衛(wèi)生保健十大制度

1、衛(wèi)生保健十大制度1、一日生活制度2、膳食管理制度3、體格鍛煉制度4、健康檢查制度5、衛(wèi)生與消毒制度6、傳染病預(yù)防與控制制度7、常見病預(yù)防與管理制度8、傷害預(yù)防制度9、健康教育制度10、衛(wèi)生保健信息收集制度一日生活制度生活制度的意義：1.保護(hù)兒童神經(jīng)系統(tǒng)功能2.保護(hù)胃腸功能3.建立行為規(guī)范4.建立生活規(guī)律【一日生活制度】1晨午檢及全日觀察晨午檢及全日觀察由班級老師協(xié)助保健員，了解幼兒健康狀況，通過一問、二看、三摸、四查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒身體、情緒及精神狀態(tài)等方面的異常并及時(shí)采取相應(yīng)的措施。1-1晨檢要求： （1）保健人員要比幼兒早入園，做好晨檢的準(zhǔn)備工作，晨檢器具盤里放體溫計(jì)、75%酒精、聽診器、壓

2、舌板、酒精棉球、記錄本、筆等。 （2）保健人員要衣著大方整潔、態(tài)度和藹、笑容可掬地迎接幼兒入園。 （3）有專門的晨檢室，晨檢地一般設(shè)在大門口。 （4）遇有保健人員出差、請假，應(yīng)有接替老師負(fù)責(zé)晨檢。 1-2晨檢方法： 一摸：摸摸幼兒有否發(fā)熱、淋巴結(jié)腫大現(xiàn)象。 二問：仔細(xì)詢問家長昨晚幼兒在家的情況，有無不舒服、患病等異常情況，如有則記錄在晨檢草本上。 三查：檢查一下幼兒手指甲和雙手是否衛(wèi)生，檢查一下幼兒有否帶危險(xiǎn)品入園，檢查一下幼兒衣著是否整潔。 四看：仔細(xì)觀察幼兒的精神、面色、皮膚、嘴唇，有無精神狀態(tài)不好，身上有無出疹等。 1-3晨檢特殊情況處理： （1）遇有可疑發(fā)熱幼兒安撫其坐在門口的小椅子上

3、測量體溫。 （2）遇有入園路上產(chǎn)生外傷的幼兒，給其進(jìn)行簡單的處理。 （3）對帶藥來的家長向其索要病歷或請家長簽字，并檢查藥名、標(biāo)簽是否清楚，藥物有否過期，如有，則退給家長帶回，保健藥品一律不收。 （4）對不該帶入幼兒園的物品由家長帶回，如有幼兒帶有貴重物品，一定在二人見證情況下退給家長。 （5）對班級全日觀察幼兒和保健室全日觀察幼兒給予安置。2進(jìn)班2-1孩子進(jìn)班前，班級老師做好環(huán)境衛(wèi)生、室內(nèi)通風(fēng)、檢查安全及其他準(zhǔn)備工作。2-2   熱情接待每位幼兒及家長，態(tài)度和藹，親切有禮貌，使幼兒情緒愉快，愿意來園，家長放心。2-3簡單了解幼兒在家情況。檢查幼兒是否攜帶食物及其他不安全的

4、物品，如發(fā)現(xiàn)，可請家長帶回，并做好宣傳工作。2-4  準(zhǔn)備充足的各類玩具，組織豐富的來園活動(dòng)。2-5妥善保管幼兒的衣物、用品。4、 2-6取得家長的配合，保證幼兒的出勤率。一般情況下，不允許幼兒遲入園、早離園或帶食物到園內(nèi)來吃，以免擾亂班級的生活常規(guī)。3、體育活動(dòng) 3-1  保育員雙手應(yīng)干凈、溫暖，不留長指甲。為幼兒脫去適量的衣服。適合運(yùn)動(dòng)。3-2   用游戲的形式和幼兒按音樂節(jié)奏做操。主班老師完整示范做操，配班老師可進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。要注意激發(fā)幼兒的愉快情緒，不強(qiáng)求幼兒動(dòng)作的規(guī)范、姿勢的正確。3-3合理安排器械、散步、自由活動(dòng)環(huán)節(jié)。保證幼兒每日戶

5、外活動(dòng)時(shí)間，并能根據(jù)天氣、氣候變化進(jìn)行調(diào)整。3-4保育員要注重各項(xiàng)活動(dòng)中的安全問題，如場地平整、器械安全、幼兒衣著適合運(yùn)動(dòng)、幼兒有否危險(xiǎn)的動(dòng)作等。3-5   活動(dòng)后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。3-6  保育員要參加幼兒活動(dòng)，激發(fā)孩子活動(dòng)興趣。3-7注意照顧體弱兒，安排合適的活動(dòng)量，特殊氣候下要靈活安排，保證有充足的玩具。4、培養(yǎng)與訓(xùn)練4-1幼兒教學(xué)以培養(yǎng)興趣為主，學(xué)習(xí)粗淺知識(shí)，掌握簡單技能，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。4-2注意幼兒的個(gè)體差異，進(jìn)行個(gè)體化教學(xué)。4-2培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣及生活自理能力。5、穿衣盥洗膳食管理制度1膳食管理1-1.按照食品安全法、食品安全法實(shí)

6、施條例以及餐飲服務(wù)許可管理辦法、餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法、學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定等有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章的要求，取得餐飲服務(wù)許可證，建立健全各項(xiàng)食品安全管理制度。1-2.為兒童提供符合國家生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的生活飲用水。保證兒童按需飲水。每日上、下午各12次集中飲水， 13歲兒童飲水量50100毫升/次，36歲兒童飲水量100150毫升/次，并根據(jù)季節(jié)變化酌情調(diào)整飲水量。1-3.成立由衛(wèi)生保健、后勤、食堂、財(cái)務(wù)部、家長代表共同組成的伙委會(huì)，并每季度召開會(huì)議，進(jìn)行民主管理。主要議題： 了解近期幼兒進(jìn)餐情況，提出改進(jìn)措施。 交流分析幼兒伙食質(zhì)量，審定幼兒食譜。 通報(bào)營養(yǎng)分析結(jié)果等。 伙

7、委會(huì)有權(quán)監(jiān)督，檢查幼兒伙食費(fèi)用的使用情況。工作人員與兒童膳食要嚴(yán)格分開，兒童膳食費(fèi)?？顚Ｓ?，賬目每月公布，每學(xué)期膳食收支盈虧不超過2%。1-4.兒童食品應(yīng)當(dāng)在具有食品生產(chǎn)許可證或食品流通許可證的單位采購。食品進(jìn)貨前必須采購查驗(yàn)及索票索證，建立食品采購和驗(yàn)收記錄。1-5.兒童食堂每日清掃、消毒，保持內(nèi)外環(huán)境整潔。食品加工用具必須生熟標(biāo)識(shí)明確、分開使用、定位存放。餐飲具、熟食盛器應(yīng)在食堂或清洗消毒間集中清洗消毒，消毒后保潔存放。庫存食品應(yīng)當(dāng)分類、注有標(biāo)識(shí)、注明保質(zhì)日期、定位儲(chǔ)藏。1-6.禁止加工變質(zhì)、有毒、不潔、超過保質(zhì)期的食物，不得制作和提供冷葷涼菜。留樣食品應(yīng)當(dāng)按品種分別盛放于清洗消毒后的密閉

8、專用容器內(nèi)，在冷藏條件下存放48小時(shí)以上；每樣品種不少于100克以滿足檢驗(yàn)需要，并作好記錄。1-7.進(jìn)餐環(huán)境應(yīng)當(dāng)衛(wèi)生、整潔、舒適。餐前做好充分準(zhǔn)備，按時(shí)進(jìn)餐，保證兒童情緒愉快，培養(yǎng)兒童良好的飲食行為和衛(wèi)生習(xí)慣。2膳食營養(yǎng)2-1.根據(jù)兒童生理需求，以中國居民膳食指南為指導(dǎo)，參考“中國居民膳食營養(yǎng)素參考攝入量 （DRIs）”和各類食物每日參考攝入量（見表），制訂兒童膳食計(jì)劃。2-2. 保育員將幼兒出勤人數(shù)報(bào)告食堂，準(zhǔn)確掌握幼兒人數(shù)，避免食物不足或浪費(fèi)。根據(jù)膳食計(jì)劃制訂帶量食譜，12周更換1次。食物品種要多樣化且合理搭配。2-3.在主副食的選料、洗滌、切配、烹調(diào)的過程中，方法應(yīng)當(dāng)科學(xué)合理，減少營養(yǎng)素

9、的損失，符合兒童清淡口味，達(dá)到營養(yǎng)膳食的要求。烹調(diào)食物注意色、香、味、形，提高兒童的進(jìn)食興趣。2-4.每季度進(jìn)行1次膳食調(diào)查和營養(yǎng)評估。兒童熱量和蛋白質(zhì)平均攝入量全日制托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)達(dá)到“DRIs”的80%以上，寄宿制托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)達(dá)到“DRIs”的90%以上。維生素A、B1、B2、C及礦物質(zhì)鈣、鐵、鋅等應(yīng)當(dāng)達(dá)到“DRIs”的80%以上。三大營養(yǎng)素?zé)崃空伎偀崃康陌俜直仁堑鞍踪|(zhì)1215%，脂肪3035%，碳水化合物5060%。每日早餐、午餐、晚餐熱量分配比例為30%、40%和30%。優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)占蛋白質(zhì)總量的50%以上。2-5為貧血、營養(yǎng)不良、食物過敏等兒童提供特殊膳食。不提供正餐的托幼機(jī)構(gòu)，每日至少

10、提供1次點(diǎn)心。兒童各類食物每日參考攝入量食物種類13歲36歲谷類100150克180260克蔬菜類150200克200250克水果類150200克150300克魚蝦類100克4050克禽畜肉類3040克蛋類60克液態(tài)奶350500毫升300400毫升大豆及豆制品25克烹調(diào)油2025克2530克體格鍛煉制度體格鍛煉的意義：一、促進(jìn)生長發(fā)育；二、強(qiáng)壯骨骼肌肉；三、增強(qiáng)器官功能；四、提高對環(huán)境的適應(yīng)能力；五、提高感覺運(yùn)動(dòng)綜合水平；六、培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)；七、促進(jìn)智力發(fā)展。1.充分利用日光、空氣、水（三浴鍛煉）等自然條件鍛煉幼兒的體格。2保證兒童室內(nèi)外運(yùn)動(dòng)場地和運(yùn)動(dòng)器械的清潔、衛(wèi)生、安全，做好場地布置

11、和運(yùn)動(dòng)器械的準(zhǔn)備。定期進(jìn)行室內(nèi)外安全隱患排查。3.在正常氣候條件下，應(yīng)保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，每天2小時(shí)，加強(qiáng)冬季鍛煉。4.基本形式：晨間鍛煉和早操活動(dòng)、戶外體育運(yùn)動(dòng)、室內(nèi)體育運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì) 基本動(dòng)作的練習(xí)：走、跑、跳躍、投擲、攀登、鉆、爬等促進(jìn)身體發(fā)展5.鍛煉前做好活動(dòng)場地、器械、幼兒穿著等準(zhǔn)備工作。鍛煉過程中應(yīng)注意保護(hù)幼兒的安全，做好保育護(hù)理，觀察幼兒的反應(yīng)，出現(xiàn)異常情況立即停止鍛煉及時(shí)處理。鍛煉結(jié)束后應(yīng)觀察幼兒精神，食欲、睡眠等情況，保證水的供給。6.遵守合理的生活作息制度，注意鍛煉與保健、營養(yǎng)、護(hù)理的結(jié)合。對體弱的幼兒要給予特殊的照顧，幼兒有病時(shí)暫停鍛煉。7.在體育活動(dòng)中,教師要注意

12、分層指導(dǎo),保證每位幼兒動(dòng)作發(fā)展、體質(zhì)增強(qiáng)，并在幼兒體育活動(dòng)時(shí),二位教師須同時(shí)參與。健康檢查制度1、兒童入托前需經(jīng)婦幼保健院進(jìn)行健康檢查，合格后方可入園（所）。2、兒童入園（所）時(shí)，查驗(yàn)“兒童入園（所）健康檢查表”、“06歲兒童保健手冊”、“預(yù)防接種證”。發(fā)現(xiàn)沒有預(yù)防接種證或未依照國家免疫規(guī)劃受種的兒童，應(yīng)當(dāng)在30日內(nèi)向托幼機(jī)構(gòu)所在地的接種單位或縣級疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告，督促監(jiān)護(hù)人帶兒童到當(dāng)?shù)匾?guī)定的接種單位補(bǔ)證或補(bǔ)種。在兒童補(bǔ)證或補(bǔ)種后復(fù)驗(yàn)預(yù)防接種證。3、由婦幼保健院進(jìn)行每年一次兒童定期健康檢查，項(xiàng)目包括：測量身長（身高）、體重，檢查口腔、皮膚、心肺、肝脾、脊柱、四肢等，測查視力、聽力，檢測血常

13、規(guī)、肝功。園內(nèi)每半年測量身高、每季度測量體重、視力，詳細(xì)記錄評估，并及時(shí)向家長反饋健康檢查結(jié)果，對異常兒童及時(shí)登記、告知進(jìn)一步檢查、就其病情追蹤記錄。4、兒童離開園（所）3個(gè)月以上需重新按照入園（所）檢查項(xiàng)目進(jìn)行健康檢查。5、在園兒童轉(zhuǎn)出時(shí)需由保健員為其開具“兒童轉(zhuǎn)園（所）健康證明”；接外園轉(zhuǎn)入兒童時(shí)需查驗(yàn)“兒童轉(zhuǎn)園（所）健康證明”、“06歲兒童保健手冊”可直接轉(zhuǎn)園（所）?！皟和D(zhuǎn)園（所）健康證明”有效期3個(gè)月。6、做好每日晨間或午間入園（所）檢查。檢查內(nèi)容包括詢問兒童在家有無異常情況，觀察精神狀況、有無發(fā)熱和皮膚異常，檢查有無攜帶不安全物品等，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。7、應(yīng)當(dāng)對兒童進(jìn)行全日健康觀察

14、，內(nèi)容包括飲食、睡眠、大小便、精神狀況、情緒、行為等，并作好觀察及處理記錄。8、衛(wèi)生保健人員每日深入班級巡視2次，發(fā)現(xiàn)患病、疑似傳染病兒童應(yīng)當(dāng)盡快隔離并與家長聯(lián)系，及時(shí)到醫(yī)院診治，并追訪診治結(jié)果。9、患病兒童應(yīng)當(dāng)離園（所）休息治療。如果接受家長委托喂藥時(shí)，應(yīng)當(dāng)做好藥品交接和登記，并請家長簽字確認(rèn)。10、工作人員上崗前需取得婦幼保健院的托幼機(jī)構(gòu)工作人員健康合格證后方可上崗。精神病患者或者有精神病史者不得在托幼機(jī)構(gòu)工作。11、在崗工作人員必須每年由婦幼保健院進(jìn)行1次健康檢查。在崗工作人員患有精神病者，立即調(diào)離托幼機(jī)構(gòu)。凡患有下列癥狀或疾病者須離崗，治愈后須持縣級以上人民政府衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療衛(wèi)

15、生機(jī)構(gòu)出具的診斷證明，并取得“托幼機(jī)構(gòu)工作人員健康合格證”后，方可回園（所）工作。1）發(fā)熱、腹瀉等癥狀；2）流感、活動(dòng)性肺結(jié)核等呼吸道傳染性疾??；3）痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染性疾??；4）淋病、梅毒、滴蟲性陰道炎、化膿性或者滲出性皮膚病等。12、體檢過程中發(fā)現(xiàn)異常者，及時(shí)按照婦幼保健院的通知到相關(guān)?？七M(jìn)行復(fù)查和確診。衛(wèi)生與消毒制度1環(huán)境衛(wèi)生1-1.托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生清掃和檢查制度，每周全面檢查1次并記錄，為兒童提供整潔、安全、舒適的環(huán)境。1-2.室內(nèi)應(yīng)當(dāng)有防蚊、蠅、鼠、蟲及防暑和防寒設(shè)備，并放置在兒童接觸不到的地方。集中消毒應(yīng)在兒童離園（所）后進(jìn)行。1-

16、3.保持室內(nèi)空氣清新、陽光充足。采取濕式清掃方式清潔地面。廁所做到清潔通風(fēng)、無異味，每日定時(shí)打掃，保持地面干燥。便器每次用后及時(shí)清洗干凈。1-4.衛(wèi)生潔具各班專用專放并有標(biāo)記。抹布用后及時(shí)清洗干凈，晾曬、干燥后存放；拖布清洗后應(yīng)當(dāng)晾曬或控干后存放。1-5.枕席、涼席每日用溫水擦拭，被褥每月曝曬12次，床上用品每月清洗12次。1-6.保持玩具、圖書表面的清潔衛(wèi)生，每周至少進(jìn)行1次玩具清洗，每2周圖書翻曬1次。2個(gè)人衛(wèi)生2-1.兒童日常生活用品專人專用，保持清潔。要求每人每日1巾1杯專用，每人1床位1被。2-2.培養(yǎng)兒童良好衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后應(yīng)當(dāng)用肥皂、流動(dòng)水洗手，早晚洗臉、刷牙，飯后漱口，做到勤

17、洗頭洗澡換衣、勤剪指（趾）甲，保持服裝整潔。2-3.工作人員應(yīng)當(dāng)保持儀表整潔，注意個(gè)人衛(wèi)生。飯前便后和護(hù)理兒童前應(yīng)用肥皂、流動(dòng)水洗手；上班時(shí)不戴戒指，不留長指甲；不在園（所）內(nèi)吸煙。3預(yù)防性消毒3-1.兒童活動(dòng)室、臥室應(yīng)當(dāng)經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清新。每日至少開窗通風(fēng)2次，每次至少1015分鐘。在不適宜開窗通風(fēng)時(shí)，每日應(yīng)當(dāng)采取其他方法對室內(nèi)空氣消毒2次。3-2.餐桌每餐使用前消毒。水杯每日清洗消毒，用水杯喝豆?jié){、牛奶等易附著于杯壁的飲品后，應(yīng)當(dāng)及時(shí)清洗消毒。反復(fù)使用的餐巾每次使用后消毒。擦手毛巾每日消毒1次。3-3.門把手、水龍頭、床圍欄等兒童易觸摸的物體表面每日消毒1次。坐便器每次使用后及

18、時(shí)沖洗，接觸皮膚部位及時(shí)消毒。3-4.使用84消毒劑。環(huán)境和物品的預(yù)防性消毒方法按照規(guī)范執(zhí)行。 傳染病預(yù)防與控制制度1、督促家長按免疫程序和要求完成兒童預(yù)防接種。配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)做好托幼機(jī)構(gòu)兒童常規(guī)接種、群體性接種或應(yīng)急接種工作。2、發(fā)現(xiàn)傳染病疫情或疑似病例后，應(yīng)當(dāng)立即向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)（農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院防保組）報(bào)告。3、班級老師每日登記本班兒童的出勤情況。對因病缺勤的兒童，應(yīng)當(dāng)了解兒童的患病情況和可能的原因，對疑似患傳染病的，要及時(shí)報(bào)告給園（所）疫情報(bào)告人。園（所）疫情報(bào)告人接到報(bào)告后應(yīng)當(dāng)及時(shí)追查兒童的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。4、發(fā)現(xiàn)疑似傳染病例時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)設(shè)立

19、臨時(shí)隔離室，對患兒采取有效的隔離控制措施。臨時(shí)隔離室內(nèi)環(huán)境、物品應(yīng)當(dāng)便于實(shí)施隨時(shí)性消毒與終末消毒，控制傳染病在園(所)內(nèi)暴發(fā)和續(xù)發(fā)。5、配合當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)對被傳染病病原體污染（或可疑污染）的物品和環(huán)境實(shí)施隨時(shí)性消毒與終末消毒。6、發(fā)生傳染病期間，托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)晨午檢和全日健康觀察，并采取必要的預(yù)防措施，保護(hù)易感兒童。對發(fā)生傳染病的班級按要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，醫(yī)學(xué)觀察期間該班與其他班相對隔離，不辦理入托和轉(zhuǎn)園（所）手續(xù)。 § 手足口?。焊綦x至癥狀出現(xiàn)后2周且癥狀消失，檢疫21天。§ 水痘：隔離至皮疹干燥結(jié)痂，檢疫21天。§ 麻疹：隔離至疹出后5天，檢疫14-21

20、天。§ 風(fēng)疹：隔離至疹出后5天，不檢疫。§ 猩紅熱：隔離至治療后7天，檢疫12天。§ 百日咳：隔離至發(fā)病后40天，檢疫21天。§ 乙型腦炎：隔離至體溫正常，不檢疫。§ 流行性感冒：隔離至癥狀消失，檢疫4天。§ 流行性腮腺炎：隔離至腫消，檢疫21天。§ 急性細(xì)菌性痢疾：隔離7天，醫(yī)學(xué)觀察5天。§ 流行性腦脊髓膜炎：隔離至體溫正常，檢疫7天。 常見病預(yù)防與管理制度目的：為了防止或減少常見疾病的發(fā)生，促進(jìn)幼兒身體健康。常見?。汉粑馈⑾兰膊?、佝僂病、營養(yǎng)不良、貧血等1、通過健康教育普及衛(wèi)生知識(shí)，培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣

21、；提供合理平衡膳食；加強(qiáng)體格鍛煉，增強(qiáng)兒童體質(zhì)，提高對疾病的抵抗能力。2、對貧血、營養(yǎng)不良、肥胖等營養(yǎng)性疾病、視力低常、聽力異常、齲齒等問題進(jìn)行登記管理，督促家長及時(shí)帶患病兒童到醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行診斷及矯治。反復(fù)發(fā)生呼吸道感染、佝僂病的活動(dòng)期、中度營養(yǎng)不良、貧血等幼兒進(jìn)行體弱兒專案管理，督促家長及時(shí)帶患病兒童進(jìn)行治療和復(fù)診。每季度進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，以調(diào)整進(jìn)一步的預(yù)防措施。3、對先心病、哮喘、癲癇等疾病兒童，及對有藥物過敏史或食物過敏史的兒童進(jìn)行登記，加強(qiáng)日常健康觀察和保育護(hù)理工作。4、重視兒童心理行為保健，開展兒童心理衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育，發(fā)現(xiàn)心理行為問題的兒童及時(shí)告知家長到醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)進(jìn)行診療。5、

22、每日晨檢，對有發(fā)熱、可疑皮疹的幼兒去醫(yī)院就診，憑醫(yī)院診斷書方可進(jìn)園，防止疾病傳播；加強(qiáng)全日觀察，對于可疑的病例及時(shí)隔離，請家長帶至醫(yī)院就診，并在家隔離至病愈方可入園。 6、切實(shí)執(zhí)行衛(wèi)生與消毒制度7、教育指導(dǎo)兒童養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣：流水肥皂，用十秒鐘時(shí)間洗擦手指，指甲四周，手掌和手背，必須搓出泡沫后，再用流水沖洗干凈，使用個(gè)人的專用消毒毛巾將手擦干。8、做好家長的宣傳教育，爭取家長的配合：出現(xiàn)相關(guān)癥狀要及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，及時(shí)告知班上老師孩子病情；居家治療的兒童，不要接觸其他兒童，父母要及時(shí)對患兒的衣物進(jìn)行晾曬或消毒，病愈后持醫(yī)院開具的痊愈證明后方可入園。不宜帶兒童到人群聚集、空氣流通差的公共場

23、所，注意保持家庭環(huán)境衛(wèi)生，正確洗手，居室要經(jīng)常通風(fēng)，勤曬衣被。飯前便后、外出后要用肥皂或洗手液等給兒童正確洗手，不要讓兒童喝生水、吃生冷食物，避免接觸患病兒童。9、根據(jù)季節(jié)變化、疾病多發(fā)的年齡制定相應(yīng)預(yù)防措施，利用各種形式向教職員工和家長宣傳常見病的預(yù)防知識(shí)。傷害預(yù)防制度幼兒園常見的傷害事故：（一）創(chuàng)傷：表皮擦傷、挫裂傷；軟組織挫傷、創(chuàng)傷出血、骨折、脫臼、眼創(chuàng)傷、面部創(chuàng)傷、腦震蕩、燒燙傷、五官異物或體腔異物（二）窒息：氣管異物、淹溺、嗆奶、嗆水、呼吸道堵塞（三）誤服藥（四）冒領(lǐng)、丟失、走失（五）食物中毒、煤氣中毒（六）體罰、變相體罰等1預(yù)防燙傷1-1暖水瓶、開水壺、熱飯、熱菜、熱湯要放在幼兒摸

24、不到的地方。1-2不允許幼兒進(jìn)廚房、營養(yǎng)室、配餐室、保育員室、教職工餐廳、鍋爐房、配電室等危險(xiǎn)區(qū)域，進(jìn)出時(shí)須隨手關(guān)門防止孩子私自溜入、誤入或跟隨教職工混入其中。1-3幼兒尿濕衣褲須換衣、沖洗時(shí)，在盥洗前,一定要調(diào)試好水溫(用手背試水溫適宜為佳)。1-4幼兒進(jìn)餐、飲水或喂藥時(shí),溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。1-5冬季取暖期時(shí),要保證熱水袋和取暖設(shè)備的安全。1-6洗澡間沖涼室的水箱須上鎖，并保持水溫適宜，原則上夏天不高于45°，冬天不高于50°。1-7、禁止熱源進(jìn)班，熱源須置于廚房或其他特定的可控的安全區(qū)域。1-8、開水和湯菜等須在指定位置和區(qū)域冷卻降溫后才能入班分發(fā)。2預(yù)防

25、人身傷害事故 （一）設(shè)施安全設(shè)施不安全是幼兒園傷害事故發(fā)生的重要原因 2-1幼兒園要符合選址標(biāo)準(zhǔn)。 2-2、設(shè)施、用品、用具符合規(guī)定的質(zhì)量、安全標(biāo)準(zhǔn)。購買物品符合規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，保存購貨憑證。 2-3、幼兒園要設(shè)置安全通道。 2-4、設(shè)備、器械安裝規(guī)范、牢固。 2-5、按規(guī)定對設(shè)施、用品、用具進(jìn)行維修、更新。 2-6、設(shè)備設(shè)施、用品、用具符合幼兒用品的規(guī)格和標(biāo)準(zhǔn)。 設(shè)施安全包括直接使用的設(shè)施、用品、用具；也包括庫房、消防、治安、電器等基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備。 （二）教育經(jīng)常 幼兒園的安全教育重點(diǎn)是全體員工。 2-7幼兒園安全是新員工的第一課。 2-8安全教育經(jīng)?；?。 對員工進(jìn)行在各自職責(zé)范圍內(nèi)保護(hù)幼兒人

26、身安全的教育；及時(shí)報(bào)告安全隱患，制止幼兒危險(xiǎn)行為。 2-9大型活動(dòng)對相關(guān)人員進(jìn)行有針對性安全教育。 2-10應(yīng)對突發(fā)事件的教育。 2-11根據(jù)幼兒的年齡和認(rèn)知能力對幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)（三）管理到位 做到盡職盡責(zé)是預(yù)防傷害事故的根本。幼兒園大多數(shù)傷害事故都是失職造成的，不能歸責(zé)為孩子違反制度。所有安全預(yù)防措施都必須以教師和員工盡職盡責(zé)，加強(qiáng)管理為前提.每個(gè)環(huán)節(jié)，每位工作人員都必須盡職盡責(zé)，制度、措施才能起作用。（四）救治及時(shí) 發(fā)生傷害事故首先是救治孩子。（五）預(yù)案常備 幼兒園要有應(yīng)對突發(fā)事件的緊急預(yù)案。 根據(jù)幼 兒的年齡特征適當(dāng)進(jìn)行應(yīng)對突發(fā)事件的演習(xí)。3室內(nèi)外游戲3-1兒童玩耍大型活

27、動(dòng)器具時(shí)保教人員在旁照顧3-2戶外活動(dòng)時(shí)照顧到每個(gè)兒童，避免做危險(xiǎn)動(dòng)作，注意褲子和鞋帶不拖地3-3室內(nèi)游戲保持良好的秩序，場地有限時(shí)分組活動(dòng)3-4外出活動(dòng)隨時(shí)清點(diǎn)兒童人數(shù)，過馬路保護(hù)好兒童，注意乘車安全幼兒園傷害事故處理管理制度1、幼兒在正常的在園時(shí)間內(nèi)發(fā)生了傷害事故,教職人員應(yīng)首先將孩 子送到醫(yī)務(wù)室由醫(yī)生進(jìn)行緊急處理,并立即通知報(bào)告園長,重大傷害 事故園長應(yīng)立即上報(bào)上級有關(guān)部門。 2、醫(yī)生對受傷的孩子進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,判斷孩子受傷的程度, 并根據(jù)受傷程度的輕重決定是否送醫(yī)院檢查治療。 3、由醫(yī)務(wù)人員、班級教師和司機(jī)組成救護(hù)組(情況嚴(yán)重行政管理人 員要參加),以最快的速度將受傷幼兒送醫(yī)院進(jìn)行檢查治療。 4、對決定送醫(yī)院檢查治療的孩子,班級教師馬上通知家長到位,并 向家長講述事故發(fā)生經(jīng)過和做好家長、孩子的安撫工作。 5、事故發(fā)生后,班級人員、醫(yī)務(wù)人員和園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)主動(dòng)與家長溝通協(xié) 商,采取積極的應(yīng)對措施,盡心盡力照顧幼兒,盡量減輕孩子的痛苦, 讓