三年級安全教育教學工作計劃教學工作計劃

1、三年級安全教育教學工作計劃 教學工作計劃 篇一：小學三年級安全教育工作計劃 小學三年級安全教育工作計劃 安全工作關系到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事。小學三年級的學生在自己的潛意識里對安全方面已經(jīng)有了簡單的了解和自救方法了。我是三年級2班的班主任，我的責任不僅要教好他們文化科學知識，還要讓他們有一個快樂，健康，安全的成長環(huán)境。為切實搞好這項工作，特制訂本計劃，要求同學們認真執(zhí)行。 一、指導思想 以學校的指導思想為依據(jù)，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。 二、教育內(nèi)容安排： 1、交通安全教育 交通安全教育是

2、安全教育中的重中之重，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育，以及做好放學路隊的管理。 2、防溺水教育 要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。 3、防觸電的教育 對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。 4、防食物中毒的教育 進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。 5、藥品管理安全教育 請家長配合將需吃藥的學生的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免學生誤食。 6、防病、防體育運動傷害的教育 7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育 檢查班里的防電設施

3、，落實專人負責，班里應經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。8、家庭安全教育 向家長宣傳安全教育的重要性，以及校園的安全教育活動，請家長積極配合校園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。 9、生活安全教育 此項教育在班主任工作計劃很重要。教育學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。 三、實施措施 1、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我，學會生存。 2、圍繞“消防安全”出好黑板報。教育學生加強安全防火意識。

4、3、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。 4、重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案，進行一次健康檢查，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。教育學生遵守規(guī)則，游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。會躲避（如：發(fā)生火災時的自救方法）。培養(yǎng)學生多做力所能及的事，學會自理。 5、簡單自救方法教育：識別特殊號碼的用途（

5、如110、119、120），同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導學生識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會躲避（如：發(fā)生火災時的自救方法）。篇二：濟南版三年級安全教育教學工作計劃 濟南版三年級安全教育教學工作計劃 小學生是祖國的花朵，祖國的希望和未來。但因小學生年齡偏小，自我保護的意識不夠強，因而會受到一些安全方面的威脅。這就需要家長和老師在日常生活和學習中經(jīng)常灌輸安全的意識。安全教育工作關系到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。本

6、學期，為切實搞好三年級安全教育教學工作，特制訂本計劃。 一、指導思想 以山東省義務教育地方課程安全教育課程實施指導意見的指導思想為依據(jù)，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律 法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容，努力提高三年級學生的安全意識。 二、教學內(nèi)容及目標： 總目標 通過開展公共安全教育，培養(yǎng)學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害，保障學生健康成長。 具體目標（一）社會安全教育 1、了解在公共場所活動時的安全常識，遵守公共規(guī)則，避

7、免擾亂公共秩序行為的發(fā)生。 2、認識與陌生人交往中應當注意的問題，逐步形成基本的自我保護意識。 3、了解社會安全類突發(fā)事故的危險和危害，提高自我保護能力。引導學生形成基本的自我保護意識。 （二）公共衛(wèi)生安全教育 1、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，逐步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習慣。 2、了解本年齡段常見傳染病的預防常識，培養(yǎng)疾病預防意識。 3.了解有關衛(wèi)生保健常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。 （三）意外傷害安全教育 1、認識常見的交通安全標志，了解出行時道路交通安全常識，樹立遵守交通規(guī)則的意識。 2、初步識別各種危險標志，了解簡單的居家安全常識。 3、 初步學會在事故災害事件中緊急求助和自我

8、保護的方法，學會正確使用和撥打 110、119、120、122 等電話。 4、掌握正確的使用方法，初步具備使用電梯、索道、游樂設 施等特種設備的安全意識。 （四）自然災害安全教育1、了解學校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災害及其危險性，逐步提高在自然災害中的自我保護意識。 2、學習躲避自然災害引發(fā)危險的簡單方法，初步學會在自然災害發(fā)生時的自我保護和求助的簡單技能。 （五）校園安全教育 1、與同學友好相處，不打架；初步形成避免在活動、游戲中造成誤傷的意識。 2、學會當發(fā)生突發(fā)事件時聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護自己的方法。 四、實施措施 1、在教學中，堅持以人為本，著眼于全體學生的身

9、心健康，安全發(fā)展。引導學生樹立“真愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，養(yǎng)成良好的安全行為習慣。 2、深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材。注重選取學生普遍 關注和樂于交流的安全問題作為教學內(nèi)容。幫助學生掌握相 關的安全知識和方法技能，并運用到生活實際中去。 3、充分利用多種途徑和方法，全方位多角度的開展安全教育。如運用廣播、電視、計算機、網(wǎng)絡等現(xiàn)代教學手段增強 安全教育效果；與當?shù)毓病⑾?、衛(wèi)生、交通等部門建立 聯(lián)系，協(xié)助學校進行安全教育。 4、在教學中，引導學生主動探究，開展思考、討論、收集、辯論、防談、演習等多種活動，在合作學習和互

10、動學習中發(fā) 現(xiàn)問題，分析問題，在問題解決中，提高安全技能掌握安全 知識豐富情感體驗。 5、通過開展豐富多彩的教學活動，幫助學生掌握必要的安全知識，注重培養(yǎng)學生預防和應對安全事件和事故的能力，形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度，全面落實 課程目標。 五、課時安排： 每周半課時 每課一課時篇三：小學三年級安全教育工作計劃 小學三年級安全教育工作計劃 學校的工作主要是學生工作，而學生工作又是班主任的主要工作。班主任是全班學生的組織者和教育者，是學生健康成長的引路人，班主任的工作任務很多，從課上到課下，從學習到活動，從生活到思想，從安全到聯(lián)系家長等，內(nèi)容豐富，涉及面廣，為了使新學期班級學生的安

11、全得到保障，本學期我在班級安全管理方面，安排如下： 一、常規(guī)教育方面 良好的習慣可以使人終身受益，因此首先對學生強化常規(guī)教育，樹立安全意識，形成良好的行為習慣。 1充分利用班會及晨會的時間學習雛鷹小學學生一日常規(guī) 、 小學生守則和小學生日常行為規(guī)范 ，并根據(jù)以上內(nèi)容結合本 班實際對學生進行安全常規(guī)知識教育，使學生能夠?qū)Π踩兴匾?，以此來約束自己的行為，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導、加強教育。 2對學生進行尊重生命、愛護生命教育。讓學生從小樹立珍愛 生命、健康意識，養(yǎng)成健康生活的習慣。在班內(nèi)盡可能開展一些集體 活動，使學生在各種活動中，感受到安全無時無刻不在，健康人人有責，使學生真正

12、體會到安全、健康的重要性。 3充分利用板報、展示臺等空間進行安全知識的宣傳和教育。利用班、晨會等時間進行安全知識的講解。采用豐富多彩的活動形式 開展教育。使安全意識深入人心。 二、班干部的培養(yǎng)和使用 1正確選擇和使用班干部。班干部是同學的榜樣，又是老師的小助手。他的位置處于老師和同學之間，他受老師管理，但還要協(xié)助 老師管理好其他同學。班干部必須是關心集體、辦事認真、愿為同學 服務的積極分子，能得到大家充分肯定的班干部，要明確自己的職 責，提高責任意識和榜樣意識。同時使每個同學意識到，班干部不是一成不變的，也不是一點錯誤不能犯的。這樣一來，全班學生積極向上努力追趕，使班干部的隊伍不斷壯大。 2發(fā)

13、揮班干部在安全教育中的作用。對班內(nèi)的所有干部進行培養(yǎng)和使用，讓他們在不同領域發(fā)揮作用。如：路隊制、課外活動、體育課、課間活動、集體勞動、外出參觀旅游等，都要對班干部提出特殊要求，明確職責，讓班干部成為安全教育的執(zhí)行者、遵守安全規(guī)章的領頭人。 三、安全教育工作的內(nèi)容 “生命不保，何談教育”？師生要牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責任重于泰山”的意識，對學生加強安全教育，準備好幾方面工作： 1在校的日常安全教育，遵守社會上的法規(guī)制度和學校的各種 規(guī)章制度，加大這些規(guī)章制度的宣傳力度。 2飲食衛(wèi)生安全教育，在校不能吃零食，在家也要買正規(guī)超市的食品，不吃過期的不合格的食品。 3交通安全教育，遵守交通規(guī)則，遵守小黃帽路隊制。 4自我保護安全教育，學習自我保護知識，增強自我保護意識。 5衛(wèi)生安全教育，注意個人衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生，一旦的了傳染性的疾病，要按照要求在家隔離修養(yǎng)。 6不同時期內(nèi)的安全教育，如夏季的防雷電教育，不到河邊游泳；冬季不到河邊溜冰；季節(jié)性的傳染病等。 7對學生進行有