懶惰的表現(xiàn)重點(diǎn)

1、.信任信任責(zé)任責(zé)任高二十一班家長(zhǎng)會(huì)高二十一班家長(zhǎng)會(huì).戰(zhàn)勝惰性戰(zhàn)勝惰性 所謂惰性是指因主觀上的原所謂惰性是指因主觀上的原因而無(wú)法按照既定目標(biāo)行動(dòng)因而無(wú)法按照既定目標(biāo)行動(dòng)的一種心理狀態(tài)。的一種心理狀態(tài)。.一、思想方面：缺少上進(jìn)心，對(duì)自己要求不高，一、思想方面：缺少上進(jìn)心，對(duì)自己要求不高，得過且過，不認(rèn)真，不求質(zhì)量，不求快節(jié)奏，得過且過，不認(rèn)真，不求質(zhì)量，不求快節(jié)奏，應(yīng)付了事，混過去就行。應(yīng)付了事，混過去就行。懶惰的表現(xiàn)懶惰的表現(xiàn)二、行為方面：磨蹭拖沓，糊弄應(yīng)付，不高效二、行為方面：磨蹭拖沓，糊弄應(yīng)付，不高效率高質(zhì)量完成作業(yè)，抄襲，不按要求做（執(zhí)行率高質(zhì)量完成作業(yè)，抄襲，不按要求做（執(zhí)行力差），不認(rèn)

2、真聽課，不及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)為會(huì)了力差），不認(rèn)真聽課，不及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)為會(huì)了就不寫不做，做題步驟不完整，不愛動(dòng)腦（等就不寫不做，做題步驟不完整，不愛動(dòng)腦（等著喂食，上課反應(yīng)遲鈍），不愛動(dòng)手，不愛動(dòng)著喂食，上課反應(yīng)遲鈍），不愛動(dòng)手，不愛動(dòng)嘴，不珍惜時(shí)間，胡思亂想，貪玩，能做好沒嘴，不珍惜時(shí)間，胡思亂想，貪玩，能做好沒做好。做好。. 懶惰是種疾病，他會(huì)讓人消沉，迷失，甚至懶惰是種疾病，他會(huì)讓人消沉，迷失，甚至?xí)屓烁械絽挓┳约?。?huì)讓人感到厭煩自己。 懶惰的人總會(huì)找到一些借口來維護(hù)他對(duì)懶惰懶惰的人總會(huì)找到一些借口來維護(hù)他對(duì)懶惰的熱愛，這是極為讓人惱火和悲傷的事情。的熱愛，這是極為讓人惱火和悲傷的事情。 勤能

3、補(bǔ)拙，無(wú)論什么事情，什么狀況，主要勤能補(bǔ)拙，無(wú)論什么事情，什么狀況，主要能長(zhǎng)期勤勉學(xué)習(xí)，時(shí)間久了總會(huì)有所得益。能長(zhǎng)期勤勉學(xué)習(xí)，時(shí)間久了總會(huì)有所得益。 拒絕懶惰，有時(shí)候需要堅(jiān)持，其實(shí)能夠拒絕拒絕懶惰，有時(shí)候需要堅(jiān)持，其實(shí)能夠拒絕也是一種態(tài)度。也是一種態(tài)度。 態(tài)度決定未來，保持一個(gè)健康積極的生活態(tài)態(tài)度決定未來，保持一個(gè)健康積極的生活態(tài)度。將來才會(huì)不因懶惰懊悔。度。將來才會(huì)不因懶惰懊悔。. 懶惰心理的成因 l、依賴性強(qiáng)。 如今的獨(dú)生子女有嚴(yán)重的依賴性。什么事情都要靠父母或其他人，沒有主見，缺少獨(dú)立性，他們?cè)诩铱扛改?，在學(xué)校依靠老師，在社會(huì)上依靠其他人。這種依賴性就是導(dǎo)致懶惰的主要原因。. 懶惰心理的

4、成因 2、缺少上進(jìn)心 上進(jìn)心是前進(jìn)的動(dòng)力。缺少上進(jìn)心的學(xué)生做事容易滿足，對(duì)自己要求不高，得過且過的思想嚴(yán)重：做事不求真，不求質(zhì)量，不求快節(jié)奏，常抱著“應(yīng)付”的態(tài)度和“混過去就行”的不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。而這種缺少上進(jìn)心的表現(xiàn)必然導(dǎo)致懶惰現(xiàn)象的產(chǎn)生。缺少上進(jìn)心的表現(xiàn)是產(chǎn)生懶惰心理的根本原因所在。. 懶惰心理的成因 3、家庭關(guān)系的影響 從客觀上說，家長(zhǎng)的過分溺愛，也是造成學(xué)生懶惰心理的因素。爸爸媽媽對(duì)孩子的過分嬌縱，大包大攬，只會(huì)使孩子從小養(yǎng)成“衣來伸手、飯來張口”的不勞而獲的壞習(xí)慣。另外，有的家長(zhǎng)本身就缺少時(shí)間觀念，沒有勤勞的習(xí)慣和雷厲風(fēng)行，果斷利落的作風(fēng)?！吧斫讨赜谘越獭保@樣的家庭影響嚴(yán)重影響了子

5、女良好健康習(xí)慣的形成和良好行為的發(fā)展，促進(jìn)懶惰現(xiàn)象的發(fā)生。.戰(zhàn)勝懶惰的方法A A 要認(rèn)識(shí)惰性的危害。如果一個(gè)人不了解一要認(rèn)識(shí)惰性的危害。如果一個(gè)人不了解一件事物的危害，怎么可以去自覺地拒絕呢？件事物的危害，怎么可以去自覺地拒絕呢？B B 檢查自己的惰性有什么表現(xiàn)，并分析產(chǎn)生的檢查自己的惰性有什么表現(xiàn)，并分析產(chǎn)生的原因，對(duì)癥下藥。原因，對(duì)癥下藥。C C 根據(jù)實(shí)際能力，科學(xué)合理地制訂目標(biāo)、計(jì)根據(jù)實(shí)際能力，科學(xué)合理地制訂目標(biāo)、計(jì)劃并安排時(shí)間。如果好高騖遠(yuǎn)，或者過分苛求劃并安排時(shí)間。如果好高騖遠(yuǎn)，或者過分苛求自己，就會(huì)往往因不能實(shí)現(xiàn)計(jì)劃而使自己的信自己，就會(huì)往往因不能實(shí)現(xiàn)計(jì)劃而使自己的信心受到打擊，消

6、磨意志，養(yǎng)成惰性。心受到打擊，消磨意志，養(yǎng)成惰性。D D今日事，今日畢。言必行，行必果。切莫待今日事，今日畢。言必行，行必果。切莫待明朝，萬(wàn)事成蹉跎。明朝，萬(wàn)事成蹉跎。. 鍛煉意志。一個(gè)人如果沒有與困難作斗爭(zhēng)鍛煉意志。一個(gè)人如果沒有與困難作斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)精神沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，就必然會(huì)為的頑強(qiáng)精神沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，就必然會(huì)為惰性找到借口。要經(jīng)常檢查自己，督促自惰性找到借口。要經(jīng)常檢查自己，督促自己，克服自身的惰性、動(dòng)搖性，養(yǎng)成不畏己，克服自身的惰性、動(dòng)搖性，養(yǎng)成不畏艱險(xiǎn)，不向困難低頭的堅(jiān)韌性格。要以徹艱險(xiǎn)，不向困難低頭的堅(jiān)韌性格。要以徹底的自學(xué)性嚴(yán)格要求自己。只有那些真正底的自學(xué)性嚴(yán)格要求自己。只有那些

7、真正懂得人生的價(jià)值和意義，把生活看做是一懂得人生的價(jià)值和意義，把生活看做是一種責(zé)任、一種使命、一種創(chuàng)造的人，才能種責(zé)任、一種使命、一種創(chuàng)造的人，才能真正自覺地鞭撻自我，克服惰性。真正自覺地鞭撻自我，克服惰性。.拋棄一些東西拋棄一些東西 無(wú)謂的情感（朋友義氣無(wú)謂的情感（朋友義氣、羞赧的、羞赧的“愛情愛情”） 多余的憂慮（考不上，我怎么辦）多余的憂慮（考不上，我怎么辦） 自以為是，我行我素自以為是，我行我素 課外書課外書 電腦游戲電腦游戲 小心眼小心眼.養(yǎng)成幾個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成幾個(gè)習(xí)慣 做計(jì)劃的習(xí)慣做計(jì)劃的習(xí)慣 做筆記的習(xí)慣做筆記的習(xí)慣 回顧反思的習(xí)慣回顧反思的習(xí)慣 整理基礎(chǔ)知識(shí)的習(xí)慣整理基礎(chǔ)知識(shí)的習(xí)慣

8、研究試題的習(xí)慣研究試題的習(xí)慣 規(guī)范答題的習(xí)慣規(guī)范答題的習(xí)慣 考后分析的習(xí)慣考后分析的習(xí)慣 收集整理試卷的習(xí)慣收集整理試卷的習(xí)慣 整理錯(cuò)題的習(xí)慣整理錯(cuò)題的習(xí)慣.我們一起想辦法克服！. 若給自己一些理由，則任何緊急若給自己一些理由，則任何緊急重要之事情皆可拖延甚至取消。重要之事情皆可拖延甚至取消。 若給自己一些理由，則任何豪情若給自己一些理由，則任何豪情壯志都會(huì)隨風(fēng)飄蕩，灰飛湮滅。壯志都會(huì)隨風(fēng)飄蕩，灰飛湮滅。 若給自己一些理由，自己馬上降若給自己一些理由，自己馬上降格到自己所不齒的一類，自己也格到自己所不齒的一類，自己也會(huì)鄙視自己。會(huì)鄙視自己。. 沒有任何借口，挑戰(zhàn)越多，壓沒有任何借口，挑戰(zhàn)越多，

9、壓力越多，則越增加拼搏的理由力越多，則越增加拼搏的理由。 奮斗不需要理由，人為了超越奮斗不需要理由，人為了超越自己而奮斗！自己而奮斗！ 超越更不需要理超越更不需要理由，超越是人之為人的理由，由，超越是人之為人的理由，是有思想的人的基石！是有思想的人的基石！.n用勤奮戰(zhàn)勝惰性！用勤奮戰(zhàn)勝惰性！n用拼搏書寫人生！用拼搏書寫人生！.歌聲與微笑歌聲與微笑在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，要用歌聲讓你忘了所有的痛。在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，要用歌聲讓你忘了所有的痛。燦爛星空誰(shuí)是真的英雄，平凡的人們給我最多感動(dòng)。燦爛星空誰(shuí)是真的英雄，平凡的人們給我最多感動(dòng)。再?zèng)]有恨也沒有了痛，但愿人間處處都有愛的影蹤。再?zèng)]有恨也沒有了痛，但愿人間處處都有愛的影蹤。用我們的歌換你真心笑容，祝福你的人生從此與眾不同。用我們的歌換你真心笑容，祝福你的人生從此與眾不同。把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)。把握生命