北師大版2019-2020學(xué)年三年級上學(xué)期語文期末質(zhì)量檢測試卷D卷新版

1、北師大版 2019-2020 學(xué)年三年級上學(xué)期語文期末質(zhì)量檢測試卷D卷新版一、 基礎(chǔ)訓(xùn)練 ( 共 5 題；共 35 分)1. （ 5 分）正確、端正地抄寫下面的字。及柔霧奏翅2. （ 4 分）選詞填空。A. 參加B. 參觀星期天，我代表學(xué)校_繪畫比賽。今天，我們在老師的帶領(lǐng)下去_博物館。A. 決心B. 決定少先隊(duì)員戰(zhàn)勝困難的_沒有動(dòng)搖。爸爸 _星期天帶我們?nèi)胰ソ加巍?. （ 6 分）給下面的多音字組詞。朝zho_cháo_傳chuán_zhuàn_好ho_hào_4. （ 11 分）把下列詞語補(bǔ)充完整。筋疲 _亡 _補(bǔ) _根問 _流_息_心協(xié) _眾一

2、_5. （ 9 分）根據(jù)積累填空。（ 1）周恩來從小就立志“ _”。（ 2）明月松間照， _。（王維）（ 3） _， _。人不學(xué)， _。三字經(jīng)（節(jié)選）（ 4 ）做學(xué)問態(tài)度要端正，知道就是知道，不知道就是不知道，這才是聰明的。正如孔子所說“_”。（ 5） _，天才在于積累。 （列寧）（ 6）正月菠菜才吐綠， _。（ 7）描寫心情的四字詞語： _。第1頁共6頁二、 能力提升 ( 共 2 題；共 20 分)6. （ 15 分）課文內(nèi)容我知道。（ 1）題西林壁是 _代著名文學(xué)家 _的作品，詩中表現(xiàn)廬山雄偉壯觀、千姿百態(tài)的句子_，而蘊(yùn)含人生哲理、使人深思的句子是_。（2）北京的頤和園是個(gè)美麗的大公園，作

3、者按照游覽的順序?qū)懗隽薩、 _、 _和_的美麗景色，表達(dá)了作者 _的感情。（ 3）巨人的花園使我們體會(huì)到：_分享。（ 4）書信一般由五部分組成：稱呼、_、結(jié)尾、 _、_。（ 5）業(yè)精于勤荒于嬉； _。（ 6）人們常用“杏林春滿”來贊揚(yáng)_。7.（ 5 分）擴(kuò)句景物印在心中。歌聲蕩漾在水面上。三、 閱讀感悟 ( 共 2 題；共 23 分)8.（ 9 分）閱讀短文，完成文后練習(xí)。放青蛙星期五下午，小麗、小剛和小文一起走在放學(xué)回家的路上，看見一個(gè)老爺爺在路邊賣青蛙，盆里只剩一只青蛙了。小剛想：“青蛙是有益的動(dòng)物，我們得保護(hù)它。”于是，他掏出自己的零花錢買下了這只青蛙，對伙伴們說：“我們到郊外把它放了吧

4、?！彼麄儊淼浇纪獾某靥吝?， 小剛在池塘邊蹲下， 雙手小心翼翼地捧著青蛙說： “小青蛙， 去找你的伙伴吧，去找你的家吧！”小青蛙一下子就蹦進(jìn)了池塘里，歡快地游來游去。一只青蛙在碧綠的荷葉上歡快地唱著，好像在說：“謝謝你們，小朋友，你們放了我的伙伴，我們會(huì)把莊稼保護(hù)得更好?！保?1）請?jiān)谖闹姓页龊拖旅娴慕忉屢馑枷喾脑~語。形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。 _形容很留戀，十分舍不得。_（2）找出描寫小剛心理活動(dòng)的句子。（3）讀了這篇文章，我明白了（）A .要保護(hù)伙伴B .要保護(hù)有益的動(dòng)物。9. （ 14 分）閱讀下文，回答問題胡蘿卜先生的長胡子第2頁共6頁胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁，因?yàn)樗L著濃密的胡子，

5、必須每天刮。有一天，胡蘿卜先生匆匆忙忙刮了胡子， 就吃著果醬面包上街去了。因?yàn)樗暎?就沒有發(fā)現(xiàn)漏刮了一根胡子。這根胡子長在下巴的右邊，胡蘿卜先生吃果醬面包的時(shí)候，胡子沾到了甜甜的果醬。對一根胡子來說，果醬是多么好的營養(yǎng)啊！于是胡蘿卜先生一步一步走的時(shí)候， 這根胡子就在一點(diǎn)一點(diǎn)地變長。 只要回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路，就可以知道胡蘿卜先生的這根胡子已經(jīng)長了多長了。胡蘿卜先生還在繼續(xù)走，長胡子被風(fēng)吹到身體后面，他完全不知道。在很遠(yuǎn)的街口，有一個(gè)男孩正在放風(fēng)箏，線實(shí)在太短了，他的風(fēng)箏只能飛過屋頂。胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著。“這繩子夠長了，就是不知道夠不夠牢固。”小男孩說完就扯了扯胡子

6、，他確定繩子夠牢固了，就剪了一段用來放風(fēng)箏。胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當(dāng)他走過鳥太太家的樹底下，鳥太太正在找繩子晾小鳥的尿布。胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著。（1）從文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。近義詞：經(jīng)常一一_堅(jiān)固一一 _飄蕩一一 _反義詞：慢條斯理一一_稀疏一一 _（ 2）根據(jù)課文內(nèi)容填空。胡蘿卜先生的胡子變長了，是因?yàn)開?！斑@繩子夠長了，就是不知道夠不夠牢固?！边@句話中的“繩子”指的是_。小男孩用它來_。鳥太太可能會(huì)用胡蘿卜先生的胡子來_。（ 3）猜一猜，把故事編下去。胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，四、 習(xí)作 ( 共 1題；共 5分)10. （5 分）同學(xué)們，你們是在童話的陪伴中長大的。請你選擇自己熟悉的幾個(gè)動(dòng)物，想象一下，在這幾個(gè)動(dòng)物之問會(huì)發(fā)生些什么事，編一個(gè)童話故事。題目白擬。怎樣想就怎樣寫。寫的時(shí)候注意把句子寫通順，不寫錯(cuò)別字。第3頁共6頁參考答案一、 基礎(chǔ)訓(xùn)練 ( 共 5 題；共 35 分)1-1 、2-1 、3-1 、4-1 、5-1 、5-2 、5-3 、5-4 、第4頁共6頁5-5 、5-6 、5-7 、二、 能力提升 ( 共 2 題；共 20 分)6-1 、6-2 、6-3 、6-4