高職院校畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)者特征研究

1、    高職院校畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)者特征研究    胡運玲【摘 要】在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的社會背景下，越來越多的高職畢業(yè)生選擇了創(chuàng)業(yè)。通過對成功創(chuàng)業(yè)的高職院校畢業(yè)生們的跟蹤調查和訪談發(fā)現(xiàn)，他們具有很多共同特征，本文對此進行了歸納總結。這一方面可以更好的幫助準創(chuàng)業(yè)者檢查自身是否具備創(chuàng)業(yè)者的素質，讓他們在創(chuàng)業(yè)的過程中少走彎路；另一方面也可以指導各高職院校對在校生的培養(yǎng)中如何有針對性的進行創(chuàng)業(yè)素質的培養(yǎng)?！娟P鍵詞】高職生畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)；勝任特征；成功創(chuàng)業(yè)自2014年9月達沃斯首提“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”以來，“雙創(chuàng)”就成為了當前經(jīng)濟社會發(fā)展的新引擎。在創(chuàng)業(yè)的眾多力量

2、中各高校畢業(yè)生可謂是推進“雙創(chuàng)”的生力軍，而作為注重職業(yè)技術學習、職業(yè)能力培養(yǎng)的高職生更是創(chuàng)業(yè)的中堅力量！在當前大學生就業(yè)壓力逐漸增大的情況下，培養(yǎng)大學畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)也是時代發(fā)展的要求。本文采用跟蹤訪談法對多所職業(yè)院校中成功創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生進行研究，發(fā)現(xiàn)成功創(chuàng)業(yè)者們大多其具有以下共同特征：1 專注如一、堅持不懈的優(yōu)秀品質創(chuàng)新工場董事長李開復曾說過：創(chuàng)業(yè)初期要專注做一個產品。專注可以提高核心價值，有所不為才能有所為，才能將產品做到極致。創(chuàng)業(yè)初期要目的明確，不能只想著掙錢，到處實驗，從而耗盡企業(yè)資源。創(chuàng)業(yè)中要抓準一個點，并且把它堅持下去，將它做深、做透，這樣才能更好的將產品理念向外傳遞，讓客戶知道你的

3、產品與其它產品的區(qū)別。絕大部分的受訪者表示，他們的公司之所以能夠在競爭激烈的市場中存活下來，無一不是受益于這一點。被稱為市優(yōu)秀女企業(yè)家的史同學，是屬于較早創(chuàng)業(yè)的一批成功者，她與合伙人創(chuàng)建的某大型軟件公司早已是上市公司，在國內外多地開辦了分公司。其公司創(chuàng)業(yè)初期的業(yè)務就是專做醫(yī)藥系統(tǒng)的信息化管理軟件的開發(fā)，因為將所有的人力、物力、財力專注于這一領域，所以公司成長迅速，三年之后其開發(fā)的醫(yī)藥信息化軟件在當?shù)啬酥寥珖鸵呀?jīng)處于了領先地位，在行業(yè)內樹立了良好的口碑。隨著公司規(guī)模的擴大，其業(yè)務范圍才逐漸擴大到食品、化工、物聯(lián)網(wǎng)、信息安全等領域的軟件開發(fā)。2 熟悉所從事的行業(yè)并具備一定的創(chuàng)新精神選擇熟悉的行業(yè)

4、是創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢所在，因為你了解行業(yè)的門道和訣竅，知道自己可以在哪些方面填補行業(yè)目前的不足，也可以直接整合你現(xiàn)有的資源，越熟悉本行業(yè)，創(chuàng)業(yè)成功的概率就越高。在熟悉的行業(yè)中再具備一定的創(chuàng)新精神，創(chuàng)業(yè)的成功率則會更高。李克強總理所說的，“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，也要憑借頭腦中的創(chuàng)意無中生有”，更是對創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)新精神最好的詮釋。當然，創(chuàng)新不求驚天動地，只要在原有基礎上有所改動就是創(chuàng)新。受訪的成功創(chuàng)業(yè)者們表示：扎實的專業(yè)基礎知識、豐富的行業(yè)知識和經(jīng)驗、廣博的人脈資源都是創(chuàng)業(yè)成功的關鍵因素，所以80%的受訪者的創(chuàng)業(yè)領域都選在了在大學期間學習的專業(yè)領域、大學期間的創(chuàng)業(yè)領域或是第一份實習工作的工作領域。2007級畢業(yè)的李同學

5、，畢業(yè)一年半之后就成功創(chuàng)辦了某網(wǎng)絡公司，其公司在當?shù)氐碾娮由虅者\營等領域可以說是無人不知，且其在國內多地創(chuàng)辦了分公司。李同學在校期間學習的正是計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)，其第一份工作也是電子商務領域的網(wǎng)絡營銷，他創(chuàng)業(yè)的領域就選在了以網(wǎng)絡品牌策劃、電子商務為主的網(wǎng)絡領域。其公司團隊業(yè)務能力高、特色鮮明，無論其開發(fā)的官方網(wǎng)站平臺還是企業(yè)門戶網(wǎng)站能很好地凸顯業(yè)務主題、融合地域特點、滿足用戶需求，這就是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)最好的典型。3 具有較高的情商和較強的領導能力著名心理學家丹尼爾·戈爾曼表示，如果沒有較高的情商，無論你多么聰明，你也不會走得很遠。idg資本創(chuàng)始合伙人熊曉鴿甚至認為創(chuàng)業(yè)者的情商比智商更重要。

6、創(chuàng)業(yè)的過程中少不了磕磕絆絆，不能遇到問題就向下屬發(fā)脾氣，否則沒有員工肯為他效力。 “雙創(chuàng)就是要充分調動新時期每個個體的積極性”，員工肯為你效力，創(chuàng)業(yè)點子才能得到更有效的執(zhí)行。俞敏洪說過，企業(yè)如帝國，英雄加制度。創(chuàng)業(yè)者還需要具備一定的領導能力，創(chuàng)業(yè)者必須是領導者，決不能感情用事，進行所謂的“人性化管理”。如果你縱容員工偷懶、不負責任，那么員工就會更懶、更不負責任。有30%的受訪者表示，他們在創(chuàng)業(yè)初期就經(jīng)過這種困難。4 創(chuàng)建價值觀契合、優(yōu)勢互補、執(zhí)行力強的創(chuàng)業(yè)團隊創(chuàng)業(yè)者自身不可能具有所有的知識與能力，所以創(chuàng)建優(yōu)勢互補的創(chuàng)業(yè)團隊更容易成功，團隊成員之間相互信任、價值觀契合才能經(jīng)受住挑戰(zhàn)。當創(chuàng)業(yè)者有了

7、創(chuàng)意以后，這個團隊應該具備很強的執(zhí)行能力立刻去把它做出來。特別是在競爭激烈的今天，如果動作慢了，你的想法就可能被人搶先或抄襲了，那你的產品就搶不到先機，處于被動地位。5 頑強不屈，不斷學習，具備一定的冒險精神和良好的抗挫能力雖然大學畢業(yè)生的思想活躍，但是他們沒有社會經(jīng)驗，缺少實用的技能和資金，在市場競爭中并不具備更強的競爭力。所以太早創(chuàng)業(yè)，失敗是必然的案例。創(chuàng)業(yè)的路上不可能一帆風順，所以在創(chuàng)業(yè)路上要越挫越勇。60%以上的受訪者表示他們有創(chuàng)業(yè)失敗的經(jīng)歷，有的是做網(wǎng)絡投資被騙，有的是缺少經(jīng)驗、急于求成、有的是缺少冒險精神等原因，造成的經(jīng)濟損失少則幾萬元多則幾十萬，甚至有的合作伙伴都放棄了合作。受訪

8、者對準創(chuàng)業(yè)者們的建議為：要有耐心，可以先參與創(chuàng)業(yè)，學習創(chuàng)業(yè)，再來主導創(chuàng)業(yè)。所以，這也是很多畢業(yè)生寧愿放棄進入大公司的機會，而進入創(chuàng)業(yè)初期的小公司打工的主要原因。6 廣博的非專業(yè)知識創(chuàng)業(yè)時除了要充分熟悉自己要創(chuàng)業(yè)的行業(yè)之外，還要了解如何分配企業(yè)利益、如何更有效的溝通交流、采取什么樣的人事管理制度才可以讓有能力的員工干的更久，還要了解行業(yè)的法律法規(guī)，讓你的企業(yè)別觸碰法律等。這些方面不一定要很熟悉，但一定要有所了解，因為做好這些才能更好的的調動合作伙伴的積極性，才能讓你的創(chuàng)業(yè)團隊為了共同的目標努力，讓你的企業(yè)走的更遠。7 誠信為本風險投資界有句名言：“風險投資成功的第一要素是人，第二要素是人，第三要

9、素還是人?！眲?chuàng)業(yè)者的品質決定著企業(yè)的市場的聲譽和發(fā)展空間。當今有些創(chuàng)業(yè)者為了獲取關注度以及投資者的資金而“吹?！薄５峭瑫r，他們也面臨吹牛被戳破所帶來的誠信危機。90%受訪者在對于“影響你成功的關鍵因素”問題的回答中都給出了這樣的回答：誠信經(jīng)營、要做事先做人。創(chuàng)業(yè)行為不可模仿，創(chuàng)業(yè)能力可以培養(yǎng)。廣大的準創(chuàng)業(yè)者們一定要清楚地洞悉自己的優(yōu)勢，彌補自己的不足，謹慎而又堅定地選擇自己的道路，不忘初心，沉淀出成功的事業(yè)和道路！各高職院校在對在校生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中也要進行有針對性的培養(yǎng)，爭取為社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀的“雙創(chuàng)”人才?！緟⒖嘉墨I】1楊佳，王懷明，楊衛(wèi)星等.勝任特征及研究新進展j.畢節(jié)學院學報，2006，24（5）：85-87.2彭劍鋒，饒征.基于能力的人力資源管理m.北京：中國人民大學出版社，2003： 187-192.3賈少華，黃淑穎.創(chuàng)業(yè)人才心里品質探析以高職畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者為例j.長沙工程職業(yè)技術學院學報，2006，23（2）：7-10.4西鳳茹.大學生創(chuàng)業(yè)影響因素與支持體系完善j.黑龍江高教研究，2012（07） ：84-88.責任編輯：李書培