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1、陳營(yíng)小學(xué)師德師風(fēng)教育月活動(dòng)工作總結(jié) 陳營(yíng)小學(xué)師德師風(fēng)教育月活動(dòng)工作總結(jié) 陳營(yíng)小學(xué)師德師風(fēng)教育月活動(dòng)工作總結(jié) 為全面貫徹落實(shí)南陽(yáng)市教育局關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化和改善師德師風(fēng)建設(shè)的看法和南陽(yáng)市教育系統(tǒng)“師德師風(fēng)教育月活動(dòng)方案,按照區(qū)教體局和鄉(xiāng)中心學(xué)校安排,結(jié)合我校的工作實(shí)際,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),保持在發(fā)展中弘揚(yáng)高尚師德,力行師德規(guī)范,提升師德水平,認(rèn)真、扎實(shí)、有序地開展了師德師風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)?,F(xiàn)將具體實(shí)施狀況總結(jié)匯報(bào)如下: 一、活動(dòng)組織到位認(rèn)真制定方案切實(shí)動(dòng)員布暑 我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次師德師風(fēng)教育月專項(xiàng)工作,組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教育局文件精神,認(rèn)真研究制定了陳營(yíng)小學(xué)師德師風(fēng)教育月活動(dòng)實(shí)施方案,學(xué)校
2、還成立了師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),并對(duì)活動(dòng)的開展進(jìn)行了嚴(yán)密的安排,形成了分工負(fù)責(zé)、齊抓共管的工作格局,保證了我校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的有效運(yùn)轉(zhuǎn)。 為使廣大教職工提升熟悉,認(rèn)真對(duì)待,積極參加,上下協(xié)調(diào)一致地融入師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)之中,學(xué)校召開了師德教育月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),向全體教職工傳達(dá)了市區(qū)有關(guān)文件精神,并對(duì)我校開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行了布暑,給每位教職工發(fā)放了中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、師德師風(fēng)建設(shè)“十條禁令、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等學(xué)習(xí)材料及有關(guān)規(guī)定。使全校教師統(tǒng)一思想,提升熟悉,明確活動(dòng)意義、目標(biāo)、任務(wù)、方法步驟,力爭(zhēng)使我校的師德師風(fēng)建設(shè)取得實(shí)效。二、措施得力落實(shí)到位內(nèi)容豐富形式多
3、樣 1、強(qiáng)化了學(xué)習(xí)教育,強(qiáng)化教師崇尚高尚師德的意識(shí)。學(xué)校利用每周二、四下午集中學(xué)習(xí),由校長(zhǎng)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、師德師風(fēng)建設(shè)十條禁令等專題。廣大教師利用課余時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)、寫學(xué)習(xí)筆記,加強(qiáng)了依法執(zhí)教、為人師表的自覺性。 2、學(xué)校積極參加學(xué)習(xí)市區(qū)先進(jìn)教師事跡活動(dòng),極大地激發(fā)了我校教師的工作熱情,有效地推動(dòng)了我校的師德師風(fēng)建設(shè)。 3、以“修師德練師能樹師表鑄師魂為主題,開展了“創(chuàng)先師德師風(fēng),遵守十條禁令教師承諾簽名活動(dòng)。全體教職工在認(rèn)真學(xué)習(xí)我校師德師風(fēng)建設(shè)十條禁令,深入領(lǐng)會(huì)我校規(guī)范教師師德、教學(xué)行為承諾五項(xiàng)條款的基礎(chǔ)上,在廣大學(xué)生的注目下,進(jìn)行承諾簽名。以此作
4、為對(duì)廣大教職工的師德師風(fēng)表現(xiàn)的鞭策和警示。 4、認(rèn)真做好開展師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)生及家長(zhǎng)問卷調(diào)查工作,學(xué)校編制和印發(fā)了學(xué)生及家長(zhǎng)問卷調(diào)查表、主動(dòng)征求學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)我校教師的師德師風(fēng)建設(shè)的看法和建議,學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)調(diào)查表反饋的狀況進(jìn)行了認(rèn)真地梳理,完成了調(diào)查狀況總結(jié)報(bào)告。 5、認(rèn)真組織教師進(jìn)行師德反思和自查自糾活動(dòng),全體黨員上報(bào)了師德師風(fēng)建設(shè)及創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)自評(píng)表。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工負(fù)責(zé)在責(zé)任年級(jí)進(jìn)行調(diào)查了解,針對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)反映的問題及班子成員在教師中了解的狀況,學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組制定了陳營(yíng)小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)整改方案,確定了整改目標(biāo)、整改責(zé)任分工、提出了整改措施。 6、學(xué)校把師德師風(fēng)建設(shè)能與
5、教學(xué)科研工作緊密結(jié)合起來。課堂是每位教師參加師德師風(fēng)建設(shè)的主陣地,為了讓教師在課堂這個(gè)舞臺(tái)上展示自己的職業(yè)道德素養(yǎng),學(xué)校通過強(qiáng)化教研活動(dòng)、組織全校性地教學(xué)觀摩、聽課、交流、參觀學(xué)習(xí),學(xué)校希望教師努力提升課堂教學(xué)效率,并與每位教師簽訂了減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)目標(biāo)責(zé)任書。 7、學(xué)校把師德師風(fēng)建設(shè)能與強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理、安全文明校園創(chuàng)建緊密結(jié)合。針對(duì)我校各別教職工勞作紀(jì)律觀念淡漠,事業(yè)心和責(zé)任感不強(qiáng),學(xué)校除了對(duì)教師進(jìn)行正確引導(dǎo)的思想工作外,對(duì)各別教師進(jìn)行談心、警示,加大了勞作紀(jì)律的檢查力度,加大了對(duì)課堂教學(xué)尤其是科任課堂教學(xué)、體音美課堂教學(xué)的巡視力度,加大了對(duì)學(xué)生課間、上學(xué)進(jìn)校園、放學(xué)路隊(duì)的巡查力度。目前我
6、校的教學(xué)秩序,校園安全形勢(shì)優(yōu)良,受到家長(zhǎng)及社會(huì)各界的好評(píng)。 三、活動(dòng)效果顯著各項(xiàng)工作扎實(shí)推動(dòng) 1、教師的精神狀態(tài)振作了,改變了少數(shù)教師過去存在應(yīng)付差事,不下功夫,不思進(jìn)取的狀況,敬業(yè)精神提升了,工作態(tài)度積極主動(dòng)了,為人師表的意識(shí)加強(qiáng)了,言行有了顯然的改善。 2、教師的教育教學(xué)行為更加規(guī)范了,通過師德教育活動(dòng),一些教師對(duì)待學(xué)生的教育態(tài)度和方式方法有了較大的改變,課堂教學(xué)行為規(guī)范了許多,能認(rèn)真?zhèn)湔n,充分利用40分鐘交給學(xué)生更多的知識(shí),體罰和變相體罰學(xué)生的狀況基本消除了。 3、教師依法執(zhí)教、文明施教、清廉從教意識(shí)加強(qiáng)了,通過對(duì)家長(zhǎng)的調(diào)查了解,我校教師的師德形象被大多數(shù)學(xué)生及家長(zhǎng)認(rèn)可,不少教師得到了家
7、長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)。 4、教師的集體榮譽(yù)感、團(tuán)隊(duì)精神加強(qiáng)了。 5、學(xué)校的各項(xiàng)工作開展更加順利。通過此次活動(dòng)的開展,改變了部分教師的工作態(tài)度,接受了無私奉獻(xiàn)、吃苦耐勞、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)的思想品質(zhì)和高尚情操。 6、通過靠在師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),我們也確實(shí)發(fā)現(xiàn)存在不少的問題,比如:教師的思想政治工作、敬業(yè)精神要保持不斷地強(qiáng)化和激勵(lì);學(xué)校內(nèi)部管理要更加科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn);教師隊(duì)伍的專業(yè)化水平要進(jìn)一步提升;校園文化中的教師文化建設(shè)需要強(qiáng)化。因此,我們將切實(shí)做好師德師風(fēng)建設(shè)整改工作,建立師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,常抓不懈,抓實(shí)抓好,真正在社會(huì)上樹立起陳營(yíng)小學(xué)高尚的師德形象,形成高品位的育人環(huán)境。 此次開展的師德師風(fēng)教育月活動(dòng),
8、使全校教師受到了深入的教育,形成了“愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、關(guān)愛學(xué)生、勤奮鉆研、勇于革新、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)的優(yōu)良氛圍,每位教師的思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平有了不同程度的提升,我們將在今后的工作中更加重視師德師風(fēng)建設(shè),不斷提升我校教師的職業(yè)道德素養(yǎng),全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,把我校的辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量提升到一個(gè)新的水平。 師德師風(fēng)教育月活動(dòng)工作總結(jié) 漢冢鄉(xiāng)陳營(yíng)小學(xué)201*年6月26日 擴(kuò)大閱讀:師德主題教育月活動(dòng)總結(jié) 師德主題教育月活動(dòng)總結(jié) 201*年12月 師德主題教育月活動(dòng)總結(jié) 依據(jù)教體局關(guān)于開展師德主題教育月活動(dòng)實(shí)施看法,我校緊密配合中心校安排布置,深入地開展了為期一月的師德主題教育月活動(dòng),先后
9、經(jīng)歷了宣揚(yáng)動(dòng)員、學(xué)習(xí)教育、自查整改和總結(jié)四個(gè)階段。我們自感過程充實(shí),效果顯著?,F(xiàn)將該項(xiàng)活動(dòng)的主要工作及效果總結(jié)如下: 一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。 為了保證該項(xiàng)教育活動(dòng)深入實(shí)施,學(xué)校高度重視,成立了中心小學(xué)師德主題教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)親自掛帥,擔(dān)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的具體開展,并收集好相關(guān)的資料。 二、抓學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,提升熟悉 1、鎮(zhèn)中心學(xué)校于11月23日召開動(dòng)員會(huì),全體校長(zhǎng)參加。會(huì)后校長(zhǎng)及時(shí)向班子成員傳達(dá)會(huì)議精神,全面布暑安排此項(xiàng)活動(dòng)。并馬上成立師德主題教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,著手制定學(xué)?;顒?dòng)方案和匯編學(xué)習(xí)材料,保證當(dāng)日晚順利召開動(dòng)員會(huì)。 2、201*年11月23日晚召開師德主題教育月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),校長(zhǎng)
10、傳達(dá)教體局文件精神和鎮(zhèn)中心校動(dòng)員會(huì)精神,傳達(dá)活動(dòng)通知和鎮(zhèn)中心學(xué)?;顒?dòng)方案和學(xué)?;顒?dòng)方案,并組織教師學(xué)習(xí)局長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)講話精神,全體教師全部參加,無請(qǐng)假、曠會(huì)、遲到現(xiàn)象,整個(gè)動(dòng)員會(huì)嚴(yán)肅、認(rèn)真,效果很好。 3、營(yíng)造活動(dòng)氛圍。學(xué)校通過板報(bào)、橫幅、標(biāo)語、學(xué)習(xí)園地等各種形式大力營(yíng)造活動(dòng)氛圍。至11于24日中午,學(xué)校共制橫幅1條,活動(dòng)標(biāo)語8條,活動(dòng)專題板報(bào)3塊,學(xué)習(xí)園地15塊,較好的宣揚(yáng)了師德主題教育月活動(dòng)的重要意義,達(dá)到了預(yù)期目的。 4、除11月23晚學(xué)習(xí)通知精神和局長(zhǎng)講話以后,我們?cè)?2月2日晚又組織教師召開學(xué)習(xí)專題會(huì),這次集體學(xué)習(xí)的內(nèi)容三平精神的論述、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、河南神公務(wù)員工作紀(jì)律失調(diào)禁令
11、、市教體局強(qiáng)化干部作風(fēng)建設(shè)十條規(guī)定等內(nèi)容,教師記學(xué)習(xí)筆記人均10頁(yè)共201*字左右。 5、除集體學(xué)習(xí)以外,學(xué)校安排教師在12月7日前分散學(xué)習(xí)不少于1000字,全體教師筆記認(rèn)真、字跡工整認(rèn)真。 6、結(jié)合學(xué)習(xí)狀況每位教師撰寫一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì),字?jǐn)?shù)不少于1000字,結(jié)合自己實(shí)際,嚴(yán)禁抄襲和剽竊。三、活動(dòng)過程主題鮮亮。 查擺整改階段。我們以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,扎實(shí)強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)整體素養(yǎng)的提升。開展了一系列活動(dòng),進(jìn)一步更新了教師師德觀念,樹立了新時(shí)期教師的崇高形象。 1廣泛征求看法。我們采用設(shè)置看法箱和電子信箱、發(fā)放征求看法表、召開座談會(huì)、問卷調(diào)查、開展談心活動(dòng)等多種形式,向?qū)W生家長(zhǎng)征求我校師德師風(fēng)的看法
12、和建議十四條,并將征求到的看法和建議如實(shí)向教工大會(huì)及教師本人進(jìn)行反饋。 2深入自查剖析。學(xué)校和教師個(gè)人都進(jìn)行了自查自糾自省。學(xué)校重點(diǎn)查擺在規(guī)范化辦學(xué)方面是否嚴(yán)格執(zhí)行省市有關(guān)規(guī)定,是否做到政令暢通、令行禁止,同時(shí)要依據(jù)征求看法狀況,認(rèn)真梳理本單位師德師風(fēng)方面存在的問題。教師個(gè)人緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際,對(duì)存在問題的具體表現(xiàn)、危害和產(chǎn)生問題的原因,深入細(xì)致地進(jìn)行剖析,并寫出自查剖析材料44份,字?jǐn)?shù)均在1000字以上,并召開民主生活會(huì)。 3認(rèn)真進(jìn)行整改。學(xué)校和個(gè)人對(duì)照查擺出的問題,能解決的問題要及時(shí)解決,一時(shí)不能解決的問題制定了整改期限,限期進(jìn)行整改。 四、認(rèn)真總結(jié)評(píng)比,樹立先進(jìn)典型。 評(píng)選總結(jié)階段。1、以師德管理規(guī)范檢查為切入點(diǎn),加強(qiáng)教師師德規(guī)范意識(shí)。進(jìn)一步健全教師師德檔案制度,將教師教書育人的先進(jìn)事跡或不符合教師職業(yè)道德規(guī)范的行為記入教師師德檔案,作為教師年度考核的重要內(nèi)容。 2、保持教育與治理并重的原則,堅(jiān)決查處亂收費(fèi)、亂辦班、亂發(fā)資料、體罰學(xué)生、以教謀私等背離師德規(guī)范的行為,對(duì)師德有問題的教師執(zhí)行一票否決。對(duì)教育教學(xué)中學(xué)生滿意率低的教師,進(jìn)行誡免教育,并與聘任掛鉤。學(xué)校設(shè)立師德師風(fēng)監(jiān)督崗,師德投訴信箱和舉報(bào) : 3、每位教師認(rèn)真總結(jié)師德教育月活動(dòng),并撰寫一份總結(jié)上
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