廣東省河源市老隆高級中學(xué)2021年高三物理期末試卷含解析

1、廣東省河源市老隆高級中學(xué)2021年高三物理期末試卷含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 如圖所示為推行節(jié)水工程的轉(zhuǎn)動噴水“龍頭”，“龍頭”距地面高為h，其噴灌半徑可達(dá)10h，每分鐘噴出水的質(zhì)量為m，所用的水從地下h深的井里抽取，設(shè)水以相同的速率噴出，水泵的效率為h，不計空氣阻力。則a噴水龍頭噴出水的初速度為5b水泵每分鐘對水所做的功為mg（h25h）c帶動水泵的電動機的最小輸出功率為d帶動水泵的電動機的最小輸出功率為參考答案：ad2. （單選）2010年1月17日，我國成功發(fā)射北斗compassg1地球同步衛(wèi)星據(jù)了解這已是北斗五星導(dǎo)航系統(tǒng)發(fā)射的

2、第三顆地球同步衛(wèi)星則對于這三顆已發(fā)射的同步衛(wèi)星，下列說法中正確的是a它們的運行速度大小相等，且都小于7.9 km/sb它們運行周期可能不同c它們離地心的距離可能不同d它們的向心加速度與靜止在赤道上物體的向心加速度大小相等參考答案：a 解析： 地球的第一宇宙速度是衛(wèi)星貼近地球表面做勻速圓周運動的速度根據(jù)g，r越大，v越小，可知同步衛(wèi)星的速度小于第一宇宙速度故a對          同步衛(wèi)星的特點：定周期（24h），頂軌道（赤道上方），定高度，定速率故b、c都錯   &

3、#160;     根據(jù)公式：a=r2，同步衛(wèi)星的半徑大于地球的半徑，而同步衛(wèi)星的角速度與地球自轉(zhuǎn)的角速度相等，所以同步衛(wèi)星的向心加速度大于赤道上物體的向心加速度故d錯故選a3. 如圖所示，用一根細(xì)線ob把電燈拉至圖中位置，電線oa與天花板夾角為60o。若要使細(xì)線ob所受拉力最小，則細(xì)繩ob與oa的夾角應(yīng)為a、60o       b、30o        c、120o     

4、   d、90o參考答案：c4. 如圖甲所示,abcd是位于豎直平面內(nèi)的正方形閉合金屬線框,金屬線框的質(zhì)量為m，電阻為r在金屬線框的下方有一勻強磁場區(qū)域，mn和pq是勻強磁場區(qū)域的水平邊界，并與 線框的bc邊平行，磁場方向垂直于線框平面向里。現(xiàn)使金屬線框從mn上方某一髙度處由 靜止開始下落，如圖乙是金屬線框由開始下落到完全穿過勻強磁場區(qū)域瞬間的v-t圖象， 圖象中均為已知量。重力加速度為g不計空氣阻力。下列說法正確的是a金屬線框剛進(jìn)入磁場時感應(yīng)電流方向沿adcba方向b金屬線框的邊長為v1(t2 -t1)c磁場的磁感應(yīng)強度為d金屬線框在0 - t4的時間內(nèi)所產(chǎn)生的熱量為參考

5、答案：bc  5. 如圖所示，某跳傘運動員正減速下落，下列說法正確的是（）a傘繩對運動員的作用力與運動員對傘繩的作用力是一對平衡力b運動員處于超重狀態(tài)c傘繩對運動員的作用力小于運動員的重力d傘繩對運動員的作用力大于運動員對傘繩的作用力參考答案：b【考點】牛頓運動定律的應(yīng)用超重和失重；作用力和反作用力【分析】物體對支持物的壓力或者對懸掛物的拉力大于物體的重力稱為超重，小于重力則稱為失重，處于超重或失重狀態(tài)時物體的質(zhì)量或重力并不變作用力與反作用力總是大小相等，方向相反【解答】解：a、跳傘運動員正減速下落，則運動的方向向下，而加速度的方向向上，運動員處于超重狀態(tài)，所以傘繩對運動員的作用力大

6、于運動員的重力故ac錯誤，b正確；d、傘繩對運動員的作用力和運動員對傘繩的作用力是作用力與反作用力，總是大小相等，方向相反故d錯誤故選：b二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. 如圖，質(zhì)量為m的活塞夾在兩塊光滑的水平隔板間，活塞與輕質(zhì)傳動桿之間有大小不計的光滑轉(zhuǎn)軸連接，活塞在水平力作用下緩緩?fù)苿觽鲃訔U，傳動桿帶動曲軸繞固定轉(zhuǎn)軸o轉(zhuǎn)動。在圖示位置時，水平推力大小為f（f<mg），輕桿與水平方向夾角為(<45°)，曲軸與水平虛線垂直，輕桿與曲軸連接處到轉(zhuǎn)軸o距離為l，此時傳動桿對曲軸的力矩大小為      &#

7、160;，隔板對活塞的作用力大小為        。參考答案：fl；mg-ftan  7. 某實驗小組設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置，通過改變重物的質(zhì)量，利用計算機可得滑塊運動的加速度a和所受拉力f的關(guān)系圖線，如圖乙所示。    滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量m=     kg；滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù)=      。（重力加速度g取10ms2，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）參考答案：0.5 

8、;  0.28. 如圖是等離子體發(fā)電機示意圖，平行金屬板間的勻強磁場的磁感應(yīng)強度b=0.5t，兩板間距離為20cm，要使輸出電壓為220v，則等離子體垂直射入磁場的速度v=     m/s。a是電源的      極。參考答案：2200    正9. (1)某同學(xué)探究恒力做功和物體動能變化間的關(guān)系，方案如圖所示.長木板放于水平桌面，用鉤碼的重力作為小車受到的合外力，為減小這種做法帶來的誤差，實驗中要采取的兩項措施是：a ：    

9、;                                b：                   &

10、#160;              (2)如圖所示是某次實驗中得到的一條紙帶，其中a、b、c、d、e、f是計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為t。距離如圖。則打b點時的速度為           ；要驗證合外力的功與動能變化間的關(guān)系，測得位移和速度后，還要測出的物理量有       

11、0;                    。參考答案：、（1）a ：   平衡摩擦力   （2分）                      

12、60;     。   b：   鉤碼的重力遠(yuǎn)小于小車的總重力    （2分）          。 （2）                （3分）， 鉤碼的質(zhì)量m，小車的質(zhì)量m  10. 在測定通電螺線管內(nèi)部磁感應(yīng)強度的實驗中，

13、將磁傳感器探頭從通電螺線管軸線上某位置開始逐漸放入內(nèi)部，記下移動距離和對應(yīng)的磁感應(yīng)強度。（1）磁感應(yīng)強度隨移動距離變化最快的位置應(yīng)在螺線管的          （選填“中點”或“兩端”）。（2）本實驗中使用的磁傳感器測量值受磁場與傳感器探頭夾角的影響，對比測定螺線管內(nèi)部磁場，已知通電螺線管外磁感線分布如粗實線所示，測量外部某位置a的磁感應(yīng)強度大小，操作正確的是圖         。參考答案：（1）兩端 (2) 甲11. “用d

14、is研究通電螺線管的磁感應(yīng)強度”實驗中，有以下器材：長螺線管、滑動變阻器、穩(wěn)壓電源、導(dǎo)線、數(shù)據(jù)采集器和計算機。（1）還需要的器材是            。 （2）（多選題）某組同學(xué)兩次實驗得到如圖所示同一坐標(biāo)下的b-d的圖線，則兩次圖線不同的可能原因是（       ）(a) 在螺線管軸線上移動，兩次螺線管加的電壓不同(b) 在螺線管軸線上移動，兩次用的螺線管匝數(shù)不同(c) 平行于螺線管軸線移動，一次在螺線管內(nèi)部移動，另一次

15、在螺線管外部移動(d) 在螺線管外部，一次平行于螺線管軸線移動，另一次從螺線管軸線處垂直于螺線管軸線遠(yuǎn)離螺線管移動參考答案：(1)磁傳感器  (2)（a  b）12. 如圖所示，質(zhì)量相等的物體a和b，置于水平地面上，它們與  地面問的動摩擦因數(shù)相等，a、b間接觸面光滑，在水平力f  作用下，一起沿水平地面勻速運動時，a、b間的作用力=_,如果地面的動摩擦因數(shù)變小，兩者一起沿水平地面作勻加速運動，則_（填“變大”或“變小”或“不變”）。參考答案：f/2（2分），不變（2分）13. 一列向右傳播的簡諧波在t1s時刻的波形如圖所示，再經(jīng)過0.7s，x=7m處的

16、質(zhì)點p第一次從平衡位置向上振動，此時o處質(zhì)點處于         (選填“波峰”、“波谷”、“平衡位置”)，這列波的周期t=      s。參考答案：平衡位置（2分） 0.2s（2分）機械波考查題。g2由波形圖和傳播方向可知：波長為2m，從a點到p點相距3個波長，要使它第一次從平衡位置向上振動，經(jīng)歷了3.5個周期，即有：，由此可知o處質(zhì)點正在平衡位置。求解本題的關(guān)鍵是識波形，讀出波長，根據(jù)不同時刻的波形圖求出波的振動周期，也就是要會畫出不同時刻的波形圖，這樣根據(jù)波的傳播就可求出相關(guān)答案了。三、

17、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14. 如圖，光滑絕緣底座上固定兩豎直放置、帶等量異種電荷的金屬板a、b，間距略大于l，板間電場強度大小為e，方向由a指向b，整個裝置質(zhì)量為m?，F(xiàn)在絕綠底座上施加大小等于qe的水平外力，運動一段距離l后，在靠近b板處放置一個無初速度的帶正電滑塊，電荷量為q，質(zhì)量為m，不計一切摩擦及滑塊的大小，則(1)試通過計算分析滑塊能否與a板相撞(2)若滑塊與a板相碰，相碰前，外力f做了多少功;若滑塊與a板不相碰，滑塊剛準(zhǔn)備返回時，外力f做了多少功?參考答案：（1）恰好不發(fā)生碰撞（2）【詳解】(1)剛釋放小滑塊時，設(shè)底座及其裝置的速度為v由動能定理：放上小滑塊后

18、，底座及裝置做勻速直線運動，小滑塊向右做勻加速直線運動當(dāng)兩者速度相等時，小滑塊位移絕緣底座的位移故小滑塊剛好相對絕緣底座向后運動的位移，剛好不相碰(2)整個過程絕緣底座位移為3l則答：(1)通過計算分析可各滑塊剛好與a板不相撞；(2)滑塊與a板不相碰，滑塊剛準(zhǔn)備返回時，外力f做功為3qel。15. （選修33（含22）（7分）如圖所示是一定質(zhì)量的氣體從狀態(tài)a經(jīng)狀態(tài)b到狀態(tài)c的pt圖象，已知氣體在狀態(tài)b時的體積是8l，求氣體在狀態(tài)a和狀態(tài)c的體積分別是多大？并判斷氣體從狀態(tài)b到狀態(tài)c過程是吸熱還是放熱？參考答案：解析：由圖可知：從a到b是一個等溫過程，根據(jù)玻意耳定律可得：(2分)  &

19、#160;代入數(shù)據(jù)解得：(1分) 從b到c是一個等容過程，  (1分) 【或由，代入數(shù)據(jù)解得：】 由圖可知氣體從b到c過程為等容變化、溫度升高，(1分)故氣體內(nèi)能增大，(1分)由熱力學(xué)第一定律可得該過程氣體吸熱。(1分)四、計算題：本題共3小題，共計47分16. （10分）如圖所示,所受重力g18 n的砝碼懸掛在繩pa和pb的結(jié)點上.pa偏離豎直方向37°角，pb在水平方向，且連在所受重力為g2100 n的木塊上，木塊靜止于傾角為37°的斜面上，試求：(1)木塊與斜面間的摩擦力；(2)木塊所受斜面的彈力.參考答案：見解析17. 在滑雪

20、運動中，當(dāng)滑雪板壓在雪地上時會把雪內(nèi)的空氣逼出來，在滑雪板與雪地間形成一個暫時的“氣墊”，從而大大減小雪地與滑雪板間的摩擦因數(shù)。然而當(dāng)滑雪板相對雪地速度較小時，滑雪板就會陷入雪地中，使得它們間的動摩擦因數(shù)增大，假設(shè)滑雪者的速度超過4m/s時，滑雪板與雪地間的動摩擦因數(shù)就會由=0. 25變?yōu)?0. 125。一滑雪者從傾角= 37°的坡頂a處由靜止開始自由下滑，滑至坡底b(b處為一光滑小圓弧)后又滑上一段水平雪地bc(bc長度可忽略)，不計空氣阻力，如圖所示。a、b間距離l=20m，滑雪者總質(zhì)量m=l00kg， (sin 37°=0. 6,cos 37°=0. 8，g

21、取10m/s2)求:(1)滑雪者到達(dá)b處的速度大小vb；(6分)(2)已知物體從空中下落時，空氣對物體的阻力公式：f=kv2 ,k=2. 5kg/m，方向與速度方向相反?；┱唠x開b點沿軌道水平飛出后，由于空氣阻力的影響，物體下落一段距離后將會勻速下落，這個速度被稱為收尾速度，求滑雪者的收尾速度v的大小。(4分)參考答案：（1）14m/s（2）20m/s 解析：（1）由牛頓第二定律得：a1gsin37°?1gcos37°10×0.6?0.25×10×0.8m/s24m/s2由v2=2ax得：速度為4m/s之前的位移為：x1m2m滑雪者的速度超過

22、v0=4m/s后前進(jìn)得位移為：x2=l-x1=20-2m=18m滑雪者的速度超過v0=4m/s時，滑雪板與雪地間的動摩擦因數(shù)為：2=0.125由牛頓第二定律得：a2=gsin37°?2gcos37°10×0.6?0.125×10×0.8m/s25m/s2由v2?v022ax得：滑雪者到達(dá)b處的速度大小為：vb m/s14m/s（2）勻速下落時，物體受力平衡，根據(jù)平衡可得：mg=kv2解得：v m/s20m/s18. (14分)如圖所示，水平放置的平行板電容器，原來兩板不帶電，上極板接地，它的極板長，兩板間距離d=040cm，有一束相同的帶電微粒

23、以相同的初速度先后從兩板中央平行極板射入，由于重力作用微粒能落到下扳上，微粒所帶電荷立即轉(zhuǎn)移到下極扳且均勻分布在下極板上。設(shè)前一微粒落到f極板上時后一微粒才能開始射入兩極板間已知微粒質(zhì)量為，電量，電容器電容為，取。求：(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)(1)為使第一個微粒恰能落到下板的中點，求微粒入射的初速度。(2)若帶電微粒以第一問中初速度入射，則平行板電容器所獲得的電壓最大值是多少？(3)在上問中，最多能有多少個帶電微粒落到下極板上？ 參考答案：解析：（1）粒子只在重力作用下落到下板的中點，加速度             有                             得