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文檔簡(jiǎn)介
1、大學(xué)生財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn) 的建設(shè)主要是為了提高我們 的實(shí)際應(yīng)用水平。在實(shí)訓(xùn)過 程中,通過做分錄,填制憑 證到制作賬本來鞏固我們的 技能。通過財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn), 使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì) 計(jì)核算的基本程序和具體方 法,加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手 能力,提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技 能的水平,也是對(duì)所學(xué)專業(yè) 知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。通過實(shí)際 操作,不僅使得我們每個(gè)人 掌握填制和審核原始憑證與 記賬憑證,登記賬薄的會(huì)計(jì) 工作技能和方法,而且對(duì)所 學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整 的認(rèn)識(shí),最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論 ,會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè) 務(wù)為實(shí)訓(xùn)資料,運(yùn)用會(huì)計(jì)工 作中的證、賬等對(duì)
2、會(huì)計(jì)核算 的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn) ,包括賬薄建立、原始憑證 、記賬憑證的審核和填制, 各種賬薄的登記、對(duì)賬、結(jié) 賬等。在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的基 礎(chǔ)會(huì)計(jì)之后,我們雖然掌握 了理論知識(shí),但對(duì)于把這些 理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有一定 難度,不能夠把理論和實(shí)踐 很好地結(jié)合起來。眾所周知,作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員如果不 會(huì)做賬,如果不能夠把發(fā)生 的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來 ,那么就不能算做會(huì)計(jì)。于 是在大二第一個(gè)學(xué)期我們開 了這門會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課。在實(shí)訓(xùn)中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接 著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。 然后根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明 細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有 關(guān)記
3、賬憑及所附原始憑證逐 日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、 銀行存款日記賬以及其他有 關(guān)明細(xì)賬;往后我們會(huì)編制 科目匯總表,進(jìn)行試算平衡 。根據(jù)科目匯總表登記總分 類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日 記賬相核對(duì);最后要編制會(huì)計(jì)報(bào)表;將有關(guān)記賬憑證、 賬頁和報(bào)表加封皮并裝訂成冊(cè)并寫實(shí)訓(xùn)總結(jié)。在本次 會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中 , 我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi) 容以一個(gè)較大的模擬單位的 會(huì)計(jì)資料為基礎(chǔ) , 結(jié)合專業(yè) 教材的內(nèi)容,對(duì)會(huì)計(jì)主體的必要簡(jiǎn)介 , 相關(guān)資料的提供 , 有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說 明等等。在實(shí)訓(xùn)中 , 我們充 當(dāng)單位的記賬人員,掌握了 應(yīng)該如何處理具體的會(huì)計(jì)業(yè) 務(wù)和如何進(jìn)行相互配合 , 彌補(bǔ)我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知 識(shí)不足的缺陷 , 掌
4、握書本中 學(xué)不到的具體技巧,縮短從 會(huì)計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的 距離 , 也可通過實(shí)訓(xùn)的仿真 性 , 使我們感到實(shí)訓(xùn)的真實(shí) 性 , 增強(qiáng)積極參與實(shí)訓(xùn)的興趣。我們將教材的理論知 識(shí)學(xué)完以后 , 進(jìn)行這次綜合 模擬實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)重在動(dòng)手去 做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠 熟練地反映出來,這樣才能 證明作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的實(shí) 力。比如課本上及會(huì)計(jì)模擬 實(shí)驗(yàn)中有原始憑證、記帳憑 證、總賬、明細(xì)賬、銀行存 款日記賬等的填制,雖然現(xiàn) 在還有點(diǎn)手生,但只要細(xì)心,一步步的填制,我對(duì)自己 往后熟練的填寫很有信心。 然后就要把實(shí)訓(xùn)書上各種單 子、憑證剪下來附到記賬憑 證后面,方便以后的查看, 最后就是裝訂成冊(cè)。作為一名未來的會(huì)
5、計(jì)人員,我們 現(xiàn)在剛剛起步,往后會(huì)學(xué)到更多的東西,并且有很多東 西需要我們自己去挖掘。況且會(huì)計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作 性很強(qiáng)的學(xué)科 , 所以會(huì)計(jì)理 論教學(xué)與會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)如同 車之兩輪、鳥之兩翼 , 兩者 有機(jī)銜接、緊密配合 , 才能 顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容 的質(zhì)量。還有就是作為一名 未來的會(huì)計(jì)人員,我們應(yīng)該 具有較高的職業(yè)道德和專業(yè) 素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理 論結(jié)合實(shí)際的思想,讓我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)課使我們不僅在理 論上是強(qiáng)的,在動(dòng)手能力更 是強(qiáng)者。這樣我們?cè)谌戤?業(yè)后走出校門才能更好地投 入到工作中去。實(shí)訓(xùn)的第 一天做了分錄,雖然之前從 來沒有實(shí)訓(xùn)過,但感覺對(duì)這 樣的工作也不是太陌生,但 只是粗略的
6、沒有那個(gè)“氛圍 ”,而且還是和同學(xué)們?cè)诘?下自己做。老師在上邊簡(jiǎn)單的提點(diǎn)一下!當(dāng)老師說開始 登記憑證時(shí),面對(duì)著實(shí)訓(xùn)時(shí) 自己桌上的做賬用品, 我有種無從下手的感覺, 久久不 敢下筆,深怕做一步錯(cuò)一步 ,后來在老師的耐心指導(dǎo)下 開始一筆一筆地登記。很快 的,一個(gè)原本平常上課都覺 得漫長(zhǎng)的下飛速過去了,但 手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自 己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。 不過話又說回來了,看到自己做的賬單心里還是很高興 的。雖然很累,但是很充實(shí) !有了前兩天的經(jīng)驗(yàn),接下 來的填制原始憑證;根據(jù)原 始憑證,填記帳憑證,再根 據(jù)記帳憑證填總分類帳和各 種明細(xì)帳,現(xiàn)金日記帳銀行 日記帳:填制資產(chǎn)
7、負(fù)債表和 利潤(rùn)表等等的工作就相對(duì)熟 練多了。不過我知道我離真 正意義上的會(huì)計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是我不擔(dān)心,因?yàn)槲?正在努力的學(xué)習(xí)這些知識(shí)。經(jīng)過這些天的手工記賬, 使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際 工作中得到了驗(yàn)證,并具備 了一定的基本實(shí)際操作能力 。在取得實(shí)效的同時(shí),我也 在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的 許多不足:比如自己不夠心 細(xì),經(jīng)??村e(cuò)數(shù)字或是遺漏 業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò), 引起不必要的麻煩;在實(shí)訓(xùn) 中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都 是老師講解但實(shí)際工作中還 須自己編制會(huì)計(jì)分錄,在這方面我還存在著一定的不足 ,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。通過這學(xué)期會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),深刻的 讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以 及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè) 人員的嚴(yán)格要求。在實(shí)際操 作過程中我找出自身存在的 不足,對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有 了一個(gè)更為明確的方向和目 標(biāo)。通過實(shí)訓(xùn),我們對(duì)會(huì)計(jì) 核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng) 。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基 本原則和方法,將所有的基 礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì) 計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合
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