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文檔簡介

1、精品文檔絕密啟用前試卷類型:A初中學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試題( 滿分: 100 分時間: 90 分鐘 )可能用到的相對原子質(zhì)量:H 1 C 12 O 16 S 32 Na 23 Cl 35.5 Ca 40 Cu 64第卷(選擇題)一、選擇題(本大題包括20 個小題,每小題只有一個選項符合題意,請將正確答案的序號填到第 卷 的表格中。)1 “綠色化學(xué) ”要求從根本上減少或杜絕污染。下列做法中符合綠色化學(xué)理念的是A. 實驗中未說明藥品用量時,取用較多量藥品進(jìn)行實驗B. 實驗室將廢液直接倒入下水道C.對廢舊電池作深埋處理,消除其污染D.化工生產(chǎn)中使原料盡可能地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品2右圖是一幅貼在汽車加油站上的宣

2、傳廣告。 圍繞這幅廣告畫以下敘述錯誤的是A. 玉米汁可用作汽車燃料B. 由玉米生產(chǎn)的酒精汽油可作汽車燃料C. 以農(nóng)作物為原料來生產(chǎn)化學(xué)品是可行的D. 推廣玉米生產(chǎn)的燃料可在一定程度上緩解當(dāng)前的能源危機(jī)3某商業(yè)公司若用大型遙控飛艇作廣告。為了安全,你認(rèn)為艇內(nèi)充入的氣體最好是A. 氫氣B.氧氣C.氦氣D.二氧化碳4制造下列物品需用熱固性塑料的是A. 雨衣B. 食品塑料袋C. 炒菜用的鍋鏟的塑料手柄D. 礦泉水瓶5夏天從冰箱里拿出一瓶飲料,放在空氣中,飲料外壁會潮濕,說明空氣中含有。1歡迎下載精品文檔A. 氮氣B.氧氣C. 二氧化碳D.水蒸氣6下列各組物質(zhì)中,前者屬于單質(zhì)、后者屬于混合物的是A. 氮

3、氣蒸餾水B.生鐵稀鹽酸C. 氫氣大理石D.二氧化碳空氣7許多物質(zhì)的名稱中含有“水” ?!八蓖ǔS腥N含義:表示水這種物質(zhì);表示物質(zhì)處于液態(tài);表示水溶液。下列物質(zhì)名稱中的“水”不屬于以上三種含義的是A. 水晶B.氨水C.水銀D.重水8下列圖示實驗操作中,正確的是ABCD9用右圖的簡易凈水器處理河水, 下面對該凈水器分析正確的是A. 能殺菌消毒B. 能把硬水變?yōu)檐浰瓹. 能得到純凈水D. 活性炭主要起吸附雜質(zhì)的作用10卟啉鐵 (C34H32ClFeN4O4) 對缺鐵性貧血有顯著療效。以下說法正確的是A. 卟啉鐵中含有 5 種元素B.1 個卟啉鐵分子中含有34 個碳原子C. 人體補(bǔ)鐵的唯一方法是服

4、用卟啉鐵D. “缺鐵性貧血 ”中的 “ 鐵”指單質(zhì)鐵11下列粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的是A.B.C.D.12去年 1 月份的雪災(zāi)對我國南方的電力、交通造成很大的危害。 有一種融雪。2歡迎下載精品文檔劑含有 Na2SiO3 ( 硅酸鈉 ) ,Na2SiO3 中 Si 元素的化合價是A.+1 價B.+2價C.+3價D.+4價13下列歸納中有錯誤的是A. 滅火方法B. 實驗安全森林著火時,向火源噴水;實驗桌上少量酒精著火,用濕抹布蓋滅C.能源與環(huán)境太陽能、水能、風(fēng)能是人類正在利用的主要能源; 煤、石油、天然氣燃燒后的產(chǎn)物對環(huán)境無影響不能用嘴吹滅燃著的酒精燈; 用試管加熱少量液體試劑時, 試管口不

5、能對著人D. 食品安全工業(yè)酒精中含有甲醇等有毒物質(zhì),不能飲用;含亞硝酸鈉的工業(yè)鹽對人體有害,不能食用14如圖所示是X 、Y、Z 三種金屬在容器中的反應(yīng)現(xiàn)象,下列說法正確的是A.X 、Y、Z 三種金屬均發(fā)生了置換反應(yīng)B. 三種金屬的活動性順序是XYZC. 若 Z 能從金屬 Y 的鹽溶液里置換出Y,則三種金屬的活動性順序是XZYD. 若 X 為金屬鎂,則Z 可能是鐵15向氧化銅和鐵粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,微熱,分反應(yīng)后過濾。以下判斷錯誤的是A. 濾紙上可能含有銅B.濾液中可能含有硫酸亞鐵C. 濾液中可能含有硫酸銅D.濾紙上可能含有氧化銅16下圖是氫氧化鈣的溶解度曲線圖?,F(xiàn)有10含 l00

6、g水的澄清氫氧化鈣飽和溶液。溶0.20若把該溶解0.15液用水浴度0.10加 熱 到圖0.0560( 水的0203歡迎下載 406080100 溫度。精品文檔蒸發(fā)忽略不汁 ). 下列說法錯誤的是A. 溶液變渾濁B. 溶液變?yōu)椴伙柡虲. 溶液仍飽和D. 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小17下列鑒別物質(zhì)的方法中,切實可行的是 A. 用水鑒別 NaOH和 CaCO3固體B. 用燃著的木條鑒別CO2和 N2C. 用 pH試紙鑒別稀鹽酸和稀硫酸D. 用酚酞溶液鑒別NaCl 溶液和鹽酸18A、B、C 三只小燒杯內(nèi)分別依次盛有一定體積的濃氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按下圖所示進(jìn)行探究活動,不能得到的結(jié)論是A. 氨水能使酚酞溶

7、液變紅B.堿能使酚酞溶液變紅C. 空氣不能使酚酞溶液變紅D.濃氨水易揮發(fā),氨氣易溶于水19以下常見化肥中,屬于復(fù)合肥的是A. KN03B.NHN0C. KS0 D.Ca(HP0 )243242420下列離子能在 pH=2的無色溶液中大量共存的是A. Cl-+2-+B.K+2-2+-、K、SO4、Na、SO4、Cu 、NO3C. SO42-3+-D.Ca2+-2-+、Fe 、Na、OH、Cl、CO3、 Na。4歡迎下載精品文檔第卷(非選擇題)題號一二三四總分222324252621得分評卷人一、選擇題(本題包括 20 個小題,每小題 4 個選項中只有 1 個選項符合題意,請將正確答案的序號填到下

8、表中。 )題2345678910111213141516171819201號答案二、本題包括3 個小題,共 25 分21化學(xué)可以幫助人類認(rèn)識改造周圍的世界,促進(jìn)社會發(fā)展。(1) 糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素都是人類的基本營養(yǎng)物質(zhì)。下表為某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分。每 100 g糖類油脂蛋白質(zhì)維生素 C鈣鎂鈉鋅含 有 營7.6 g7.8 g7.4 g18 mg201 mg18.230.88.1 mg養(yǎng)成分mgmg燕麥片的營養(yǎng)成分中能與水反應(yīng)生成氨基酸的營養(yǎng)物質(zhì)是_;每克營養(yǎng)物質(zhì)氧化時放出能量最多的是_;人體必需的微量元素是 _。維生素 C 易溶于水,向其水溶液中滴入紫色石蕊試液,石蕊變紅色,加熱該

9、溶液至沸騰,紅色消失。因此,烹調(diào)富含維生素C 的食物時,應(yīng)該注意 _;在堿性條件下,維生素 C 易被空氣氧化,燒煮時最好加一點 _。(2) 我們穿的衣服通常是由纖維織成的,常見的纖維有棉花、羊毛、滌綸等。用灼燒法可初步鑒別三種纖維,給三種纖維編號后,分別灼燒產(chǎn)生的氣味如下:纖維編號灼燒時的氣味特殊氣味燒紙氣味燒焦羽毛氣味。5歡迎下載精品文檔則纖維編號、分別為、。22某地根據(jù)當(dāng)?shù)刭Y源特點將石灰石的開采、加工和高爐煉鐵建在一起形成聯(lián)產(chǎn)。(1)煉鐵的固體原料有鐵礦石、 焦炭和。請寫出煉鐵過程中CO和 Fe2O3 反應(yīng)的化學(xué)方程式:,寫出一個高爐中生成 CO的化學(xué)方程式。(2) 高爐煉鐵排放的廢氣中含

10、有大量的高溫一氧化碳, 可作為能源用來煅燒石灰石。請寫出煅燒石灰石的化學(xué)方程式: _,所屬基本反應(yīng)類型是。(3) 此聯(lián)產(chǎn)方式的主要優(yōu)點是: _ (答出一點即可)。23右圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線, 據(jù)圖回答:溶A解(1)t 1 時 A.B.C 三種物質(zhì)的溶解度由大到小/gB度的順序是 _( 填寫序號,下同 ) 。C(2)t 1 時 30gA物質(zhì)加入到 50g 水中不斷攪拌30形成的溶液質(zhì)量是 _g。t1t2溫度(3)將 t 1 時A.B.C 三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到2t 時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大小關(guān)系是_。三、本題包括2 個小題,共 25 分24【問題情景】某化學(xué)實驗小組同學(xué)將鐵粉投入

11、硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時有較多的氣泡放出。這一現(xiàn)象激發(fā)起同學(xué)們的探究欲望,生成的是什么氣體?【提出猜想】從物質(zhì)組成元素的角度,放出的氣體可能是SO2、 O2、H2?!静殚嗁Y料】 SO2 易溶于水,它能與NaOH反應(yīng),生成 Na2SO3。【方案設(shè)計】依據(jù)上述猜想,實驗小組同學(xué)分別設(shè)計了如下方案:(1)甲同學(xué)認(rèn)為是 O2,則檢驗方法是 。(2)乙同學(xué)認(rèn)為是 SO2,則只需將放出的氣體通入盛有 NaOH溶液的洗氣瓶中,稱量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量。寫出 SO2 與 NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式。(3)實驗小組同學(xué)合作設(shè)計了如下組合實驗方案,排除和驗證猜想的氣體。如果放出的是 O2 和 H2,

12、你認(rèn)為方案中的安全隱患是。6歡迎下載丙同學(xué)認(rèn)為:為確保安全,實驗前應(yīng) 。【實驗探究】經(jīng)丙同學(xué)確認(rèn)安全后,小組同學(xué)首先a精品文檔NaOH濃表面含 CuO溶液H 2SO4的銅網(wǎng)AB對裝置 A 進(jìn)行稱量,再將收集到的氣體從 a 通入,過一會兒點燃一段時間后,發(fā)現(xiàn)表面含 CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色;停止通氣,再次稱量裝置A,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量無增減。結(jié)論:鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)時,產(chǎn)生的氣體是_?!舅季S拓展】(1)由上述實驗可以推出,硫酸銅溶液中可能含有_物質(zhì)。B 處酒精燈;SO2NaOH溶 液(2)不通過稱量,如何判斷SO2與 NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)呢?有一同學(xué)設(shè)計了右圖所示的裝置進(jìn)行實驗,發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)液面

13、上升,就得出SO2 與 NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的結(jié)論。其他同學(xué)認(rèn)為這一方案不嚴(yán)謹(jǐn),理由是。25實驗室有一保管不當(dāng)?shù)脑噭┢?,其殘缺的?biāo)簽中只剩下“Na”字樣。已知它是無色液體,是初中化學(xué)常用的無機(jī)試劑。 小宏同學(xué)為探究其成分進(jìn)行了猜想,并設(shè)計實驗進(jìn)行驗證,有關(guān)內(nèi)容見下表:猜想設(shè)計的實驗步驟可能的現(xiàn)象與結(jié)論若酚酞試液變?yōu)榧t色,則猜想成猜想一:可能是 用試管取少量樣品,向其中滴 立。氫氧化鈉溶液入兩滴酚酞試液。若酚酞試液無明顯變化,則猜想不成立。用試管取少量樣品,向其中先 若溶液先沒有明顯變化,后出現(xiàn)猜想二: ?滴入適量的稀硝酸,然后滴入 白色沉淀,則猜想成立。若與上硝酸銀溶液。述現(xiàn)象不同,則猜想不成

14、立。用試管取少量樣品,向其中先 若溶液先沒有明顯變化,后出現(xiàn)猜想三: ?加入適量鹽酸酸化,然后滴入 白色沉淀,則猜想成立。若與上氯化鋇溶液。述現(xiàn)象不同,則猜想不成立。請你參與這一探究活動,根據(jù)上表回答下列問題:(1) 小宏的猜想二是: _。如果猜想成立, 則產(chǎn)生沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式為。(2)小宏的猜想三是: _。如果猜想成立, 則產(chǎn)生沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式為。(3)小宏同學(xué)對猜想一所描述的實驗現(xiàn)象和作出的結(jié)論是否正確?,請說明理由。(4) 除了小宏的三種猜想,請你再補(bǔ)充一種猜想,模仿上述過程,設(shè)計簡單的。7歡迎下載精品文檔實驗方案并驗證你的猜想,將有關(guān)內(nèi)容填入下表。你補(bǔ)充的猜想設(shè)計的實驗步驟可能

15、的現(xiàn)象與結(jié)論四、本大題包括1 個小題,共 10 分26. 已知 Na2CO3的水溶液呈堿性,在一燒杯中盛有 20.4g Na2CO3和 NaCl 組成的固體混合物。向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10的稀鹽酸。放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示,請根據(jù)題意回答問題:(1) 當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中 B 點時,燒杯中溶液的 pH7(填、 ) 。(2) 當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中 A 點時,燒杯中為不飽和溶液 ( 常溫 ) ,通過計算求出其中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 ( 計算結(jié)果保留一位小數(shù) )化學(xué)試題參考答案一、選擇題(本題包括20 小題,每小題 2 分,共 40 分。每小題 4 個選項中只有 1 個

16、選項符合題意,請將正確答案的序號填到下表中。)題1234567891011121314151617181920號答DACCDCABDBDDCCBBABAA案二、本題包括 3 個小題,共 23 分。8歡迎下載精品文檔21、(每空 1 分,共 8 分)(1) 蛋白質(zhì)油脂鋅不要高溫加熱食醋(2) 滌綸、棉花、羊毛22、(每個方程式 2 分,其余每空 1 分,共 9 分)(1) 石灰石3CO+Fe 2O3點燃2Fe+3CO 2C+O 22 CO 或 CO2+C2CO(2)CaCO 3CaO+CO分解反應(yīng)2(3) 降低成本 ( 或變廢為寶、減少環(huán)境污染、節(jié)約能源、合理利用資源等,其他合理答案均給分 )2

17、3、(每空 2 分,共 6 分)B C A(或 B、 C、A 或 BCA); 65 ; B C A(或 B、 C、A 或 BCA)三、本題包括 2 個小題,共 27 分24. (每空 2 分,共 14 分)【方案設(shè)計】( 1)用帶火星的木條試驗,看木條是否復(fù)燃( 2) SO2 + 2 NaOH = Na2SO3 + H2O( 3)實驗時在B 處易發(fā)生爆炸事故檢驗氣體的純度【實驗探究】氫氣或H2【思維拓展】( 1)酸性或酸( 2) SO2 易溶于水,也能使液面上升25. (共 13分)(1) 可能是氯化鈉溶液; NaCl+AgNO3AgCl +NaNO3(3 分 )(2) 可能是硫酸鈉溶液: N

18、a2SO4+BaCl 2 BaSO4 +2NaCl(3 分 )(3)( 共 3 分 ) 不正確 (1 分) ;使酚酞試液變紅的不一定是氫氧化鈉,可能是碳酸鈉等。(2 分)(4)( 共 4 分)。9歡迎下載精品文檔你補(bǔ)充的猜想設(shè)計的實驗步驟可能的現(xiàn)象與結(jié)論可能是碳酸鈉溶用試管取少量樣品,向其若能產(chǎn)生無色無味的氣體,則猜想成液 ( 或者碳酸氫中滴入適量的稀硫酸(或立。 (1 分 )鈉溶液 ) 等 (1 分 ) 稀鹽酸)。 (1 分)若無明顯變化, 則猜想不成立。 (1 分)說明:本小題其他答案只要合理均可分步給分。四、本題包括 1 個小題 , 共 10 分26.(1) -1分(2)解: 73g10%的稀鹽酸中含HCl 的質(zhì)量是: 73g× 10%=7.3g -2分設(shè):參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量為x, 反應(yīng)生成的氯化鈉的質(zhì)量為y,生成的二氧化碳的質(zhì)量

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