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文檔簡(jiǎn)介
1、一選擇題(共12小題)1(2014濱州)圖中所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是()A筷子好像在水面處“折斷”B放大鏡把文字放大C橋在水中形成“倒影”D鴿子在沙灘上形成影子2(2014寶坻區(qū)一模)如圖所示,一束光線斜射到平面鏡上,下列對(duì)應(yīng)的反射光路正確的是()ABCD3(2013宜昌)下列現(xiàn)象中,能用光的反射規(guī)律解釋的是()A水中“月亮”B雨后彩虹C墻上手影D海市蜃樓4(2014集美區(qū)模擬)據(jù)報(bào)道:一居民將球形魚缸放在窗臺(tái)上引發(fā)火災(zāi)關(guān)于這一現(xiàn)象,下列說法中正確的是()A魚缸相當(dāng)一個(gè)平面鏡,反射光引燃窗簾B魚缸相當(dāng)一個(gè)凸透鏡,會(huì)聚光引燃窗簾C魚缸相當(dāng)一個(gè)凹透鏡,發(fā)散光引燃窗簾D魚缸相當(dāng)一個(gè)三棱
2、鏡,折射光引燃窗簾5(2013懷化)如圖A、B、C、D四種光學(xué)器件中,屬于凸透鏡的是()ABCD6(2013威海)如圖所示,一束平行光經(jīng)過一凸透鏡,調(diào)節(jié)光屏的位置直到在屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑小明用此凸透鏡和蠟燭做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),當(dāng)燭焰距凸透鏡30cm時(shí),重新調(diào)節(jié)光屏的位置,可以在光屏上得到()A正立放大的虛像B倒立等大的實(shí)像C倒立放大的實(shí)像D倒立縮小的實(shí)像7(2013巴中)在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中,將蠟燭置于透鏡前30cm處時(shí),在另一側(cè)的光屏上得到了一個(gè)倒立、放大清晰的像,現(xiàn)保持透鏡位置不動(dòng),將蠟燭和光屏的位置對(duì)調(diào),則光屏上()A無(wú)法成像B呈現(xiàn)正立、放大的像C呈現(xiàn)倒
3、立、放大的像D呈現(xiàn)倒立、縮小的像8(2012漳州)教室里的投影儀在投影時(shí)是利用()AX射線B次聲波C超聲波D可見光9(2013常德)在探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燭焰位于距離凸透鏡一倍焦距內(nèi)時(shí),人眼觀察到燭焰成像的情形是圖中的()ABCD10(2014郴州)如圖所示,把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在距離凸透鏡2倍焦距以外的地方,在透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏位置可找到一個(gè)清晰的像這個(gè)像是下圖中的()ABCD11(2014自貢)如圖為探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積的圖象以下分析正確的是()A同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是不同的B不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是相同的C甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)大D甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的
4、比值比乙物質(zhì)小12(2014賀州)汽車油箱的汽油用掉一半后,關(guān)于油箱內(nèi)汽油的說法正確的是()A它的質(zhì)量變?yōu)樵瓉?lái)的一半B它的密度變?yōu)樵瓉?lái)的一半C它的熱值變?yōu)樵瓉?lái)的一半D它的比熱容變?yōu)樵瓉?lái)的一半二填空題(共7小題)13(2012宿遷)如圖是2012年5月21日發(fā)生的日環(huán)食,其形成的原因是_;當(dāng)太陽(yáng)光透過三棱鏡發(fā)生_時(shí),我們可以觀察到多種色光;人長(zhǎng)時(shí)間在強(qiáng)陽(yáng)光下看書,容易造成近視,需戴_鏡矯正14(2012姜堰市模擬)小華站在衣鏡前1.5m處整理著裝,“鏡中人”是她的_(選填“虛”或“實(shí)”)像,她與像的距離是_m;這時(shí)有人在門外喊她一起去上學(xué),她根據(jù)聲音的_判斷是小玲同學(xué)在喊她15(2006樂山)如
5、圖所示中_圖(選填“甲”或“乙”)表示近視眼成像示意圖矯正近視眼應(yīng)佩戴眼鏡的鏡片是_透鏡(選填“凸”或“凹”)16在“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中,點(diǎn)燃的蠟燭分別放在a、b、c、d、e五個(gè)位置,如圖所示,其中蠟燭放在_處所得的實(shí)像最大,放在_處能看到正立放大的像若在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)光屏上成的燭焰像偏左,為了使?fàn)T焰像能成在光屏中央,應(yīng)向_調(diào)燭焰位置(選填“上”、“下”、“左”、“右”)17一束平行于凸透鏡主光軸的光照射到凸透鏡的表面上,在鏡后5cm遠(yuǎn)處的光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑,則這個(gè)凸透鏡的焦距是_cm;若一物體距該凸透鏡的距離為8cm,則物體通過凸透鏡成_、_、_像18(2014大興區(qū)二模)小
6、陽(yáng)在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量鹽水密度小陽(yáng)先將鹽水倒入量筒如圖甲所示,則鹽水的體積為_cm3接著小陽(yáng)用調(diào)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g,然后他將量筒中的鹽水全部倒入燒杯,用天平測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量,天平平衡時(shí)的情景如圖乙所示,則燒杯和鹽水的總質(zhì)量為_g請(qǐng)你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出鹽水的密度為_kg/m319(2013南寧)在使用托盤天平測(cè)量物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中(1)將托盤天平放在_臺(tái)面上,將游碼移至零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)向_(選填“左”或“右”)旋動(dòng)平衡螺母,直到指針靜止時(shí)指在分度盤的中線處(2)在測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),應(yīng)將物體放在_(選填“左”或“右”)盤,往另一盤增減砝碼時(shí)要使用_(3)多次增
7、減砝碼,當(dāng)加入5g的砝碼后,指針靜止時(shí),指在分度盤中線左側(cè)附近,此時(shí)應(yīng)移動(dòng)_使橫梁恢復(fù)平衡若盤中砝碼和游碼位置如圖乙所示,則被測(cè)物體的質(zhì)量為_g三解答題(共4小題)20(2014濱??h二模)如圖所示,兩條入射光線分別過凸透鏡的焦點(diǎn)F和光心O,分別畫出經(jīng)過凸透鏡折射后的光線21(2014鹽都區(qū)二模)小華在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中:(1)如圖甲所示,讓一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑由圖可知,凸透鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用,該凸透鏡的焦距是_cm(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像,請(qǐng)你指出其
8、中一條可能的原因_(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)(如圖乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、_的實(shí)像(填寫像的性質(zhì));_(填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的(4)如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向_(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng)22(2014漢沽區(qū)一模)張華和同學(xué)到東海島鋼鐵基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),張華拾到一個(gè)小金屬零件,他很想知道這個(gè)零件是什么材料做成的,就把它帶回學(xué)校利用天平和量筒來(lái)測(cè)定這個(gè)零件的密度具體操作如下:(1)把天平放在水平臺(tái)上,并將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處;調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標(biāo)尺上
9、的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)零件的質(zhì)量,天平平衡時(shí),砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則零件的質(zhì)量為_g,用量筒測(cè)得零件的體積如圖丙所示,則零件的體積為_cm3,由此可算得小金屬零件的密度為_g/cm3(3)若該零件磨損后,它的密度將_ (填“變大”、“變小”或“不變”)23(2014趙縣模擬)為了探索測(cè)量固體密度的方法,小明做了如下實(shí)驗(yàn):(1)把天平放在水平臺(tái)上,將游碼調(diào)到標(biāo)尺的零刻線處,此時(shí),指針位置如圖A所示,則應(yīng)把橫梁上的平衡螺母向_調(diào),橫梁才能平衡當(dāng)天平調(diào)平后,小明正確測(cè)出了礦石的質(zhì)量,他所用的砝碼及游碼在標(biāo)尺的位置如圖
10、B所示,則礦石的質(zhì)量是_(2)為了測(cè)出礦石的體積,小明的實(shí)驗(yàn)步驟如下:a測(cè)出燒杯的質(zhì)量m0;b在燒杯中裝適量的水,測(cè)出總質(zhì)量m1;c將礦石放入燒杯的水中,把橡皮筋套在燒杯上與水面相平為標(biāo)記;d取出礦石,再向燒杯中倒水,使水面與橡皮筋相平,再測(cè)出總質(zhì)量m2以上測(cè)礦石體積的步驟中_是可以省略的(填代號(hào))(3)測(cè)得礦石密度的表達(dá)式為石=_(礦石質(zhì)量用m石表示、水密度用水表示)一選擇題(共12小題)1(2014濱州)圖中所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是()A筷子好像在水面處“折斷”B放大鏡把文字放大C橋在水中形成“倒影”D鴿子在沙灘上形成影子考點(diǎn):光的反射菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:光的傳播和反射、平面
11、鏡成像分析:要解決此題,需要掌握光的反射現(xiàn)象,知道平面鏡成像是由于光的反射形成的要掌握光的折射現(xiàn)象,知道水底看起來(lái)比實(shí)際的要淺、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃樓、凸透鏡成像都是光的折射要掌握光沿直線傳播現(xiàn)象,知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的解答:解:筷子好像在水面處“折斷”是由于光從水中斜射入空氣中時(shí)發(fā)生折射,屬于光的折射所以A不符合題意放大鏡把文字放大屬于凸透鏡成像現(xiàn)象,是由光的折射形成的,屬于光的折射所以B不符合題意橋在水中形成“倒影”屬于平面鏡成像現(xiàn)象,是由光的反射形成的,屬于光的反射所以C符合題意鴿子在沙灘上形成影子是由光沿直線傳播形成的所以D不符合題意故選
12、C點(diǎn)評(píng):此題主要考查了光的折射、光的反射、光的直線傳播,平時(shí)在學(xué)習(xí)中要注意理解區(qū)分2(2014寶坻區(qū)一模)如圖所示,一束光線斜射到平面鏡上,下列對(duì)應(yīng)的反射光路正確的是()ABCD考點(diǎn):作光的反射光路圖菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:光的傳播和反射、平面鏡成像分析:光的反射定律的內(nèi)容:反射光線與入射光線、法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè);反射角等于入射角解答:解:ACD、根據(jù)圖示可知,反射角不等于入射角,故ACD錯(cuò)誤;B、根據(jù)圖示可知,反射光線與入射光線、法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè);反射角等于入射角,符合反射定律的規(guī)律,故B正確故選B點(diǎn)評(píng):此題主要考查了光的反射
13、定律的應(yīng)用,首先要熟記光的反射定律的內(nèi)容,并要注意入射角與反射角的概念3(2013宜昌)下列現(xiàn)象中,能用光的反射規(guī)律解釋的是()A水中“月亮”B雨后彩虹C墻上手影D海市蜃樓考點(diǎn):光的反射菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:光的傳播和反射、平面鏡成像分析:(1)光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播,產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等;(2)光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象,例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;(3)光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí),就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等
14、都是光的折射形成的解答:解:A、水中的“月亮”是平面鏡成像,是光的反射現(xiàn)象;B、雨后天空的彩虹,是陽(yáng)光經(jīng)過天空中的小水珠發(fā)生折射形成,是由光的折射形成的;C、墻上手影是由光的直線傳播形成的,能用光的直線傳播規(guī)律解釋;D、海市蜃樓是光在密度不均勻的大氣中傳播,形成的光的折射現(xiàn)象;故選A點(diǎn)評(píng):此題通過幾個(gè)日常生活中的現(xiàn)象考查了對(duì)光的折射、光的直線傳播、光的反射的理解,在學(xué)習(xí)過程中要善于利用所學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象4(2014集美區(qū)模擬)據(jù)報(bào)道:一居民將球形魚缸放在窗臺(tái)上引發(fā)火災(zāi)關(guān)于這一現(xiàn)象,下列說法中正確的是()A魚缸相當(dāng)一個(gè)平面鏡,反射光引燃窗簾B魚缸相當(dāng)一個(gè)凸透鏡,會(huì)聚光引燃窗簾C魚缸相當(dāng)一個(gè)凹透
15、鏡,發(fā)散光引燃窗簾D魚缸相當(dāng)一個(gè)三棱鏡,折射光引燃窗簾考點(diǎn):凸透鏡成像的應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:透鏡及其應(yīng)用分析:中間厚、邊緣薄的透鏡叫凸透鏡,凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用解答:解:魚缸符合中間厚、邊緣薄的特點(diǎn),因此魚缸相當(dāng)于凸透鏡,由于對(duì)光線的會(huì)聚,引燃了窗簾,故B正確故選B點(diǎn)評(píng):本題考查凸透鏡的特點(diǎn)以及凸透鏡的會(huì)聚作用,屬于基礎(chǔ)題5(2013懷化)如圖A、B、C、D四種光學(xué)器件中,屬于凸透鏡的是()ABCD考點(diǎn):辨別凸透鏡和凹透鏡的方法菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:透鏡及其應(yīng)用分析:根據(jù)凸透鏡和凹透鏡定義進(jìn)行判斷:中間比邊緣厚的透鏡是凸透鏡;中間比邊緣薄的透鏡是凹透鏡解答:解:由圖知,A中透鏡中間比邊緣薄
16、是凹透鏡,B中透鏡中間比邊緣厚是凸透鏡C、D不是透鏡是面鏡,C是凹面鏡,D是平面鏡故選B點(diǎn)評(píng):判斷透鏡是凸透鏡還是凹透鏡有多種方法:根據(jù)定義判斷;根據(jù)成像情況進(jìn)行判斷;根據(jù)對(duì)光線的作用進(jìn)行判斷6(2013威海)如圖所示,一束平行光經(jīng)過一凸透鏡,調(diào)節(jié)光屏的位置直到在屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑小明用此凸透鏡和蠟燭做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),當(dāng)燭焰距凸透鏡30cm時(shí),重新調(diào)節(jié)光屏的位置,可以在光屏上得到()A正立放大的虛像B倒立等大的實(shí)像C倒立放大的實(shí)像D倒立縮小的實(shí)像考點(diǎn):凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:光的折射、光的色散分析:首先根據(jù)圖象得出凸透鏡的焦距,根據(jù)物距大于2f時(shí),
17、成倒立縮小實(shí)像的原理進(jìn)行分析解答:解:由圖知,凸透鏡的焦距為40cm30cm=10cm,燭焰距凸透鏡30cm,處于2f之外,此時(shí)成倒立縮小的實(shí)像故選D點(diǎn)評(píng):此題考查了凸透鏡成像的規(guī)律,要熟練掌握凸透鏡成像特點(diǎn)與物距、像距的關(guān)系,確定凸透鏡的焦距是解決此題的關(guān)鍵7(2013巴中)在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中,將蠟燭置于透鏡前30cm處時(shí),在另一側(cè)的光屏上得到了一個(gè)倒立、放大清晰的像,現(xiàn)保持透鏡位置不動(dòng),將蠟燭和光屏的位置對(duì)調(diào),則光屏上()A無(wú)法成像B呈現(xiàn)正立、放大的像C呈現(xiàn)倒立、放大的像D呈現(xiàn)倒立、縮小的像考點(diǎn):凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:透鏡及其應(yīng)用分析:掌握凸透鏡成像的
18、特點(diǎn),知道當(dāng)物距處于1倍和2倍焦距之間時(shí),成倒立放大的實(shí)像,像距大于2倍焦距;當(dāng)物距大于2倍焦距時(shí),成倒立縮小的實(shí)像,像距處于1倍和2倍焦距之間解答:解:將蠟燭置于透鏡前30cm處時(shí),在另一側(cè)的光屏上得到了一個(gè)倒立、放大清晰的像,則此時(shí)物距處于1倍、2倍焦距之間,像距大于2倍焦距;將蠟燭和光屏的位置對(duì)調(diào),則物距大于2倍焦距,此時(shí)成倒立縮小的實(shí)像故選D點(diǎn)評(píng):此題探究凸透鏡成像的規(guī)律,要熟練掌握凸透鏡成像的特點(diǎn)與物距像距的關(guān)系,做到靈活應(yīng)用8(2012漳州)教室里的投影儀在投影時(shí)是利用()AX射線B次聲波C超聲波D可見光考點(diǎn):凸透鏡成像的應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:透鏡及其應(yīng)用分析:投影儀是根據(jù)凸透鏡
19、成像原理制成的通過平面鏡將所成的像反射到屏幕上,所以利用的是可見光解答:解:投影儀首先通過凸透鏡成像然后通過平面鏡將所成的像反射到影幕上利用的是可見光故選D點(diǎn)評(píng):此題主要考查了投影儀的工作原理9(2013常德)在探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燭焰位于距離凸透鏡一倍焦距內(nèi)時(shí),人眼觀察到燭焰成像的情形是圖中的()ABCD考點(diǎn):凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析:利用題目中告訴的物距與焦距的關(guān)系:物距小于一倍焦距,結(jié)合凸透鏡成像的規(guī)律,即可確定人觀察到得燭焰的像的性質(zhì),從而可以確定答案解答:解:當(dāng)物距小于一倍焦距時(shí),物體在凸透鏡成的是正立的放大的虛像只有選擇項(xiàng)C中所示的情況符合這個(gè)規(guī)律故選C
20、點(diǎn)評(píng):這是一道關(guān)于凸透鏡成像規(guī)律的考查的一道比較容易的題目,通過物距與焦距的關(guān)系,確定成像的性質(zhì),然后與選擇項(xiàng)對(duì)應(yīng)確定答案10(2014郴州)如圖所示,把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在距離凸透鏡2倍焦距以外的地方,在透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏位置可找到一個(gè)清晰的像這個(gè)像是下圖中的()ABCD考點(diǎn):凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:透鏡及其應(yīng)用分析:解決此題要知道當(dāng)物體處于二倍焦距以外時(shí),在光屏上會(huì)成一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像解答:解:因蠟燭放在距離凸透鏡2倍焦距以外的地方,所以在光屏上會(huì)成一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像,分析各選項(xiàng)可知,只有B選項(xiàng)中的是倒立、縮小的實(shí)像;故選B點(diǎn)評(píng):解決此題要結(jié)合凸透鏡的成像規(guī)律進(jìn)行
21、分析解答11(2014自貢)如圖為探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積的圖象以下分析正確的是()A同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是不同的B不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是相同的C甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)大D甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)小考點(diǎn):密度及其特性菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:圖析法;密度及其應(yīng)用分析:物質(zhì)質(zhì)量跟體積的比值即為該物質(zhì)的密度,在質(zhì)量體積圖象中,可根據(jù)取相同的體積比較質(zhì)量來(lái)判斷密度大小,也可取相同質(zhì)量比較體積來(lái)判斷密度大小解答:解:從圖象可知,物體的質(zhì)量與體積成線性關(guān)系,且圖象過原點(diǎn),說明物體的質(zhì)量與體積成正比,在體積相同時(shí),甲物體的質(zhì)量大于乙物體的質(zhì)量,由此可以判斷甲物質(zhì)的密度大于乙物質(zhì)
22、的密度故選:C點(diǎn)評(píng):此題主要通過質(zhì)量體積圖象考查學(xué)生對(duì)密度及其特性的理解和掌握根據(jù)圖象或圖表探究物質(zhì)的規(guī)律是近兩年來(lái)出現(xiàn)較多的題目,圖象可以使我們建立更多的感性認(rèn)識(shí),從表象中去探究本質(zhì)規(guī)律,體驗(yàn)知識(shí)的形成過程解有關(guān)圖象的問題,首先要明確圖象中橫縱坐標(biāo)所表示的物理意義12(2014賀州)汽車油箱的汽油用掉一半后,關(guān)于油箱內(nèi)汽油的說法正確的是()A它的質(zhì)量變?yōu)樵瓉?lái)的一半B它的密度變?yōu)樵瓉?lái)的一半C它的熱值變?yōu)樵瓉?lái)的一半D它的比熱容變?yōu)樵瓉?lái)的一半考點(diǎn):質(zhì)量及其特性;密度及其特性;比熱容的概念;燃料的熱值菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:定性思想分析:密度、熱值、比熱容是物質(zhì)的一種特性,不同物質(zhì)一般是不同的,與物體質(zhì)
23、量、體積的變化無(wú)關(guān)解答:解:汽車油箱中的汽油用掉一半后,汽油的質(zhì)量減少一半,但密度、熱值和比熱容是不變的故選A點(diǎn)評(píng):此題考查的是我們對(duì)于質(zhì)量、密度、熱值、比熱容的理解,是一道基礎(chǔ)題二填空題(共7小題)13(2012宿遷)如圖是2012年5月21日發(fā)生的日環(huán)食,其形成的原因是光的直線傳播;當(dāng)太陽(yáng)光透過三棱鏡發(fā)生折射時(shí),我們可以觀察到多種色光;人長(zhǎng)時(shí)間在強(qiáng)陽(yáng)光下看書,容易造成近視,需戴凹透鏡矯正考點(diǎn):光直線傳播的應(yīng)用;近視眼的成因與矯正辦法菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:應(yīng)用題分析:解答本題需掌握:(1)日食是由于沿直線傳播的太陽(yáng)光被月球擋住照不到地球上而形成的;(2)光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)
24、進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí),就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象;(3)近視眼是晶狀體會(huì)聚能力增強(qiáng),像呈在視網(wǎng)膜的前方,應(yīng)佩戴凹透鏡矯正解答:解:(1)太陽(yáng)光沿直線傳播過程中,遇到不透明的月亮,擋住了陽(yáng)光,地球上的人看不見太陽(yáng)光,此時(shí)形成日食(2)太陽(yáng)光是復(fù)色光,經(jīng)過三棱鏡可以分散為各種色光,這種現(xiàn)象是光的色散;(3)近視眼是由于人眼的晶狀體變凸,會(huì)聚能力增強(qiáng),像呈在視網(wǎng)膜的前方,故應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡,即凹透鏡故答案為:光的直線傳播;折射;凹透點(diǎn)評(píng):此題考查影子、日月食、小孔成像都是用光的直線傳播原理解釋的,此外使學(xué)生對(duì)近視眼的成因與矯正方法的認(rèn)識(shí)和了解,是一道基礎(chǔ)題14(2012姜堰市模擬)小華站在衣鏡前1.5m處整理著
25、裝,“鏡中人”是她的虛(選填“虛”或“實(shí)”)像,她與像的距離是3m;這時(shí)有人在門外喊她一起去上學(xué),她根據(jù)聲音的音色判斷是小玲同學(xué)在喊她考點(diǎn):平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案;音色菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:應(yīng)用題分析:(1)平面鏡成的像與物體是等大的,像和物距離平面鏡的距離是相等的,像是虛像;(2)不同物體發(fā)聲時(shí),聲音的特色不同,就是指音色不同解答:解:(1)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知,像與物體是等大的,像和物距離平面鏡的距離是相等的,像是虛像;像到平面鏡的距離也是1.5m,因此她與像之間的距離是1.5m+1.5m=3m;(2)音色反映了聲音的品質(zhì)與特色,我們?cè)陔娫捴新牭绞烊苏f話可辨別對(duì)方是誰(shuí),是
26、靠辨別對(duì)方發(fā)出的聲音的音色,所以小華是根據(jù)聲音的音色辨別出是小玲的故答案為:虛;3;音色點(diǎn)評(píng):本題主要考查平面鏡的成像特點(diǎn)以及音色的知識(shí),考查學(xué)生對(duì)平面鏡成像的掌握情況和對(duì)音色定義的理解程度15(2006樂山)如圖所示中乙圖(選填“甲”或“乙”)表示近視眼成像示意圖矯正近視眼應(yīng)佩戴眼鏡的鏡片是凹透鏡(選填“凸”或“凹”)考點(diǎn):近視眼的成因與矯正辦法;遠(yuǎn)視眼的成因與矯正辦法菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析:正常的眼睛可以將光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜上近視眼會(huì)將光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜之前,應(yīng)該佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正遠(yuǎn)視眼會(huì)將光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜之后,應(yīng)該佩戴凸透鏡進(jìn)行矯正解答:解:圖中乙圖表示近視眼成像,會(huì)聚點(diǎn)在視網(wǎng)膜之前,應(yīng)該佩戴凹
27、透鏡進(jìn)行矯正故答案為:乙,凹點(diǎn)評(píng):本題考查近視眼的成像原理和矯正辦法16在“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中,點(diǎn)燃的蠟燭分別放在a、b、c、d、e五個(gè)位置,如圖所示,其中蠟燭放在c處所得的實(shí)像最大,放在e處能看到正立放大的像若在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)光屏上成的燭焰像偏左,為了使?fàn)T焰像能成在光屏中央,應(yīng)向左調(diào)燭焰位置(選填“上”、“下”、“左”、“右”)考點(diǎn):凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析:做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)首先應(yīng)注意蠟燭,凸透鏡,光屏應(yīng)依次擺放在光具座上,并使?fàn)T焰的焰心,凸透鏡的光心,光屏的中心三者位于同一高度,才能使像出現(xiàn)在光屏的中心凸透鏡成的像與物體上下左右都相反,光屏上成的燭焰像偏左,說明物體偏
28、右,所以應(yīng)向左調(diào)根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知,物距小于一倍焦距成正立放大虛像,物距等于焦距不成像物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大實(shí)像,物距等于二倍焦距成倒立等大實(shí)像,物距大于二倍焦距成倒立縮小實(shí)像,所以c處所得的實(shí)像最大,e處能看到正立放大的像解答:解:根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知,物距小于一倍焦距成正立放大虛像,物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大實(shí)像,物距等于二倍焦距成倒立等大實(shí)像,物距大于二倍焦距成倒立縮小實(shí)像,所以c處所得的實(shí)像最大,e處能看到正立放大的像凸透鏡成的像與物體上下左右都相反,光屏上成的燭焰像偏左,說明物體偏右,所以應(yīng)向左調(diào)答案為:c,e,左點(diǎn)評(píng):考查學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力以及
29、通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析得出正確結(jié)論17一束平行于凸透鏡主光軸的光照射到凸透鏡的表面上,在鏡后5cm遠(yuǎn)處的光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑,則這個(gè)凸透鏡的焦距是5cm;若一物體距該凸透鏡的距離為8cm,則物體通過凸透鏡成倒立、放大、實(shí)像考點(diǎn):凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析:首先了解凸透鏡的焦點(diǎn)及焦距的定義,如何測(cè)理其焦點(diǎn)及焦距,以及凸透鏡的成像規(guī)律解答:解:根據(jù)測(cè)量焦距的實(shí)驗(yàn),當(dāng)凸透鏡能使平行于主光軸的光會(huì)聚在一點(diǎn),并且該點(diǎn)到光心的距離為焦距,故答案為:5;據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律,當(dāng)物體放在一倍焦距與二倍焦距之間時(shí),所成的像是倒立放大的實(shí)像,此時(shí)f=5cm,u=8cm,fu2f,故答案為
30、:倒立放大實(shí)點(diǎn)評(píng):本題考查了如何測(cè)量焦距,以及凸透鏡成像規(guī)律18(2014大興區(qū)二模)小陽(yáng)在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量鹽水密度小陽(yáng)先將鹽水倒入量筒如圖甲所示,則鹽水的體積為30cm3接著小陽(yáng)用調(diào)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g,然后他將量筒中的鹽水全部倒入燒杯,用天平測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量,天平平衡時(shí)的情景如圖乙所示,則燒杯和鹽水的總質(zhì)量為63g請(qǐng)你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出鹽水的密度為1.1×103kg/m3考點(diǎn):液體密度的測(cè)量菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:測(cè)量型實(shí)驗(yàn)綜合題分析:燒杯和鹽水的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值,又知道空燒杯的質(zhì)量,求出鹽水的質(zhì)量;從量筒中讀出鹽水的體積;根據(jù)密度公式求出鹽水的密
31、度解答:解:燒杯和鹽水的總質(zhì)量:m總=50g+10g+3g=63g,倒入量筒中鹽水的質(zhì)量:m=m總m空=63g30g=33g,鹽水的體積:V=30ml=30cm3鹽水的密度:=1.1g/cm3=1.1×103kg/m3故答案為:30;63;1.1×103點(diǎn)評(píng):固體和液體密度的測(cè)量是初中力學(xué)重要的實(shí)驗(yàn),一定要熟練掌握19(2013南寧)在使用托盤天平測(cè)量物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中(1)將托盤天平放在水平臺(tái)面上,將游碼移至零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)向右(選填“左”或“右”)旋動(dòng)平衡螺母,直到指針靜止時(shí)指在分度盤的中線處(2)在測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),應(yīng)將物體放在左(選填“左”或“
32、右”)盤,往另一盤增減砝碼時(shí)要使用鑷子(3)多次增減砝碼,當(dāng)加入5g的砝碼后,指針靜止時(shí),指在分度盤中線左側(cè)附近,此時(shí)應(yīng)移動(dòng)游碼使橫梁恢復(fù)平衡若盤中砝碼和游碼位置如圖乙所示,則被測(cè)物體的質(zhì)量為78.4g考點(diǎn):質(zhì)量的測(cè)量與天平菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:測(cè)量型實(shí)驗(yàn)綜合題分析:(1)先將天平放在水平臺(tái)上,然后調(diào)節(jié)天平平衡,調(diào)節(jié)時(shí)要將平衡螺母向指針偏轉(zhuǎn)的相反方向調(diào)節(jié);(2)根據(jù)左物右碼的原則進(jìn)行測(cè)量;(3)先確定物體重還是砝碼重,然后根據(jù)具體情況去砝碼還是用游碼來(lái)調(diào)節(jié);根據(jù)砝碼和游碼對(duì)應(yīng)的刻度值計(jì)算物體的質(zhì)量解答:解:(1)將托盤天平放在水平臺(tái)面上,將游碼移至零刻度線處,調(diào)節(jié)天平在水平面上平衡時(shí)要將平衡螺母
33、向指針偏轉(zhuǎn)的相反方向調(diào)節(jié),指針偏向分度盤的左側(cè),所以應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母(2)在測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),應(yīng)將物體放在左盤,往另一盤增減砝碼時(shí)要使用鑷子;(3)多次增減砝碼,當(dāng)加入5g的砝碼后,指針靜止時(shí),指在分度盤中線左側(cè)附近,說明物體重,因此應(yīng)移動(dòng)游碼使橫梁恢復(fù)平衡被測(cè)物體的質(zhì)量:m=50g+20g+5g+3.4g=78.4g故答案為:(1)水平;右;(2)左;鑷子;(3)游碼;78.4點(diǎn)評(píng):天平的使用是考試中比較經(jīng)常出現(xiàn)的考點(diǎn)對(duì)天平的調(diào)節(jié)要注意平衡螺母和游碼的使用情況是不同的,平衡螺母是在測(cè)量前來(lái)調(diào)節(jié)天平平衡使用的,而游碼是在測(cè)量時(shí)使用的三解答題(共4小題)20(2014濱海縣二模)如圖所示,兩條入
34、射光線分別過凸透鏡的焦點(diǎn)F和光心O,分別畫出經(jīng)過凸透鏡折射后的光線考點(diǎn):透鏡的光路圖菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:作圖題分析:要作出折射光線,必須知道對(duì)于凸透鏡:過光心的光線其傳播方向不變;過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸解答:解:過光心的光線折射光線與入射光線在一條直線上,而且方向相同;過焦點(diǎn)的光線折射光線平行于主光軸,如圖所示:點(diǎn)評(píng):凸透鏡有三條特殊光線:過光心的光線其傳播方向不變;過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸;平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點(diǎn)21(2014鹽都區(qū)二模)小華在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中:(1)如圖甲所示,讓一束平行于凸透鏡主光
35、軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑由圖可知,凸透鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用,該凸透鏡的焦距是11.0cm(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像,請(qǐng)你指出其中一條可能的原因蠟燭、凸透鏡、光屏沒有在同一高度(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)(如圖乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、放大的實(shí)像(填寫像的性質(zhì));投影儀(填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的(4)如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向靠近(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng)考點(diǎn):凸透鏡成像規(guī)律及其探究
36、實(shí)驗(yàn)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:實(shí)驗(yàn)題分析:(1)通過甲圖所示的現(xiàn)象,結(jié)合凸透鏡焦點(diǎn)的定義即可確定該凸透鏡的焦距(2)探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能成在光屏的中心(3)凸透鏡成像的規(guī)律及其應(yīng)用之一:當(dāng)2fuf時(shí),成倒立放大的實(shí)像,投影儀就是利用此原理制成的(4)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距減小,像距增大,像增大解答:解:(1)平行光線經(jīng)過凸透鏡后會(huì)聚于一點(diǎn),這一點(diǎn)就是焦點(diǎn)焦點(diǎn)到光心的距離是焦距,根據(jù)圖示中光屏在刻度尺上的位置,可以讀出該凸透鏡的焦距是f=11.0cm故答案為:11.0 (2)無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像,可
37、能是蠟燭、凸透鏡、光屏沒有在同一高度故答案為:蠟燭、凸透鏡、光屏沒有在同一高度(3)把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí),即2fuf時(shí),由凸透鏡成像規(guī)律可知,成倒立放大的實(shí)像,投影儀就是利用此原理制成的故答案為:放大;投影儀(4)凸透鏡成實(shí)像時(shí),蠟燭遠(yuǎn)離透鏡一段距離,物距增大,像距減小,所以光屏要靠近凸透鏡故答案為:靠近點(diǎn)評(píng):本題首先確定凸透鏡的焦距,然后根據(jù)凸透鏡成像的幾種情況進(jìn)行判斷,掌握凸透鏡的成像的幾種情況是重點(diǎn)此題不僅考查了凸透鏡成像的規(guī)律,還考查了一個(gè)知識(shí)點(diǎn):刻度尺的讀數(shù),別忘了估讀這個(gè)細(xì)節(jié),而寫成11這是此題最容易犯錯(cuò)的地方22(2014漢沽區(qū)一模)張華和同學(xué)到東海島鋼鐵基地參加社會(huì)實(shí)
38、踐活動(dòng),張華拾到一個(gè)小金屬零件,他很想知道這個(gè)零件是什么材料做成的,就把它帶回學(xué)校利用天平和量筒來(lái)測(cè)定這個(gè)零件的密度具體操作如下:(1)把天平放在水平臺(tái)上,并將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處;調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)零件的質(zhì)量,天平平衡時(shí),砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則零件的質(zhì)量為62g,用量筒測(cè)得零件的體積如圖丙所示,則零件的體積為20cm3,由此可算得小金屬零件的密度為3.1g/cm3(3)若該零件磨損后,它的密度將不變 (填“變大”、“變小”或“不變”)考點(diǎn):固體密度的測(cè)量菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:實(shí)驗(yàn)題分析:(1)天平是測(cè)量物體質(zhì)量的工具,使用時(shí)要將天平放在水平臺(tái)上,游碼移到標(biāo)尺左端的零刻線處;通過調(diào)節(jié)平衡螺母的位置使天平平衡(調(diào)節(jié)平衡螺母的方向和指針偏轉(zhuǎn)的方向相反);(2)用天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí),物體放在左盤,游碼放在右盤,左盤中物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游
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