2020秋部編版四年級上冊語文教學計劃

1、最新部編版四年級上冊語文教學計劃一、學情分析:四年級共有學生XX名，其中男生XX名，女生XX名。我任教的班 級學生大體上學習興趣比較濃，主動性較強，有些孩子善于動筆，但 是，個別學生的表現的確不夠理想，反映出孩子們基礎知識的不牢固， 學習習慣不夠好，心浮氣躁。歸根結底，他們學習態(tài)度不端正，常常 不按時完成作業(yè)，不善于傾聽別人的觀點和意見，協作精神差，缺乏 最基本的紀律觀念因此，我的教學著眼點不局限于孩子們的成績, 而更多地從他們的做人和做事的態(tài)度抓起，培養(yǎng)他們良好的學習習慣 和學習興趣，以促進他們全面發(fā)展。二、教材分析：本冊共有課文27篇，其中精讀課文20篇，略讀課文7篇。每組 教材包括導語、

2、課文和語文園地三大部分。附錄部分包括生字表（一）， 要求會認的字;生字表，要求會寫的字;詞語表。教材共八個專題。它 們依次是：江流天地外，山色有無中。為學患無疑，疑則有進。處處 留心皆學問。神話，永久的魅力，人類童年時代飛騰的幻想。我手寫 我心，彩筆繪生活。童年??！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含 淚的微笑。天下興亡，匹夫有責。時光如川浪淘沙，青史留名多俊杰。 每個專題人文內涵豐富，貼近兒童生活，體現時代特點，蘊涵教育價 值。本冊要求認250個字、寫250個字。本冊教材有以下幾個特點：1、圍繞專題整合教材內容。2、結合專題繼續(xù)安排綜合性學習，體現課程標準倡導的理念和目 標。3、大量更新課文，

3、使教材更加貼近兒童生活。4、會使用字典，學習使用詞典，有初步的獨立識字能力。開始練 習用鋼筆書寫正楷字、用毛筆描紅。5、學習聯系上下文，借助字典、詞典和生活積累，理解詞句的意 思；初步體會課文中關鍵詞句在表達情意方面的作用。6、結合語文學習，學習觀察大自然、觀察社會，書面與口頭結合 表達自己的觀察所得。三、教學目標：1 .在語文學習中，體現8個專題的思想。2 .認識250個字，會寫250個字。累計認識2200個字，會寫1600 個字。3 .會使用字典、詞典，有初步的獨立識字能力。繼續(xù)練習用鋼筆 書寫正楷字，用毛筆仿影。4 .用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。5 .繼續(xù)學習默讀，能對課文中不

4、理解的地方提出疑問。6 .學習聯系上下文或其他方式，理解詞句的意思，繼續(xù)體會課文 中關鍵詞句在表情達意方面的作用。7 .初步把握文章的主要內容，體會文章表達的思想感情。8 .在交談中能認真傾聽，養(yǎng)成向人請教，與人商討的習慣。聽人 說話能把握主要內容，并能簡要轉述。能清楚明白地講述見聞，并說 出自己的感受和想法。9 .留心周圍事物，勒于書面表達。能把內容寫得比較清楚，比較 具體。會寫簡短的書信便條。能修改習作中有明顯錯誤的詞句。10 .繼續(xù)培養(yǎng)讀書看報的習慣，收藏并與同學交流圖書資料。四、教學措施：1、嚴格要求學生，持之以恒地堅持下來，使學生逐步養(yǎng)成良好的 學習習慣。2、注意把握教材之間的聯系，

5、把教材與學生生活實際聯系起來。3、注重口語交際能力的培養(yǎng)及寫話能力的培養(yǎng)。4、充分發(fā)揮師生雙方在教學中的主動性和創(chuàng)造性。語文教學應在 師生平等對話的過程中進行。學生是語文學習的主人，語文教學應激 發(fā)學生的學習興趣，注重培養(yǎng)學生自主學習的意識和習慣，為學生創(chuàng) 設良好的自主學習情境，尊重學生的個體差異，鼓勵學生選擇適合自 己的學習方式。教師是學習活動的引導者和組織者。教師應轉變觀念, 更新知識，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。應創(chuàng)造性地理解和使用教材, 積極開發(fā)課程資源，靈活運用多種教學策略，引導學生在實踐中學會 學習。5、在教學中努力體現語文的實踐性和綜合性。努力改進課堂教 學，整體考慮知識與能力、情感

6、與態(tài)度、過程與方法的綜合，提倡啟 發(fā)式、討論式教學。6、重視情感、態(tài)度、價值觀的正確導向。培養(yǎng)學生高尚的道德情 操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度，是語文 教學的重要內容，不應把它們當外在的、附加任務，應該注重熏陶感染，潛移默化，把這些內容貫穿于日常的教學過程之中。教師是學習活動的引導者和組織者。教師應轉變觀念，更新知識， 不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。應創(chuàng)造性地理解和使用教材，積極開發(fā)課 程資源，靈活運用多種教學策略，引導學生在實踐中學會學習。五、教學進度表周次時間教學內容備注*9. 1-9. 4觀潮（3）走月亮（3）書法（1）課外閱讀（1）*9. 7-9. 11現代詩二首（1）

7、繁星（1）口語交際（1）習作（2）課外閱 讀（1）語文園地（2）9. 14-9. 18一個豆莢里的五粒豆（3）蝙蝠和雷達（3）書法（1）四9. 21-9.25呼風喚雨的世紀（2）蝴蝶的家（1）習作（2）語文園地（2）課外閱讀（1）五9. 28-9.30古詩三首（3）爬山虎的腳（3）書法（1）課外閱讀（1）八10. 9-10.10蟋蟀的住宅（3）10. 110. 7國慶節(jié)放假七口語交際（1）習作（2）語文園地（2）盤古開天地（3）八精衛(wèi)填海（2）普羅米修斯（3）女婿補天（1）習作（2）九語文園地（2）快樂讀書吧（1）課外閱讀（2）麻雀（3）十爬天都峰（3）習作（3）牛和鵝（2）十一只窩囊的大老虎（3）陀螺（3）書法（1）課外閱讀（1）十口語交際（1）習作（2）語文園地（2）古詩三首（3）十為中華之崛起而讀書（3）梅蘭芳蓄須（2）延安，我