電影周恩來(lái)的四個(gè)晝夜影評(píng)

1、心里念著人民群眾就會(huì)觸動(dòng)你的淚腺周恩來(lái)的四個(gè)晝夜影評(píng)2012年9月作為一個(gè)80年代初出生，已過(guò)而立之年的人，不管是從書(shū)本上，還 是上一兩代長(zhǎng)輩的言傳中，都會(huì)不自覺(jué)的發(fā)自?xún)?nèi)心尊敬著周總理。剛剛 聽(tīng)到影片名字周恩來(lái)的四個(gè)晝夜時(shí)，我原以為是總理彌留之際的時(shí) 候，從內(nèi)心里是不忍看到的，十里長(zhǎng)街送總理是人民對(duì)領(lǐng)袖的不舍，卻 也是人民心中的傷疼??！電影開(kāi)始后發(fā)現(xiàn)故事發(fā)生在新中國(guó)成立初期， 才放松心情觀(guān)看。單從影片本身來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)拍得還不夠好。劇情比較松散，沒(méi)有突出 黨的第一代領(lǐng)導(dǎo)人深入群眾的主題，且很多情節(jié)前后聯(lián)系不大，可有可 無(wú)；人物造型太差，已經(jīng)餓了三年的農(nóng)民兄弟們還能腦滿(mǎn)腸肥；演員表 現(xiàn)太過(guò)做作，仿

2、佛龍?zhí)籽輪T在鏡頭前搶?xiě)?。但不管怎么說(shuō)，這部影片的 思想性強(qiáng)，在當(dāng)前全黨正在開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的大環(huán)境下，影 片是一部鮮活教材，具有一定的現(xiàn)實(shí)意義，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。影片是講總理下基層了解群眾對(duì)中央政策調(diào)整的意見(jiàn)，只是展現(xiàn)總理 日常工作的四天四夜，不是原子彈試驗(yàn)成功、恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位，也 不是關(guān)系民族存死的重要戰(zhàn)役、挽救 66個(gè)階級(jí)兄弟的生命，所以事故本 身并不緊張。更因?qū)а?、編劇、造型師等影片制作組人員也許沒(méi)有細(xì)心 了解當(dāng)年的歷史背景，在影片剪輯、事故細(xì)節(jié)、人物造型等方面還存下 了多次笑點(diǎn)。但影片中展現(xiàn)的黨群關(guān)系中，卻總是催人淚下。影片開(kāi)始時(shí)公社干部的出現(xiàn)就讓人不解，上世紀(jì)五十年代末

3、六十年代 初的三年困難時(shí)期怎么會(huì)有這么胖的人？而且胖人占多數(shù)，餓浮腫了？ 當(dāng)看到公社主要領(lǐng)導(dǎo)郭鳳林為“避免給黨和國(guó)家添麻煩”而決定隱瞞真 實(shí)情況的情節(jié)時(shí)，我有些為這個(gè)質(zhì)樸的胖子感動(dòng)了，因?yàn)槲抑肋@個(gè)情 節(jié)是真的，也體現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代絕大多數(shù)群眾的真實(shí)情感。盡管這個(gè)理由 現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)有些奇怪可笑，但在那個(gè)年代，黨一心帶領(lǐng)全國(guó)人民建設(shè)新 中國(guó)，人民群眾也真心希望讓領(lǐng)袖們少上火，哪怕自己日子艱苦些，也 要支持國(guó)家建設(shè)，這樣的感情，我小時(shí)候在家里的長(zhǎng)輩身上也見(jiàn)到過(guò)。 鏡頭轉(zhuǎn)到這些公社干部見(jiàn)到總理含著淚抓緊總理的手里，我的淚水無(wú)聲 地流下。這是什么樣的領(lǐng)導(dǎo)與群眾的關(guān)系啊，如果不是領(lǐng)袖們?nèi)娜?帶著人民建設(shè)新

4、中國(guó)，怎么能讓人民群眾如此愛(ài)戴！今天的黨員干部， 不也要堅(jiān)守“一切為了群眾、一切依靠群眾”的準(zhǔn)則才能讓群眾敬重嗎？基層干部為了接待總理，準(zhǔn)備了紅燒肉和炒雞蛋，周總理已跨過(guò)門(mén)檻 的腳卻收了回來(lái)，他轉(zhuǎn)身走向了公社大食堂，同社員們一起吃難以下咽 的樹(shù)葉粥。同樣定格在門(mén)檻的錯(cuò)鏡頭還有兩個(gè)。連弟奶奶為了給總理做 一次拽面，不惜賣(mài)掉自己的壽材去換半袋面粉，當(dāng)連弟爸端著一大碗熱 氣騰騰的拽面出現(xiàn)在總理面前時(shí)，總理不忍傷了連弟奶奶質(zhì)樸真心，決 定將連弟奶奶壽材贖回來(lái)后，拉著鄧大姐跨過(guò)了那道門(mén)檻，吃起了那碗 飽含深情厚意的拽面。總理?yè)?dān)心二廷因前一天揭發(fā)公社干部多吃多占有 心理壓力，一早就到二廷家看望。二廷因家里

5、條件差，不敢讓總理進(jìn)門(mén)， 還特意將撿來(lái)的燒柴丟得滿(mǎn)地都是，總理搬個(gè)小凳子坐下來(lái)和他慢聊， 放松下來(lái)的二廷打開(kāi)了封閉的家門(mén)，最后總理跨過(guò)門(mén)檻看望幾個(gè)熟睡的孩子。那么從這三個(gè)鏡頭中又有什么值得我們學(xué)習(xí)的地方呢？我個(gè)人有 三點(diǎn)體會(huì)：一是領(lǐng)導(dǎo)干部要弘揚(yáng)清正廉潔的作風(fēng)， 杜絕鋪張浪費(fèi)。上世紀(jì)六十年 代初期，水和糧食都來(lái)之不易，影片中總理收了腿，從此處細(xì)節(jié)反映了 總理務(wù)實(shí)清廉的工作作風(fēng)。廉潔自律是我們黨一貫倡導(dǎo)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作 風(fēng)，在實(shí)際工作中我們要厲行節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，清正廉潔，自覺(jué)接 受群眾監(jiān)督，把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求深深植根于我們的思想和行動(dòng) 中。二是領(lǐng)導(dǎo)干部要明白哪些“門(mén)檻”可以跨，哪些決不能過(guò)

6、?！伴T(mén)檻” 內(nèi)的“紅燒肉雞蛋”是官僚主義、特權(quán)主義，是鋪張浪費(fèi)，作為黨員干 部，決不能越過(guò)；“門(mén)檻”后的“拽面”是人民群眾對(duì)黨的一片真情， 是黨和政府的公信力，黨員干部要加倍珍惜；“二廷家”的“門(mén)檻”是 黨和群眾之間的橋，黨員干部要勇于跨過(guò)去，讓自己成為黨和政府與人 民群眾的橋梁。三是群眾工作要講究工作方式。不能擺官架子、搞形式主義，要放下 領(lǐng)導(dǎo)干部的架子，走到群眾中去，用心與群眾溝通，真正做到“從群眾 中來(lái)，到群眾中去”，使黨和群眾心連心。為真實(shí)了解當(dāng)?shù)卮迕竦纳钋闆r和對(duì)大食堂的想法， 總理到連弟奶奶 和老光棍家走訪(fǎng)，總理拉家常式的言語(yǔ)，讓村民更加愛(ài)戴領(lǐng)袖，同時(shí)也 感動(dòng)著觀(guān)眾們。不過(guò)讓人不解

7、的是：總理看望連弟奶奶時(shí)，連弟奶奶對(duì) 總理說(shuō)起劉鄧大軍到伯延時(shí)她還是女娃兒，扮男娃兒唱落子，可劉鄧大 軍進(jìn)大別山的已是抗戰(zhàn)勝利后的1946年內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期，影片故事發(fā)生的時(shí)間 是1961年，短短15年間，連弟奶奶就從小女娃兒變成風(fēng)霜老太，歲月 這把殺豬刀真是專(zhuān)盯連弟奶奶一人砍啊。了解了基層群眾生活還很艱苦，總理多次真誠(chéng)道歉。特別是知道因部 分基層干部存在官僚主義作風(fēng)、多吃多點(diǎn)，造成群眾意見(jiàn)突出時(shí)，總理 更是先進(jìn)行自我批評(píng)。在這些鏡頭中，我們依然能找到值得我們學(xué)習(xí)的 地方：一是老一輩黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人深入群眾調(diào)查研究，抽絲剝繭，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)了解真實(shí)情況的精神值得我們學(xué)習(xí)?？偫硭﹂_(kāi)公社干部訪(fǎng)貧問(wèn)苦， 多次深

8、入群眾家中探訪(fǎng)，認(rèn)真了解了大食堂及村干部作風(fēng)的各種問(wèn)題， 最終與中央一起做出了政策調(diào)整的決策，究正了失誤。雖然五十多年過(guò) 去了，但總理的深入群眾的做法依然是我們下基層調(diào)研究的追求。二是領(lǐng)袖們主動(dòng)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)及時(shí)分析工作中不足的精神值 得我們學(xué)習(xí)。影片中總理多次真誠(chéng)道歉，呈現(xiàn)了老一代革命家批評(píng)與自 我批評(píng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求是“照鏡子、 正衣冠、洗洗澡、治治病”，這是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)在新時(shí)代的拓展和延伸。 作為一名黨員，我們要以這次黨的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真查找 自身工作中的不足，深度剖析，并提出有針對(duì)性的措施，全面提升服務(wù) 基層、服務(wù)群眾的能力。三是老區(qū)人民群眾

9、的精神值得我們學(xué)習(xí)。即使在黨的決策出了問(wèn)題、 國(guó)家面臨巨大困難的情況下，老區(qū)人民群眾首先想到的不是消極等待、 怨天尤人（積極種紅薯），更不是向國(guó)家伸手，而是要為黨分憂(yōu)、為國(guó) 解難，勒緊褲帶支持國(guó)家建設(shè)。關(guān)個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，我們的國(guó)家也更加富 強(qiáng)，但面對(duì)當(dāng)前復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)，我們的國(guó)家仍面臨許多困難，作為人 民群眾的一份子，我們還應(yīng)努力做好本職工作，少給國(guó)家添麻煩。除上述點(diǎn)到的情節(jié)外，影片的所有情節(jié)都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。 夜 校一段，突出了農(nóng)村教師的敬業(yè)精神和個(gè)人操守，也展現(xiàn)了在困難時(shí)期 仍不放棄下一代教育的興國(guó)根本；老支書(shū)的出場(chǎng)，展現(xiàn)了老區(qū)黨員敢于 說(shuō)真話(huà)、實(shí)事求是的精神及對(duì)黨和國(guó)家的一片赤誠(chéng)；“落后份子”的夸 張表演，也暗示著改革創(chuàng)新需擔(dān)受老舊思想的阻力。最讓人心疼的，還 是鄧大姐想收養(yǎng)孩子那一段，鄧大姐即渴望又克制的感情，讓所有人忍 不住落淚。本片中沒(méi)有一個(gè)反面人物