英語寫作中銜接手段的應(yīng)用-2019年教育文檔

1、英語寫作中銜接手段的應(yīng)用一、引言銜接是系統(tǒng)功能語言學中一個非常重要的概念。1976 年，韓禮德和哈桑出版了英語的銜接一書，標志著銜接理論的創(chuàng)立。隨后，銜接理論引起了國內(nèi)外學者越來越多的關(guān)注。如國外的學者有，Parsons 等，國內(nèi)的學者有胡壯麟、張德祿和朱永生等。 基于銜接理論， 一些研究者對銜接手段進行了分類，并將銜接手段的使用和英語作文的質(zhì)量聯(lián)系在一起，他們試圖將該理論運用于寫作教學中以提高學生的寫作能力。盡管Halliday的語篇銜接理論存在一定的缺陷和不足，但它全面揭示了英語語篇中的不同成分之間如何通過銜接手段相互聯(lián)系， 這對于英語語篇的研究， 以及英語寫作等活動， 都具有重要的指導意

2、義。二、銜接的概念及銜接理論根據(jù) Thompson的定義，“銜接”是指講話人用來表示語篇中的經(jīng)驗意義連貫和人際意義連貫的語言機制。因此， “銜接”是一種語篇現(xiàn)象，即語篇中哪個或哪些成分在起銜接功能的作用。 Hasan 指出：“銜接”是語義的概念，指語篇中存在的意義關(guān)系，正因為有了銜接，小句才得以構(gòu)成語篇。銜接給語篇的不同層面提供了詞匯， 語法連接和其它關(guān)系。 這種聯(lián)系可能存在于同一個句子內(nèi)部的不同成份之間， 也可能出現(xiàn)在兩個相鄰的句子之間，有時還可能發(fā)生在相距較遠的兩個成份之間。20 世紀 70 年代，隨著英語的銜接的出版，銜接理論也隨之誕生。韓禮德和哈桑認為， 句子是用于體現(xiàn)語篇的。 Hal

3、liday的語篇銜接理論系統(tǒng)地將銜接分為五大類：指代、替代、省略、連接及詞匯銜接。 其中前四類屬于語法銜接手段，后一類屬于詞匯銜接手段，具體包括原詞復現(xiàn)、同義、下義和搭配等。但無論是語法銜接手段， 還是詞匯銜接手段， 這些成分之間的聯(lián)系都是通過一定的語義關(guān)系建立起來的。指代（ reference ）是銜接手段中表示某個語言項目不能自己解釋，而必須到其他地方尋求其解釋。 從詞匯和語法的功能來看，指代可分為三類：人稱指代、指示指代和比較指代。替代（ substitution ）表示一種語法關(guān)系，即用代詞來替代語篇中的詞或表達方式， 以避免重復來達到語篇的銜接， 可以是從句或從句的一部分， 動詞短語

4、或名詞短語的一部分， 也可以用于一個句子之外， 在新的環(huán)境下表示已知的信息。 在英語中替代可以是名詞、動詞或從句，因此就有了相應(yīng)的三種替代：名詞性替代、動詞性替代和從句替代。省略（ellipsis）是另外一種避免重復和強調(diào)未知信息的銜接手段，通常又被認為是零位替代。但兩者略有不同，主要體現(xiàn)在句法機制不同。 省略是指有部分內(nèi)容沒有表達，因為那部分很容易理解，沒有必要完全表達出來。嚴格來講，省略其實留有結(jié)構(gòu)空缺，而且是可以補充的，但替代沒有這樣的空缺。省略也有三種類型：名詞性省略、動詞性省略和從句省略。連接（ conjunction）表示兩個語段之間的聯(lián)系，處于語法和語義關(guān)系的邊緣， 包含了使用詞

5、或表達方式來連接句子、從句和段落。根據(jù)連接項在語篇中的功能，將其分為三類：闡釋、延伸、加強。闡釋（elaboration）指用一個從句進一步解釋說明另一個從句的意思。 其表達方式通常有： thatis to say，I mean，in other words，to put it another way；for example， forinstance ，such as 等。延伸（ extension ）是指在一個從句中通過添加新的信息來延伸另一個從句。常用的連接項有：and，also ，besides ，in addition，yet ，however，on the contrary等。最后一

6、種類型加強（enhancement）是指一個從句通過限定時間、地點、方式、原因或條件來增強另一個從句的意義。這種類型的連接項有：then，firstly， secondly ， thirdly，onanotheroccasion，untilthen，at thispoint，in the way of ，by means of，consequently，otherwise，in that respect，with regard to等。詞匯銜接（lexicalcohesion）是指借助詞語的選擇來達到語篇的銜接，它表達一種具體而復雜的關(guān)系，包括相同、相似、相近和相反關(guān)系。韓禮德和哈桑把它們歸為

7、兩大類：復現(xiàn)（ reiteration ）和詞匯搭配（ collocation ）。復現(xiàn)表示銜接紐帶一端出現(xiàn)一個項目后，其另一端由相同、概括、同義等詞匯占據(jù)的現(xiàn)象。具體到詞匯項目上可以是同一個項目的重復、 同義詞、上義詞、反義詞等。 而詞匯搭配是指詞匯項詞匯共同出現(xiàn)的傾向性。這些詞項出現(xiàn)在相同的詞匯環(huán)境中， 并且產(chǎn)生粘合力。 而且，詞匯搭配通常并不依賴于語法結(jié)構(gòu)。三、學生英語作文中銜接手段的應(yīng)用英語寫作旨在培養(yǎng)學生準確表達和嚴密思維的能力， 使他們能用英語寫出內(nèi)容完整、 條理清楚、結(jié)構(gòu)嚴謹、語言通順的文章。若要達到上述要求， 銜接手段的運用必不可少。 下面所舉例子是來自于贛南師范學院本科三年級

8、英語專業(yè)學生的作文練習，作文的題目是“ Should we follow fashi ons？”。筆者分別指代、替代、省略、連接及詞匯銜接幾個方面做出分析。1. 指代。簡單的說，指代就是用代詞與上下文出現(xiàn)過的事物形成照應(yīng)關(guān)系。人稱代詞、 指示代詞和表示比較的詞都可以起到照應(yīng)的作用。如：Whenitcomes to fashion ， some people hold itisjustfor clothes， so they think it is not necessary to followfashions. 在此句中，第二個指示代詞 it 指代前面的 fashion ，而句子中人稱代詞 t

9、hey ，則指代前面的 some people 。2. 替代。即是用替代詞去取代某一個成分， 但替代詞只是形式， 它的語義要從所替代的成分中去尋找。 替代有名詞性替代， 動詞性替代和小句性替代三種。如：Above all ， the negative effects of college studentsin pursuit of fashions outweigh its positive ones in spite of the fact that appearance is also of significance nowadays.從此句中的 its positive ones，可以推

10、理出ones 就是替代前面出現(xiàn)effects，用替代手段可以避免出現(xiàn)相同的單詞，使句子更具變換性。3. 省略。省略就是把語篇中某個成分省去不提。它是避免重復， 突出新信息，并使語篇上下緊湊的一種修辭手段。省略的類型有名詞性省略、動詞性省略和小句性省略。例如：They can do everything they want and dress everythingthey like.此句中，兩個謂語動詞 want 和 dress 有共同的主語，即 they 。如果主語相同，那么可以省略主語，句子的意義依然清楚。4. 連接。連接是一種運用連接成分體現(xiàn)語篇不同成分之間具有某種邏輯關(guān)系的手段。它有遞進

11、、轉(zhuǎn)折、因果和時間等關(guān)系。如：Many people thinkthatfashionisjustthe fashionabledressing ，butfashioncannot be easilydefinedto be this.Whats more， most fashion chasers are suffering frommalnutrition and insufficient supply of energy， whichleads to their little concentration on studies.上述兩個句子中， 第一個句子用but 表示的是轉(zhuǎn)折關(guān)系， 而第

12、二個句子則用Whats more 表示遞進關(guān)系。5. 詞匯銜接。詞匯銜接是指“語篇中使用一些相互之間存在意義聯(lián)系的詞語，從而建立一個貫穿語篇的語義鏈條，保證語篇的連貫性。 ”詞匯銜接有四種：重復、同義?M反義、上下義 ?M局部 - 整體關(guān)系和搭配。恰當?shù)厥褂迷~匯銜接，不僅可以使上下文聯(lián)系更緊密，還可以使文章語言更生動，表達更豐富。如：As we all know ， every coin has two sides. There will be advantages and disadvantages when we follow fashions.So if we follow fashions， searching the internet，reading the newspapers ，watchingTV， we can know what arebeing discussed.在第一句中，advantages和disadvantages構(gòu)成了反義關(guān)系；而第二句則構(gòu)成了上下義關(guān)系，fashions為上義詞，searchingthe internet， readingthe newspapers ， watchingTV則構(gòu)成了下義詞。四、結(jié)