計算機多媒體技術應用培訓方案(好)

1、畢孟中學多媒體技術培訓方案隨著計算機多媒體技術的飛速發(fā)展，計算機多媒體技術對多種信息具有數據處理、編輯、存儲、播放等功能，成為中小學課堂教學信息呈現的重要手段。這就對全體教師的計算機操作水平提出了更高的要求。目前，新元小學配備了多媒體教室，由于受多方面因素影響制約，雖經過一些電腦基礎培訓，但老師們整體電腦操作水平的仍然不高，許多教師不會操作多媒體設備。這就造成了大量教學設備和資源的浪費，學校的多媒體優(yōu)勢不能得到很好的發(fā)揮；而且由于缺乏多媒體設備的日常保養(yǎng)維護知識，故障頻率高，維護費用日漸增加，為了盡快提高教師對多媒體設備操作技能,借助多媒體工具來完成教學工作，現擬定采取“以校為本”的培訓方法，

2、充分利用計算機老師，在其本校范圍內開展計算機多媒體技術培訓，從而快速提高教師的多媒體操作水平，提高教師的現代辦公能力，使計算機為教學服務，達到學科教學及計算機整合的目的。一、 指導思想 深入貫徹落實“三個代表”重要思想，以提高教師綜合素質為目標，以增強我校教師綜合實踐能力為基礎，幫助廣大教師掌握和運用現代信息技術，迅速適應教育教學信息化發(fā)展的需要。二、培訓目標總體目標：通過一年培訓，使各教師都能較熟練地掌握和運用現代信息技術，并將之應用到教育教學實踐中，發(fā)揮其在提高教育教學質量的作用。 具體目標：1掌握計算機操作系統(tǒng)的一般操作及使用，具有使用教學軟件的能力。2熟練掌握文字處理軟件的使用，能編排

3、教案、試卷、論文等。3了解因特網的信息服務，能利用因特網獲取、交流、處理及應用信息，初步掌握將因特網的信息服務應用于教學工作的方法。4了解信息技術在教學中應用的模式和基本理論，能選擇及評估教學信息資源，具有比較先進的及信息技術相適應的教育思想和觀念，建立在學科教學中應用信息技術的意識，初步掌握信息技術在學科教學中的應用能力。5熟練掌握文稿演示軟件的使用，能編排和演示教學內容。6能夠應用電子表格軟件進行教學信息的綜合處理，如統(tǒng)計、數據的圖形顯示、排序等。7掌握文字、圖形、圖像、動畫、聲音、影像等素材的編輯及制作的基本方法，能制作簡單的教學素材及教學軟件。三、培訓對象：40周歲以下的教師，40周歲

4、以上的人員自愿參加。四、培訓內容和時間根據教學中經常碰到的一些問題，將培訓內容分為以下五類，共計39課時，各?？梢愿鶕嶋H情況需要調整培訓課時。（一）操作系統(tǒng)及電腦日常維護（4課時）1電腦日常保養(yǎng)2軟件的安裝:包括操作系統(tǒng),驅動程序和一般應用軟件的安裝3操作系統(tǒng)的日常維護4常見電腦故障和處理辦法 （二）常用工具軟件使用（2課時）1常用工具軟件的使用：包括刻錄軟件、壓縮軟件、網絡下載軟件2常用維護軟件的使用：系統(tǒng)優(yōu)化軟件、殺毒軟件、硬盤克?。ㄈ┚W絡知識（1課時）1網絡基礎知識2網絡硬件產品性能介紹3局域網的簡單維護：網絡配置、網絡故障處理、網絡安全4獲取、交流、處理及應用因特網信息（四）常用多媒體設備操作及維護（2課時）1多媒體教室中控臺的操作使用2投影儀的使用及簡單故障處理辦法3常用電腦外接設備如常見故障及處理辦法,打印機,掃描儀等（五）常用應用軟件的使用（30課時）1Office辦公軟件2常用軟件；視、音頻播放軟件、抓圖軟件、3畫圖、Photoshop等圖形、圖象處理軟件4Flash動畫制作軟件5CoolEdit聲音處理軟件6繪聲繪影等影像處理軟件五、培訓方式：培訓采取“以校為本”方式，以周為單位展開。六、組織管理：1由學校教務處培訓處負責協調管理。3、對學員的管理：要求40周歲以下的所有管理教師必須參