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文檔簡介
1、主題班會教案之主題班會精彩片段 4月9號晚7點55分,忻州一中282班全體同學在教室召開主題班會,觀摩此次班會的還有鄭仁義、王迎凱和陳建芳等老師以及兄弟班級的部分同學,全班同學積極參與,積極發(fā)言。整個班會內(nèi)容豐富,方式爽朗,因篇幅所限,這里我們只擷取其中精彩片段,奉獻給大家。片段一:主持人(開場白):奏響心靈的主旋律超越夢想首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎前來光臨此次班會的老師和兄弟班的同學!人生是一個多岔的路口,有太多太多種選擇,因此便常有墜落深淵的悔恨,迷失道路的悵惘;人生是一片渺茫的大海,有太多太多種選擇,因此便常有吞沒驚濤的危險,擱淺沙灘的煩憂。如何樣把握人生的正確方向和航標,超越夢想,奏響
2、生命的絕唱?確立理想,找到動力,培養(yǎng)激情,使用支點讓我們一起傾聽有識者的精彩發(fā)言:片段二:馬寧演講:面對曾經(jīng),使用支點許多同學有如此的體會:牢記周杰倫的個人簡介特別容易,牢記牛頓的三大定律特別難;牢記反恐英雄的裝備特別容易,牢記化學洗氣裝置特別難;牢記一個饃頭引發(fā)的血案特別容易,牢記“青取之于藍而青于藍”特別難。不僅如此,許多光怪陸離正悄悄旋轉(zhuǎn),太多的現(xiàn)實正漸漸改變,當睡覺取代語文成為必修課,爭搶打飯的磨拳操掌成為早自習中的需要,武俠與言情已為政史地課上的奶油餅干,我們擦擦嘴角卻不明白得本人在一中是把玩耍當作學習,仍然把學習當作了玩耍。但是有一天當我們呆呆地望著成績單上一個血跡斑斑的分數(shù),才不
3、得不認真考慮一下到底是什么造就了我們的渾渾噩噩,庸庸碌碌?許屢次的辛苦,許屢次的抽絲剝繭,最后的答案竟是我們沒有使用本人的動力和支點。是啊,打著艷麗標記的安逸,正在一步步教我們欺騙本人,教我們將父母的期待與老師的關懷摔成碎片。但是我們只要信手撿起一片,就會被其銳利的邊緣層層割傷,在深深的傷口里不僅貯滿了無望的淚水,還貯滿了悔恨的辛酸,并不是我們沒有支點,但是我們不肯找支點將感動灌溉。忘不了,曾經(jīng)來一中的豪言壯語;抹不去,曾經(jīng)永爭第一的心底呼喚;但又擦不掉一次次跌倒的痕跡,所有的夢想在一個個不經(jīng)意的瞬間熄滅,但是我們的字典里不應該有“放棄”的位置,我們永有青春,擁有信念,將青春作為夢想的杠桿,將
4、四周關懷本人的人作為感動的支點,把淚水擦干,把心燈點燃,不記得背后黑色的影子,向著明天勇往直前,將每天的努力,雕琢得刻骨銘心!片段三:現(xiàn)場訪談錄:主持人:請征詢,你兩次考試都是全班第一?對本人所獲得的成績?nèi)绾螌Υ糠海阂粔K手表,可以有著精致的指針,也可以鑲上最昂貴的寶石,然而,假設它缺少發(fā)條的話,仍然一無用處。同樣,一個人不管天資多么優(yōu)秀,家庭教育多么高深,體魄多么強健,假設他缺乏遠大的理想,沒有學習的動力,那么,他原來擁有的優(yōu)勢也不會產(chǎn)生多少作用,甚至會逐步喪失。因此我們需要為本人確立一個目的,選定一個支點,只有如此,才能不斷進步;也才能制造輝煌的成績。不是人個名人說過,“給我一個支點,我
5、可以撬起整個地球”嗎?主持人:請你概述一下本人的人生。梁鑫(扮“比爾·蓋茨”):小時候有別于其他小孩,特別喜歡看百科全書,凡事愛征詢“為什么”?對數(shù)學方面的內(nèi)容尤其感興趣,有著強烈的求知欲。中學階段,喜歡計算機,甚至到了癡迷的程度。強烈的競爭認識更加激發(fā)了本人的內(nèi)在動力。后來,從哈佛大學輟學后,致力于微軟公司的創(chuàng)立和開展。簡單點說:幼時出于興趣;中學階段,迫于競爭壓力;成業(yè)這后,逐步升華為實現(xiàn)人生價值。主持人:可以談談知識在你人生中所起的作用嗎?楊璐(扮“海倫·凱勒”):書本向我展示了無數(shù)的寶藏,我像接受陽光的照射一樣或朋友的好意一樣接受書本,它可以讓我遠離低俗,走向高貴,
6、遠離平凡,走向輝煌。片段四:趙靜演講:讓我們一起擁有激情無悔的人生激情是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠。激情是走過泥濘遺留在身后的那行足跡。激情是人生深蘊的寶藏,是讓生命蓬勃的動力;激情是沉默中的迸發(fā),是蟄伏后的清醒,是人類對整個大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的回應。激情源于夢想,引發(fā)動力。設想一下,10、20年以后,當你端坐于高級經(jīng)理的座位上考慮著下一個10年的計劃時,那時的你,已經(jīng)成為一名成功的it人士,想到這兒,你的心頭是否會迸發(fā)出一種激情呢?是什么讓李陽不知疲憊,夜以繼日地研究英語?是什么讓貝多芬忘卻痛苦,連續(xù)不斷地創(chuàng)作樂曲,是激情,是他們心中蓬勃的激情。激情來自心靈,出
7、自行動,她需要積極的心態(tài)作沃土,不懈的努力做養(yǎng)料,辛勤的汗水做陽光雨露,孕育最后的成熟。許多同學常常感慨學習的單調(diào)與無味,重要緣故之一確實是心中缺少了激情。假設夢想沒有激情,生命將一片荒涼;假設心靈沒有激情,生活將平淡無奇;假設行動沒有激情,人生將一事無成。也許我們應感激上蒼給我們的種種不平,種種磨練,它使我們更加成熟,更加理性。對我們來說,一時的失敗與壓抑又算得了什么?沒有目的就努力尋,沒有知識就努力學,只要你心中還有夢,只要你胸內(nèi)還澎湃著激情。長路迢迢,人生漫漫,誰能將激情貫穿一生,誰就能最終成為幸運的寵兒,激情燃燒的歲月已經(jīng)降臨,讓我們怦然心動,帶著這份激情去改變本人,去改變本人想改變的一切,既然不相信命運的安排,就要敢于把命運發(fā)來的險球給他扣回去;既然不相信本人注定平凡,就要把本人投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中。朋友們!伙伴們!同學們!讓我們一起擁有激情無悔的人生!片段五:彭小波演講:理想,成功的支點“年年無望年年望,事事難成事事成”,這副對聯(lián)是郭沫假設先生潤色而成的,橫批是“春在心中”。細心咀嚼,它何嘗不是鼓舞我們發(fā)奮進取的人生格言?原來這副對聯(lián)的上句,出自李
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