兩操兩活動實施方案

1、活動實施方案一、指導思想為了更好地貫徹黨和國家的教育方針，落實生命-和諧”教育理念，全面實施素質教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，堅持健康第一”的指導思想，牢固樹立終身體育的新課程理念，把開展大課間 活動作為重要途徑，保證我校學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學 生的體質，培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好， 形成堅持鍛煉的習 慣和終身體育意識，在大課間活動中體現(xiàn)出合作、民主、探究的教學 理念，以大課間為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創(chuàng)新。二、目標和原則（一）目標1. 改革學校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內容和 結構，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺的鍛煉。2. 根據學生的身

2、心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以 活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生五育全 面和諧的發(fā)展。3. 優(yōu)化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其 育人效益。4. 積極促進學校師生參與鍛煉，全面提高我校師生的綜合素質。（二）原則1. 教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功 能，重視活動過程的教育。2. 科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，遵循低段普及、高 段提高”原則，堅持從學校實際出發(fā)，科學合理的安排大課間的課程 計劃和活動內容。3. 全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造 性，達到全體健身的目的。4. 創(chuàng)新型原則。根據我校場地的特點

3、，大課間活動增創(chuàng)了課間 跳繩、拔河、籃、排、足、書畫，歌唱、每天一句英語等，以及有利 于健康的活動內容，將藝術、體育融為一體。三、實施措施1、各負責人起統(tǒng)籌安排作用，各班主任與任課教師密切配合。2、值日教師要做好一天的安全工作，特別是學生到操場去活動， 值日教師一定要盡職盡責，確保學生的安全。做到萬無一失。3、上午第二節(jié)有課的教師，課后要及時組織管理學生站隊帶入 學校操場，和其他代課教師共同協(xié)助班主任和學生開展活動（雨天在 教室里也一樣）。4、值日組長要登記好各教師出勤情況。5、體育教師要能多開發(fā)項目、游戲系列等活動。6、英語教師開發(fā)每天一句英語；音樂老師可輔導學生唱歌、書 畫組可帶領學生素描

4、等，7、政教處組織進行評比&陰雨天氣改在室內進行（如：眼保健操、棋類活動、智力游 戲等）四、大課間體育活動內容A、跳橡皮筋、踢毽子、呼啦圈、跳長短繩、籃球、足球、排球、擲 沙包，班級間拔河、隊列隊形練習等B、廣播操、舞蹈、健美操、武術等。C、 各種游戲（老鷹抓小雞、捉迷藏、貼膏藥、大漁網等）、趣味性跑等。仰臥起坐、俯（立）臥撐、蛙跳、角力。D、每天一句英語、古詩文誦讀等。五、人員分工與具體安排星期活動主題場地 安 排負責人指導師備注（下雨天）星期武術、廣播體操、跳橡皮筋、踢毽子、呼 啦圈、跳長短繩、小皮球、游戲（老鷹抓小雞、捉迷藏、大漁網、貼膏藥等）操場班主任各 任 課 老 師讀古詩文

5、星期廣播體操、武術、健美操、跳橡皮筋、踢 毽子、呼啦圈、跳長短繩、小皮球、游戲（老鷹抓小雞、捉迷藏、大漁網、貼膏藥 等）趣味性跑、仰臥起坐、俯（立）臥撐、 角力操場班主任各 任 課 老 師智力游戲棋類星期每天句英語、武術、跳橡皮筋、踢毽子、呼啦圈、跳長短繩、 小皮球、游戲（老鷹抓小雞、捉迷藏、大 漁網、貼膏藥、等）趣味性跑、仰臥起坐、 俯（立）臥撐、角力操場班主任各任 課 老 師每天句英語棋類星期四武術、快樂跳一跳跳橡皮筋、踢毽子、呼 啦圈、跳長短繩、足球、游戲（老鷹抓小 雞、捉迷藏、大漁網、貼膏藥等）趣味性 跑仰臥起坐、俯（立）臥撐、角力 操場班主任各任 課 老 師棋類、智力游戲、讀古詩文體

6、育活動實施方案為把學校體育工作條例落到實處，有組織、有計劃地開展課 外體育活動，增強學生身體素質，發(fā)展學生體育特長，特制訂本方案一、活動領導小組：組長：姚仁益副組長：李欣成員：劉應昌高立斌張沖劉子俊二、活動實施小組：組長：李欣副組長：劉應昌 張沖成 員：劉子俊、體育教師、各班班主任、三、活動組織形式：從學校整體考慮，合理分配場地資源和管理資源。當天無體育課 的班級下午活動課時由班主任和文體委員組織本班級進行活動 （各代 課教師參與），不能無故提前和拖延活動時間。四、活動組織方法：1、各班由體育委員領取、歸還器材。2、各班可集體或分小組進行活動，由小組長組織鍛煉。3、班主任跟班組織并負責學生安全

7、。4、體育教師負責運動場整體活動秩序，輔導學生活動、統(tǒng)一集合時間。五、活動管理：（一）對教師的管理：1、領導小組要經常督查教師到崗情況，且派專人（李主任）負 責。2、每天下午第三節(jié)課后李主任到操場清查登記教師到崗情況， 小結前一天的活動情況。3、體育教師經常從技術上要求和指導各班級開展體育活動。4、體育教師必須認真組織學生活動，既要面向全體學生，又要 有針對性的個別輔導，并且有輔導記載。5、活動期間，教師不能遲到、早退或不到場，若有違反，按課 堂管理制度處罰6、班主任要始終堅守在活動場地，負責活動安全，維護活動秩 序。（二）對學生的管理：1、除雨天（地面潮濕）外，沒有非常特殊的情況，全校學生都

8、 要參加課外體育活動。2、學生必須嚴格按照本班所組織的活動開展，未經同意不能隨 意參加其他班級的活動項目。3、各班每天活動前后均要集合，清點活動人數，不得遲到、早 退和不參加活動。4、體育委員活動前后，必須向本班班主任簡要匯報參加活動人 數、活動開展情況，組織部分學生歸還體育器材。5、愛護公物，不能損壞體育設備，對故意損壞者，視其情節(jié)輕 重，給予批評教育、記過、賠款等處分。6、活動中發(fā)生意外，應立即報告班主任和體育教師，盡量減少 器材的損壞和人員的損傷程度。附：體育活動分工安排：全校活動管理：李欣體育器材負責人：星期一高立斌星期二 劉應昌星期三 張沖星期四 劉子俊中學時代我們無悔敬愛的老師，親

9、愛的同學們：大家上午好！眨眼已進入初三，回首過去，時光似水穿梭，一個有一個“今天” 在指間輕輕滑過，往事已被時間定格，悲歡離喜也已被鎖在記憶中， 無法改變，也無法回轉，似流星在天際滑過，那一瞬間的美麗，就讓 他過去吧！它促使我們在今天拼搏，今天是航行的重要關口，載滿理 想與希望的貨物，讓我們從今天出發(fā)，去尋找那美麗的夢想！醒醒吧，我親愛的同學們，不要再沉浸于幻想，應面對屬于我們 的現(xiàn)在，屬于我們的渭豐，應學會在茫茫題海中輕輕哼瑁，不再希望 人生旅途中沒有普潑浪，卻無時無刻不在盼望著明媚的陽光，這，就 是我們一群渭中的孩子，一群初中的少年，帶著年少的輕狂，帶著心 中的理想，在朗朗書中前進，在淳淳

10、教導中成長。出發(fā)吧，我親愛的同學們，充實自己的青春不辜負自己的年華， 就在渭豐，讓我們就想蕭壓軒愛的主打歌中唱的：“我在唱什么， 我在做什么，原來你是我的主打歌。”初中不正是我們主打的時期嗎？ 好想念過去，過去我無憂無慮，而現(xiàn)在，在這校際之間、學生之間競 爭的校園里，我有些茫然，有些不知所以，回首往日，就像周杰倫唱 的：“誰在用琵琶彈奏一曲東風破？”行動吧，我親愛的同學們。要記住：“把一顆感恩的心放在手里， 時刻想著去報答自己的父母，他們把我們送來這里讀書，不就是為了 讓你拿一個好成績嗎？初中是我們人生的第一個轉折點，現(xiàn)代社會我 們只有用知識武裝自己的頭腦，才能順利在這個轉折點把握住方向， 向著美好、成功、喜悅的目標前進！就算是為了父母，也要好好學習 ?。∥钾S多么響亮的名詞，不正象征著豐收、成功嗎？因為我們朝氣， 因為我們陽光，因為我們活力四射。所以我們應珍惜這段僅有的時光， 靠自己的不懈信和勇氣，在自己青春跑道的站牌上刷新這樣一行字： 不讓青春流逝！不讓青春流逝，我們才有飽滿的收獲，不讓青春流逝，我們的生 命才充滿新綠，不讓青春流逝，將來我們才有理由說一句：中學時代 我們無悔！教學樓外北風吹，天黑黑，放學歸，路燈昏暗，書包身上背。薄 霧輕紗閃銀光。