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1、英語導游實習總結(jié) 英語導游實習總結(jié) changshauniversityofscienceduringmysparetime,ididsomesummingupworktofindmyshortcomingsandadjustedtheplaninatimelymanner.paymustberewarded;ibelievedthatthetriptoguilinisworth besides,ifoundlotshortagesasenglishmajorespeciallyinmyoralenglish.iwilldomoreworkinmyduringstudylifetosolvei
2、tsuchaswatchingenglishtvseries.ibelievethatiwilldobetteroneday. 擴大閱讀:導游英語實訓報告 導游技能實訓報告 實訓目的 通過導游實訓,我們能夠?qū)⒗碚摵蛯嶋H結(jié)合,更好地強化對旅游管理專業(yè)知識的了解,達到學以致用的目的,同時培養(yǎng)我們實際導游講解能力和組織旅游團隊進行旅游活動能力,包括沿途講解和組織車上活動、實地景點講解能力等。 實訓要求 導游,被稱為旅游業(yè)的靈魂、旅行社的窗口。導游是一項專業(yè)性很強的工作,具有很強的施行性和操作性。因此,旅游人才必須有很強的服務意識和敬業(yè)精神及優(yōu)良的職業(yè)道德和服務技能,才干符合現(xiàn)代旅游企業(yè)發(fā)展的需求,同
3、時把握好教學內(nèi)容的實效性。 模擬導游實訓第一站:南山竹海 201*-6-7,常州暴雨滂沱,我們開始擔心專業(yè)實訓課戶外活動行程能否順利持續(xù),再經(jīng)過同學一番討論后決按時間不變6月8號準時進行 201*-6-8,今天常州天氣預報終于準了一回小雨,我們起了個早,準備準備大部隊在2號食堂集合,上車啦! 這次將由倪導和金導共同帶領(lǐng)大家游覽景區(qū),在車上倪導表現(xiàn)熱情大方,金導端莊美麗,氣氛異常的火熱,我的心情也變得明朗不似那霧蒙蒙的天氣,很期待這次實訓! 南山竹海位于江蘇常州溧陽市,它給我的第一印象:生態(tài)環(huán)境宜人,山水相映成趣,風光如詩如畫,方圓幾十里沒有一絲污染。不知是不是細雨蒙蒙的緣故,兩山夾峙中的一泓清
4、泉-靜湖,美得頻頻讓人駐足,果真印證了那句:“晴湖不如雨湖。當你漫步于竹海中舉目遠眺,一望無邊的毛竹依山抱石、千姿百態(tài)、形聲雄渾、情趣別致;,腳踏靈壁石,仿佛聞聲古人在訴說他們的故事。大家一行走過靜湖翠影、小鳥天堂、古官道、中國第一壽星等景點。這里值得稱贊的是很多大一的同學冒著雨爬上了吳越弟一峰,當然我也不例外,那種成就感難以名狀,1200米201*多層臺階是靠不懈的保持才干夠到達的。 通過這第一站實訓,我們同學給大一的學弟學妹做了一個很好的示范,讓大家了解了出團的大概流程。這次不僅是大一的同學學到了不少,我們大二的同學在講解上也得到了不少提升。 第二站:常州紅梅、東坡公園 第三站:蘇州蘇州博
5、物館、拙政園、周莊 端午到,粽香飄。201*-6-13端午節(jié)的第二天,我們出發(fā)到蘇州。上午可以說是建筑藝術(shù)和造園藝術(shù)的藝術(shù)之旅,雖然大家都不是學藝術(shù)出身,但是配著各個景點的講解,大家表現(xiàn)出興趣盎然。下午即是我和雋導帶領(lǐng)大家游覽“江南第一水鄉(xiāng)周莊。 周莊,始建于1086年的古鎮(zhèn),春秋時期是堯城的一部分,稱作貞豐里。北宋時期,一位非常虔誠的佛教信徒周迪功舍田建寺,后人為紀念他遂將貞豐里改名為周莊。其中著名景點有:張廳、沈廳、雙橋、沈萬三故居等。關(guān)于這次講解我的心里是有點底的,我之前來過周莊沒有跟團我是自由行,對景點多少是了解的。整個旅程下來,我還算輕松,雖然得到同行的李導的表揚,可我并不滿足現(xiàn)狀,
6、在沈萬三的歷史故事上我學習的還不夠,講解不是很生動,與同學互動這塊不夠。我會針關(guān)于我的不夠持續(xù)充電,爭取做一個合格的導游。 第四站:蘇州天平山、林屋洞、雕花樓 201*-6-14經(jīng)過一夜的休整,我們持續(xù)實訓計劃一大早進軍目的地。天平山位于蘇州古城西南,太湖之濱,有“吳中第一山之美譽。它以“紅楓、奇石、清泉、是范仲淹先祖歸葬之地。天平山的感覺與南山竹海迥然不同,爬山的道路更加崎嶇,爬山的人更加困難。整個山體像是純天然的,山道似走的人多了而成的路,讓人望而生畏。下午我們持續(xù)參觀了林屋洞、雕花樓,整個也是溶洞形成加歷史建筑藝術(shù)的探究之旅。兩者相比較來說,更傾向于雕花樓,建筑之講究,構(gòu)造之精美,無不讓人感嘆! 為期四天的導游實訓,我是把它當作真實的導游向?qū)АS刹殚嗁Y料、寫導游詞,與搭檔的演練與合作,我都全心全意的努力著。相信參加這次實訓的同學也跟我一樣,做了各種準備,努力著想為大家?guī)砗玫闹v解服務。猶記得之前我們到了拙政園,當時園里的講解員為我們向?qū)c講解拙政園里的各樣特色建筑與景點。直到現(xiàn)在我對他的講解都十分印象深入,他對園里的熟悉程度,講解的語言技巧以及精心的行程安排都是我們要學習的,可謂獲益良多啊。 在以后的日子里,我應該更努力的學習各種導游的專業(yè)知識,只有學習好了,有了充分的準備,這樣無論何時碰到機會我都可以把握住。專業(yè)是對導游人員的必要要求,只有專業(yè)了,工作才干
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