武術五步拳教案

1、武術五步拳教案 武術五步拳教案 第十三次 授課章節(jié)五步拳第二章授課日期201*年5月14日第13周星期1授課課時1、認知目標：使學生能了解五步拳的技術動作要領2、技能目標：使95%的學生能基本完成所教的五步拳動作，部分學生能較規(guī)范地完成所教學目標教的步法和拳法。提升對自己身體的掌控能力，基本掌握直勾擺組合的技擊方法。3、情感目標：通過學習，加強學生的組織紀律性和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)協(xié)調配合的集體主義精神2準備部分：體育委員整隊，檢查人數(shù)。師生問好。宣布本課內容和任務。安排見習生。準備活動及游戲。慢跑：田徑場兩圈及徒手操8節(jié)及壓肩、壓腿、立位體前屈。游戲：開火車專項學習：正踢腿、里合腿、外擺腿。

2、教學內容基本內容：一、復習基本步法手法檢查學生的課后學習狀況，及時糾錯，進一步提升要求動作的準確性。二、學習五步拳的前半段一、五步拳1、步型、步法和手型、手法的介紹2、五步拳動作：1并步抱拳2摟手拗弓步沖拳3彈踢沖拳4馬步架打5歇步蓋打組織教法：1、教師示范、講解先完整演練示范后分解示范講解2、組織學生進行模仿學習3、叫口令學生自己學習4、巡回指導，語言提示、及時糾錯重點難點：基本步法要準確到位，基本手型要準確，連貫！小關節(jié)和眼神的配合要到位。一放松學習。二總結本課狀況。三歸還器材。四師生再見教學方法學生講解：分鐘；學生學習：30分鐘；布置作業(yè)：4分鐘；布置下次課預習內容：1分鐘；復習：15分

3、鐘；教師講解：30分鐘；思索討論：10分鐘；教學手段多媒體模型實物掛圖音像實訓其他教學過程任務1任務2教師活動制定學生活動制定時間安排作業(yè)課后體會 第十四次 授課章節(jié)五步拳第三章授課201*年5月21日第14周星期1日期教學目標通過學習使同學們基本掌握五步拳動作。準備部分：體育委員整隊，檢查人數(shù)。師生問好。宣布本課內容和任務。安排見習生。準備活動及游戲。慢跑：田徑場兩圈及徒手操8節(jié)及壓肩、壓腿、立位體前屈。游戲：長江、黃河專項學習：正踢腿、里合腿、外擺腿?；緝热荩航虒W內容一、復習五步拳前半段。授課課時2檢查學生的課后學習狀況，及時糾錯，進一步提升要求動作的準確性。二、學習五步拳后半段1.楔步

4、沖拳：兩腿屈膝全蹲成右楔步，同時右掌變拳收于腰間，左拳由腰間向前平拳打出，目視左拳。2.提膝穿掌：身體左轉右腿挺膝直立，左腿屈膝提起。同時左拳變掌腹前收回，右拳變掌自腰間經左手背向右上方穿出，目視右掌。3.仆步穿掌：右腿屈膝全蹲，左腿隨之向左側落步，左腳內扣，左腿平仆成左仆步，同時左手經腹前、沿左腿內側穿至左腳面，掌心向前，目視左掌。4.虛步挑掌：重心前移，左腿屈膝蹲起，腳尖外展，右腳上前半步，腳尖點地，成右虛步。左掌經頭上繞至身后成立掌。右掌經下后向前上挑掌。5.并步抱拳：右腳收回左腳內側，雙腿隨之立起。雙拳收與腰間。目視前方。組織教法：1教師講解并示范。2學生模仿跟練。3學生學習。4教師巡

5、回輔導。重點難點：基本步法要準確到位，基本手型要準確，連貫！小關節(jié)和眼神的配合要到位。一放松學習。二總結本課狀況。三歸還器材。四師生再見教學方法學生講解：分鐘；學生學習：30分鐘；布置作業(yè)：4分鐘；布置下次課預習內容：1分鐘；復習：15分鐘；教師講解：30分鐘；思索討論：10分鐘；教學手段多媒體模型實物掛圖音像實訓其他教學過程作業(yè)任務1任務2教師活動制定學生活動制定時間安排課后體會 擴大閱讀：武術五步拳教案 體體育育課課教教案案 時間教材201*年5月21日武術基本功學習和五步拳認知目標：掌握五步拳動作，提升學生對武術的興趣愛好，發(fā)展協(xié)調性，力量等素養(yǎng)技能目標：通過學生觀察、模仿、嘗試學習，8

6、5%以上學生掌握五步拳的連貫動作，發(fā)展身體綜合素養(yǎng)，以及強化課時一課時目標教學重難點開始部分準備部分基本部分正壓腿側壓腿2、步型行為規(guī)范的養(yǎng)成情感目標：使學生能以積極認真的態(tài)度學習，在課堂上培養(yǎng)學生謙虛好學、開拓革新的學習能力。教學重點：武術基本手法腿法和五步拳的動作要領教學難點：動作線路清楚，手型、步型正確到位，動作連貫。示范教學教學內容1、集合整隊2、師生問好3、宣布上課內容4、安排見習生學法自主學習教師活動1、整理隊形2、師生問好3、宣布本節(jié)課的內容4、安排見習生場地學生活動×××××××××

7、15;××××××××1、慢跑，“蛇形跑2、熱身游戲兩人三足3、專門性學習1、講解游戲規(guī)則2、師生一同學習××××××××××××××××××1、學生認真聽游戲規(guī)則。2、師生一起學習一、武術基本手法腿法：1、手型：1掌：掌心開展，豎直，大拇指緊扣2拳：拳緊握，拳面平，直腕3勾：五指捏攏屈腕1、教師逐一示范單個動作鏡面示范，同時講解動作名稱

8、和要領。1弓步：挺胸，立腰，前腿弓，后退繃2馬步：頭正，挺胸，立腰，扣足3仆步：挺胸，立腰開髖，全腳掌著地。4弓步沖拳：沖拳出拳快速有力。二、五步拳解邊模仿老師的動作。仿老師的動作。2、學生邊觀看邊聽講解邊模××××××××××××××××××學生邊觀看邊聽講1、學生站四列橫隊。×××××××××××

9、5;籃球場組織1、學生站四列橫隊并要求學生在集合時做到靜、快、齊。2、安排見習生1、學生站四列橫隊，并且安廣播體操隊形散開。教法順序雙人壓肩踢腿正踢，外擺，里合，側踢基本部分兩腿起立，身體左轉。立即左拳變掌，順勢收至右腋下；右拳變掌，由左手背上穿出，手心向上。同時左腿屈膝提起，目視左腳向右腳后插一步，同時右拳變掌向左下蓋，掌外沿向前，身體左轉90°，收左拳；目視右掌上動不停，兩腿屈膝下蹲成歇步，同時沖左拳，收右拳；目視左拳6提膝仆步穿掌九十度，兩腿屈膝下蹲成馬步。同時左拳變掌，屈臂上架，右拳向右側沖成平拳，頭右轉，眼看右側方。易犯錯誤：馬步沒有收胯。5歇步蓋沖拳4馬步架打：動作要領：

10、右腳內扣落地，身體左轉拳先屈膝提起再向前彈踢。同時左拳前沖成平拳，右拳收抱腰間，目視前方。易犯錯誤：彈踢沒有收大腿彈小腿。3彈腿沖拳動作要領：重心前移至左腿支撐，右動作要領：左腳向左邁出一步成弓步，同時左手向左平摟后抱于腰間，右拳前沖成平拳。目視前方。易犯錯誤：左手沒有摟手，弓步后腳沒有蹬直。學生的求學興趣到達最高點。1預備姿勢：并步抱拳動作要領：身體成立正姿勢，兩手握拳抱于腰間，頭轉向左邊。2摟手弓步沖拳1、教師示范表演以教師自身剛勁有力的示范動作來感染學生。進一步激發(fā)學生“我很想學這些武術動作的欲望。使3、學生站四列橫隊進行模仿學習4、組織學生自己學習，師在一旁指導！基本部分左腳向右腳靠攏

11、成并步。同時左鉤手和右掌變拳，回收抱于腰間。目視前方(三)、小組進行學習右手。上動不停，左腳落地成仆步；左手掌指朝前，沿左腿內側穿至左腳面。目視左掌7虛步挑掌左腿屈膝前弓，右腳前上成右虛步。同時左手向后劃弧成勾手，右手順右腿外側向上挑掌。目視前方8并步抱拳1、學生35人自由結合組成學習小組，通過學生慢動作的演練，在嘗試學習中發(fā)現(xiàn)自身動作的問題所在。2、學生自己進行學習，教師巡視指導。3、集體學習1、組成幾個小組，在自己的地方進行學習，老師巡視指導。2、站四列橫隊進行集體學習1.放松學習結束部分2.教師小結3.歸還器材4下課1、師生一同學習2、教師做總結3、安排見習生歸還器材4、宣布下課1、生進行放松學