中小學(xué)期末復(fù)習(xí)經(jīng)典試題單元檢測(cè)小學(xué)人教版4年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元提高檢測(cè)卷附答案

1、 第七單元 提高檢測(cè)卷（時(shí)間：90 分鐘滿分：100 分）一、字詞天地。（31 分）1用“”畫出加點(diǎn)字正確的讀音。（3 分）欺凌 (léng líng)燥熱(cào zào)崛起(jué qú)鏗鏘(jin kng)冒昧 (mèi wèi)愜意(jiá qiè)2根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。（7 分）(1)省會(huì)為民制訂文明用語(yǔ)，gu fàn()róng qià()警民關(guān)系。(2) dì()國(guó)主 yì()列強(qiáng)像強(qiáng)盜一樣 chung()進(jìn)了中國(guó)的領(lǐng)地。(3)他寫

2、了 yì pin()文章，經(jīng)老師 tu jiàn()，在征文大賽中獲獎(jiǎng)了。3那片綠綠的爬山虎中作者說(shuō)：“在我的眼前，那片爬山虎總是 那 么 綠 著 。 ” 這 里 說(shuō) 的 “ 總 是 那 么 綠 著 ” 實(shí) 際 是說(shuō)?！熬G”本義是指一種色彩，近年來(lái)衍生出許多新的含義。請(qǐng)從“綠色食品”“綠色通道”“綠色心情”中任意選兩個(gè)詞語(yǔ)寫出“綠”的含義。（5 分）選擇一：，選擇一：，4寫出句中加點(diǎn)詞的反義詞。（4 分）(1)我一口氣跑到學(xué)校，感到渾身燥熱 。() (2)她不再和別人交往，同學(xué)們也漸漸疏遠(yuǎn) 她了。()(3)我 15 歲時(shí)的那個(gè)夏天意義非凡 。()(4)我洗漱完畢 ，也躺下了

3、。()5補(bǔ)充詞語(yǔ)并回答問(wèn)題。（8 分）() 紅 酒 綠風(fēng) 和 日()耀 武揚(yáng) ()()意揚(yáng)揚(yáng)() 興 中 華熱 鬧 非()形 單影 ()()難與共1) 請(qǐng)仿照畫“”詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)，再寫四個(gè)這樣的詞語(yǔ)：(2)上面詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同的有：(3)上面詞語(yǔ)中能用來(lái)描寫景色的有：(4)新年要到了，在一個(gè)的上午，我和媽媽一起去游樂(lè)園，這里人山人海，。6說(shuō)出下面詞語(yǔ)的含義。（4 分）“紅眼病”：“碰釘子”：“摔跟頭”：尺有所短，寸有所長(zhǎng)：二、句段訓(xùn)練。(22 分)1句子訓(xùn)練營(yíng)。（8 分）(1)讀一讀，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫話。 你的信使我很難過(guò)，不是 為你的處境，而是 為你的心態(tài)。如果 我猜得不錯(cuò)，那就 讓我們接著往下分析。

4、(2)給下面句子換個(gè)說(shuō)法。既然同學(xué)們不可能一下子突然都變成了“紅眼病”患者，那么，是不是我們自身出了毛病呢？(3)把下面句子變得更生動(dòng)。院里那一墻的爬山虎綠得沉郁。2按課文內(nèi)容填空。（10 分）(1)是的，少年周恩來(lái)在那時(shí)就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，中國(guó)人要想，就要，讀書，。(2)落日的余暉窗欞，院里那一墻的爬山虎，綠得，如同一片的湖水，映在客廳的玻璃上，不停地著，顯得。(3)茍利國(guó)家，。(4)，不知其可也。(5)一言既出，。3如果我們用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言來(lái)概括課文中人物的事跡和行為，我們不妨這樣來(lái)說(shuō)。（4 分）周恩來(lái)：；烏塔：；葉圣陶：；柯巖：。三、閱讀理解。(22 分)（一）為中華之崛起而讀書（片段）正當(dāng)周恩

5、來(lái)和同學(xué)左顧右盼時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人，正大聲吵嚷著什么。他們急忙奔了過(guò)去，只見(jiàn)人群中有個(gè)衣衫襤褸的婦女正在哭訴著什么，一個(gè)大個(gè)子洋人則得意揚(yáng)揚(yáng)地站在一旁。一問(wèn)才知道，這個(gè)婦女的親人被洋人的汽車軋死了，她原指望中國(guó)的巡警局能給她撐腰，懲處這個(gè)洋人。誰(shuí)知中國(guó)巡警不但不懲處肇事的洋人，反而把她訓(xùn)斥了一通。圍觀的中國(guó)人都緊握著拳頭。但是，在外國(guó)租界里，誰(shuí)又敢怎么樣呢？只能勸勸那個(gè)不幸的婦女。這時(shí)周恩來(lái)才真正體會(huì)到伯父說(shuō)的“中華不振”的含義。1聯(lián)系上下文，理解下列詞語(yǔ)。(2 分)左顧右盼：衣衫襤褸：2.“哭訴”是什么意思？衣衫襤褸的婦女會(huì)哭訴些什么呢？(2 分)3什么是“訓(xùn)斥”？中國(guó)巡警會(huì)怎

6、樣訓(xùn)斥衣衫襤褸的婦女？（2 分） 4短文結(jié)尾說(shuō)周恩來(lái)真正體會(huì)到的“中華不振”的含義是什么？（4分）（二）李子核媽媽買來(lái)李子，放在盤子里，打算吃完飯分給孩子們。 瓦尼亞從來(lái)沒(méi)有嘗過(guò)李子。他不停地圍著李子打轉(zhuǎn) (zhun zhuàn)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒去聞聞，一會(huì)兒去摸摸。他很想馬上就拿一個(gè)來(lái)嘗嘗。瓦尼亞黑溜溜的眼珠往四周轉(zhuǎn) (zhuàn zhun)了一下，看看別人沒(méi)有注意他，就踮起腳尖，抓起一只李子，趕快塞 (si sè)進(jìn)嘴里去。吃完飯后，媽媽數(shù) (sh shù)了一下李子，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)，就問(wèn)孩子們：“你們吃過(guò)李子嗎？”大家說(shuō)：“沒(méi)有！”瓦尼亞的臉紅得像只熟透的

7、大番茄，也說(shuō)：“沒(méi)有，我沒(méi)有吃！”媽媽看了看瓦尼亞，說(shuō)：“誰(shuí)吃了李子，這倒不要緊?？墒抢钭佑泻?，誰(shuí)要是把李子核吞下去，那么過(guò)一天就會(huì)送命的。”瓦尼亞聽了媽媽的話，嚇得臉色蒼白。他搖晃著兩只小手，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“沒(méi)有，我把核扔到窗子外面去了?！币患胰硕夹α?，而瓦尼亞卻哭了。1在加點(diǎn)字正確的讀音上畫“”。（2 分）2第 2 自然段中，描寫瓦尼亞動(dòng)作的詞有_、_、_，說(shuō)明瓦尼亞_。（2 分）3用“”畫出文中的一個(gè)比喻句。把比作。（2分）4媽媽說(shuō)吞食李子核會(huì)送命，是為了。（2 分）5“一家人都笑了”，是因?yàn)?，“瓦尼亞卻哭了”，是因?yàn)?。? 分）6用自己的話概括出文章的主要內(nèi)容。（2 分）四、習(xí)作表達(dá)。

8、(25 分)在你的生活中，肯定碰到過(guò)許多“給予”的故事愛(ài)可以創(chuàng)造奇跡。請(qǐng)回憶一下曾經(jīng)給你帶來(lái)溫暖、讓你感動(dòng)的人或事吧。要求：題目自擬；敘述清楚，層次分明，有條理；內(nèi)容要真實(shí)、感人。參考答案一、1.língzàojuèkngmèi qiè2.(1)規(guī)范融洽(2)帝義闖 (3) 一篇推薦3葉老慈祥的面容總在作者眼前出現(xiàn)4(1)涼爽(2)親近(3) 一般(4)開始5燈麗威得振凡只患(2)燈紅酒綠風(fēng)和日麗形單影只(3)燈紅酒綠風(fēng)和日麗熱鬧非凡(4)風(fēng)和日麗熱鬧非凡6.羨慕別人有名或有利而心懷忌妒的毛病。 比喻遭到拒絕。 比喻遭受挫折或犯錯(cuò)誤。 比喻人或事物各有各的長(zhǎng)處和短處。二、1(2)既然同學(xué)們不可能一下子突然都變成了“紅眼病”患者，那么，是我們自身出了毛病。（3）院里那一墻的爬山虎綠得沉郁，如同一片濃濃的湖水。三、（一）1左看看，右望望。形容衣著破爛。2哭著訴苦。她會(huì)說(shuō)：我的親人被洋人的汽車軋死了，可警察反而訓(xùn)斥我。3斥責(zé)。警察會(huì)說(shuō)：快滾！這是外國(guó)租界，你親人被軋死是活該。4中國(guó)人面對(duì)帝國(guó)主義的侵略熟視無(wú)賭，敢怒不敢言。（二）1.zhuànzhuàns