八年級(jí)上冊(cè)科學(xué)PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1八年級(jí)上冊(cè)科學(xué)八年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第1頁(yè)/共33頁(yè)第2頁(yè)/共33頁(yè)電與我們的生活息息相關(guān)。那么，電是怎樣產(chǎn)生的呢？電與我們的生活息息相關(guān)。那么，電是怎樣產(chǎn)生的呢？第3頁(yè)/共33頁(yè)第4頁(yè)/共33頁(yè)第5頁(yè)/共33頁(yè)1、用圓珠筆靠近碎、用圓珠筆靠近碎紙屑，有什么現(xiàn)象紙屑，有什么現(xiàn)象發(fā)生？發(fā)生？2、用圓珠筆摩擦頭、用圓珠筆摩擦頭發(fā)后靠近碎紙屑，發(fā)后靠近碎紙屑，有什么現(xiàn)象發(fā)生？有什么現(xiàn)象發(fā)生？摩擦起電摩擦起電第6頁(yè)/共33頁(yè)第7頁(yè)/共33頁(yè)第8頁(yè)/共33頁(yè)第9頁(yè)/共33頁(yè)1、摩擦過(guò)的物體具有了吸引輕小物體的性質(zhì)，我、摩擦過(guò)的物體具有了吸引輕小物體的性質(zhì)，我們就說(shuō)物體帶了們就說(shuō)物體帶了電電，或說(shuō)物體帶了

2、，或說(shuō)物體帶了電荷電荷。2、檢驗(yàn)物體帶電的方法：、檢驗(yàn)物體帶電的方法：A、驗(yàn)電器法：、驗(yàn)電器法：觀察驗(yàn)電器的金屬箔是否張開(kāi)。觀察驗(yàn)電器的金屬箔是否張開(kāi)。B、帶電體性質(zhì)法：、帶電體性質(zhì)法：帶電體具有吸引輕小物質(zhì)的性質(zhì)，觀察物體是否帶電體具有吸引輕小物質(zhì)的性質(zhì)，觀察物體是否吸引輕小物體來(lái)判別是否帶電。吸引輕小物體來(lái)判別是否帶電。C、可利用、可利用電荷之間相互作用規(guī)律電荷之間相互作用規(guī)律來(lái)判斷物體是否來(lái)判斷物體是否帶電。帶電。摩擦后的玻璃棒帶正電，橡膠棒帶負(fù)電。摩擦后的玻璃棒帶正電，橡膠棒帶負(fù)電。第10頁(yè)/共33頁(yè)1、原子結(jié)構(gòu)、原子結(jié)構(gòu)：（核式結(jié)構(gòu)）（核式結(jié)構(gòu)） 物物 質(zhì)質(zhì) 分子分子 原子原子質(zhì)量質(zhì)

3、量 帶電帶電中性：通常原子核的正負(fù)電荷數(shù)相等，對(duì)外中性：通常原子核的正負(fù)電荷數(shù)相等，對(duì)外不顯電性不顯電性。第11頁(yè)/共33頁(yè)第12頁(yè)/共33頁(yè)第13頁(yè)/共33頁(yè)第14頁(yè)/共33頁(yè)探究電荷間的相互作用規(guī)律探究電荷間的相互作用規(guī)律1、實(shí)驗(yàn)中，需要探究電荷間的哪幾種、實(shí)驗(yàn)中，需要探究電荷間的哪幾種帶電帶電情況？情況？吸引吸引排斥排斥排斥排斥第15頁(yè)/共33頁(yè)第16頁(yè)/共33頁(yè)第17頁(yè)/共33頁(yè)第18頁(yè)/共33頁(yè)第19頁(yè)/共33頁(yè)第20頁(yè)/共33頁(yè)第21頁(yè)/共33頁(yè)第22頁(yè)/共33頁(yè)第23頁(yè)/共33頁(yè)第24頁(yè)/共33頁(yè)第25頁(yè)/共33頁(yè)第26頁(yè)/共33頁(yè)1、有些物質(zhì)由原子構(gòu)成、有些物質(zhì)由原子構(gòu)成：電子

4、（帶負(fù)電）電子（帶負(fù)電）原子核原子核質(zhì)子（帶正電）質(zhì)子（帶正電）中子中子2、玻璃棒摩擦后，失去電子（帶負(fù)電的），玻璃棒帶正電，絲綢得到電子后，、玻璃棒摩擦后，失去電子（帶負(fù)電的），玻璃棒帶正電，絲綢得到電子后，帶負(fù)電。帶負(fù)電。原子原子3、沒(méi)有摩擦過(guò)的絲綢、玻璃棒不帶電，是呈中性。、沒(méi)有摩擦過(guò)的絲綢、玻璃棒不帶電，是呈中性。4、橡膠棒與毛皮摩擦、橡膠棒與毛皮摩擦橡膠棒帶負(fù)電：得到電子橡膠棒帶負(fù)電：得到電子毛皮帶正電：失去電子毛皮帶正電：失去電子5、水泥地里要放一些不銹鋼絲：、水泥地里要放一些不銹鋼絲：把摩擦產(chǎn)生的電荷接地。把摩擦產(chǎn)生的電荷接地。第27頁(yè)/共33頁(yè)6、能提供電能的裝置叫做電源。能提

5、供電能的裝置叫做電源。導(dǎo)體內(nèi)部的電荷產(chǎn)生定向運(yùn)動(dòng)。導(dǎo)體內(nèi)部的電荷產(chǎn)生定向運(yùn)動(dòng)。7、電荷的定向移動(dòng)形成電流、電荷的定向移動(dòng)形成電流（所有物質(zhì)都有電荷）（所有物質(zhì)都有電荷）規(guī)定：正電荷的定向移動(dòng)方向是電流方向規(guī)定：正電荷的定向移動(dòng)方向是電流方向如果只有負(fù)電荷在定向移動(dòng)如果只有負(fù)電荷在定向移動(dòng) （例：金屬導(dǎo)體，只有電子在定向移動(dòng)）（例：金屬導(dǎo)體，只有電子在定向移動(dòng)）電流方向與負(fù)電荷運(yùn)動(dòng)方向相反。電流方向與負(fù)電荷運(yùn)動(dòng)方向相反。8、金屬導(dǎo)體、金屬導(dǎo)體電流方向：正極電流方向：正極負(fù)極負(fù)極電子運(yùn)動(dòng)方向：負(fù)極電子運(yùn)動(dòng)方向：負(fù)極正極正極9、電路、電路通路通路開(kāi)路（斷路）開(kāi)路（斷路）短路短路電源短路電源短路開(kāi)關(guān)短路開(kāi)關(guān)短路用電器