《描寫景物作文(15篇)（一）》

1、描寫景物作文(15篇) 描寫景物作文1 春天到了，山上的草綠了，花兒開了，它們五顏六色，爭奇斗艷。 今天，萬里無云，春風拂面。同學們來到山上植樹。小明和小紅分在一組，小明先挖了一個樹坑，小紅把小樹苗小心的移入樹坑，小明往坑里填土，小紅又澆上水，這樣一棵綠油油的小樹就栽好了，小樹像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里，小明和小紅發(fā)出了會心的微笑。做樹葉貼畫媽媽經(jīng)常說我粗心大意，不愛動腦子?？晌艺J為，我是一個聰明的孩子。星期天，我親自動手做了一張樹葉貼畫。想要做好樹葉貼畫，必須要有富足的葉子，于是我來到大樹前采摘了各種五顏六色的樹葉：有的是紅色，有的是黃色，有的是綠色采摘完畢，我捧著樹葉一蹦一跳地回家了。我回到

2、家里，準備好一張白紙，開始貼起來。我要貼的是小白兔。我先剪好小白兔的耳朵、身子、腿和尾巴，把它們依次貼起來。哦，好像少了點什么，眼睛沒貼，我用紅色樹葉剪好兩個圓圓的、小小的眼睛貼上，還剪了一個小蘿卜，可愛極了！一只小白兔，好像孤獨了點，于是，我再剪下了一個小白兔，當做它的伙伴。在小白兔周圍，我貼上了漂亮的牽牛花、茂盛的小草，用幾片綠葉連成一棵高大的樹木，再用幾片紅葉子剪成一個個紅艷艷的果子貼在大樹上。在藍天中，我剪一個紅小圓片，旁邊帖上幾片紅葉子，貼成了一個紅的似火的太陽。我給它取了一個名字：小兔的家園，放在遠處看，還挺精致的，栩栩如生，漂亮極了！我終于完成了我的小制作，我小心翼翼地拿著畫給媽

3、媽看，媽媽開心地笑了。通過這次的樹葉貼畫，我不但煅煉了我自已，同時也懂得了一個道理：每個人做事必須要用心，并且有耐心，這樣，不管多難的事情都能做好。以后，我還要多做些小制作，開發(fā)自已的頭腦，煅煉自已的想象力，讓頭腦變得更加聰明。 描寫景物作文2 今天一大早，我就被媽媽叫醒了。朦朧中，我發(fā)現(xiàn)，窗外下起了雪。我們6：40就出門了，坐在車里，我透過窗子，看到外面的世界被染白了。屋頂上戴著一頂大雪帽子，停在路邊的車子上鋪上了雪毯子，路邊的樹都穿上了漂亮的雪衣裳。地上鋪了兩尺厚的雪，路上的車小心翼翼地行駛著。但我絲毫沒有忽略窗外這獨特的風景。鵝毛大雪仍飄飄灑灑地下著，鋪天蓋地地向我們襲來。道路兩旁的松樹

4、，寬大的枝子上雪白一片，早已沒有了大雪壓青松，青松挺且直的樣子，很多松枝已被大雪壓地垂到了路面。朦朦朧朧中，我感覺窗外的鵝毛大雪，無形中形成了一團薄薄的藍霧，模模糊糊，將我們置身于冰天雪地之中。走去學校，道路上已經(jīng)一片泥濘，結(jié)滿了冰，滑溜溜的，仿佛那里面有小精靈，在你不注意的時候把你拉倒。我抬頭望去，那紛紛揚揚的大雪，如絲線，如線團，在冰天雪地的世界里翩翩起舞，紛紛落地。到了學校，大家去打雪仗，一個個雪球向我飛來，大家歡聲笑語地在厚厚的雪毯上奔跑。臉上，衣服里，已經(jīng)有了非常多的雪，都不知道身上到底是水還是雪。放學后，雪地上出現(xiàn)了我的身影，我踩著雪，雪地上滿是我的腳印。漫天大雪依舊在飛舞，我在雪

5、地里旋轉(zhuǎn)，與純潔的白雪共舞，身體上落滿了雪，雪又化成了水，在我身體中流淌，冰冰涼涼的，流進了我的心頭。夜晚，月亮出來了，朦朦朧朧的月色，映得雪白的樹林更加夢幻迷離，染上了一抹夜晚的藍霧。我俯下身，靜靜地注視著那純潔的雪。上面有顆顆亮晶晶的細粒，如鉆石一般，小小的，漂亮極了。雪，一直在下，一直在下雪，是希望，你要趕在它落地之前，接住它。一朵雪，就是一朵美好的愿望，是無形的，卻又是有形的。每朵雪，都有它自己的閃光點，它雖然是默默無聞的，但它象征著希望，閃耀著屬于自己的光芒。雪，飄舞著，雪白的世界，何曾聽得見她們對語？沉默中，細語里，她們深深地互相頌贊了。 描寫景物作文3 冬去春來，到了三月，可就是

6、名正言順的春天了。這時天氣就開始一點點的回暖?！芭L熏得游人醉”，春風同時也讓萬物精神充沛起來。在這個時候，出門游玩就可以名曰為“探春”了。實際上，對于習慣宅在家里的我來說，這探春是帶了一點完成任務的意味在里面的，奉老師之命，我是為了尋找驚蟄的跡象。老師說到了這一時節(jié)，無論花草還是動物，都要從長久的冬眠中蘇醒過來，開始他們新一年的任務。“一年之計在于春”說的就是這個時候。小區(qū)里種的常綠植物居多，幾乎一年四季都是青翠的，節(jié)令的變化對它們來說無所謂，在外跑了兩三圈，到處生長著與冬天時同樣肥碩的綠葉。初春的植物找不到，總該有點昆蟲一類的動物吧?抱著這樣的希望去尋找，甚至翻開泥土尋一點春蟲，同樣無果。

7、難道到了現(xiàn)在，還有植蟲學人還在睡懶覺?兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)大半天，又回到自家樓下的小徑。一無所獲地白跑一個小時，任誰碰到了這樣的情況都會郁悶。此時的我已對探春不抱多大希望了，于是就蹲在路邊，呆呆地看著草地發(fā)愣。過了一會兒，好像從草地里飄來了幾縷若有若無的香，這香氣頓時令我精神起來，其實它本來就存在，只不過被我忽視了而已。我循著氣味找到了其源頭一種極不起眼的樹生黃色小花，幾朵擠在一起，花朵朝下，像幾盞極小極小的燈，掛在一株還沒有人高的矮樹上。按樣子看，真的極易被忽視，但其香氣之濃郁，幾米開外就能聞到?；ㄟ€未看夠，又被幾聲“嗡嗡”嚇得幾乎靈魂出竅，仔細看，才發(fā)現(xiàn)花叢另有訪客一只蜜蜂。一只絨球似的蜜蜂，全身沾滿

8、了黃燦燦的花粉，正伏在一朵黃花上，整個身體幾乎都鉆進花蕊中去，摸索幾下，再轉(zhuǎn)身撲向另一朵黃花。若是不仔細，還真的看不出這幾乎鉆進花蕊的這只蜜蜂。如此重復幾下后，那顆滿身金黃的絨球終于滿載而歸，晃晃悠悠地隱入樹叢去了。人群中間，向來就有“勤勞”好習慣的人，大自然也如此。這些花與蜂，就有我值得我學習的勤勞，他們在咋暖還寒的驚蟄里，悄悄帶給我很多春天的氣息。 描寫景物作文4 有人愛水平如鏡的西湖，有人愛波瀾壯闊的大海，有人愛“山水甲天下”的桂林，有人愛雄偉壯觀的長城，有人愛高險峻拔的泰山。然而，我卻愛那平凡的校園，校園雖沒有西湖的美，沒有長城的雄偉，亦沒有桂林的名，但它卻別有一番風味，是我心中最愛的

9、地方。我愛校園，愛校園的景。清晨，陽光灑下了點點光輝，一棵棵蒼天大樹挺立在校園四周，好似一個個侍衛(wèi)守衛(wèi)著家園，那挺拔的身軀，大有我與家園同生共死之意。四個花壇分布在學校四周，各種花朵在這片小天地中爭奇斗艷，紅的，白的，粉的五彩紛呈，唯恐他人搶了風頭，好像這是選美大賽似的。幾棟教學樓挺立在花壇周圍，好似這木頭似的東西也愛美一樣，都爭著要當護花使者。晴天的校園美，雨天的校園更美。一棵棵挺拔的大樹接受著上天的恩賜，沐浴在雨中，一朵朵爭奇斗艷的花朵在雨中也不忘展現(xiàn)它們的美麗容顏。一顆顆珍珠似的雨點接連不斷的掉下來，形成一幅校園雨景圖。晴天的校園美，雨中的校園美，霧中的校園更別具一番風味。參天的大樹，爭

10、奇斗艷的花朵，都隱藏在了這牛奶似的霧里。站在樓上向遠處往，一切都那么美，一切都那么蒙眬，一切都那么縹緲。遠處的景物處在蒙眬的世界中，好似仙山樓閣，給人遠離俗世之感。愛校園那如詩如畫的風景，更愛學校的人。老師的敬業(yè)，學生的愛學，師生之間的和諧相處，都給這苦樂交織的學習增加了一些樂趣。清晨，學生的朗朗讀書聲也給學校增加了一些情趣。當學生奔跑在操場上時發(fā)出的清脆的笑聲，露出的純真的笑臉，亦成為了學校的獨特的景觀。學校是一幅美麗的圖畫，是知識與快樂的凝聚，但它更是一代又一代人的恩人。從那個咿咿學語的小娃娃到這個活潑可愛的婷婷少女，從那個幼稚無知的兒童到這個知書達理的少年，從那個不知天高地厚的小丫頭片子

11、到這個尊老愛幼的學生，哪個不是拜校園所賜？校園，我愛你！ 描寫景物作文5 寫作思路：1、選擇要寫的一處景物。校園由多處景物組成，我們只需要選擇一處來寫。例如，操場、花壇、假山、噴水池、科技園等，只要能突出景物的特點，表達自己的喜愛之情，選擇哪一處景物都可以。2、按一定的順序?qū)?。每一處景物的特點都不同，我們要按照一定的順序來寫。可以從遠到近、從整體到部分的順序，也可以按照不同的方位逐一描寫。3、把內(nèi)容寫具體。注意兩點：一是選擇內(nèi)容要有重點。一處景物由許多具體事物組成，要選擇有代表性的、有鮮明特點的重點寫。二是把描寫對象寫具體。運用我們學過的&ldqu;五感寫景法&rdqu;（形、

12、聲、色、味、態(tài)），寫出生動的景物。容易出現(xiàn)的問題：1、思路不清晰。一定要注意按順序。一處景物按從遠到近的順序，從內(nèi)到外的順序，一棵樹也要注意按順序，從樹干樹枝到樹葉，這樣才會思路清晰且有話可寫。2、語言不生動。充分調(diào)動五感，發(fā)揮想象和聯(lián)想，從不同的方面寫，從不同的角度寫。（三年級生活作文第六級最后一個單元已經(jīng)學過&ldqu;校園一景&rdqu;，可參考。）優(yōu)秀例文：校園一角走進我們學校的大門，一眼就可以看見鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風飄揚。在升起臺后面，有一個長方方的花池。現(xiàn)在是春天，花池里呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象?；ǔ氐淖笥覂啥烁鞣N了一棵柏樹。柏樹的主干的直，枝條也大多是

13、直的。墨綠色的葉子密密沉沉地長在淺褐色的枝條上，像一簇簇的珊瑚。它們像比賽似的往高處長，使得末梢的葉子顏色漸漸地淡。正個樹冠，上大下小，好像是兩座尖尖的寶塔。柏樹筆直地站在哪兒，像兩位哨兵忠實地守衛(wèi)著莊嚴的國旗。樹蔭下，一簇簇的美人蕉伸展著兩三片大綠葉，時時準備讓春天的甘露從葉面滑過。右邊的那棵柏樹下，幾朵粉紅的月季花在微微的向人們點頭。好像在說：&ldqu;快來看呀，這兒多美！&rdqu;看！幾只美麗的彩蝶的好像聽見了月季花的呼喚，飛過來了，有的輕輕地落在花上，有的盤旋在柏樹上方，久久不愿離去。這就是我的校園，我美麗的一角。 描寫景物作文6 海的美麗，在于他的碧藍，他的狂妄，

14、他的靈魂。站在陡峭的巖石上，望著平靜的海洋啊，澄澈的海水，平靜無波。藍湛的天空，一碧如洗。海天相間之處，隱隱約約，似有似無。好像是碧玉，縱穿了天上地下?？赡苁翘炜盏膶檭豪碃柌恍⌒拇蚍松钏{的調(diào)色罐吧，于是把這一番天色，染繪成了這般景象。投一塊石頭下去，泛起陣陣漣漪。打攪了海底的'蝦蟹，驚擾了沉睡的海草。清風拂過，將咸淡的氣息捎給了一旁青山上的居民們。破舊的木船停泊在海港中，隨著波浪，平緩地起伏著。漸漸地，漸漸地，烏云聚攏起來了。明媚的陽光被迫藏在了厚厚的積云中。緩緩地，緩緩地，海波不再只是輕微地搖擺，他開始翻騰，開始咆哮。嶙峋的巖石在陰測測的環(huán)境下顯得越發(fā)地可怖。冷風吹吼，山上的樹木

15、紛紛彎下了腰。清亮的海水不復存在，只剩下了黑暗的海波。還在海面上行駛的船只，紛紛收桅桿，降帆布。船上，人們的臉色不再是洋溢著笑容，而是充滿了驚恐，慌張。終于，起伏的波浪翻涌了起來。大片大片的，泛著黑色的浪頭惡狠狠地擊打著山巖。一下一下，似是永不停歇。污濁的浪花在呼嘯的海風中，一躍而起，沖向天空。猶似是要摘下唯一的閃著亮光的雷電，將它拖入無邊的深淵。大海瀾翻絮涌，其上的狂風如虎嘯猿啼般在怒吼著。周邊的生靈早已躲藏了起來，僅露出一對閃爍不定的眼睛，望著這一番恐怖的景象。而卻又是在這雷鳴電閃中，一個毫不起眼的黑色身影，無畏的翱翔在海天之間。他鳴叫著，竭盡全力地嘶吼著。閃電落下，他只是堪堪避過。巨浪騰

16、起，他僅僅俯身沖去。他用銳利的眸光冷冷地掃視著大地。似是在其眼里，這番情景不值一提。也許是被他這種君王般的氣勢所壓倒了吧。大海不再憤怒，而是慢慢趨于平靜。那傲視蒼生的君主見此，也不再多做停留，環(huán)繞著沙灘上轉(zhuǎn)了幾圈，就離去了。躲藏的居民陸續(xù)出來了。他們望著重歸平靜的海平面，幸福又再次展現(xiàn)在他們的面龐上。他們雙掌閉合，至于胸前，懷著幾近虔誠的口吻說：平靜的海洋賜予我們幸福安康，狂躁的海洋我們無法阻擋。但是，勇猛無畏的海燕，總會撕破這一表象，即使有可能會死傷滅亡。大海的靈魂，外顯于其豐碩的資源礦藏，內(nèi)蘊于那高傲飛翔的海燕之上。 描寫景物作文7 1、啊，公園池塘中的荷花盛開了，只見一大朵一大朵的粉面荷

17、花，亭亭玉立于筆直的莖端;圓圓的碩大的綠色荷葉，鋪滿湖面。好一幅迷人的圖畫啊!這不正是宋代詩人楊萬里的名句接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的生動寫照嗎。2、那是一個盛夏的早晨，昨夜下了一夜的雨。走在潮濕的路上，出乎意外的不是煩悶，而是一種清新的舒適。止樂步，留了心，想要觀賞田間的荷。愜意的聞著荷的清香，看著滿池綻放的荷心更是舒暢了。經(jīng)過雨的洗禮，不管是荷，還是荷葉都沾滿了晶瑩的雨珠，帶著初醒的可愛。3、亭亭玉立的荷花在夏日的驕陽里競相盛開，爭奇斗艷，迷人的水韻，醉人的荷香，形成了夏日里一道靚麗獨特的風景。4、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅，一朵朵盛開的荷花，嬌艷欲滴婀娜多姿;不少含苞待放的花蕾上

18、立著蜻蜓，好一幅小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭的美景。5、傍晚，太陽西斜了，不知道從什么地方飄過幾朵云彩，被太陽染得更加華麗了：有紅的黃的藍的紫的五光十色，變化多端!剎那間，晚霞彌漫了大半個天空，仿佛鋪開了一幅雄偉壯觀的天然圖。6、夏之使者慷慨地贈送給了她們夏之舞衣由白到粉，又到深粉，顏色過渡的自然讓你看不出一點瑕疵，卻又真真切切地讓你感覺到了它的融合，不愧是嚇久違的杰作之舉啊!一縷縷陽光落在上面，使荷花們更加富有生機，那么優(yōu)美，那么自在!7、早晨的池塘靜得出奇，只是偶爾傳來幾聲蛙叫，更顯得清幽。池塘里青翠欲滴的荷葉挨挨擠擠，宛如千把萬把撐開的綠傘。遮住了碧波蕩漾的水面，還有水下那嬉戲著的魚蝦

19、。荷葉托著那一顆顆晶瑩透亮的露珠，露珠娃娃在荷葉做成的舞臺上興奮地蹦蹦跳跳。晨風送來了陣陣荷香，膩人心扉。8、你瞧，河面上那一張張荷葉，翠綠，墨綠，顏色不一，光滑油亮。它們挨挨擠擠，有的浮在水面上，有的出水老高，還有的卷著卷兒。那高高挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開舞裙。浮在水面上的荷葉好似一個個碧玉盤。偶爾幾只青蛙跳到荷葉上，濺起水花落在玉盤里滾來滾去。 描寫景物作文8 一場秋雨一場寒，涼爽好天氣的頻繁出現(xiàn)，為暑假添了一抹別樣的清涼。趁著伴隨秋雨出現(xiàn)的好心情，我和媽媽來到樓下散步。剛剛六點多，天色就有些微暗，涼氣和著流動的空氣到處肆虐，反倒有些刺骨，讓人不禁一陣戰(zhàn)栗?？拷愤叺拇皯衾餅⒊龅?/p>

20、微弱燈光，正好充當了路燈，而隨風蕩著波紋的窗簾，使燈光伴著溫和的月光層層疊疊的灑在黑乎乎的瀝青路上，那老路好像被月光注視的羞澀了，掛上了銀色的紅暈。就這樣，沿著彎彎曲曲的小路，緩緩的漫步，在身體的每一個毛孔把急躁的心情都擠壓出去，只留下一份干凈安逸的好心情小路邊的不知名的樹交錯著栽種著，厚厚的葉子壓了下來，伸手即觸，近在眼前，濃濃的綠色用深黑的天空做背景，映入眼前，好像一副模糊的油彩畫，媽媽說，這些樹已經(jīng)好幾年沒修建了，所以才像現(xiàn)在這樣枝繁葉茂，哪像家里剛剛搬來那樣，細弱的枝丫上只伶仃的掛著幾枚嫩葉，弱不禁風的樣子，而現(xiàn)在，看看這樹都這么大了，也可以想到咱們度過的年歲了。是啊，眨眼十幾年，這樹

21、都長這么大了。再看看腳下的瀝青路，凹凹凸凸，蒙上了一層灰塵，黑乎乎的，滿面溝壑，像是嵌在臉上的歲月的皺紋：而那古老臺子上老爺爺種的茄子辣椒，也輪回了好幾個四季，細細地枝子上掛著只有秋日才有的果實，鮮亮的顏色，就可見種它們的人的辛勞：忽隱忽現(xiàn)的路燈，和幾乎都掉光了柒的桿子，也反映了這路燈的年歲：好久不見，這些陪伴我走過童年的“老家伙”好想都老了好幾歲，滄桑、安逸，這就是歲月的寄托吧，她把她的腳步落在每個角落，帶走了他們的青春，也帶走了我的童年，但是他們都已物盡其用，盡了自己的職責，為夜晚歸宿的人們照明，鋪路，而那果實也給了辛勤勞動者一個滿意的收獲，這不是很好么，在歲月的無情流逝下物盡其用，假使是

22、短暫的輝煌和榮耀，不也實現(xiàn)人生的價值了么？所以啊，我也要和這些老家伙一起努力，物盡其用，不在無情的歲月面前顯示出我的怯懦帶著拜秋夜所賜的好心情，迎著撲面的涼爽，在這個寧靜的夜，與那些讓我明白許多的老家伙揮別 描寫景物作文9 “巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山?！边@耳熟能詳?shù)脑娋涫敲枥L哪里的呢？大家跟我一起去看看吧！走進這條清江畫廊，狹長的峽谷兩邊的山峰高峻雄偉，形成了一望無際的屏障。如果不是正午太陽當頂，就看不見太陽；如果不是半夜時分，就見不到皎潔的月亮，日月星辰的光輝在大部分的時間里都被這連綿不斷的山峰所遮擋。這里的山很美，有山才有峽，有峽就有水，這里的水也

23、很美。踏著春天的腳步，三峽的水面上就像是一面光亮無瑕的鏡子，在陽光的照耀下，折射著五光十色的光芒。綠色的深潭如一位心中充滿憂郁的少女，那樣深沉，讓人難以捉摸。山上茂盛的花草樹木調(diào)皮地在水面上投出自己的影子來，還嘖嘖稱贊自己；花兒說：“我真艷?！毙〔菡f：“我真綠。“大樹說：“我真高?！蓖蝗唬还汕屣L將這倒影吹得七零八亂，水面泛起了粼粼波光。巖石上的泉眼冒出了一股水花，潔白透亮，落在水里就像那珍珠落到了銀盤上，還發(fā)出清脆的響聲?？諝饴兏稍?，溫度越來越高，夏天的腳步近了。峽谷里的水變得猖狂放放肆起來，從山上到山下，不停咆哮著漫上山坡。水浪擊打在沿路的石塊上，像皮帶抽打皮肉的聲音，讓人聽了心里恐懼

24、萬分。這水好像后面有人在不停地追趕一樣，不止不休，一直前進。我想就算騎著快馬駕著清風，恐怕也趕不上這水流的速度快。秋天的三峽林寒澗肅。青山開始戴上“輕紗帽”。兩岸之間，不時傳來幾聲猿鳴，回蕩在這空谷之間，悲傷宛轉(zhuǎn)，久久才能消失。秋天的三峽是清冷而寂靜的。冬天，刺骨的寒風吹打在山上的一草一木，天上飄起鵝毛大雪，整個就是一個白色的世界。只有不懼嚴寒的松柏屹立山巔。這些樹像是飽經(jīng)風霜的老人，受盡了挫折與考驗，臉上雖已滄桑，但仍堅強不屈。這就是山清水秀的三峽，有高峻的山峰，清亮而又迅猛的水，山間美麗的風景，還有千古流傳的詩句。這是大自然對人類最好的饋贈，三峽一個多姿多彩的世界。 描寫景物作文10 這是

25、一個初春的早晨。忙完了所有的事，已是凌晨5點，卻沒有一點睡意，索性翻開一本書看了起來。不知多久，抬頭一看，窗外的天空已經(jīng)泛白，天快亮了。不一會兒，東方既白，日漸出，霧未散，推開窗，向遠處望。頓時，一陣涼風襲了進來，不覺得冷，反倒更加精神了，似有神清氣爽之感。薄薄的晨霧籠罩著一切，遠處或清晰或模糊。然而，樓下的幾棵梨樹卻分外醒目，讓人一驚。一樹的梨花寂靜地盛開著，白如雪，在薄霧的籠罩下頗有朦朧之美。古人以“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容白雪，但此時也只有用白雪來形容梨花了。是的，如雪梨花，如雪潔白。遠觀不足以細致地欣賞，我不由地想跑下樓去。怕腳步太重，吵醒熟睡的鄰居，又怕腳步太慢，好像梨

26、花就看不到了。小區(qū)里已有三三兩兩的老人在晨練，他們神情專注，并不在乎與晨練無關(guān)的東西，更別提美麗的梨花了。還未到樹下，我放慢了急切的腳步，緩緩地走過去。走的越近，看的越清，覺得越美?；ǘ洳淮?，小的可愛，五個花瓣圍繞著花心。因為早晨的霧氣，所以花瓣上沾有水珠，潤而不艷，更加嬌媚。你不會覺得這是艷，濃妝才是艷，而它們是淡抹。仔細地看，才發(fā)現(xiàn)梨花也是有葉子的，只是一朵朵梨花簇擁在一起，葉子不顯眼，但正是這“萬花叢中一點綠”配上這似錦繁花，掛滿了老干新枝，才彰顯出初春的生機和活力。它們就這么美麗地盛開著，也就這么寂靜地盛開著，不嬌不傲，如同一個貌美而又樸實的姑娘，淡雅芬芳。雖然能綻放美麗，但在綻放之前

27、絕無喧囂，如果非要鬧出半點動靜以引人注意，那就不是梨花了。默默著自己的美麗，何必在意是否被在意？它們是什么時候開的？開了多久？怎么沒人告訴我？或許根本是我無心留意。羅丹說：“世界不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼光”，就像這一樹的梨花，一直這么美麗，而我一直沒有發(fā)現(xiàn)。也許我已錯過許多這樣的美麗，只是不自知罷了。 描寫景物作文11 初夏的風輕輕搖晃著窗前的風鈴，靜靜睜開眼睛，陽光又喚醒了一個沉睡的清晨，光透過窗子照在那串紫色風鈴上，于是，那片夢幻般的紫色就在潔白的墻面上漾開了，溫暖而柔和，我相信這種紫與白的完美過渡，史上任何一個畫家也只能望塵莫及。初夏的草還未蔓延成一片濃重的綠，經(jīng)過陽光的洗滌，更接近

28、于淺淡的青色，稚嫩而充滿生機，像我們的青蔥歲月般閃著青澀卻動人的光芒，桃花都濃妝淡抹地開了，像參加一場盛大的宴會。陽光鋪天蓋地地包裹著每一顆露味，桃花便化身為古代嬌艷的新娘，一身風冠霞披，巧笑倩兮，美目盼兮。靜靜趴在陽臺上，任安靜如水的陽光滑過我的每一寸肌膚，把自己展成一個平面，讓陽光的溫度傳遞到心里最柔軟的地方，曾經(jīng)以為陽光只是巴金筆下光明的代名詞，是小四筆下聊發(fā)感慨的承載者。因而在無人的屋子，守著昏黃的光，慵懶地不愿開啟那扇滯重音啞的窗子，把觸手可及的陽光拒之門外，如今不經(jīng)意的一縷陽光卻給我以闊別經(jīng)年的感動，也許幸福就像這陽光一樣，推開窗，明媚的陽光會第一時間穿透身體，讓垂死的細胞再度鮮活

29、。幸福的感覺席卷而來，淹沒了一切悲傷。執(zhí)著地相信，陽光是橙色的，它讓我想起暖暖的燭光以及燭光里那一張張溫暖的笑臉，也許因為他們，陽光在我心里變得異常突兀，迷離而又清晰，迷離的是色彩，無比清晰的是感覺，因為他們，陽光不再純粹。夏天的泥土總會與炎熱達成某種默契，陽光與空氣也會悄悄的合作，那湖邊的草地上散發(fā)出迷人的味道，是陽光，青草，與空氣的氣味，輕輕的躺了下去，脊背上滿是一陣清涼，鉆進了心里。倚靠在一棵樹邊，連樹也有的了活力，夏日的陽光應該是四季中最繁盛的時期吧，陽光隨處可見，曬得人睜不開眼，美美的躺在細葉榕下小睡，陽光的溫度正合適，甜甜熱熱的空氣，枝頭的燕子，唱的是催眠曲。也許某一天，我們會在某

30、一十字路口作一次簡單的告別，然后各奔東西，也許是咫尺天涯，又或是天涯咫尺，無論如何，我想陽光會永遠停留在我的心里，因為他們在我心里種下了陽光的種子。 描寫景物作文12 夏日的陽光，金燦燦的陽光，烘托著整座城市。每一座橋梁、每一條街道、每一座大廈都在這陽光中映出了活力；每一方草坪、每一棵樹木，以至每個人都在這陽光中溢出了生機。那熾熱季節(jié)的艷陽，給了城市一顆奔騰的心。凌晨時分，那充滿熱度的太陽已經(jīng)在那寬闊平整的公路的盡頭悄悄踏上了新的一天的起點了。金燦燦的陽光瞬間擁抱了整一個城市。城市在它的懷抱中，沉浸在這獨特的溫暖中。一層燦爛的光映亮了那高聳的大樓。大樓被照得金碧輝煌，它以那挺拔的身軀，莊重地向

31、那初生的陽光致敬。清風暖和了，碧水蕩起了金鱗城市醒了，睜開了朦朧的睡眼。在陽光的催促中，城市興奮起來、動起來了！看那靜靜的公路上，出現(xiàn)了川流不息的車輛；那幽靜的公園綠地中，被賦予了朝氣。城市的新一天，開始了不錯，早晨的城市，繁忙得讓人不能慢下腳步。也許，有人不會注意身邊的景色，更不用說那陽光了。人們?nèi)狈ι钪械拿?。的確，事業(yè)與學習很重要，人們一路奔波，就為了快些到達自己的崗位。心情被緊張的氣氛占據(jù)一年里，三百多個早晨都如此勤勞，確實不容易呀。仔細想想，其實夏日的陽光也很勤勞，每一個凌晨都最早醒來，并緊張地用自己的熱量給涼了整整一夜的城市加熱，但，他同時也熱情地用金燦燦的陽光，給城市賦予美的感覺

32、。有人說，夏日的太陽不過是勤勞地為城市提供足量的光與熱。其實不一樣，要想只做到這一點，那悶熱的陰天早晨，太陽不也是在勤勞地為城市提供足亮光與熱嗎？但，如果問你，陰天早晨與晴空早晨，更喜歡哪一個，相信你更喜歡后者吧！如果你是夏日的太陽，那么就在勤勞地照亮城市的同時，也把自己特有的熱情、美麗與生機都一同送給別人吧！不要讓烏云遮住了自己可愛的面孔。如果能這樣的話，豈不是更加完美嗎？艷既然陽光能夠給城市美麗，那么為什么我們就不能呢？勤勞的城市人，不要讓“烏云”，遮住自己心靈的陽。 描寫景物作文13 我的家鄉(xiāng)是淮陽，這里有歷史悠久的太昊凌，一碧無垠、碧波蕩漾的龍湖等。太昊凌坐落在淮陽的北關(guān)，雖然地方不太

33、大，但是在中原大地誰人不知誰人不曉呢？太昊凌的大門朝南，進入大門一個金碧輝煌的宮殿盡收眼底。宮殿左邊是一條長長的“千年鎖”右邊是“八卦迷陣”，“八卦迷陣”的前邊是伏羲和女媧廟。太昊凌還有很多景物我就不一一細說了，總之就是一個奇，一個深奧。看完了太昊凌，就來看看充滿生機的龍湖吧！龍湖，雖然它沒有洞庭湖的美，青海湖的大。但是比起其它的一些也不遜色。龍湖是一個大湖，湖水清澈見底，再加上魚兒們跳來跳去更有生機勃勃了。湖上有兩條形象逼真的龍纏繞在一起，好象在爭著接黃帝上天。龍湖是一個充滿生命力，充滿快樂的地方。我的家鄉(xiāng)不僅建筑美，四季更美，更好看。春天，家鄉(xiāng)到處春意盎然，人們更有了精神。微風輕輕地吹過樹

34、梢，吹過田野，吹過家鄉(xiāng)的小河。鴨子在河里戲水，水邊的小草又有了頑強的生命力。我整個家鄉(xiāng)都沉浸在綠色的海洋之中。夏天，家鄉(xiāng)到處都是金黃的麥浪而且都發(fā)著豐收的清香。知了在綠樹枝頭吱吱地叫個不停嘰嘰喳喳地唱歌。一陣狂風驟雨空氣頓時清新涼爽，而且散發(fā)著一種難以形容的芬香，每吸一口令人心曠神怡。早上人們開始了一天的忙碌，中午，老人們坐在樹陰下悠閑地搖著扇子，晚上，人們不約而同地來到石橋上散步。秋天，是個豐收的季節(jié)。大人小孩都在田野忙碌著，你到哪里哪里就是一片豐收的景象。這時候的家鄉(xiāng)更迷人，更美麗。冬天，整個家鄉(xiāng)又披上了銀裝，雪白雪白的，甭提多好看！天氣非常寒冷，湖水都結(jié)了冰，但是還有人在校園里玩著，那就

35、是我們一群小學生。我們打雪仗，堆雪人聲聲的笑聲蕩漾在校園。這個時候的家鄉(xiāng)成了一個仙境，我們好像就是一位位仙女在耍鬧。哎呀，我把淮陽著名工藝品泥泥狗給忘了。泥泥狗是用一種黃泥，捏制而成。但是還要涂色，曬干。制作過程還是很難，你要想親身體驗一下就來吧！這里的人很好客，他們會歡迎你們的。這就是我的家鄉(xiāng)，你說美不美？美吧！這里不僅四季美建筑美，這里的人更美。你們來體會一下吧！真的很美！ 描寫景物作文14 在開州，有一座人盡皆知的塔文峰塔。文峰塔以厚重的歷史文化聞名。讓它在眾多開州文化中脫穎而出，成為開州的一大亮點。今天，我終于有幸去文峰塔看看了，我懷著激動的心情去了文峰塔。我站在文峰塔公園大門前，凝望著大門上高高掛起的金字招牌，“文峰聳秀”四個金色大字縈繞心間。因為我聽媽媽講過它代表了開州文化的高峰。走進大門，來到古道，左邊的特色商品體驗館吸引了我。進進出出的人真多啊!我迫不及待地踏進體驗館：哇!琳瑯滿目的食品讓人應接不暇。看著這些讓人垂涎欲滴的“進口”食品，我不禁想起我們開州的特產(chǎn)：冰薄月餅、龍珠茶、臍橙走過古道，我還見到了一座白橋。橋兩邊刻畫的龍千姿百態(tài)，栩栩如生。橋下湖水清澈見底，可以清晰地看到五顏六色的觀賞魚呢!過了橋，我走上