新浙教版數(shù)學(七下)期末復習專題一(共5頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上七年級期末常見題復習一、平行線的性質及判定【考點】概念辨析1、經過一點，有且只有一條直線與已知直線平行。訂正：2、垂直于同一條直線的兩條直線互相平行。訂正：3、兩條直線被第三條直線所截，形成的兩個同位角相等。訂正：4、在同一平面內，平行于同一條直線的兩條直線互相平行。訂正：5、如果兩個角的兩條邊互相平行，則這兩個角的度數(shù)必相等。訂正：當ACBD時，判斷圖中三個角的數(shù)量關系：【考點】幾何模型判斷圖中三個角的數(shù)量關系：當ACBD時，判斷圖中三個角的數(shù)量關系：當ACBD時，判斷圖中四個角的數(shù)量關系：當ACBD時，判斷圖中四個角的數(shù)量關系：當ACBD時，且AP和BP均為角平分

2、線，判斷圖中P的度數(shù)：二、二元一次方程組章節(jié)【考點】方程變形：1、已知二元一次方程，（1）用含的代數(shù)式表示為：_；（2）若用含的代數(shù)式表示為：_；2、在三元一次方程組，則含、的代數(shù)式表示為_；3、對于二元一次方程，用含的代數(shù)表示為：_。4、商品的買入價為n，售價為m，則毛利率為，把這個公式變形，得m =_（用含p， n的代數(shù)式）；n=_（用含p，m的代數(shù)式） 5、已知公式（），若用含和表示，則=_；若用含和表示，則=_；【考點】方程定義：1、已知關于、的方程是二元一次方程，則=_；2、已知關于、的方程是二元一次方程，則=_，=_；三、整式的乘除章節(jié)【考點】科學記數(shù)法：1、 用科學記數(shù)法表示為_

3、；用科學記數(shù)法表示為_。2、0.12乘以，結果用科學記數(shù)法表示為_；【考點】冪的運算：1、 已知，則的值為_；則的值為_；2、 若，則的值為_；3、 已知，則代數(shù)式的值為_；的值為_；4、 已知，則的值為_；5、 若，則可以取的值為_；【考點】求多項式中的未知數(shù)：1、若多項式因式分解的結果為，則的值為_；2、已知多項式和的乘積中不含，則常數(shù)的值為_；3、已知單項式M、N滿足，則M=_，N=_（用含、的代數(shù)式表示）4、若，則的值為_；5、若化簡后不含項，則與的關系式為_；【考點】完全平方公式轉化：1、已知，則_；_；_.2、已知，則_；3、已知，則代數(shù)式的值為_；4、已知代數(shù)式，則=_；則=_；

4、則=_；5、已知，則=_；【考點】零次冪和負整數(shù)次冪2、1、5、4、3、四、因式分解章節(jié)【考點】因式分解2、3、1、6、5、4、五、分式章節(jié)【考點】分式的概念：1、 當滿足_條件時，分式無意義。2、 要使得分式有意義，則的取值范圍為_；當這個分式的值為零時，則的取值范圍為_；3、 當_時，分式有意義；當該分式值為零時，則得到未知數(shù)的值為_；4、 若代數(shù)式的值為零，則的值為_；5、 要使得分式的值為零，的取值范圍為_；【考點】分式變形：1、不改變分式的值，把分式的分子與分母中的各項的系數(shù)都化為整數(shù)：（1）=_；（2）=_2、不改變分式的值，把下列分式的分子與分母的最高次項的系數(shù)都化為正數(shù)：（1）

5、=_；（2）=_【考點】分式求值：1、 已知，則=_；2、已知（），則分式的值為_；3、已知，則分式的值為_；4、已知，則的值為_；5、已知，則的值為_；【考點】分式增根：1、 若分式方程有增根，則的值為_；2、 已知關于的分式方程有增根，則的值為_；3、 已知關于的分式方程有增根，則的值為_；六、數(shù)據(jù)的收集與整理章節(jié)【考點】數(shù)據(jù)整理1、 一組數(shù)據(jù)的最大值為60，最小值為48，且以2為組距，則應分為_組；2、 一個樣本有20個數(shù)據(jù)：78、79、80、76、78、75、74、75、79、72、77、76、75、77、73、75、74、71、75、76，如果將這些數(shù)據(jù)分組，如果取組距為2，那么可分為_組。3、 組界為67.572.5的這一組數(shù)據(jù)的組中值為_。4