部編人教版2021六年級語文上冊第二次月考考試綜合檢測

1、部編人教版2021六年級語文上冊第二次月考考試綜合檢測班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語。zhn ln tng xio qn q luò tuo shng fàn rán sho zh yn yuán dàn jiào ch m cù 二、 在加點字的正確讀音上打“”。薄霧（bó báo） 正月（zhng zhèng） 松散（sn sàn） 瘦削（xio xu）供應（gng gòng）逮捕（dài d

2、i） 處暑（ch chù） 伽藍（qié ji）三、 辨字組詞。裳（_） 羞（_） 拙（_） 鵲（_） 賞（_） 差（_） 茁（_） 惜（_） 四、 把詞語補充完整，并選詞填空。惟妙惟（_） 輕歌（_）舞 妙筆（_）花 天（_）之音全神（_）注 栩栩如（_） 別出心（_） 技高一（_）1.魯迅筆下的人物，一個個刻畫得血肉豐滿，_。2.只要將這些碎花布貼上去，就成了_的窗簾了。五、 選詞填空。矗立 屹立 挺立1廣場中央（_）著一根電動旗桿。2三座大殿（_）在七米多高的白石臺基上。3五壯士（_）在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。假想 設想 想象4對于這個公園的建設，

3、有關部門提出了許多（_） 。5看看這個古老的城樓，我們可以（_）出當時的勞動人民是多么的艱辛。6侏羅紀公園這部電影，情節(jié)雖然是（_）出來的，但卻很吸引人。六、 根據(jù)要求完成句子練習。1老漢冷冷地說；“可以退黨，到我這兒報名?！保ǜ臑檗D述句）_2新中國成立了，全國人民怎么不激動萬分呢？（改為陳述句）_3她來祭奠兩個人，她丈夫和她兒子。她哭泣著說：“_?！保ù藭r此刻，她會對丈夫和兒子說些什么呢？）4歷史偉人之所以讓后人銘記的原因，在于其思想和人格的不朽，而不是無證可考的坊間情事。（修改病句）_七、 課堂內(nèi)外知識回放。1.等閑識得東風面，_。（春日朱熹）2._，視死忽如歸。（白馬篇曹植）3.兒曲黃河

4、萬里沙，_。（浪淘沙劉禹錫）4.“月亮”在古詩詞中無處不在，如宿建德江中“_，_?！睂懗隽嗽乱怪性娙说募拍皭潱晃鹘?#183;夜行黃沙道中中的“_，_。”寫出了鵲驚鳴蟬的月夜之景。5.本學期，我欣賞了_譜寫的月光曲；學習了宋代的_筆下書戴嵩畫牛的有趣故事；了解了我國古代著名的書法家_；還認識了被譽為“民族魂”的著名文學家_，我能寫出他的一句名言：_。八、 讀只有一個地球選段，完成要求。地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦物資源來說它不是誰的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。（ ）地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的

5、枯竭。人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻的。但是，因為人類隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。/有人會說，宇宙空間不是大得很嗎，那里有數(shù)不清的星球，在地球資源枯竭的時候，我們不能移居到別的星球上去嗎科學家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。（ ）人類不能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去。不錯，科學家們提出了許多設想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使這些設想能實現(xiàn)，也是遙遠的事情。再說，又有多少人能夠去居住呢

6、/“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了”這是宇航員遨游太空目睹地球時發(fā)出的感嘆。只有一個地球如果它被破壞了，我們別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們要精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧/1上文說明中又有抒情。請聯(lián)系上下文意思選擇恰當?shù)臉它c填進文中方框里。2文中的畫線句主要使用了什么說明方法？請選擇詞語填入文中（ ）里。打比方 舉例子 列數(shù)字 作比較3上文按“/”劃分出的部分表達了哪三方面的觀點，請概述要點。觀點一：_觀點二：_觀點二：_4“我們這個地球太可愛了，冋時又太容易破碎了”，句子表達了作者怎樣的情感？_九、

7、作文。六年的小學生活匆匆而過，你從一個牙牙學語的孩子長成一個翩翩少年?；仡欉@六年的生活，你經(jīng)歷了許多事，或高興，或得意，或傷心，或遺憾；也遇到了許多人，他們或親切，或嚴厲，或熟悉，或陌生正是這些人、這些事構成你多彩的生活，讓你漸漸長大。在成長的過程中，你有了哪些進步？請根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，以我不再_為題，寫一篇文章。要求：1把題目補充完整（如不再懶惰、不再傷心、不再嬌氣、不再自卑等）。2內(nèi)容要真實、具體。但文中一律不出現(xiàn)真實校名和姓名，可以另編姓名代替。字數(shù)不少于400。寫完后讀幾遍，用規(guī)范的修改符號修改。_答案1、展覽 通宵 親戚 駱駝 商販 燃燒 眨眼 元旦 轎車 米醋2、bó

8、zhng sn xu gng dài ch qié3、衣裳 害羞 笨拙 喜鵲 欣賞 差錯 茁壯 可惜4、肖 曼 生 籟 貫 生 裁 籌 惟妙惟肖 別出心裁5、挺立 矗立 屹立 設想 想象 假想6、1.老漢冷冷地說，可以退黨，到他那兒報名。 2.新中國成立了，全國人民激動萬分。 3.老伴啊，鄉(xiāng)親們和我來看你了他們都很好，你放心吧！兒子，不要怨你爹，他是黨員??！必須給鄉(xiāng)親們做出榜樣，你一定會理解你爹的，是不是？ 4.歷史偉人之所以讓后人銘記，在于其思想和人格的不朽，而不是無證可考的坊間情事。7、萬紫千紅總是春 捐軀赴同難 浪淘風簸自天涯 野曠天低樹 江清月近人 明月別枝驚鵲 清

9、風半夜鳴蟬 貝多芬 蘇軾 王羲之 魯迅 無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫8、1？ ？ ！ ！2舉例子 列數(shù)字3 地球的然資源有限，有些資源已遭破壞。 人類別無去處，宇宙中可供人類生存的只有地球。 號召我們保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。 4這句話表達了作者想保護地球的思想感情，意在提醒人們不要再不加節(jié)制地開采，隨意毀壞資源。如果精心保護地球的生態(tài)環(huán)境，可愛的地球會更加可愛。9、例文：我不再粗心從小開始，我一直有一個壞毛病-粗心。你瞧：幼兒園時，我起床洗漱完便出門了，沒錯，我忘梳頭了。一年級時，學習十分簡單，可是，看這張數(shù)學卷子：唉呀呀，居然把“17”寫成“11 ”了！這不大不小的毛病，可真是讓我吃

10、盡了苦頭！不知從什么時候開始，我那顆“爭強好勝”的心也跳起來了，我不再馬馬虎虎地混日子，寫作業(yè)了，為了能夠超越同伴，我下定決心：一定要將粗心的毛病給徹徹底底地從我身上趕走。五年級時，這句誓言，一點兒也沒有成真。六年級了我才真正意識到：粗心這毛病，不改也得改！為啥呢？六上數(shù)學第二單元長方體與正方體徹徹底底的 刺激到我：一張小練習的卷子，僅僅是因為粗心，竟將二十幾分給丟了！看看，我錯的都是什么！多少多少立方米？長方體的體積為多少立方分米？一個無蓋正方體 體積哎，這錯得真是讓我恨不得讓時光倒流，回到考試時，好好拉拉我那時的耳朵！怎么連這也錯了呢？六下，我用心去發(fā)誓：一定要考得比同伴高幾分！機會很快來了，一張“新鮮出爐”的第二單元數(shù)學試卷被放到了我面前。這次，我一改之前的粗心，細心計 算，認真看題，看清單位！在檢查的最后時刻，我發(fā)現(xiàn)了一個錯誤：題目上寫的是體積為“m3”底面積為“dm2”我卻都寫