2021年社會(huì)大課堂實(shí)踐活動(dòng)策劃

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年社會(huì)大課堂實(shí)踐活動(dòng)策劃 社會(huì)大課堂就是指代社會(huì)，一般把可以學(xué)到學(xué)問的地方叫做課堂，所以傳道授業(yè)解惑的教書育人之地是校內(nèi)課堂，而可以熬煉人的品德。下面是有2021社會(huì)大課堂理論活動(dòng)策劃，歡送參閱。 2021社會(huì)大課堂理論活動(dòng)策劃范文1 為實(shí)在貫徹國(guó)家中長(zhǎng)期訓(xùn)練改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要和訓(xùn)練部關(guān)于結(jié)合相關(guān)部委利用社會(huì)資源開展中小學(xué)社會(huì)理論的通知精神，為加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)社會(huì)理論工作，全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，依據(jù)市訓(xùn)練局關(guān)于在全市中小學(xué)開展"社會(huì)大課堂'理論活動(dòng)的通知(柳教基字【20xx】25號(hào))的文件精神，充分

2、發(fā)揮"社會(huì)大課堂'在同學(xué)安康成長(zhǎng)過程中的重要作用，推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練向縱深進(jìn)展，特制定"社會(huì)大課堂'理論活動(dòng)施行方案，詳細(xì)內(nèi)容如下： 一、指導(dǎo)思想： 以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，以培育青少年的社會(huì)理論力量和創(chuàng)新精神為目的，發(fā)揮學(xué)校特色，利用市、縣區(qū)文化活動(dòng)場(chǎng)所、人文歷史資源、自然資源、訓(xùn)練基地的優(yōu)勢(shì)資源，結(jié)合我校特色和學(xué)校現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)社會(huì)大課堂的建立目的。堅(jiān)持以理論資源開發(fā)為載體，理論創(chuàng)新為指導(dǎo)，長(zhǎng)效進(jìn)展機(jī)制為保證，完善管理方式為手段，逐步構(gòu)建社會(huì)大課堂建立與應(yīng)用的管理形式。逐步提升資源用法效率，連續(xù)抓好相應(yīng)的課程開發(fā)、應(yīng)用評(píng)估、用法管理等工作，促進(jìn)學(xué)校訓(xùn)練與社會(huì)訓(xùn)練的嚴(yán)密

3、結(jié)合，探究社會(huì)大課堂施行的形式和特色。 二、活動(dòng)目的 1、充分利用社會(huì)資源，開展討論性學(xué)習(xí)，培育提出問題、解決問題的力量，提升同學(xué)的學(xué)習(xí)力量; 2、激發(fā)討論探究科學(xué)的欲望; 3、培育同學(xué)喜愛家鄉(xiāng)、效勞社會(huì)的力量; 4、形成有同學(xué)特色的討論成果，豐富學(xué)校校本課程; 5、力爭(zhēng)建立一批同學(xué)社會(huì)活動(dòng)基地。 三、活動(dòng)時(shí)間 20xx年4月-20xx年12月 四、活動(dòng)形式 各班同學(xué)以志愿者效勞隊(duì)、少先隊(duì)等為單位組成活動(dòng)小組，要求全員參加，并提倡參與多項(xiàng)活動(dòng)。 五、活動(dòng)內(nèi)容 1、社會(huì)參觀活動(dòng)。通過參觀、訪問、考察革命遺址、英雄模范人物、出色人物、工廠、機(jī)關(guān)等，深化理解和諧社會(huì)建立狀況，力所能及地為地方各項(xiàng)建立

4、事業(yè)效勞。 2、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。綠色環(huán)保宣揚(yáng);水質(zhì)污染狀況調(diào)查;白色污染調(diào)查討論;關(guān)于生活節(jié)能情況調(diào)查討論;關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查;小同學(xué)的消費(fèi)觀念與行為討論;同學(xué)上網(wǎng)吧問題討論等。 3、社區(qū)效勞活動(dòng)。社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣揚(yáng)活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)等。 4、感恩活動(dòng)。理解父母的工作和生活狀況;理解父母對(duì)自己的期望和要求;理解自己每年的花費(fèi)在家庭中所占的比重;理解并清晰記住父母的生日;理解父母近10年來為自己學(xué)習(xí)和生活做出的付出;幫父母干力所能及的家務(wù)并獻(xiàn)上一份新年禮物，學(xué)會(huì)感恩父母。理解老師的職業(yè)特點(diǎn)，總結(jié)多年來對(duì)自己最

5、有關(guān)心的老師，學(xué)會(huì)感恩老師;回憶你曾收到的關(guān)懷和關(guān)心，學(xué)會(huì)感恩四周的人;理解我們的生活變遷，理解社會(huì)的進(jìn)展情況，學(xué)會(huì)感恩社會(huì)。 5、勤工儉學(xué)活動(dòng)。通過回收廢舊物品，變廢為寶。 六、活動(dòng)要求 1、就近就便。社會(huì)大課堂活動(dòng)原那么上要就近就便，活動(dòng)小組在學(xué)校周邊、同學(xué)家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)范圍內(nèi)開展活動(dòng)。 2、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題，讓同學(xué)關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色;喜愛生活，關(guān)注生活問題。 3、在愛好中選擇。捕捉自己最感愛好的問題，開展討論。 4、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合理論活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。 5、綜合運(yùn)用各種

6、方法手段。 6、堅(jiān)持"平安第一'的原那么。參加社會(huì)理論的班級(jí)和個(gè)人，首先要確保平安，其次留意自身形象，仔細(xì)參與活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。 2021社會(huì)大課堂理論活動(dòng)策劃范文2 20xx年9月1日，北京市委、市政府獻(xiàn)給全市124萬中小同學(xué)的新學(xué)年禮物-社會(huì)大課堂全面啟動(dòng)，為首都中小同學(xué)供應(yīng)了豐富的社會(huì)訓(xùn)練活動(dòng)場(chǎng)所以滿足同學(xué)多元化的討論性學(xué)習(xí)、社區(qū)效勞、社會(huì)理論和課外校外文化體育生活的需要。開展社會(huì)大課堂活動(dòng)，為同學(xué)全面進(jìn)展搭建了新的平臺(tái)，是深化素養(yǎng)訓(xùn)練，推動(dòng)訓(xùn)練改革的一項(xiàng)重大工程。20xx年7月，在市基教研中心和朝陽區(qū)教研中心的大力支持下，我校數(shù)學(xué)學(xué)科有幸參加到社會(huì)

7、大課堂活動(dòng)中，為充分發(fā)揮"社會(huì)大課堂'在同學(xué)進(jìn)展過程中的重要作用，推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練向縱深進(jìn)展，特制定"社會(huì)大課堂'理論活動(dòng)施行方案如下： 一、活動(dòng)意義 課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出"高中數(shù)學(xué)課程應(yīng)力求通過各種不同形式的自主學(xué)習(xí)、探究活動(dòng)，讓同學(xué)體驗(yàn)數(shù)學(xué)發(fā)覺和制造的歷程，進(jìn)展他們的創(chuàng)新意識(shí)'。提倡豐富同學(xué)的學(xué)習(xí)方式自主探究、動(dòng)手理論、合作溝通、閱讀自學(xué)等都是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方式。數(shù)學(xué)課程要為同學(xué)形成主動(dòng)主動(dòng)的、多樣的學(xué)習(xí)方式進(jìn)一步制造有利的條件，以激發(fā)同學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)愛好，鼓舞同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中，養(yǎng)成獨(dú)立思索、主動(dòng)探究的習(xí)慣。我們要充分利用"社會(huì)大課堂

8、9;為中小學(xué)根底訓(xùn)練供應(yīng)的有利條件，充分開發(fā)和利用社會(huì)資源，將數(shù)學(xué)課程與社會(huì)資源進(jìn)展有機(jī)整合，拓展學(xué)習(xí)資源、豐富同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，培育同學(xué)提出問題、解決問題的力量，感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，激發(fā)同學(xué)討論探究科學(xué)的欲望，培育同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好。同時(shí)將社會(huì)大課堂活動(dòng)作為本學(xué)年我校數(shù)學(xué)教研組學(xué)科建立的重要舉措。 二、學(xué)校概況 陳經(jīng)綸中學(xué)是一全部著89年歷史的老校，是北京市首批示范校。我校數(shù)學(xué)訓(xùn)練資源豐富，數(shù)學(xué)教研組是北京市優(yōu)秀教研組，朝陽區(qū)教科研先進(jìn)教研組。人力資源豐富，目前共有18名老師。其中特級(jí)1人，高級(jí)10人，討論生學(xué)歷2人;北京市骨干老師1名，朝陽區(qū)學(xué)科帶頭人1人，朝陽區(qū)骨干老師2人。近年來，數(shù)學(xué)教

9、研組曾先后參加過國(guó)家級(jí)課題"貫徹?cái)?shù)學(xué)方法論的教學(xué)方式，全面進(jìn)步同學(xué)素養(yǎng)'、市級(jí)課題"中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方式改革討論'、"學(xué)科教學(xué)中培育同學(xué)創(chuàng)新意識(shí)之理論討論'、"ti圖形計(jì)算器在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用' 的討論。通過參與課題討論，促進(jìn)了老師的專業(yè)進(jìn)展，形成了一支既團(tuán)結(jié)向上又突顯獨(dú)特的討論型團(tuán)隊(duì)。我校作為朝陽區(qū)的唯一代表受邀參加了"北京amc俱樂部'，為此，我們依托學(xué)校的"金鵬科技團(tuán)'，成立了我校的"經(jīng)綸amc俱樂部'，主動(dòng)開展數(shù)學(xué)競(jìng)賽的普及工作，鼓舞同學(xué)主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、討論

10、數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)的活動(dòng)中來。20xx年3月，我校正式成為"翱翔方案'數(shù)學(xué)領(lǐng)域基地校，為培育北京市中學(xué)拔尖創(chuàng)新人才奉獻(xiàn)力氣。積累了肯定的課程開發(fā)、人才培育的有益閱歷。 三、訓(xùn)練基地 經(jīng)過多方考察和討論，確定中國(guó)科技館的探究與發(fā)覺b館"數(shù)學(xué)之魅'場(chǎng)館為我校"社會(huì)大課堂'活動(dòng)基地。 四、專項(xiàng)工作組 組長(zhǎng)：張德慶 校長(zhǎng) 副組長(zhǎng)： 徐志輝(常務(wù)副校長(zhǎng)) 牟成梅(教學(xué)副校長(zhǎng)) 袁京生(朝陽區(qū)教研中心) 陸人佐(數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)) 組織聯(lián)絡(luò)人：黎寧(北京市骨干老師，朝陽區(qū)兼職教研員，高一備課組長(zhǎng)) 參謀：丁益祥(特級(jí)老師) 參加老師：黎寧， 張輝(朝陽區(qū)骨干

11、老師 高二備課組長(zhǎng))，毛允魁(討論生)，陳旭(朝陽區(qū)骨干老師)，尹麗娜(朝陽區(qū)優(yōu)秀青年老師) 同學(xué)：高一(1)班(直升班)、(2)班(試驗(yàn)班)、(3)班(試驗(yàn)班)、(5)、(10)班;高二(1)班(直升班)、(2)班(試驗(yàn)班)、(8)、(9)班局部同學(xué)，涉及8個(gè)班級(jí)共53名同學(xué)。 五、活動(dòng)進(jìn)程(見附圖) 2021社會(huì)大課堂理論活動(dòng)策劃范文3 為落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干看法和國(guó)家訓(xùn)練部中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神訓(xùn)練施行綱要的精神，充分發(fā)揮"社會(huì)大課堂'在同學(xué)安康成長(zhǎng)過程中的重要作用，推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練向縱深進(jìn)展，特制定"社會(huì)大課堂

12、'理論活動(dòng)施行方案，詳細(xì)內(nèi)容如下： 一、指導(dǎo)思想： 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)相關(guān)工作看法，結(jié)合我校特色和學(xué)?，F(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)社會(huì)大課堂的建立目的。堅(jiān)持以理論資源開發(fā)為載體，理論創(chuàng)新為指導(dǎo)，長(zhǎng)效進(jìn)展機(jī)制為保證，完善管理方式為手段，逐步構(gòu)建社會(huì)大課堂建立與應(yīng)用的管理形式。逐步提升資源用法效率，連續(xù)抓好相應(yīng)的課程開發(fā)、應(yīng)用評(píng)估、用法管理等工作，促進(jìn)學(xué)校訓(xùn)練與社會(huì)訓(xùn)練的嚴(yán)密結(jié)合，探究社會(huì)大課堂施行的形式和特色。 二、活動(dòng)目的 (1)充分利用社會(huì)資源，開展討論性學(xué)習(xí)，培育提出問題、解決問題的力量，提升同學(xué)的學(xué)習(xí)力量; (2)激發(fā)討論探究科學(xué)的欲望; (3)培育同學(xué)喜愛家鄉(xiāng)、效勞社會(huì)的力量; (4)形成有同學(xué)特

13、色的討論成果，豐富學(xué)校校本課程; (5)建立一批同學(xué)社會(huì)活動(dòng)基地。 三、活動(dòng)時(shí)間 20xx年2月-20xx年7月及暑假 四、活動(dòng)形式 各班同學(xué)以社團(tuán)、志愿者效勞隊(duì)、團(tuán)支部等為單位組成活動(dòng)小組，要求全員參加，并提倡參與多項(xiàng)活動(dòng)。各活動(dòng)小組制定活動(dòng)方案后上報(bào)團(tuán)總支。 五、活動(dòng)內(nèi)容 1、社會(huì)參觀活動(dòng)。通過參觀、訪問、考察革命遺址、科技館、博物館、英雄模范人物、出色人物、市政工程、工廠、機(jī)關(guān)等，深化理解和諧社會(huì)建立狀況，力所能及地為地方各項(xiàng)建立事業(yè)效勞。 2、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。(參考主題如下，也可自選主題)綠色環(huán)保宣揚(yáng);水質(zhì)污染狀況調(diào)查;白色污染調(diào)查討論;關(guān)于生活節(jié)能情況調(diào)查討論;農(nóng)村經(jīng)濟(jì)進(jìn)展情況調(diào)查;關(guān)

14、于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查;公交道路情況及改良看法調(diào)查;我市旅游資源情況調(diào)查;中同學(xué)的消費(fèi)觀念與行為討論;中同學(xué)上網(wǎng)吧問題討論等。 3、社區(qū)效勞活動(dòng)。社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣揚(yáng)活動(dòng)、社區(qū)陋習(xí)糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通效勞活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)等。 4、感恩活動(dòng)。理解父母的工作和生活狀況;理解父母對(duì)自己的期望和要求;理解自己每年的花費(fèi)在家庭中所占的比重;理解并清晰記住父母的生日;理解父母近15年來為自己學(xué)習(xí)和生活做出的付出;幫父母干力所能及的家務(wù)并獻(xiàn)上一份新年禮物，學(xué)會(huì)感恩父母。理解老師的職業(yè)特點(diǎn)，盤點(diǎn)多年來對(duì)自己最有關(guān)心的

15、老師，學(xué)會(huì)感恩老師;回憶你曾收到的關(guān)懷和關(guān)心，學(xué)會(huì)感恩四周的人;理解我們的生活變遷，理解社會(huì)的進(jìn)展情況，學(xué)會(huì)感恩社會(huì)。 5、勤工儉學(xué)活動(dòng)。通過回收廢舊物品，變廢為寶。 6、學(xué)科拓展討論。結(jié)合所學(xué)的學(xué)科內(nèi)容，進(jìn)展試驗(yàn)、調(diào)查、理論和討論，如：物理、化學(xué)、生物學(xué)科的試驗(yàn)探究;語文、英語、歷史文化討論;數(shù)學(xué)、地理、政治、藝術(shù)、體育、安康等學(xué)科的理論討論等。 六、活動(dòng)要求 1、就近就便。社會(huì)大課堂活動(dòng)原那么上要就近就便，活動(dòng)小組在學(xué)校周邊、同學(xué)家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)范圍內(nèi)開展活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)活動(dòng)。 2、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題，讓同學(xué)關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色;喜愛生活，關(guān)注生活問題;

16、學(xué)會(huì)安康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、才智而有創(chuàng)意地生活。 3、在愛好中選擇。捕捉自己最感愛好的問題，開展討論。在合作探究的過程中，同學(xué)間互相感染、互相促進(jìn)，更好地進(jìn)展愛好，培育特長(zhǎng)，進(jìn)步綜合素養(yǎng)。 4、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合理論活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源，從圖書中獵取自己所需要的內(nèi)容。 5、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參加討論的對(duì)象來看，可以采納個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式。從討論實(shí)行的手段來看，可以采納活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查討論、參觀訪問、試驗(yàn)演示、表演溝通、測(cè)量制作、社會(huì)宣揚(yáng)、效勞、總結(jié)、辯論、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。 6、堅(jiān)持"平安第一'的原那么。參加社會(huì)理論的班級(jí)和個(gè)人，首先要確保平安，其次留意自身形象，仔細(xì)