部編版三年級上冊語文期中考試完美版_第1頁
部編版三年級上冊語文期中考試完美版_第2頁
部編版三年級上冊語文期中考試完美版_第3頁
部編版三年級上冊語文期中考試完美版_第4頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、部編版三年級上冊語文期中考試完美版班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音,寫詞語。pò liè dào yìng lì sh z lì yu xián làng hu mó xíng lì hài 二、 比一比,組詞。堆(_) 獵(_) 抖(_) 粉(_) 準(zhǔn)(_) 惜(_) 料(_) 扮(_) 三、 連一連,組成詞語??冗?諺誡嘔咕 謠論嘮嗽 告言嘀吐 辯語我發(fā)現(xiàn)口字旁的字都與_有關(guān),言字旁的字都與_有關(guān)。四、 把下列

2、詞語補(bǔ)充完整。(_)(_)大笑 善(_)甘(_)人(_)人(_)暈(_)轉(zhuǎn)(_) 走(_)闖(_)大(_)一(_)五、 選一選,填一填。適宜 適應(yīng) (1)長期以來,它(_)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度。 (2)深夜氣溫過低,開花也不(_)。陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù)(3)小紅(_)三年獲得了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”稱號。(4)不同的花在不同的時間(_)開放。(5)吃過晚飯,小明(_)做作業(yè)。六、 句子百花園。 (1)一群一群的花叢無人知道的地方突然跑出來。(縮寫句子)_(2)孫中山把那段書一字不漏地背了出來。(改為“被”字句) _(3)大家一起朗讀課文,那聲音真好聽?。ǜ臑殛愂鼍洌?_七、 根據(jù)課本內(nèi)容填空。1這地方

3、的火燒云變化極多,一會兒_,一會兒_,一會兒_,一會兒_。這句話選自_,全文寫了火燒云從_到_的過程,表現(xiàn)了火燒云的_和_,表達(dá)了作者對火燒云的_之情。2我們奇妙的世界寫了_和_的奇妙景象,其中描寫天空是抓住_、_、_、_等幾方面來寫的。3海底世界描寫了海底的_、_、_、_幾個方面,說明海底是個_、_的世界。八、 閱讀理解。游千尺珍珠瀑假日里,我們攝影小組的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,乘車來到了千尺珍珠瀑。千尺珍珠瀑在北京密云縣境內(nèi),沿京都第一瀑北上約三里處。這是一處新開發(fā)的奇觀絕景。我們下了汽車走了沒多遠(yuǎn),就聽見了轟轟的聲音。拐過一個山彎,只見四周都是陡峭的山崖,青色的崖石上點(diǎn)綴著一簇簇綠色的植物,

4、猶如一幅碩大的水墨畫。又拐過一個山彎,便覺得水聲震耳欲聾。只見瀑布從懸崖上飛流直下。懸崖下是兩個黑黝黝的山洞,兩個洞的洞口各有一個很大的鳥巢。見我們來臨,幾只形似仙鶴的黑鸛展翅騰飛,沖向天際。同學(xué)們立刻按動快門,拍下這難得的畫面。 走近瀑布一角,也許是太高的緣故,水流從崖頂上剛一下落,便化作無數(shù)水珠,飄飄灑灑,成串成行,由天而降。經(jīng)陽光一照,晶瑩透亮,如珍珠撒落。這珍珠般的瀑布到底有多高呢?聽工作人員講,水流從崖頂?shù)铰涞兀枰呙攵噻姡绻次矬w落下的速度公式計算,約有二百五十米高。嗬,怪不得叫千尺珍珠瀑呢!我們在瀑布下的溪流中洗手洗臉,互相撩水嬉戲,大家的歡笑聲融進(jìn)了那隆隆的瀑布聲中。1本文

5、是按( )順序來寫的。A時間順序 B高低順序 C游覽順序2以下幾句話分別寫出了珍珠瀑的哪三個特點(diǎn),將序號填在括號中。A聲音大 B景色美 C鳥奇(1)下面這兩句話寫出珍珠瀑(_)。下了汽車走了沒多遠(yuǎn),就聽見了轟轟的聲音。又拐過一個山彎,便覺得水聲震耳欲聾。(2)下面兩句寫出珍珠瀑(_)。經(jīng)陽光一照,晶瑩透亮,如珍珠撒落。四周都是陡峭的山崖,青色的崖石上點(diǎn)綴著簇簇綠色的植物。(3)下面兩句寫出珍珠瀑(_)。懸崖下是兩個黑黝黝的山洞,兩個洞的洞口各有一個很大的鳥巢。見我們來臨,幾只形似仙鶴的黑鸛展翅騰飛。3為什么叫千尺珍珠瀑?用“ ”在文中畫出來。4用波浪線畫出比喻句,這一句把 比作 。5短文最后一

6、段表達(dá)了作者怎樣的感情? _九、 習(xí)作大舞臺。在我們身邊有一些同學(xué)不喜歡讀課外書,他們讀起來沒有耐心,隨便翻翻看看課外書就丟下了。你對這件事有什么想法?為什么?把你對這件事的看法、想法具體寫一寫,題目自定,要注意內(nèi)容具體,語句通順,書寫工整,恰當(dāng)運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)。_答案1、破裂 倒映 歷史 阻力 悠閑 浪花 模型 厲害2、一堆 獵人 抖動 粉色 準(zhǔn)備 愛惜 材料 打扮 3、嘴巴語言4、哈 哈 罷 休 山 海 頭 向 南 北 吃 驚 5、適應(yīng) 適宜 連續(xù) 陸續(xù) 繼續(xù) 6、花跑出來。 那段書被孫中山一字不漏地背了出來。 大家一起朗讀課文,那聲音很好聽。7、紅彤彤的 金燦燦的 半紫半黃 半灰半百合色 火燒云

7、 上來 下去 瑰麗 變幻無窮 喜愛和贊美 天空 大地 日出 云彩 雨后 落日 聲音 動物 植物 礦藏 景色奇異 物產(chǎn)豐富8、1C2 A B C 3走近瀑布一角,也許是太高的緣故,水流從崖頂上剛一下落,便化作無數(shù)水珠,飄飄灑灑,成串成行,由天而降。經(jīng)陽光一照,晶瑩透亮,如珍珠撒落。這珍珠般的瀑布到底有多高呢?聽工作人員講,水流從崖頂?shù)铰涞兀枰呙攵噻?,如果按物體落下的速度公式計算,約有二百五十米高。嗬,怪不得叫千尺珍珠瀑呢!4經(jīng)陽光一照,晶瑩透亮,如珍珠撒落。水珠 珍珠5表達(dá)了作者喜愛千尺珍珠瀑以及高興愉快之情。9、范文:我對讀書的看法周恩來在風(fēng)華正茂之時發(fā)出長嘆;為中華之崛起而讀書!因為周總

8、理在年少時已深感讀書使人受益無窮。高爾基也曾說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。許多偉人在“戎馬一生”之后都勸勉后人:書是世界上最好營養(yǎng)品,惟有讀才是改變命運(yùn)的捷徑??稍谖镔|(zhì)發(fā)達(dá)的今天,捷徑已被世人所淡忘,越來越多的學(xué)生都棄書從樂,沉淪于享樂之中,不會再有頭懸梁,錐刺股的精神,我也分析了幾個使學(xué)生墮落的原因。許多學(xué)生認(rèn)為,在現(xiàn)在這個社會,學(xué)習(xí)知識遠(yuǎn)沒把握機(jī)遇的簡單。許多大款在功成名就之前都目不識丁,但他們卻看不到他們在成功之前的摸爬滾打。而且那個“人有多大膽,地有多大產(chǎn)的時代已經(jīng)離去,現(xiàn)在是二十一世紀(jì),是知識與能力的比拼,沒有足夠的墨水注定是失敗。不要看別人把握機(jī)會是如此容易,如果沒有才實連機(jī)會都不眷顧

9、你。也許有些同學(xué)的父母都有“一畝分三地:以為即使不讀書,以后也可以得到父母的錢,享受富貴。但他們不懂中國人是富不過三代,而且現(xiàn)在這個社會遠(yuǎn)不是那么簡單,單靠父母的“一畝三分地”只會自己有了知識才能維護(hù)自己的財產(chǎn)。最后一點(diǎn)是源于發(fā)達(dá)的科技,現(xiàn)在電腦已是每家每戶都有的電器,于是學(xué)生便迷失于虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲。其實說白了網(wǎng)路中的一切都是假的,即使真的讓你在游戲中無敵,又能如何。有的同學(xué)可能會說打職業(yè)聯(lián)賽,賣裝備等,但打職業(yè),賣裝備又能換幾個子?只夠自己的吃喝罷了,安能成家立業(yè)。況且游戲遠(yuǎn)不及書籍給我們來的充實,只是消遣罷了,但不知自己被游戲所掌控,到悔悟之時,以為時恨晚!千萬不要以為可以憑借家中的產(chǎn)業(yè)就能在社會立足,因

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論