書法教學工作計劃表(一年級下)

1、桂林市卓然小學（廣西師范大學附屬小學）20142015 學年度 下 學期教學工作計劃 任課教師： 廖傳勤 任教班級： 一 年級 1-7 班 任教科目： 書 法 2015年3月1日本學期教學的主要目標：段考目標：平均分： 分（ 分制）及格率： % 優(yōu)秀率： % 差生轉(zhuǎn)化率： %期考目標：平均分： 分（ 分制） 及格率： % 優(yōu)秀率： % 差生轉(zhuǎn)化率： %完成教學任務(wù)、實現(xiàn)教學目的、提高教學質(zhì)量的主要措施：一、 班級學生情況分析：1.學生識字量不高，而且指力，腕力均很欠缺。2班級人數(shù)40人，沒有掌握正確的寫字方法和技巧，更需要教師耐心的指導和督促。3.學生審美能力有限，對書法沒有概念。二、 本冊教

2、材分析 1、法教教材采取自編，整合其他學科進行教材編寫，符合小學生身心發(fā)展特點，適應(yīng)學生知識水平，按照由易到難，螺旋上升的原 2、一年級的寫字書以鉛筆為重點。因此，在開學前把主要精力用在鉛筆字的練寫上，并傳授相應(yīng)的書寫知識。每節(jié)課都要嚴要求、勤指導，當堂打分，激勵學生寫好鉛筆字。并通過及時展覽寫字好的學生的作品，在學生中倡導一股自覺練寫的風氣。為此在剛開始練字時就嚴把關(guān)，并在思想上做些教育。三、 大綱要求及教學目標 1、教學過程中，以培養(yǎng)好的行為習慣和學習興趣為主2、初步學會寫鉛筆字，掌握執(zhí)筆方法和寫字姿勢正確。3、毛筆的握筆姿勢以及書寫姿勢，基礎(chǔ)筆畫的書寫和練習，掌握書法基本要領(lǐng)。4、培養(yǎng)學

3、生行為習慣的養(yǎng)成，對學生的身心健康、養(yǎng)成教育、規(guī)范寫字展開指導教學。四、 教學措施 一、摒棄枯燥的傳統(tǒng)教學方法，與其他學科整合貫通。二、觀察聯(lián)想，活化字形，感知字形美，激發(fā)學生興趣。三、比較觀察，示范演示，體會書寫美，提高書寫興趣。四、嚴格訓練，培養(yǎng)習慣，發(fā)展個性美五、激勵評價，鼓勵進取，展開競賽本學期重點輔導對象培優(yōu)名單： 補差名單：其它本學期訂閱的教學參考雜志：青少年書法本學期計劃上研究課的課題與周次： 研究課豎鉤與彎鉤 第8周 本學期擬聽課 30節(jié)，上一、二類課80 %。本學期興趣活動小組名稱：“卓然書法社團” 參加人數(shù)： 40 人 一學期自我小結(jié) 年 月 日教研組長意見 年 月 日教務(wù)

4、處意見 年 月 日12 / 122013八年級上（翻譯）              Unit1  里克：嗨，海倫。好久不見。  海倫：你好，里克。是的，上個月我去度假了。 里克：奧，你去什么有趣的地方了嗎？ 海倫：是的，我和家人去貴州了。  里克：哇！你們?nèi)タ袋S果樹瀑布了嗎？  海倫：是的，我們?nèi)チ?。它太壯觀了！我們在那里拍了好多照片。你怎么樣？上個月你做什么特別的是來嗎？ 

5、里克：沒做什么。我大部分時間呆在家里看書、休息。                                              

6、   七月15日星期一  今天上午，我和我的家人一起來到了馬拉西亞的檳城。天氣晴朗而炎熱，因此，我們決定去我們?nèi)胱〉哪羌屹e館附近的海灘。我姐姐和我嘗試玩了空中滑翔傘的運動。我覺得我就像一只鳥。那是和刺激的。午餐，我們吃了非常特別的食物- 馬來西亞黃面條。 他們是非常美味的。下午，我們騎自行車去了喬治城。 現(xiàn)在那兒有許多的新的大樓，但是有許多古老的大樓依然在那兒。在海墘路，喬治城的一個相當古老的地方，我們見到了來自100年前中國商人們建造的那些大樓。我想知道在過去生活是什么樣子。我真得很享受漫步在城鎮(zhèn)的感覺。   &

7、#160;                                                 &

8、#160; 七月16日星期二  一天產(chǎn)生的變化會如此之大！今天我爸爸和我決定去升旗山。我們想步行爬到山頂，但是那時天開始下起了小雨因此我們決定乘火車。我們等了一個多小時的火車，因為有太多的人。當我們到達山頂?shù)臅r候，雨下得相當大。我們沒有帶雨傘，因此，我們又冷又濕。情況糟糕極了。由于這糟糕的天氣，我看不到下面的任何東西。我爸爸沒有帶足夠的錢，因此，我們只吃了一碗米飯和一些雨。那頓飯好吃極了，因為我是如此的饑餓。 Unit2   杰克：嗨，克萊爾，下周你有空嗎？  克萊爾：嗯. 我下周已經(jīng)安排的很晚了，杰克。 杰克：是

9、嗎？ 怎么會呢？  克萊爾：我在上舞蹈課和鋼琴課？ 杰克：   你在學哪一門舞蹈？  克萊爾：哦，搖擺舞。 他和有意思！我一周上一次課，在周一。 杰克：你多久上一次鋼琴課呢？ 克萊爾：一周兩次，在周三和周五。 杰克：那么，你周二干什么呢？  克萊爾：哦！我得跟朋友們打網(wǎng)球。 不過你想來嗎？ 杰克：當然啦！  （第五中學）五中的學生在他們的空閑時間干什么??？  上個月，我們詢問了我們的學生有關(guān)他們業(yè)余活動的問題。我們的問題是關(guān)于鍛煉（身體

10、）， 網(wǎng)絡(luò)的使用，和收看電視的。這兒是條查結(jié)果。       我們發(fā)現(xiàn)只有百分之十五的學生每天鍛煉身體。 百分之四十五的學生一周鍛煉四至六次。 百分之三十的學生每周只鍛煉一至三次。 并且百分之二十的學生根本不鍛煉。   我們都知道的許多學生都經(jīng)常上網(wǎng)， 但是我們感到驚訝的是他們中百分之九十每天都使用網(wǎng)絡(luò)，其余百分之十一周至少使用三四次。大多數(shù)學生用來娛樂而非學習。    我們關(guān)于收看電視的問題答案也是很有趣的。只有百分之二的學

11、生每周看一至三次電視， 百分之三十的學生每周看四至六次電視。百分之八十五的學生每天都看電視！ 雖然許多學 初二全科目課件教案習題匯總語文數(shù)學英語物理歷史   2  生喜歡看運動節(jié)目，但是，游戲類節(jié)目是最受歡迎的。    通過使用網(wǎng)絡(luò)和收看游戲類節(jié)目放松是很好的，但是我們認為休息的最佳方式是通過鍛煉。 對我們的大腦和身體都是健康的。諸如做運動的鍛煉是有趣的。并且當你們一起玩的時候你能和你的家人和朋友們歡度時光。 還要記住：“惡習難改”。所以趕快鍛煉起來，不要等到來不及了！ Unit3&#

12、160;  朱莉：安娜，你喜歡昨天的歌詠比賽嗎？  安娜：哦！真是好的出奇！內(nèi)莉唱的是那么好！ 朱莉：嗯，我認為麗薩比內(nèi)莉唱得好！ 安娜：哦，哪個是利薩？  朱莉：短頭發(fā)的那一位，我覺得她唱歌（吐字）要比內(nèi)莉更加清晰。 安娜：對的，但內(nèi)莉比利薩舞跳的好。 朱莉：不過你能看得出來利薩確實想贏呢。 Section B   安娜：這個嘛，每個人都想贏。但最重要的事情是能學點新東西，并且享受這個過程。 杰夫-格林： 我媽媽告訴我好朋友就像一面鏡子。我比大多數(shù)孩子要安靜持重，

13、這便是我喜歡看書而且在班上學習更加努力的原因。我的好朋友袁力也不太說話，所以我們喜歡一塊兒學習。我比較靦腆，所以我不那么容易交上朋友，但我想朋友就像書籍一樣 他們不在多而貴在好。  黃磊：沒有必要什么都一樣。我最好的朋友拉里就與我相當不同，他比我高大而且更加外向。我們倆都喜歡運動，但他網(wǎng)球打得更好，所以總贏。然而，拉里經(jīng)常能夠幫助我激發(fā)出自己的潛能，所以我的網(wǎng)球打得也越來越好。不過，拉里學習遠不如我那么用功。我的成績總是比他好，也許我應(yīng)當多幫助他。  瑪麗-史密斯： 我并不在乎我的朋友跟我一樣或與我不同。我最喜歡的名言是“一個真正的朋友是在需要時給你幫助

14、，使你感動?！?#160;我最好的朋友卡羅爾確實善良，而且，頗有意思。事實上，她要比我認識的任何一個人都有意思。去年我摔斷了胳膊，但她逗我開懷大笑，并讓我感覺好起來。我們無所不談，可以分享任何東西。我知道她關(guān)心我，因為她隨時都能夠聽我傾訴。 Unit4   格雷格：你好，我叫格雷格，我新來此處。  海倫：你好，我叫海倫。歡迎來到這里！到此為止，你覺得這里怎么樣？ 格雷格：很棒，只是我還不太熟悉周邊的環(huán)境。  海倫：奧，最好的超市在中央大街，在那兒你可以買到最新鮮的食品。 格雷格：啊，太好了！這附近有電影院嗎？我喜歡看電影。&

15、#160; 海倫：有的，太陽影院是（鎮(zhèn)上）最新的電影院。在那里你坐得最舒服，因為那兒的座椅是最大的。  格雷格：謝謝你告訴我這些。 海倫：別客氣。  誰是達人（Section B）     每個人都有一技之長，但有的人真的是非常有才。 看別人展示他們的才能總是非常有趣的，（所以） 才藝展示節(jié)目越來越受歡迎。起初，美國有“美國偶像” 和（美國達人秀）這樣的節(jié)目?，F(xiàn)在世界各地都有類似的節(jié)目。比如“中國達人秀”     所有的這些節(jié)目都有一個共同的特點

16、：他們試圖找到最好的歌手、最有天賦的舞者、最令人激動的魔術(shù)師、最滑稽的演員等等。 各種各樣的人都可以參加這樣的節(jié)目。但誰鋼琴    3  彈得最好？誰唱歌唱得最優(yōu)美？那有你自己來決定。人們看這類節(jié)目的時候，通常承擔著評判優(yōu)勝者的角色。而且，獲勝者總是能獲得到豐厚的獎賞。  然而， 并不是每個人都喜歡觀看這些節(jié)目。有的認為表演者的生活是杜撰出來的。比如就有人說自己家境貧寒的農(nóng)民，但事實上他們是演員。但是如果你不把這些節(jié)目太當回事，它們還是有看頭的。而且有一點比較好，就是它們給人們提供了一條實現(xiàn)自己夢想的道路。 Unit

17、0;5  格蕾絲：今天你們課上做什么了？莎拉？  薩拉：我們進行了一次關(guān)于電視節(jié)目的討論。我的同學們喜歡游戲類節(jié)目和體育節(jié)目。 格蕾絲：噢，我受不了這些節(jié)目。我愛看肥皂劇。我喜歡追劇情，看看下一集會發(fā)生什么。 薩拉：嗯，我不介意看肥皂劇。但是我最喜歡的電視節(jié)目是新聞節(jié)目和訪談節(jié)目。 格蕾絲：它們太無聊了吧！  薩拉：嗯，可能他們不讓人那么興奮，但是你可以從這些節(jié)目中學到很多。我希望有一天成為一名電視臺記者。  Section B  當人們說起“文化”這個詞，我們通常會想到藝術(shù)和歷史。但是在美國文化中有一個

18、非常著名的象征，那就是“卡通片”。我都知道并喜歡那只長著一對又大又圓的耳朵的黑色老鼠米老鼠。80多年前，他第一次出現(xiàn)在卡通片威利號汽船中。這部卡通片1928年11月18日在紐約上映，成為第一部帶有配音和音樂的卡通片。米老鼠的幕后之人便是沃爾特-迪斯尼。后來他變得非常富有和成功。在20世紀30年代，他制作了87部米老鼠卡通片。  有些人可能會問:為什么這個卡通動物形象如此受歡迎。期中一個主要原因是米老鼠就像一個普通人，但它在面對各種危險時總是想盡一切辦法。在他早期的影片中，米老鼠沒有那么幸運，總是遇到各種問題，比如失去房子或者女朋友米妮。然而，然而，他總是準備好盡其所能。人們?nèi)ル娪霸嚎?/p>

19、這個“小人物” 如何獲勝。 很多人都想成為米老鼠那樣的人。     1978年11月18日，米老鼠成為在好萊塢星光大道上擁有一顆星星的第一個卡通形象?，F(xiàn)在的卡通片通常不再像米老鼠那樣簡單，但大家依然知道并喜愛米老鼠。誰還有一對比米老鼠更著名的耳朵呢？  Unit6 Section A 2 d  安迪：肯，你在看什么書?。?#160;肯：海明威的老人與海。  安迪：哦，我現(xiàn)在終于明白你為什么會寫故事了。 肯：是的，我想成為一名作家。  安迪：真的？

20、那你打算怎么成為一名作家呢？  肯：嗯，當然我會繼續(xù)堅持寫故事。那你想要成為什么呢？ 安迪：我父母希望我成為一名醫(yī)生，但我自己還不確定。  肯：嗯，不用擔心，并非每個人都清楚自己想做什么。只要你努力，那么你就成為你想做的人了。  安迪：是的，你得有道理。                          &#

21、160;         Section B   你知道決心是什么嗎？決心就是一種承諾。很多時候，我們對他人許下承諾。（媽媽，我保證我從學校回來后立即整理自己的房間）。然而，你對自己許下的承諾就叫做決心。期中最常見的一種就是新年計劃。一年的開始常常是制定計劃的時候。我們在新年伊始制定計劃時，希望使我們的生活變得更好。有人把我們來年的打算和計劃寫下來。這能幫助他們    4  記住自己的計劃。其他的人則把他們的愿望和計劃告訴家人和朋友。 

22、 決心有很多種。其中一些與身體健康有關(guān)。例如，例如，有些人跟自己承諾，他們將開始某種鍛煉或少吃快餐。很多決心是關(guān)于自我提升的。這些決心是為了讓自己成為一個更優(yōu)秀的人。有些人可能會說，他們將開始培養(yǎng)某種興趣愛好，比如畫畫、攝影、學彈吉他。還有些決心與合理的時間規(guī)劃相關(guān)，比如制定一周學習計劃。例如，一個學生可能需要安排更多的時間用來學習。 盡管決心各種各樣，但他們大多數(shù)擁有一個共同的特點：那就是人們很少能夠遵守它們！這其中還有很充分的原因。有時是因為決心太難而無法實施，有時人們干脆把他們拋在腦后。因此，有人說，沒有計劃就是最好的計劃。那您呢？未來你會制定計劃嗎？                    Unit7  Section A 2b 尼克：你在讀什么書，吉爾？ 吉爾：一本關(guān)于未來的書。  尼克：聽起來好酷。那么未來會是什么樣子呢？  吉爾：嗯，城市將更加擁擠，污染將更加嚴重。樹木將會更少，環(huán)境將