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文檔簡介
1、“媽媽,我想跟你一起睡” 媽媽的煩心事 5歲的恬恬是個很自立的孩子。聽媽媽說,為了培養(yǎng)她的獨(dú)立意識和生活自理能力,從小班開始媽媽就同她分床睡了,因而恬恬的獨(dú)立性和適應(yīng)能力很強(qiáng)??汕岸螘r間媽媽突然找到我,說最近恬恬讓她很無措,原因是,進(jìn)入大班之后,每隔一段時間,她就會提出要跟媽媽一起睡的要求。 我問:“那您是怎么做的呢?”恬恬媽媽搖了搖頭:“我一般是斷然回絕,畢竟她長大了,得學(xué)著自己睡啊。我們家床又不大,三個人睡很擠很累?!薄八阅蜎]有答應(yīng)她的要求?”“也不是。我看她求得可憐偶爾會勉強(qiáng)同
2、意,她總是歡天喜地,第二天起來會報告她昨晚睡得很香,全然不管我們睡得多累。不過這幾天說什么我都不同意了,不能慣她的壞毛病?!?#160; 恬恬的心里話 媽媽的話讓我不由得想起恬恬這幾天的變化,原來愛說愛笑的她最近總是少言寡語,連回答問題都不如原來積極了。難道與和媽媽分床睡有關(guān)?我決定找恬恬談?wù)勑摹?#160; 區(qū)域活動時間,恬恬走進(jìn)圖書區(qū),不假思索地抽出那本猜猜我有多愛你,和小朋友坐在一起認(rèn)真翻讀起來,還不時和同伴交流。看來她今天心情不錯,我決定過去和她聊一聊?!疤裉瘢L本好看嗎?”“嗯!好看,大兔子很愛她的孩
3、子?!薄笆前桑拖駤寢尯軔勰阋粯?。”“可是,她總不讓我和她一起睡?!碧裉襦街∽?,有點生氣。“因為媽媽認(rèn)為你長大了,可以自己單獨(dú)睡了呀?!蔽倚χ参克?#160; 這時,恬恬突然轉(zhuǎn)頭看看我:“老師,你知道我為什么想和媽媽一起睡嗎?”“為什么?”我趁機(jī)追問。恬恬有點不好意思地說:“因為我喜歡讓她抱一抱。不是兒歌里寫了嗎?花生、奶酪,什么都比不過媽媽的抱一抱?!?#160; 孩子這句話一下讓我明白為什么她非要和媽媽一起睡了,原來是想讓媽媽多抱抱! 傳遞愛的信息 想和媽媽一起睡,
4、為的是讓媽媽多抱一抱,這個要求對一個5歲的孩子來講并不過分??蓩寢尣⒉恢浪南敕?,反而認(rèn)為是孩子太依賴自己,擔(dān)心慣出壞毛病。我應(yīng)該把恬恬的心里話告訴媽媽。 第二天早接待時間,趁恬恬在整理衣服,我把她的話轉(zhuǎn)述給了媽媽。聽完我的話,媽媽若有所思,又若有所悟:“是嗎?我居然沒意識到,回去之后一定好好反思,謝謝您!”話未說完,眼眶濕潤了。 分享喜訊 時間過得很快,眨眼一個多月過去了,又到了召開家長會的日子。一大早,恬恬媽媽第一個來到幼兒園會議室,迫不及待地和我分享喜訊:“王老師,您知道嗎?恬恬
5、現(xiàn)在可以一個人睡了!”“是嗎?什么時候開始的?”“差不多半個月前吧,一開始還是不適應(yīng),總哼哼唧唧。我聽了您的建議,一方面比平時更關(guān)心她,常常抱抱她;另一方面,仍然鼓勵她獨(dú)立入睡,剛開始我會躺在她的小床上和她一起聊天,聽她講幼兒園里的趣事,等她睡著了再離開。第二天早上會在她起床前去看她,并對她能一個人睡提出表揚(yáng)和鼓勵。短短一周后,她又能獨(dú)立入睡了,而且睡得很好?,F(xiàn)在一點問題都沒有了,如果問她還要和媽媽睡嗎?她會像小大人一樣說我才不呢,長大了就要自己睡?!?#160; 恬恬終于在媽媽的幫助下順利度過了“分床適應(yīng)期”,我真為她的進(jìn)步感到高興。
6、; 思考與收獲 媽媽想培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,及早同孩子分床睡,有一定合理性。但恬恬想和媽媽一起睡源于對媽媽的情感依戀。媽媽應(yīng)及時了解孩子所想,適當(dāng)滿足她的情感需要,而不是簡單地認(rèn)為是“無理取鬧”或“壞習(xí)慣”。 那么,應(yīng)該如何把握好這之間的度呢? 給爸爸媽媽們提出一些建議, 一是可以帶他參觀別的小朋友獨(dú)睡的小床,等他知道每個小朋友都有自己的小床后,會想:“我也應(yīng)該有自己的床?!?#160; 二是可以和孩子一起,動手把小床布置成一個兒童天地,在墻上貼上五顏六色的圖案,把孩子平
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