526、7的圖文應(yīng)用題講課

1、6 6和和7 7的加減法的加減法大田實小大田實小 連小英連小英6 6和和7 7的圖文應(yīng)用題的圖文應(yīng)用題長子縣宋村鄉(xiāng)聯(lián)校王郭學(xué)校一年級數(shù)學(xué)教師張軍官2020.12.07（20：:30）6 6和和7 7的加減法的加減法大田實小大田實小 連小英連小英學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 能看懂圖意，并能正確表能看懂圖意，并能正確表達，會列式計算。達，會列式計算?？凑l算得又對又快？1+6= 5+2= 3+4= 0+7= 7-5=6-6= 6-3= 7-2= 7-6= 7-1=5+1= 4+2= 3+3= 1+5= 0+6=6-5= 6-4= 6-0= 7-7= 7-4= 3 + 4 = 74 + 3 = 77 3 =

2、 47 4 = 3左邊有左邊有 只，只，右邊有右邊有 只。只。42？只？只一共有幾只？一共有幾只？表示求一共表示求一共有幾只。有幾只。（只）（只）+4 262.請完整地把圖意說一說。請完整地把圖意說一說。1.圖里有什么？圖里有什么？4.4、2、6分別表示什么意思？分別表示什么意思？3.這道題怎樣解答？這道題怎樣解答？只？只一共有幾只？一共有幾只？左邊有左邊有 只，只，右邊有右邊有 只。只。25說說圖的意思。說說圖的意思。能提出一個問題嗎？能提出一個問題嗎？這道題怎樣解答？這道題怎樣解答？257（只）說說說說2、5、7表示表示什么意思。什么意思。5只？只+527小結(jié)：求兩部分合起來小結(jié)：求兩部分

3、合起來一共有多少；就用加法一共有多少；就用加法計算。計算。？個+336“？只？只”表示表示還剩幾只。還剩幾只。 一共有一共有7只，只，跳走了跳走了2只。只。7只只？只？只你看到了什么？你看到了什么？你知道你知道“？只？只”表示表示什么意思嗎？什么意思嗎？你能完整地說一說你能完整地說一說圖的意思嗎？圖的意思嗎？怎樣解答呢？怎樣解答呢？（只）725為什么用減法？為什么用減法？還剩幾只？還剩幾只？-6只只？只？只為什么用減法計算？為什么用減法計算？6、4、2分別表示什么分別表示什么意思？意思？一共有一共有 只，只，右邊有右邊有 只。只。64左邊有幾只？左邊有幾只？（只）6422小結(jié)：要求從總數(shù)里面小

4、結(jié)：要求從總數(shù)里面去掉一部分，所以用減去掉一部分，所以用減法計算。法計算。7只?只7347只?只743？只？只7只只74 + 2 = 67 - 2 = 5比較這兩題有什么不同？比較這兩題有什么不同？“？只？只7個個？個？個腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)：33336737-346-42257你會做嗎？ 3+4=7734=+433477=-=- 3 3 6 6 3 3-+=? ?條條 +671? ?只只 +4737 7只只?只743?個個 +374？個？個說一說圖中告訴了我們說一說圖中告訴了我們什么，要解決的問題是什么，要解決的問題是什么，再解答。什么，再解答。我從左右兩部我從左右兩部分看的。分看的。我從物體顏色看的。我從物體顏色看的。我從物體我從物體形狀看的。形狀看的。有時解決問題可以從有時解決問題可以從不同的角度尋找信息不同的角度尋找信