《回顧拓展三》

1、回顧拓展 三五年級(jí)上冊(cè)回顧本單元學(xué)習(xí)的課文 鯨 松鼠 新型玻璃 假如沒(méi)有灰塵 本組教材編排了4篇，培養(yǎng)我們科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)。 鯨和松鼠介紹了有關(guān)動(dòng)物的一些知識(shí)； 新型玻璃介紹了一些新型玻璃的特點(diǎn)和用途； 假如沒(méi)有灰塵解釋了自然現(xiàn)象形成的原因，闡釋了灰塵與人類的重要關(guān)系。單元小結(jié)：在本組的學(xué)習(xí)中，我們了解了一些基本的說(shuō)明方法。你能總結(jié)一下，填寫下面表格嗎？友情提示：可以和小組同學(xué)合作完成。說(shuō)明方法說(shuō)明方法課文中的例子課文中的例子 習(xí)作或課外書(shū)中習(xí)作或課外書(shū)中的例子的例子舉例子舉例子列數(shù)字列數(shù)字作比較作比較打比方打比方四時(shí)之風(fēng)四時(shí)之風(fēng) 春風(fēng)春風(fēng)能解凍，能解凍， 和煦催耕種和煦催耕種 裙裾微動(dòng)搖，

2、裙裾微動(dòng)搖， 花氣時(shí)相送花氣時(shí)相送 夏風(fēng)夏風(fēng)草木熏，草木熏， 生機(jī)自欣欣生機(jī)自欣欣 小立池塘側(cè)，小立池塘側(cè)， 荷香隔岸聞荷香隔岸聞 秋風(fēng)秋風(fēng)雜秋雨，雜秋雨， 夜涼添幾許夜涼添幾許 颼颼不絕聲，颼颼不絕聲， 落葉悠悠舞落葉悠悠舞 冬風(fēng)冬風(fēng)似虎狂，似虎狂， 書(shū)齋皆掩窗書(shū)齋皆掩窗 整日呼呼響，整日呼呼響， 鳥(niǎo)雀盡潛藏鳥(niǎo)雀盡潛藏 日積月累日積月累四時(shí)四時(shí)之風(fēng)之風(fēng) 春風(fēng)春風(fēng)能解凍，能解凍， 和煦催耕種和煦催耕種 裙裾微動(dòng)搖，裙裾微動(dòng)搖， 花氣時(shí)相送花氣時(shí)相送 夏風(fēng)夏風(fēng)草木熏，草木熏， 生機(jī)自欣欣生機(jī)自欣欣 小立池塘側(cè)，小立池塘側(cè)， 荷香隔岸聞荷香隔岸聞 秋風(fēng)秋風(fēng)雜秋雨，雜秋雨， 夜涼添幾許夜涼添幾許 颼

3、颼不絕聲，颼颼不絕聲， 落葉悠悠舞落葉悠悠舞 冬風(fēng)冬風(fēng)似虎狂，似虎狂， 書(shū)齋皆掩窗書(shū)齋皆掩窗 整日呼呼響，整日呼呼響， 鳥(niǎo)雀盡潛藏鳥(niǎo)雀盡潛藏 日積月累日積月累春風(fēng)能解凍，和煦（春風(fēng)能解凍，和煦（x）催耕種。）催耕種。裙裾（裙裾（j）微動(dòng)搖，花氣時(shí)相送）微動(dòng)搖，花氣時(shí)相送。：春天的風(fēng)可以帶來(lái)溫暖，和煦的陽(yáng)光催促農(nóng)春天的風(fēng)可以帶來(lái)溫暖，和煦的陽(yáng)光催促農(nóng)民該耕種了，裙子被風(fēng)吹得微微動(dòng)搖，花香也時(shí)民該耕種了，裙子被風(fēng)吹得微微動(dòng)搖，花香也時(shí)不時(shí)的從別處傳來(lái)。不時(shí)的從別處傳來(lái)。 夏風(fēng)草木熏，夏風(fēng)草木熏， 生機(jī)自欣欣。生機(jī)自欣欣。 小立池塘側(cè)，小立池塘側(cè)， 荷香隔岸聞。荷香隔岸聞。 ：夏天的風(fēng)吹得草木搖晃，

4、勃勃生：夏天的風(fēng)吹得草木搖晃，勃勃生機(jī)顯示了大自然的欣欣向榮，在池塘旁機(jī)顯示了大自然的欣欣向榮，在池塘旁邊小立片刻，便能聞到隔岸飄來(lái)的荷花邊小立片刻，便能聞到隔岸飄來(lái)的荷花的香。的香。 意思：意思：秋天的風(fēng)夾雜著秋雨，晚上更增添了幾絲秋天的風(fēng)夾雜著秋雨，晚上更增添了幾絲涼意，秋天的風(fēng)雨聲是綿綿不斷的，吹得樹(shù)葉悠涼意，秋天的風(fēng)雨聲是綿綿不斷的，吹得樹(shù)葉悠悠地落下來(lái)，仿佛在翩翩起舞。悠地落下來(lái)，仿佛在翩翩起舞。 秋風(fēng)雜秋雨，秋風(fēng)雜秋雨， 夜涼添幾許。夜涼添幾許。颼颼不絕聲，颼颼不絕聲， 落葉悠悠舞。落葉悠悠舞。冬風(fēng)似虎狂，冬風(fēng)似虎狂， 書(shū)齋皆掩窗。書(shū)齋皆掩窗。整日呼呼響，整日呼呼響， 鳥(niǎo)雀盡潛藏。

5、鳥(niǎo)雀盡潛藏。 意思意思：冬天的風(fēng)則像狂怒的老虎，冬天的風(fēng)則像狂怒的老虎，在書(shū)房看書(shū)都必須把窗戶關(guān)好，在書(shū)房看書(shū)都必須把窗戶關(guān)好，冬風(fēng)整日呼呼地刮著，鳥(niǎo)雀都藏冬風(fēng)整日呼呼地刮著，鳥(niǎo)雀都藏得不知道哪兒去了。得不知道哪兒去了。 四時(shí)之風(fēng)：和風(fēng)和風(fēng) 熏風(fēng)熏風(fēng) 金風(fēng)金風(fēng) 朔風(fēng)朔風(fēng) 描寫春夏秋冬四個(gè)季節(jié)風(fēng)的不同特點(diǎn)?！罢n外書(shū)屋課外書(shū)屋” 森林報(bào)森林報(bào)是蘇聯(lián)著名兒童科普作家維是蘇聯(lián)著名兒童科普作家維.比安基比安基的代表作。作者以其擅長(zhǎng)描寫動(dòng)植物生活的藝術(shù)的代表作。作者以其擅長(zhǎng)描寫動(dòng)植物生活的藝術(shù)才能，用輕快的筆調(diào)，采用報(bào)刊形式，按春、夏、才能，用輕快的筆調(diào)，采用報(bào)刊形式，按春、夏、秋、冬四季秋、冬四季12個(gè)月，有層次、有類別地報(bào)道森林個(gè)月，有層次、有類別地報(bào)道森林中的新聞，森林中愉快的節(jié)日和可悲的事件，森中的新聞，森林中愉快的節(jié)日和可悲的事件，森林中的英雄和強(qiáng)盜，將動(dòng)植物的生活表現(xiàn)得栩栩林中的英雄和強(qiáng)盜，將動(dòng)植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人入勝。作者還告訴了孩子們應(yīng)如何去如生，引人入勝。作者還告訴了孩子們應(yīng)如何去觀察大自然、如何去比較、思考和研究大自然的觀察大自然、如何去比較、思考和研究大自然的方法。原著初版于方法。原