漣水縣第五中學創(chuàng)建教育現代化實施方案

1、漣水縣第五中學創(chuàng)建教育現代化實施方案根據縣委、縣政府和縣教育局的要求，對照省教育現代化建設十六項主要指標，立足我校實際，充分重視教育現代化的內涵建設，努力提升學校教育現代化的辦學水平，使學校在辦學條件、素質教育、教改實驗、教育質量等方面得到實質性的提高，高質量、高標準通過縣教育現代化的驗收，加速學校的持續(xù)、穩(wěn)定、高位發(fā)展。為此，特制定本實施方案。一、指導思想以黨的十八大和科學發(fā)展觀為指導，以促進學校的發(fā)展為根本，認真貫徹落實“科教興國”的發(fā)展戰(zhàn)略，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，全面構筑教育思想、師資隊伍、辦學條件、教育管理現代化的綜合優(yōu)勢，全面提高育人質量和辦學效益，切實推進教育優(yōu)質

2、、均衡發(fā)展，為實現教育現代化、構建和諧小康社會作出積極貢獻。二、目標任務以教育現代化建設為主題，以資料建設為主體，以漣水縣“教育立縣、人才強縣”的教育精神為力量，根據縣局具體部署，對照教育現化建設指標，鞏固、完善已達標或基本達標的項目；對不達標的項目作為今后創(chuàng)建工作的重點，明確分工，責任到人，確保按時保質完成創(chuàng)建任務。進一步加大推進力度，加快推進步伐，強化措施，努力實現教育思想、教育發(fā)展水平、教育教學體系、教育裝備條件、師資隊伍、教育管理等方面的現代化，構建高水平、高質量的全民教育體系、終身教育體系和優(yōu)質教育體系。1學校教育鞏固率達99以上。2畢業(yè)生升學率達95以上。3困難群體享有平等接受教育

3、的權利。保證經濟困難家庭子女正常入學；盲聾啞及智障兒童少年入學率達95，外來務工農民的子女入學率達99%。4辦學條件達到省標準化建設要求，初步建立教育思想先進、管理水平較高、辦學質量優(yōu)良的義務教育體系。5素質教育全面實施。按教育規(guī)律和實施素質教育相關規(guī)定管理學校；認真貫徹國家教育方針，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展；基本形成學校、家庭、社會相結合的思想道德教育體系。6.在崗教師全部具有相應的教師資格，教師綜合素質普遍較高。教師具有本科及以上學歷的比例達60以上。7教育信息建設全面達標。學校建有校園網絡、教學輔助系統和教育管理系統，網上資源豐富、利用率高。8.教育經費納入財政保障范圍。政府教育財

4、政撥款的增長比例高于財政經常性收入的增長比例；學生生均公用經費逐步增長，義務教育階段學生生均公用經費達到省定標準；教師的平均工資水平不低于當地公務員的平均工資水平。9義務教育階段學校布局合理，城鄉(xiāng)學校的教育經費、辦學條件和師資力量基本均衡。10辦學行為規(guī)范。教育法律法規(guī)普遍得到貫徹落實，辦學許可、教育教學管理、招生收費等行為符合規(guī)定。11學校安全保障體系完備。建立定期檢查和維修校舍制度，確保校舍安全使用；校園周邊環(huán)境無污染和不健康、不安定因素；有健全的安全、衛(wèi)生管理制度和應急機制。三、組織領導（一）領導小組 組長：邵開華 副組長：季文修 成 員： 王金干 殷建云 楊金月 陳君東 胡劍鋒吳洪志

5、唐建軍 王波 李紅年 周叢璽 趙培凱 黃再亞 段云珠 朱華 王春 姜連華（二）實施小組1.基建工作組 組長：王 波 成員：姜連華 李 春 王 春2.裝備管理組組長：李紅年成員：翟海文 胡會豐 朱愛華3.教學管理組組長：陳君東組員：唐建軍 趙培凱 周從璽 段云珠 4.環(huán)境治理組組長：吳洪志組員：李兆剛 李兆生 李春 金長杰 何德虎5.宣傳接待組組長：朱華組員：仇利 翟瞿 沙利文6.材料準備組組長：黃再亞組員：王金干 殷建云 胡劍鋒 王波 李紅年 唐建軍 段云珠具體分工：十六項指標指標一：朱 華 錢永霞 賈文芳十六項指標指標二：陳君東 唐建軍 趙培凱 段云珠十六項指標指標三：陳君東 唐建軍 趙培凱

6、 段云珠十六項指標指標六：陳君東 唐建軍 趙培凱 段云珠十六項指標指標八：陳君東 唐建軍 趙培凱 段云珠十六項指標指標十：吳洪志 李紅年 王春 黃再亞 王波十六項指標指標十一：陳君東 唐建軍 趙培凱 段云珠十六項指標指標十二：王金干 殷建云 胡劍鋒 朱華 十六項指標指標十三：吳洪志 李紅年 黃再亞 王波 十六項指標指標十四：吳洪志 李紅年 黃再亞 王波十六項指標指標十五：吳洪志 李紅年 黃再亞 王波十六項指標指標十六：王金干 殷建云 胡劍鋒 朱華 四、工作步驟：創(chuàng)建區(qū)域教育現代化是一項結構復雜、涉及面廣的系統工程，是一個任務重、時間緊的負重拼搏的過程，更是漣水縣百萬人民和所有教育工作者的孜孜追

7、求。必須精心設計、周密組織。根據我?，F狀，采取“全面啟動、分塊實施、同時達標”的方針，組織實施創(chuàng)建教育現代化的具體工作。具體實施步驟分四個階段：（一）全面啟動階段（2013. 1.72013.1.10）建立教育現代化創(chuàng)建工作領導小組，召開推進教育現代化動員大會，深刻認識實施教育現代化工程的重要意義，明確教育現代化的內涵及主要目標，增強緊迫感和責任感。根據縣局會議精神，結合本校實際，制定學?，F代化建設實施方案，明確工作目標，強化措施保障。組織召開創(chuàng)建領導小組、工作小組會議，落實分工，明確職責，進行廣泛深入的調查摸底，對照標準，排找差距，確定工作的重點和努力的方向，各工作小組制定好本小組的工作序時

8、安排。（二）組織實施階段（2013.1.10-2013.3.31）、對照創(chuàng)建指標，做好資料的收集與整理工作。對創(chuàng)建工作所需準備的各項資料分工到人，由王波全面負責，對所上報的材料的格式、口徑都要按教育局的統一要求進行操作，同時確保資料的真實性、針對性、連貫性。2、對照創(chuàng)建指標，做好校園環(huán)境治理，做好教室、各專用室、操場、走廊等文化布置工作，學校各項基礎設施、儀器設備要完成登記造冊、使用保管等工作，將各功能室改造到位，各項安全措施到位。做好校園文化建設，特色打造、德育教育等工作。做好校舍、財務、專用教室、安全文明校園、安全消防報警等資料建設。做好執(zhí)行規(guī)范、辦學行為、師生獲獎，學校獲獎、素質教育、陽

9、光體育、社團活動等資料的建設與完善。做好教育現代化的建設報道、宣傳工作。對未達標的項目，分工到人，具體安排如下：（1）加固C級危房1215，維修圍墻550米。（王波負責） （2）建標教學用房1955，新建標準化運動場1個，新建下水道300米。（王波負責）（3）按省器材裝備類標準配齊各功能室的器材裝備，將各器材等登記造冊并錄入電腦，各功能室必須配齊多媒體設備。（李紅年負責）（4）添置圖書并造冊同時錄入電腦。（李紅年總負責）3、組織各項資料的檢查匯總。（三）自查提高階段（2013.4.1-2013.5.31）各工作小組對照評估指標進一步查漏補缺，整改完善。初步完成創(chuàng)建區(qū)域教育現代化的準備工作，初步形成框架，并通過縣鎮(zhèn)督察組階段評估驗收。（四）完善迎檢階段（2013.6.1-驗收）2013年6月1日前，全面完成創(chuàng)建