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1、北師大版語文三年級(jí)上冊(cè)第十一單元單元測(cè)試C卷姓名 :_班級(jí) :_成績(jī) :_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)練習(xí) ( 共 5 題;共 28 分)1. (8 分)給下列多音字組詞。模: mú_mó_圈: qun_ju àn_畜: chù_xù_行: xíng_háng_2. (4 分)多音字組詞少 shào_sho_都 d_du_3. (4 分)讀拼音寫詞語。pángbóyxìngpnyuánpángyìx
2、i éch_4. (5 分)根據(jù)句子的意思 , 用“野”組成合適的詞語,填在句中的橫線上。索溪峪 _的美,使游覽者感到了從未有過的快慰和清爽。附近居民集體哄搶地震災(zāi)區(qū)急需的救援物資,這樣的_行為,理應(yīng)受到社會(huì)的譴責(zé)。登上塔頂,整個(gè)公園都在我的_之內(nèi)。野馬在茫茫無際的_上奔馳。日本帝國(guó)主義侵略者_(dá)勃勃,妄圖控制整個(gè)中國(guó)。第1頁共6頁5. (7 分)選字填空。暮幕慕墓夜 _降臨_ 色迷人開 _ 式羨 _ _朝朝_ 地二、 按要求寫句子 ( 共 3 題;共 17 分 )6. ( 10 分)改寫句子,不改變句子原意。例:我想,它們飛得這么低,怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢?我想,它們飛得這么低,不能看
3、到遙遠(yuǎn)的家。( 1)他感冒那么嚴(yán)重,怎么能上學(xué)呢?( 2)貝貝上課不注意聽講,怎么能學(xué)習(xí)好呢?7. (2 分)看圖,照樣子說一說。例:田野蔥蔥綠綠的,像一片柔軟的綠毯。天上的云一團(tuán)一團(tuán)的,好像_。大樹又粗又壯,就像_。8. (5 分)縮句我知道許多前人傳遞信息的故事。我感受到了信息傳遞方式的變化。第2頁共6頁多媒體電腦的一個(gè)突出特點(diǎn)就是人機(jī)互動(dòng)。三、 根據(jù)課文內(nèi)容填空( 共 1 題;共 3 分 )9. (3 分)按課文小伙伴內(nèi)容填空安東走到瑪莎跟前,什么也沒_,把夾著黃油的面包_成兩半,把 _一點(diǎn)兒的給了她。四、 閱讀理解 ( 共 1 題;共 11 分)10. (11 分)課文精彩回放。在回家
4、的路上,我推測(cè)蜜蜂可能找不到家了。沒等我跨進(jìn)家門,小女兒就沖過來,臉紅紅的,看上去很激動(dòng)。她高聲喊道有兩只蜜蜂飛回來了它們兩點(diǎn)四十分回到蜂窩里滿身都是花粉呢( 1)給文中的加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。( 2)從哪些詞語可以看出小女兒很激動(dòng)?( 3)我會(huì)對(duì)那兩只歸來的蜜蜂說: _。五、 習(xí)作 ( 共 1題;共 5分)11. (5 分)習(xí)作小朋友,你可知道祖國(guó)西部在建設(shè)者們辛勤汗水的澆灌下,煥發(fā)出了勃勃生機(jī)。他們讓我們敬仰,讓我們贊嘆。現(xiàn)在,請(qǐng)把你對(duì)西部的無比向往,對(duì)西部建設(shè)者們的無比敬仰,對(duì)同齡人的無比關(guān)注之情,都傾注在筆端吧,以書信的形式說說自己的心里話。第3頁共6頁參考答案一、 基礎(chǔ)練習(xí) ( 共 5 題;共 28 分)1-1 、2-1 、3-1 、4-1 、5-1 、二、 按要求寫句子 ( 共 3 題;共 17 分 )6-1 、第4頁共6頁6-2 、7-1 、8-1 、三、 根據(jù)課文內(nèi)容填空( 共 1 題;共 3 分 )9-1 、四、 閱讀理解
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