主題班會教案主題班會活動設(shè)計(jì)方案：愛伴我成長

1、主題班會教案之主題班會活動設(shè)計(jì)方案：愛伴我成長 一、活動背景進(jìn)入初中，學(xué)生逐步由童年成長為青年；初二是一個(gè)教育教學(xué)的關(guān)鍵期和重要的開展期。這時(shí)候，學(xué)生身體飛速開展，內(nèi)心世界有了新的覺察，自我認(rèn)識漸漸覺悟，獨(dú)立精神不斷加強(qiáng)；在這個(gè)特別的開展期，學(xué)生好奇、上進(jìn)又不安、煩躁，他們特別需要父母、社會、學(xué)校的關(guān)注和保護(hù)。學(xué)校教育以其標(biāo)準(zhǔn)性、系統(tǒng)性和科學(xué)性在學(xué)生的教育中起著重要的、不可替代的作用；而學(xué)校教育的主要陣地是班級。在班級教育中，集體教育是教育最主要也是最常用的方式、手段。寄宿制班級由于其特別性決定了學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的空間主要在學(xué)校，因此學(xué)校教育尤顯重要，班級代表學(xué)校進(jìn)展教育的功能范圍相應(yīng)擴(kuò)大，需要

2、對學(xué)生進(jìn)展全方位的教育與關(guān)愛。我校不斷開展，寄宿制班級不斷擴(kuò)大；各個(gè)年級、各個(gè)寄宿制班級都在探究寄宿制班級標(biāo)準(zhǔn)治理和科學(xué)教育的途徑。初2009級2班這次開展的主題班會愛伴我成長確實(shí)是一次探究實(shí)踐。二、活動目的1、通過班會，直觀反映愛時(shí)時(shí)刻刻跟隨著我們每位同學(xué)，愛伴著我們已從童年走到了青年。2、通過班會，讓同學(xué)們理解、理解長輩們和學(xué)校、教師的殷切希望和無限關(guān)愛，讓學(xué)生感遭到本人并不孤單，并不缺少愛，啟發(fā)教育學(xué)生珍惜今天幸福美妙的學(xué)習(xí)生活。3、通過班會，使學(xué)生正確理解愛，體會、感悟愛的內(nèi)容、方式和方法，使學(xué)生明白得如何去愛，明白得感恩，能以適當(dāng)?shù)姆绞浇邮軇e人的關(guān)愛和關(guān)愛別人；并由此延伸至愛集體，愛

3、祖國，做一個(gè)有愛心、有理想、有責(zé)任感的人。4、通過班會，豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)，進(jìn)展適當(dāng)?shù)膶徝烙^的教育和建構(gòu)。三、活動方式以歌舞、講故事、朗讀、小品表演、小提琴獨(dú)奏等生動爽朗的方式表現(xiàn)。四、活動預(yù)備1、宣傳發(fā)動2、籌劃設(shè)計(jì)3、搜集材料，撰寫文稿4、排演節(jié)目，修正提高五、活動過程第一章1、愛的奉獻(xiàn)：（引出）開始白：甲、乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、丙、?。河H愛的教師們：合：早上好！甲：愛，是美妙的字眼乙：愛，是人間的春風(fēng)丙：愛，是默默的奉獻(xiàn)丁：愛，是鼓舞的力量         甲：家人的愛是思念乙：教師的愛是包容丙：同學(xué)的愛是理解

4、丁：所有的愛在時(shí)間的河流里會聚，不斷地流入我們的心底合：愛給我們力量全班：愛伴我們成長！乙：同學(xué)們，今天我們特別榮幸地請來了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和初、高中部所有的班主任教師，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來，歡迎他們光臨我們的愛伴我成長主題班會現(xiàn)場，檢查指導(dǎo)，讓我們再一次用熱烈的掌聲表示我們最誠摯的謝意。乙：我征詢你一個(gè)征詢題：假設(shè)有人用100萬人民幣換你健康的四肢，你答不容許？丙：不容許。乙：假設(shè)有人用1000萬元人民幣換你亮堂的眼睛，你答不容許？丙：因此不容許！乙：假設(shè)有人用1億元人民幣換你們的生命，你們答不容許？全班：（全班同學(xué)答復(fù)）因此不容許！乙：是啊，我明白你們確信不愿意，人的生命是寶貴的。那么

5、這個(gè)世界上給予你最多財(cái)富的，是你的父母，在你呱呱墜地的那一瞬間，母親就一次性饋贈給你超過一億一千一百萬元的巨額財(cái)富！丙：你說得真有道理！母親不僅給了我們生命，還給了我們所有的愛。丙：下面就讓我們一起來聽聽鐘嘉雪和她母親之間的故事母愛伴我成長乙：“慈母手中線，游子身上衣?！蹦笎劭偰苌钌畹卮騽游覀?。?。骸按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句詩更是我們教師奉獻(xiàn)精神的寫照。乙：我把教師比作太陽，她給我溫和。?。何野呀處煴茸鞔蠛＃貞褜拸V。乙：下面，讓我們用感恩的心去感受教師不一樣的愛?。ㄔ娎首x教師的愛）4、 丙：“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹?！毙@

6、的早晨多么美妙?。≡趯W(xué)校上學(xué)多么幸福?。ㄐ『铣@的早晨）5、甲：可生活總有不如意，青年用那稚嫩的雙肩過早地?fù)?dān)起了家庭的重?fù)?dān)，是同學(xué)的友誼，是教師的愛，是社會的關(guān)心，是政府的好政策，讓失學(xué)的青年重返校園。甲：走，我們一起去上學(xué)。（小品上學(xué)了）6、乙：你看“母愛”、“師恩”、“社會情”，這么多的愛滋養(yǎng)著我們。?。和瑢W(xué)們，讓我們用實(shí)際行動，用我們純潔的愛去報(bào)答父母、教師、學(xué)校和社會給我們的愛！”讓我們深情地對教師說一聲：“教師您辛苦了，感謝您！”乙：同學(xué)，昨天如何沒見你在操場上玩兒??！丁：昨天是周末，我和同學(xué)們一起參加了校園的保潔工作。我們寄宿制班的同學(xué)經(jīng)常作一些義務(wù)勞動呢！唉，你們看，那邊勞動的

7、不是我們班的同學(xué)嗎？（啞劇保潔）（旁白：鐘嘉雪；同學(xué)表演）甲：同學(xué)們辛勤的勞動換來了校園的美麗潔凈。乙：同學(xué)們默默的奉獻(xiàn)報(bào)答了教師的愛。甲：同學(xué)們優(yōu)美的畫筆繪出了成長的足跡。乙：同學(xué)們精深的書法寫下了青春的無悔！甲：同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績也得到了大家確實(shí)信。    讓我們一起來看看他們平時(shí)的成果?。ㄕ垖W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上臺；書畫展示、獎狀展示。）第二章7、甲：有愛伴著我們成長，我們的童年是美妙的。乙：童年是回憶里金色的畫面。   童年是照片中定格的笑臉。甲乙：童年是我們心弦上一抹不逝的風(fēng)景?。▽Τ辏?、丙：童年光陰一去不復(fù)返。?。嚎稍鹤永锏男淙院湍阋黄鸪?/p>

8、長。（英語小品 the girl and her tree）丙：這是一個(gè)關(guān)于奉獻(xiàn)的經(jīng)典故事，一個(gè)小女孩向一棵樹索取了特別多東西，樹心甘情愿地給了她本人的蘋果樹干，小女孩有了玩具、新房等。多年后樹岌岌可危了，這時(shí)的小女孩也老了，可樹還把本人給了女孩當(dāng)作休息之地，事實(shí)上，這棵樹確實(shí)是我們的父母，他們無私地給了我們特別多東西，可我們卻只知一味索取。     9、甲：有愛伴著我們成長，我們的青年是把戲的青年。乙：把戲的青年是一段悠揚(yáng)委婉的旋律。甲：五線譜上的音符在小提琴青年的手中騰躍。乙：是誰在風(fēng)中低吟淺唱？（請欣賞王眾給我們帶來的小提琴獨(dú)奏花兒與青年

9、10、丙：就讓這美妙的旋律伴著我們成長。?。何覀兘】党砷L，是由于有了愛。丙：由于有了愛，我們樹立了遠(yuǎn)大的理想。?。鹤屛覀?yōu)槔硐氩迳涎┌椎某岚?？讓我們訴說理想！請聽（詩朗讀理想）11、甲：理想與現(xiàn)實(shí)之間的間隔，我們用愛填滿。甲：愛的睿智凝練；愛的靈氣十足。丙：愛宛如一線罅隙中奔涌而出的清泉，悄然滲入心田丙：讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，讓我們點(diǎn)起蠟燭。甲丙：讓我們唱響讓世界充滿愛?。ù蠛铣屖澜绯錆M愛）完畢語：甲乙：在生命的拐角處，愛的光芒驅(qū)散了黑暗；丙丁：在芳香四溢的花田，愛的火焰溫和了孤寂的靈魂。甲：清晨，帶著一顆雀躍的心醒來，感謝又一個(gè)愛意盈盈的日子。乙：午休，醉心于愛的溫床；丙：黃昏，滿懷感

10、謝地回家；?。核?，為你心中的摯愛祈禱，唇間吟誦著贊美詩。合：讓愛伴隨我們成長的每一天！甲：初2009級2班愛伴我成長的主題班會到此完畢！甲：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師光臨指導(dǎo)！合：祝大家工作順利，身體健康！ 主題班會愛伴我成長的反思初2009級2班 陳淼 演出的大幕慢慢落下，應(yīng)該完畢了；為了預(yù)備這個(gè)活動，班上確實(shí)繁忙了一陣子，是應(yīng)該完畢的了。但是這幾天，主題班會愛伴我成長的內(nèi)容還在我腦海中一幕一幕地回放著，我也還在不停地回憶著、考慮著；我們班的學(xué)生也還在討論著。通過我們班師生的交流，我們認(rèn)為本次演出活動主要有以下一些特點(diǎn)： 一、選題的科學(xué)性接到學(xué)校的任務(wù)，預(yù)備開展一次主題班會

11、，一系列的征詢題接踵而至，以什么為主題？選擇什么內(nèi)容？采納那些表演方式？從多年的教學(xué)教育實(shí)踐中，我深深感遭到“愛”的教育是多么的重要。盡管諸多的教育家早有諸多的闡述，但是在教學(xué)教育的詳細(xì)實(shí)踐中做到愛學(xué)生，同時(shí)使學(xué)生認(rèn)識“愛”，明白得“愛”，正確地“愛”卻又特別不容易。我們生活中不缺“美”，而可能缺乏能覺察“美”、認(rèn)識“美”的一雙慧眼；教育本生確實(shí)是一種大“愛”，來自家庭、學(xué)校、社會等方面的愛。而學(xué)生由于年齡、知識、經(jīng)歷等緣故，對教育這種大愛還不能正確理解。我所帶的班級是初二·二班，初二，學(xué)生由童年成長為青年，在這成長過程中，學(xué)校、父母、教師給予了他們殷切的希望和無限關(guān)愛，使他們能健康

12、、幸福地成長、學(xué)習(xí)，但是學(xué)生不一定完全能夠理解、接受；該班是寄宿制班，寄宿制班級由于其特別性決定了學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的空間主要在學(xué)校，它需要學(xué)校正學(xué)生進(jìn)展全方位的教育與關(guān)愛，因此以“愛”為主題的班會活動尤顯重要。以“愛伴我成長”為主題吧，這個(gè)主題適宜初二學(xué)生身心開展需要，適宜寄宿制班級教育需要，適宜我們雅安中學(xué)開展的需要；對，就以“愛伴我成長”為主題吧。當(dāng)我把我的設(shè)想告訴學(xué)生，學(xué)生喝彩雀躍；看來，這個(gè)主題不錯(cuò)，符合學(xué)生教育實(shí)際，符合教育的需要。 二、預(yù)備的充分性從接到學(xué)校的任務(wù)開始到匯報(bào)演出完畢，我們班在學(xué)校的支持下進(jìn)展了多方面的預(yù)備。設(shè)計(jì)籌劃，搜集材料選擇材料，寫作活動內(nèi)容和活動方案，

13、內(nèi)容的組合安排，進(jìn)展排練、指導(dǎo)事務(wù)盡管繁多，但一切都在有條不紊地進(jìn)展。充分的預(yù)備換來了演出的成功，匯報(bào)演出時(shí)，不僅內(nèi)容精彩，而且安排合理，銜接自然，時(shí)間把握特別準(zhǔn)確，匯報(bào)演出剛完畢，下課鈴聲就響起，恰到好處。 三、內(nèi)容的教育性我們都明白，教育要“以人為本”，教育的主旨是促進(jìn)人的全面開展，而學(xué)生是正在成長的個(gè)體，這就意味著學(xué)生應(yīng)在教師指導(dǎo)下全面而健康地成長。主題班會的目確實(shí)實(shí)是通過班會，讓學(xué)生活動，讓學(xué)生遭到教育。本次匯報(bào)演出選材來自于同學(xué)熟悉的生活實(shí)際，且有教育價(jià)值，能觸及同學(xué)們的靈魂，提高同學(xué)們的思想認(rèn)識水平；在表演方面采納講故事、朗讀、歌舞、小品表演、小提琴獨(dú)奏等生動爽朗、學(xué)生喜

14、聞樂見的方式，從而使主題班會匯報(bào)演出活動充滿活力和活力，思想性、教育性和興趣性緊密結(jié)合起來，使同學(xué)們遭到感染和教育，從而收到良好的活動效果。除“愛伴我成長”這個(gè)主要內(nèi)容外，還有學(xué)生在成長過程中對“愛”的報(bào)答的展示，藝術(shù)地展示了“愛”的教育結(jié)果，深化了主題。 四、活動的參與性這次活動中，師生共同參與，特別是學(xué)生主動參與是一大特點(diǎn)、亮點(diǎn)。別的不說，只說一點(diǎn)，我班的學(xué)生幾乎沒有上臺演出的經(jīng)歷和經(jīng)歷，但是，他們在排練中特別積極、主動，認(rèn)真、刻苦；在面對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的匯報(bào)演出中表現(xiàn)得特別投入，特別有感情，獲得了較大的成功。臺上一分鐘，臺下十年功，沒有學(xué)生的積極的參與，沒有教師精心的指導(dǎo)，匯報(bào)

15、演出要獲得成功是特別難想象的。新課程的一個(gè)重要理念是強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性、主動性，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與；這一要求同樣適宜于教育。本次班會的方案設(shè)計(jì)、籌備、施行過程不斷由師生雙方共同參與，既有班主任教師的指導(dǎo)作用，又發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。在詳細(xì)設(shè)備中，我把班會的主題和意圖與學(xué)生共同討論、交流，從而激發(fā)了學(xué)生的興趣，調(diào)動學(xué)生的積極性，使之積極參與，人人參與，展示自我的才能、才華和風(fēng)采，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐才能、協(xié)作探究和創(chuàng)新精神。  五、學(xué)校的大力支持本次班會活動的整個(gè)過程，在預(yù)備到演出的各個(gè)環(huán)節(jié)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師給予了大力的支持和協(xié)助；演出中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還上臺參與了表演活動，對學(xué)生進(jìn)展了一次真實(shí)的“愛”的教育，使學(xué)生真切地感遭到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師對本人的“愛”。這里，我們初2009級2班全體同學(xué)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)      和教師真誠致謝。  總之，“愛伴我成長”主題班會預(yù)備充分，內(nèi)容豐富，主題突出，思想性、教育性、興趣性相結(jié)合，方式多樣，安排緊湊，匯報(bào)演出成功。學(xué)生