中國的土地資源(一)

1、課題中國的土地資源（一）課 時第一課時課型展示課學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)1、了解我國“人多地少”的基本國情的類型齊全但又有差異的特點2、掌握“人多地少”比較學(xué)法和類型與經(jīng)濟(jì)開發(fā)的關(guān)系流 程預(yù)習(xí)交流（5分鐘）-明確目標(biāo)（2分鐘）-分組合作（15分鐘） -展示提升（15分鐘）-達(dá)標(biāo)測評（5分鐘）-課堂小結(jié)（3分鐘）重 難 占 八、難點：土地類型與經(jīng)濟(jì)開發(fā)的關(guān)系 重點：人多地少教師活動（環(huán)節(jié)、措施）學(xué)生活動（自主參與、合作探究、展示交流）一、預(yù)習(xí)檢 測（一）閱讀P59思考為什么我國人多地少？1、列舉人均耕地居世界的位次。2、分析為什么會出現(xiàn)這種情況？（二）合作討論推論1、我國陸地面積 960萬m2居世界第二位

2、=我國人口 12.95億居世界第一位人均不及世界土地的 1/3教師活動（環(huán)節(jié)、措施）學(xué)生活動（自主參與、合作探究、展示交流）二、明確目 標(biāo) 通過疏理基礎(chǔ) 知識，學(xué)生明 確重點知識， 并確立重點知 識重點訓(xùn)練的 目標(biāo)。2、分析活動圖3-8國家耕地總面積人均耕地面積人 口面積美國1.77億公頃0.87億公頃3億947萬m2中國0.95億公頃0.10億公頃12.95 億960萬m2三、分組合 作組內(nèi)交流，完 成本組所承擔(dān)（1） 77億公頃0.95公頃美國平原面積廣大，氣候適宜，東西兩面臨海中國山區(qū)面積廣大，氣候季風(fēng)，干旱半干旱面積廣大而12.95億3億人口，人均耕地 0.10公頃0.95億公頃 結(jié)論

3、：中國耕地少，人口眾多，加劇了我國人多地方的狀況。的任務(wù)，并展 示在黑板上。（2）分析活動3-90.23公頃從中國人均草地占世界人均的30.26%=中國人均耕地占世界人均的13.%=0.76公頃/人0 12公頃/人（3）分析活動3，0.90公頃/人材囪"曰山5士於/埼去*D _彳育k j sri寸uj-口匸匚廠60 )教師活動（環(huán)節(jié)、措施）學(xué)生活動（自主參與、合作探究、展示交流）教師活動（環(huán)節(jié)、措施）學(xué)生活動（自主參與、合作探究、展示交流）（三）結(jié)論1、“人多地方”（五）討論交流各類型的利用價值1、我國土地類型齊全，有利于因地制宜實行多樣化開 發(fā)利用。四、展示提 升 組內(nèi)交流后組 間

4、交流展示。r 1.95億人口居世界第一人口大國我國干旱地區(qū)廣，高原山地面積廣大，耕地面積廣< 2、耕地面積相近地形：山地、高原、平原所占比重耕地占美國1/2海陸：美麗面臨海，受海洋影響大，干旱、半干旱面積少六、課堂小 結(jié) 知識小結(jié)以及 對各個小組完 成情況和參與 度實行綜合評 價。2、經(jīng)濟(jì)開發(fā)利用方面： 草原面積廣大，發(fā)展畜牧業(yè)重中之要 林地面積比較小，合理利用，走可持續(xù)發(fā)展道路 耕地比重小，占世界耕地的27%，養(yǎng)活22%的人口（六）當(dāng)堂訓(xùn)練如下圖：五、達(dá)標(biāo)測 評獨立完成，集 體評析。3、含義討論 很了不起，中國用這樣少的地帶養(yǎng)活如此眾多的人口 人口成為我國資源的沉重負(fù)擔(dān)，已嚴(yán)重影響了我國的發(fā)展速度。（四）閱讀P61結(jié)合圖3 10思考：1、我國土地有哪幾種類型？2、當(dāng)前用于生產(chǎn)的土地類型有哪些？這幾類土地資源 主要分布在哪些地區(qū)？