在染色體上，dna分子的片斷叫做基因參考答案：d【分析】有關(guān)基因的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：1、基因是有遺傳效應(yīng)的dna片段，是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位；2、基因的基本組成單位是脫氧核苷酸；3、每條染色體含有多個(gè)基因，且基因在染色體上呈線性排列；4、基因（dna）的脫氧核苷酸順序代表了遺傳信息【解答】解：a、基因（dna）的脫氧核苷酸順序代表了遺傳信息，a正確；b、基因是有遺傳效應(yīng)的dna片段，由4種脫氧核苷酸組成，b正確；c、基因是d

12、na的功能單位和結(jié)構(gòu)單位，由成百上千個(gè)脫氧核苷酸組成，c正確；d、基因是有遺傳效應(yīng)的dna片段，是dna的功能單位和結(jié)構(gòu)單位，d錯(cuò)誤故選：d【點(diǎn)評(píng)】本題考查基因和遺傳信息的關(guān)系、基因與dna的關(guān)系，要求考生識(shí)記基因的概念，明確基因是有遺傳效應(yīng)的dna片段；一個(gè)dna分子中有多個(gè)基因等，試題難度中等 15. 下列不能解除植物頂端優(yōu)勢(shì)的措施是a. 去掉頂芽    b. 在去掉頂芽的斷口處放一塊含有生長(zhǎng)素的羊毛脂c. 在去掉頂芽的斷口處放一塊羊毛脂    d. 在去掉頂芽的斷口處放上瓊脂小塊參考答案：b頂端優(yōu)勢(shì)的原理是頂芽產(chǎn)生的生

13、長(zhǎng)素向下運(yùn)輸積累在側(cè)芽部位，使側(cè)芽部位的生長(zhǎng)素濃度過(guò)高而抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)，所以打破頂端優(yōu)勢(shì)能夠解除對(duì)側(cè)芽的抑制，從而使側(cè)芽發(fā)育成更多的側(cè)枝。但是b項(xiàng)在去掉頂芽的斷口處放一塊含有生長(zhǎng)素的羊毛脂，這樣生長(zhǎng)素仍然向下運(yùn)輸抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)，保持了頂端優(yōu)勢(shì)?！究键c(diǎn)定位】生長(zhǎng)素的兩重性16. （2分）在分解尿素菌的分離和鑒定中，對(duì)先后用到的兩種培養(yǎng)基，敘述正確的是（）a加入酚紅指示劑作為選擇培養(yǎng)基，再加入唯一碳源作為鑒別培養(yǎng)基b加入唯一氮源作為鑒別培養(yǎng)基，再加入酚紅指示劑作為選擇培養(yǎng)基c加入唯一氮源作為選擇培養(yǎng)基，再加入酚紅指示劑作為鑒別培養(yǎng)基d加入酚紅指示劑作為選擇培養(yǎng)基，再加入唯一碳源作為鑒別培養(yǎng)基參考答

14、案：c【考點(diǎn)】i8：以尿素為氮源，測(cè)定能生長(zhǎng)的細(xì)菌的數(shù)量；i3：培養(yǎng)基對(duì)微生物的選擇作用【分析】1、實(shí)驗(yàn)室中目的菌株的篩選 原理：人為提供有利于目的菌株生長(zhǎng)的條件（包括營(yíng)養(yǎng)、溫度ph等），同時(shí)抑制或阻止其他微生物生長(zhǎng)培養(yǎng)基選擇分解尿素的微生物的原理：培養(yǎng)基的氮源為尿素，只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素，以尿素作為氮源缺乏脲酶的微生物由于不能分解尿素，缺乏氮源而不能生長(zhǎng)發(fā)育繁殖，而受到抑制，所以用此培養(yǎng)基就能夠選擇出分解尿素的微生物 方法：能合成脲酶的細(xì)菌才能分解尿素配制以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基，能夠生長(zhǎng)的細(xì)菌就是能分解尿素的細(xì)菌2、鑒定分解尿素的細(xì)菌的鑒定細(xì)菌合成的脲酶將尿素分解成氨，氨會(huì)使

15、培養(yǎng)基的堿性增強(qiáng)在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑培養(yǎng)細(xì)菌，若指示劑變紅，可確定該種細(xì)菌能夠分解尿素【解答】解：在分解尿素菌的分離和鑒定中，應(yīng)該先加入尿素作為分解尿素菌的唯一氮源，讓其合成脲酶，分解尿素，產(chǎn)生氨，氨呈堿性；然后加入酚紅指示劑培養(yǎng)細(xì)菌，呈紅色故選：c【點(diǎn)評(píng)】本題考查微生物的分離和培養(yǎng)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)的能力 17. 下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜交的敘述，錯(cuò)誤的是a不同種植物原生質(zhì)體融合的過(guò)程屬于植物體細(xì)胞雜交過(guò)程b原生質(zhì)體仍具有再生細(xì)胞壁、連續(xù)分裂并長(zhǎng)成完整植株的能力c參與雜種細(xì)胞的細(xì)胞壁形成的細(xì)胞器主要是線粒體和核糖體d植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可克服不同種植

16、物之間雜交不親和的障礙參考答案：c18. 關(guān)于高倍顯微鏡使用步驟的敘述，排列順序正確的是                      （   ）將目標(biāo)移到視野中央； 低倍鏡觀察，找到目標(biāo)；觀察并用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦； 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換用高倍鏡觀察。a      b.     

17、c.           d. 參考答案：b 19. 利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲(chóng)的雄蟲(chóng)，破壞了種群正常的性別比例，該害蟲(chóng)的種群密度將會(huì)      a明顯增加         b明顯減少             c先增后減      &#

18、160;  d相對(duì)穩(wěn)定參考答案：b20. 下列關(guān)于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法正確的是（）a在田間釋放適量的性引誘劑防治害蟲(chóng)，屬于化學(xué)防治b調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度的方法是記名計(jì)算法c生態(tài)農(nóng)業(yè)可以實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用，大大提高能量的利用率d生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量參考答案：c【考點(diǎn)】g7：農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)；f9：土壤中動(dòng)物類(lèi)群豐富度的研究；g3：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)；g5：生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞【分析】1、生態(tài)農(nóng)業(yè)是指運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理，在環(huán)境與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的思想指導(dǎo)下，應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)建立起來(lái)的多層次、多功能的綜合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系，人是主要成員和中心環(huán)節(jié)人們建立

19、生態(tài)農(nóng)業(yè)的目的是最大限度地利用農(nóng)作物所固定的太陽(yáng)能（包括身體代謝的利用和生活上的利用），同時(shí)又要降低生產(chǎn)成本和避免環(huán)境污染，以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展2、解關(guān)于調(diào)查種群密度方面的題目時(shí)，首先要知道什么生物選用什么樣的調(diào)查方法，其次要知道怎么調(diào)查（1）一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲(chóng)卵常用的是樣方法，其步驟是確定調(diào)查對(duì)象選取樣方計(jì)數(shù)計(jì)算種群密度；活動(dòng)能力大的動(dòng)物常用標(biāo)志重捕法，其步驟是確定調(diào)查對(duì)象捕獲并標(biāo)志個(gè)體重捕并計(jì)數(shù)計(jì)算種群密度（2）計(jì)算種群密度時(shí)，樣方法是計(jì)算各個(gè)樣方內(nèi)種群數(shù)量的平均值，計(jì)算時(shí)要注意樣方的面積大小相等，標(biāo)志重捕法也要根據(jù)環(huán)境面積，再計(jì)算種群密度，而不是一定面積內(nèi)的個(gè)體數(shù)種群中

20、的個(gè)體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷標(biāo)志后重新捕獲數(shù)【解答】解：a、利用性引誘劑來(lái)防治害蟲(chóng)屬于生物防治方法，a錯(cuò)誤；b、用記名計(jì)算法或目測(cè)估計(jì)法統(tǒng)計(jì)土壤小動(dòng)物類(lèi)群的豐富度，調(diào)查應(yīng)用取樣器取樣法，b錯(cuò)誤；c、農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的優(yōu)點(diǎn)有能量的多級(jí)利用、物質(zhì)循環(huán)再生、廢物資源化，c正確；d、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量，d錯(cuò)誤故選：c【點(diǎn)評(píng)】本題考查種群和群落、生態(tài)系統(tǒng)等的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查21. 下列關(guān)于細(xì)

21、胞相對(duì)表面積、細(xì)胞對(duì)外物質(zhì)交換和細(xì)胞新陳代謝強(qiáng)度之間關(guān)系的敘述，正確的是a. 細(xì)胞的相對(duì)表面積越大，物質(zhì)運(yùn)輸效率越高，細(xì)胞新陳代謝越旺盛b. 細(xì)胞的相對(duì)表面積越大，物質(zhì)運(yùn)輸效率越低，細(xì)胞新陳代謝越緩慢c. 細(xì)胞的相對(duì)表面積越小，物質(zhì)擴(kuò)散速率越快，細(xì)胞新陳代謝越緩慢d. 細(xì)胞的相對(duì)表面積越小，物質(zhì)擴(kuò)散速率越慢，細(xì)胞新陳代謝越旺盛參考答案：a細(xì)胞體積越大，相對(duì)表面積越小，物質(zhì)運(yùn)輸效率相對(duì)越低，細(xì)胞代謝越緩慢；細(xì)胞體積越小，相對(duì)表面積越大，物質(zhì)運(yùn)輸效率相對(duì)越高，細(xì)胞代謝越旺盛，故選a。22. 下列物質(zhì)中，不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是  a血紅蛋白  b尿素c葡萄糖d鈣離子參考答案

22、：a23. 將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理，待其長(zhǎng)成后用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)得到了新的植株，下列有關(guān)新植株的敘述正確的一組是()是單倍體體細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有同源染色體不能形成可育的配子體細(xì)胞內(nèi)有同源染色體能形成可育的配子可能是純合子也有可能是雜合子一定是純合子 是二倍體a       bc       d參考答案：b24. （10分）以下是植物有效成分提取的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)如下圖裝置提取玫瑰精油，請(qǐng)改正指出該裝置中的兩處錯(cuò)誤。（1）改正： 

23、0;                                              _。改正：   

24、0;                                            _。(2)對(duì)用上述裝置接收到的乳濁液進(jìn)行如下處理：玫瑰精油與水的混合物,分層油

25、層,無(wú)水玫瑰精油,較純凈玫瑰精油。試劑a是_，試劑c是_，裝置b是_      _，試劑c的作用是_。參考答案：(1)溫度計(jì)的液泡與蒸餾燒瓶的支管口下沿保持水平冷凝管進(jìn)水口在下，出水口在上，與蒸汽流向相反(2)nacl分液漏斗吸去油層中少量水分25. 為研究cu2+和cl-對(duì)唾液淀粉酶活性的影響，某小組設(shè)計(jì)了如下操作順序的實(shí)驗(yàn)方案：甲組：cuso4溶液緩沖液淀粉酶溶液淀粉溶液保溫檢測(cè)乙組：nacl溶液緩沖液淀粉酶溶液淀粉溶液保溫檢測(cè)丙組：蒸餾水緩沖液淀粉酶溶液淀粉溶液保溫檢測(cè)各組試劑量均適宜，下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)，不合理的是（ &#

26、160; ）a. 緩沖液的ph應(yīng)控制為最適phb. 設(shè)置的對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康腸. 宜選用碘液來(lái)檢測(cè)淀粉的剩余量d. 保溫的溫度應(yīng)控制在37左右參考答案：b【分析】探究不同離子對(duì)淀粉酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中，自變量是不同的離子，因變量是酶的活性，其他變量如ph、溫度等都是無(wú)關(guān)變量，為了排除溫度、ph和無(wú)關(guān)離子等對(duì)淀粉酶活性的影響，需要將所有實(shí)驗(yàn)都放在最適溫度的環(huán)境中，且最好設(shè)置空白對(duì)照組（甲蒸餾水和緩沖液）和條件對(duì)照組（含硫酸根離子和鈉離子）?！驹斀狻烤彌_液的作用是為了調(diào)節(jié)ph值，維持ph穩(wěn)定的，本實(shí)驗(yàn)ph值以及溫度都是無(wú)關(guān)變量，為了避免溫度和ph值對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，因此溫度和ph值都應(yīng)該設(shè)置到最適，

27、a、d說(shuō)法正確。本實(shí)驗(yàn)的因變量可以是淀粉的剩余量，根據(jù)碘遇淀粉變藍(lán)可以檢測(cè)實(shí)驗(yàn)中淀粉是否有剩余，與對(duì)照組相比較說(shuō)明cu2+和cl-對(duì)唾液淀粉酶活性的影響。c說(shuō)法正確。甲乙兩組實(shí)驗(yàn)中除了有cu2+和cl-，還有硫酸根離子和鈉離子，需要排除二者對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，因此對(duì)照組還需要再設(shè)置一組排除硫酸根離子和鈉離子干擾的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，因此設(shè)置的對(duì)照實(shí)驗(yàn)只有一組不能達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，b評(píng)價(jià)不合理?！军c(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)：容易忽視兩實(shí)驗(yàn)組中含有的硫酸根離子和鈉離子對(duì)淀粉酶活性的影響。26. 中科院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會(huì)像嗎啡那樣使病人上癮的藥物腦啡肽，它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下。下列敘述正確的是

28、0;  a.該多肽水解后可產(chǎn)生5種氨基酸        b.該多肽屬于6肽化合物，含有4個(gè)肽鍵c.該多肽的分泌不需要atp              d.合成時(shí)產(chǎn)生四個(gè)水分子參考答案：d27. 下列化合物中，主要以離子形式存在于細(xì)胞中的是a水        b糖類(lèi)    

29、0;    c核酸        d無(wú)機(jī)鹽參考答案：d28. 觀察有絲分裂裝片時(shí)，視野內(nèi)觀察到最多的是右下圖中的（   ）abc d參考答案：a29. 請(qǐng)完成dna的組成與結(jié)構(gòu)概念圖   參考答案：脫氧核苷酸雙螺旋脫氧核糖胸腺嘧啶【考點(diǎn)】1b：核酸的基本組成單位【分析】核酸的基本單位為核苷酸，核苷酸是由一分子磷酸、一分子五碳糖（dna為脫氧核糖、rna為核糖）和一分子含氮堿基組成；組成dna的核苷酸叫做脫氧核苷酸，組成rna的核苷酸叫做核糖核苷酸【解答】解

30、：分析圖解，圖中dna分子的基本單位為脫氧核苷酸，一分子的脫氧核苷酸是由一分子的磷酸、一分子脫氧核糖、一分子含氮堿基，其中含氮堿基的種類(lèi)包括腺嘌呤、鳥(niǎo)嘌呤、胞嘧啶和胸腺嘧啶；dna分子的空間結(jié)構(gòu)為雙螺旋結(jié)構(gòu)30. atp的描述中，正確的是(  )                            

31、0;          a. 1個(gè)atp中含三個(gè)高能磷酸鍵   b.噬菌體以atp作為直接能源物質(zhì)，其產(chǎn)生atp的結(jié)構(gòu)只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)   c.對(duì)于動(dòng)物、真菌和大多數(shù)細(xì)菌來(lái)說(shuō)，細(xì)胞呼吸是其產(chǎn)生atp的唯一來(lái)源   d.綠色植物光合作用合成的atp與細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的atp相等，有利于維持其體內(nèi)atp的平衡參考答案：c31. 如圖所示為科學(xué)家利用番茄葉細(xì)胞和馬鈴薯葉細(xì)胞雜交培育“番茄馬鈴薯”植株的過(guò)程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題  （1）過(guò)程使用的酶是 &

32、#160;  ，以使植物原生質(zhì)體相互分離；在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)中，使細(xì)胞分離開(kāi)來(lái)的酶是   （2）過(guò)程在化學(xué)藥劑    的作用下會(huì)發(fā)生細(xì)胞融合，也可以通過(guò)    等物理方法誘導(dǎo)細(xì)胞融合細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是     與過(guò)程密切相關(guān)的具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器為    （3）過(guò)程 屬于脫分化，經(jīng)脫分化形成  ；過(guò)程 屬于再分化，細(xì)胞發(fā)生分化的根本原因是   （4）過(guò)程的細(xì)胞工程技術(shù)是   

33、; ，其用到的原理是    （5）植物體細(xì)胞雜交的研究克服了不同生物      的障礙，為作物育種提供了新的思路參考答案：（1）纖維素酶和果膠酶（缺一不可）       胰蛋白酶（2）聚乙二醇（或“peg”）    離心、震蕩、電刺激    新細(xì)胞壁的形成      高爾基體（3）愈傷組織     基因的選擇

34、性表達(dá)（4）植物組織培養(yǎng)       植物細(xì)胞的全能性（5）遠(yuǎn)緣雜交（或“遠(yuǎn)緣雜交不親和”） 【考點(diǎn)】植物體細(xì)胞雜交的過(guò)程【分析】分析題圖：圖示為科學(xué)家利用番茄葉細(xì)胞和馬鈴薯葉細(xì)胞雜交培育“番茄馬鈴薯”植株的過(guò)程，其中為去壁過(guò)程；為原生質(zhì)體融合的過(guò)程；表示再生細(xì)胞壁的過(guò)程；表示脫分化過(guò)程；表示再分化過(guò)程；表示植物個(gè)體發(fā)育過(guò)程【解答】解：（1）為去壁過(guò)程，該過(guò)程需要采用酶解法，即使用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁；在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)中，用胰蛋白酶使組織細(xì)胞分離開(kāi)來(lái)（2）是誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的過(guò)程，該過(guò)程可采用化學(xué)方法（聚乙二醇），也

35、可采用電激、離心、振動(dòng)等物理方法細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是再生出新的細(xì)胞壁高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)（3）圖中為脫分化過(guò)程，經(jīng)脫分化形成愈傷組織；為再分化過(guò)程，細(xì)胞發(fā)生分化的根本原因是基因的選擇性表達(dá)（4）形成雜種細(xì)胞后還需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將其培育成雜種植株，因此圖中過(guò)程為植物組織培養(yǎng)過(guò)程，其原理是植物細(xì)胞具有全能性；植物組織培養(yǎng)時(shí)選用的材料通常是分生組織，原因是分生組織的全能性高，易培養(yǎng)形成愈傷組織（5）植物體細(xì)胞雜交的研究克服了不同生物遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，為作物育種提供了新的思路【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合番茄葉細(xì)胞和馬鈴薯葉細(xì)胞雜交培育“番茄馬鈴薯”植株的過(guò)程圖解，考查植物體細(xì)胞雜交、植物組織培養(yǎng)

36、等知識(shí)，要求考生識(shí)記植物組織培養(yǎng)的原理、過(guò)程；識(shí)記植物體細(xì)胞雜交的具體過(guò)程，能準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程的名稱(chēng)，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題32. 右圖為水平衡調(diào)節(jié)機(jī)理的簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖判斷甲、乙、丙依次是a抗利尿激素、渴覺(jué)中樞、腎小管b渴覺(jué)中樞、抗利尿激素、腎小管c抗利尿激素、腎小管、渴覺(jué)中樞d渴覺(jué)中樞、腎小管、抗利尿激素參考答案：c33. 甲、乙、丙是三種微生物，下表、是用來(lái)培養(yǎng)微生物的三種培養(yǎng)基。甲、乙、丙都能在中正常生長(zhǎng)繁殖；甲能在中正常生長(zhǎng)繁殖，而乙和丙都不能；乙能在中正常生長(zhǎng)繁殖，甲、丙都不能。下列說(shuō)法正確的是( )注：“”表示培養(yǎng)基中加入了這種物質(zhì)，“”表示培養(yǎng)基中沒(méi)有加入這種物質(zhì)。a. 甲、乙、丙

37、都是異養(yǎng)型微生物b. 甲、乙都是自養(yǎng)型微生物，丙是異養(yǎng)型微生物c. 甲是異養(yǎng)型微生物、乙是固氮微生物、丙是自養(yǎng)型微生物d. 甲是固氮微生物、乙是自養(yǎng)型微生物、丙是異養(yǎng)型微生物參考答案：d【分析】中缺乏氮源、中缺乏碳源、中含碳源和氮源。【詳解】由圖可知，中缺乏氮源，能在其中生長(zhǎng)的甲應(yīng)該是可以固氮的微生物，中缺乏碳源，能在其中生存的微生物應(yīng)該是可以固定二氧化碳合成有機(jī)物的自養(yǎng)生物，中含碳源和氮源，丙能在其中生存而不能在生存，說(shuō)明其是異養(yǎng)型生物。綜上所述，abc不符合題意，d符合題意。故選d。34. 肌肉注射時(shí)，藥液進(jìn)人人體后經(jīng)過(guò)的一般途徑是    ( 

38、60;  )參考答案：c35. 細(xì)胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述正確的是     a人體各種組織細(xì)胞的衰老是同步進(jìn)行的   b人的早期胚胎有尾，尾部細(xì)胞隨著發(fā)育逐漸凋亡   c細(xì)胞癌變是細(xì)胞高度分化的結(jié)果   d皮膚上的“老年斑”是細(xì)胞凋亡的產(chǎn)物參考答案：b36. 下圖是人體細(xì)胞中三種重要的大分子有機(jī)物b、g、e的元素組成、基本單位及相關(guān)關(guān)系圖。關(guān)于此圖的敘述不正確的是()ae 是指脫氧核糖核酸，gb發(fā)生的場(chǎng)所是核糖體bb的功能多樣性只與b的種類(lèi)、數(shù)目和排列順序有關(guān)ce中

39、e的排列順序決定了b中b的排列順序d元素x一定含有氮元素，元素y是指氮元素和磷元素參考答案：b37. 下圖為脈孢霉體內(nèi)精氨酸的合成途徑示意圖，從圖中可得出的是a. 一種物質(zhì)的合成只受一個(gè)基因的控制b. 基因可通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝c. 若基因不表達(dá)，則基因和也不表達(dá)d. 若基因不存在，則瓜氨酸仍可合成精氨酸琥珀酸參考答案：b38. 下圖為高等動(dòng)物的一組細(xì)胞分裂圖像，下列說(shuō)法正確的是  a.乙產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型為aabbcc，丙產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型可以是abc和abc  b.甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中均含有二個(gè)染色體組，但只有丙中不含同源染色體  c.甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞和

40、丙細(xì)胞過(guò)程中產(chǎn)生的基因突變通常都能遺傳到子代個(gè)體  d.丙細(xì)胞產(chǎn)生子細(xì)胞的過(guò)程中會(huì)發(fā)生等位基因的分離和非等位基因自由組合參考答案：b39. 下圖表示某人在休息時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)流經(jīng)其單位面積皮膚血管內(nèi)血液的相對(duì)流量，在時(shí)刻a，室內(nèi)溫度由15突升至40，在時(shí)刻b，室內(nèi)溫度又突降至15，下列說(shuō)法正確的是：a在a時(shí)刻室內(nèi)溫度變化時(shí)，皮膚血管收縮b在ab段時(shí)間內(nèi)，因外界環(huán)境溫度高于人體溫度，所以人體不散熱c在ab段時(shí)間內(nèi)，人體內(nèi)酶的活性比bc段時(shí)間內(nèi)高d在bc段時(shí)間內(nèi)，人體腎上腺素分泌量增加         

41、;  參考答案：答案：d40. 關(guān)于碳循環(huán)的敘述，錯(cuò)誤的是 a、產(chǎn)生溫室氣體    b、需要能量驅(qū)動(dòng)c、不依賴(lài)于水      d、具有全球性參考答案：c二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 果蠅是很好的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料，某小組以果蠅為材料進(jìn)行了下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)。（1）如果將孵化后47d的長(zhǎng)翅果蠅幼蟲(chóng)放在35-37環(huán)境下(正常培養(yǎng)溫度為25)處理6-24h，結(jié)果培養(yǎng)出的成蟲(chóng)中出現(xiàn)了一定數(shù)量雌雄皆有的殘翅果蠅，這些殘翅果蠅在正常環(huán)境溫度下產(chǎn)生的后代仍然是長(zhǎng)翅果蠅，此現(xiàn)象說(shuō)明  

42、60;                                       。（2）已知果蠅中灰身與黑身、截剛毛與正常剛毛、對(duì)co2敏感與對(duì)co2有抗性為三對(duì)相對(duì)性狀，其中控制正常剛毛和截剛毛的基因位于x和y染色

43、體上，現(xiàn)選取果蠅的兩個(gè)純系品種進(jìn)行兩組雜交，其雜交方式及結(jié)果如下：根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析回答：對(duì)co2有抗性的性狀其遺傳方式屬于           遺傳。研究發(fā)現(xiàn)，果蠅對(duì)co2有抗性產(chǎn)生的根本原因是控制對(duì)co2敏感的基因上有一個(gè)堿基被替換，從而使相應(yīng)蛋白質(zhì)的第151位絲氨酸被脯氨酸替代，已知絲氨酸的密碼子是ucu、ucc、uca、ucg、agu、agc，脯氨酸的密碼子是ccu、ccc、cca、ccg，由此推測(cè)dna模板鏈上決定第151號(hào)位氨基酸的有關(guān)堿基   

44、60; 被    替換。如果正常剛毛和截剛毛用基因a、a表示，灰身和黑身用基因b、b表示，上述雜交二中f1代的灰身、正常剛毛的果蠅基因型是           和                 。(3)基因突變大多數(shù)對(duì)生物有害，甚至導(dǎo)致死亡。在做果蠅實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)1只由于單基因突變從而表現(xiàn)突變性狀的雌蠅（簡(jiǎn)稱(chēng)為

45、突變型），讓這只雌蠅與1只野生型的雄蠅進(jìn)行交配（y染色體上無(wú)相關(guān)基因），f1中野生型與突變型之比為2：1，且雌雄個(gè)體之比也為2：1。請(qǐng)你用遺傳圖解對(duì)這個(gè)現(xiàn)象進(jìn)行解釋(相關(guān)基因用r、r表示，要求寫(xiě)出親代的基因型、表現(xiàn)型以及子代所有的基因型和表現(xiàn)型。）參考答案：（1）生物的性狀既受基因的控制又受環(huán)境的影響（2）  細(xì)胞質(zhì)遺傳    a  被  g       bbxaxa    bbxaya(3)遺傳圖解：（6分）略42. 如圖1時(shí)種群在不同環(huán)境條件下的增長(zhǎng)曲

46、線，圖2表示某種草原布氏田鼠種群出生率與死亡率比值（r）的變化曲線（r=出生率/死亡率）據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）圖1中種群數(shù)量以a曲線增長(zhǎng)時(shí)，種群增長(zhǎng)率（填“增大”“不變”或“減少”）（2）圖1中陰影部分表示的個(gè)體數(shù)量（3）圖2中，當(dāng)r值為a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)值時(shí)，布氏田鼠種群的年齡組成類(lèi)型為a點(diǎn)時(shí)的種群數(shù)量（填“大于”“等于”或“小于”）b點(diǎn)時(shí)的種群數(shù)量，cd段種群數(shù)量變化趨勢(shì)為（4）田鼠大量繁殖導(dǎo)致植被破壞、加速土壤風(fēng)蝕，控制田鼠種群數(shù)量的根本措施是參考答案：（1）不變（2）在生存斗爭(zhēng)中被淘汰（3）增長(zhǎng)型小于減少（4）增加環(huán)境阻力，降低其環(huán)境容納量 【考點(diǎn)】種群數(shù)量的變化曲線【分析】1、據(jù)圖

47、1分析，曲線a表示j型曲線，曲線b表示s型曲線；“j”型曲線：指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù)，描述在食物充足，無(wú)限空間，無(wú)天敵的理想條件下生物無(wú)限增長(zhǎng)的情況；“s”型曲線：是受限制的指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù)，描述食物、空間都有限，有天敵捕食的真實(shí)生物數(shù)量增長(zhǎng)情況，存在環(huán)境容納的最大值k2、由圖2分析，當(dāng)布氏田鼠的種群出生率與死亡率比值r大于1時(shí)，出生率大于死亡率，布氏田鼠的種群數(shù)量會(huì)越來(lái)越多；當(dāng)布氏田鼠的種群出生率與死亡率比值r小于1時(shí)，即出生率小于死亡率，布氏田鼠的種群數(shù)量會(huì)越來(lái)越少【解答】解：（1）圖1中種群數(shù)量以a曲線增長(zhǎng)時(shí)，即j型曲線的種群增長(zhǎng)率不變（2）圖1中陰影部分可表示環(huán)境阻力淘汰的數(shù)量（3）據(jù)圖2可知，a點(diǎn)

48、r值大于1時(shí)，出生率大于死亡率，布氏田鼠的種群數(shù)量會(huì)越來(lái)越多，年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型；a、b兩點(diǎn)布氏田鼠的種群出生率與死亡率比值r都大于1，說(shuō)明但布氏田鼠種群一直在增加，則a點(diǎn)時(shí)的種群數(shù)量小于b點(diǎn)點(diǎn)時(shí)的種群數(shù)量，cd段出生率與死亡率比值r小于1時(shí)，即出生率小于死亡率，布氏田鼠的種群數(shù)量會(huì)越來(lái)越少故答案為：（1）不變（2）在生存斗爭(zhēng)中被淘汰（3）增長(zhǎng)型小于減少（4）增加環(huán)境阻力，降低其環(huán)境容納量 43. 下圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題：（1）   圖1中的感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜內(nèi)外電位變化為：膜內(nèi)_；膜外_。（2）圖2中的1表示_

49、，1中物質(zhì)的釋放使突觸后膜_。（3）假如圖3中的y來(lái)自圖1中的a，圖3中的x來(lái)自大腦皮層，當(dāng)感受器接受一個(gè)刺激后，導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)，則y釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有_作用，如果大腦皮層發(fā)出的指令是對(duì)這個(gè)刺激不作出反應(yīng)，則x釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有_作用。                             

50、