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文檔簡介

1、智慧醫(yī)療設(shè)計(jì)方案近兩年來,智能手機(jī)、移動醫(yī)療開啟了很多新的創(chuàng)業(yè)機(jī)會、應(yīng)用場景,各類新玩家爭相涌入,主要分為面向醫(yī)護(hù)場所、醫(yī)生的B2B模式和直接面向用戶的B2C模式,前者以為專業(yè)人士提供醫(yī)學(xué)知識為主,后者則是“自查+問診”類遠(yuǎn)程醫(yī)療健康咨詢應(yīng)用。智慧醫(yī)護(hù)場所應(yīng)用的問世對大眾來說不僅能簡化就醫(yī)流程、降低醫(yī)療費(fèi)用,更能增加被醫(yī)生重視的感受;對醫(yī)生來說,不僅能減少勞動時(shí)間,還能提高患者管理質(zhì)量、提高診治水平,在不斷學(xué)習(xí)中取得患者認(rèn)可;對醫(yī)護(hù)場所來說,能更直接的了解患者需求,為患者服務(wù),同時(shí)提高服務(wù)滿意度,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。目錄 1.智能醫(yī)療的導(dǎo)語 2.智能醫(yī)療的組成 3.智慧醫(yī)療優(yōu)勢1.智能醫(yī)療的導(dǎo)語

2、在不久的將來醫(yī)療行業(yè)將融入更多人工智慧、傳感技術(shù)等高科技,使醫(yī)療服務(wù)走向意義的智能化,推動醫(yī)療事業(yè)的繁榮發(fā)展。在中國新醫(yī)改的大背景下,智慧醫(yī)療正在走進(jìn)尋常百姓的生活。2.智能醫(yī)療的組成英唐眾創(chuàng)研發(fā)的智慧醫(yī)療方案由三部分組成,分別為智慧醫(yī)療系統(tǒng)、區(qū)域衛(wèi)生系統(tǒng)、以及家庭健康系統(tǒng)。1. 智慧醫(yī)療系統(tǒng),由數(shù)字醫(yī)護(hù)場所和提升應(yīng)用兩部分組成。醫(yī)生工作站的核心工作是采集、存儲、傳輸、處理和利用病人健康狀況和醫(yī)療信息。醫(yī)生工作站包括門診和住院診療的接診,檢查,診斷,治療,處方和醫(yī)療醫(yī)囑、病程記錄、會診、轉(zhuǎn)科、手術(shù)、出院、病案生成等全部醫(yī)療過程的工作平臺。2. 區(qū)域衛(wèi)生系統(tǒng),由區(qū)域衛(wèi)生平臺和公共衛(wèi)生系統(tǒng)兩部分組

3、成。3. 家庭健康系統(tǒng)。家庭健康系統(tǒng)是貼近市民的健康保障,包括針對行動不便無法送往醫(yī)護(hù)場所進(jìn)行救治病患的視訊醫(yī)療,對慢性病以及老幼病患遠(yuǎn)程的照護(hù),對智障、殘疾、傳染病等特殊人群的健康監(jiān)測,還包括自動提示用藥時(shí)間、服用禁忌、剩余藥量等的智能服藥系統(tǒng)。從技術(shù)角度分析,智慧醫(yī)療的概念框架(見智慧醫(yī)療方案架構(gòu)圖)包括基礎(chǔ)環(huán)境、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫群、軟件基礎(chǔ)平臺及數(shù)據(jù)交換平臺、綜合運(yùn)用及其服務(wù)體系、保障體系五個(gè)方面。3.智慧醫(yī)療優(yōu)勢與傳統(tǒng)的醫(yī)療服務(wù)模式相比,智慧醫(yī)療具備多個(gè)優(yōu)勢。首先,利用多種傳感器設(shè)備和適合家庭使用的醫(yī)療儀器,自動或自助采集人體生命各類體征數(shù)據(jù),在減輕醫(yī)務(wù)人員負(fù)擔(dān)的同時(shí),能夠獲取更豐富的數(shù)據(jù)。

4、其次,采集的數(shù)據(jù)通過無線網(wǎng)絡(luò)自動傳輸至醫(yī)護(hù)場所數(shù)據(jù)處,醫(yī)務(wù)人員利用數(shù)據(jù)提供遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù),能夠提高服務(wù)效率,緩和排隊(duì)問題,并減少交通成本。第三,數(shù)據(jù)集中存放管理,可以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的廣泛共享和深度利用,有助于解決關(guān)鍵病例和疑難雜癥,能夠以較低的成本對亞健康人群、老年人和慢性病患者提供長期、快速、穩(wěn)定的健康監(jiān)控和診療服務(wù),降低發(fā)病風(fēng)險(xiǎn),間接減少對醫(yī)療資源如床位和血漿的需求。報(bào)告實(shí)施辦法 為推動各地依法履行加強(qiáng)學(xué)校體育工作和促進(jìn)青少年身心健康的責(zé)任,深化教育領(lǐng)域綜合改革,動態(tài)監(jiān)測學(xué)校體育工作水平,促進(jìn)學(xué)校體育科學(xué)發(fā)展,根據(jù)教育部學(xué)校體育工作年度報(bào)告辦法,制定本實(shí)施辦法。一、工作目標(biāo)各級教育行政部

5、門每年全面總結(jié)各級各類學(xué)校體育工作,組織編制和公示本地區(qū)學(xué)校體育工作年度報(bào)告,并逐級上報(bào);上級教育行政部門對所報(bào)情況進(jìn)行分析、反饋,并向社會公開。二、報(bào)告內(nèi)容年度報(bào)告重點(diǎn)反映本地區(qū)學(xué)校體育開課率、教學(xué)實(shí)施總體情況、陽光體育運(yùn)動開展情況、學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)投入、教學(xué)條件改善、教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生體質(zhì)健康狀況等關(guān)鍵指標(biāo)。三、工作安排1.年度報(bào)告內(nèi)容和報(bào)表數(shù)據(jù)信息的采集計(jì)算時(shí)間為本年度的1月1日至12月31日。2.各地各校要認(rèn)真分析學(xué)校體育工作關(guān)鍵指標(biāo)信息,按要求填報(bào)學(xué)校體育工作年度報(bào)表(見附表)。3.各市、省直管縣教育局于次年1月5日前,提交本年度學(xué)校體育工作報(bào)告及報(bào)表,同時(shí)報(bào)送一式三份加蓋教育行政部門印

6、章的紙質(zhì)文件,省教育廳在次年1月15日前向教育部報(bào)送本年度學(xué)校體育工作報(bào)告及報(bào)表,請登錄省教育廳指定網(wǎng)站下載有關(guān)電子表格。四、有關(guān)要求各級教育行政部門要研究、分析本地區(qū)學(xué)校體育工作基本情況、充分利用互聯(lián)網(wǎng)站等信息技術(shù)匯總和動態(tài)發(fā)布學(xué)校體育工作年度報(bào)告。學(xué)校體育工作年度報(bào)告要全面、客觀、真實(shí)地反映本地區(qū)學(xué)校體育工作和學(xué)生體質(zhì)健康狀況,持續(xù)推動各地交流體育工作經(jīng)驗(yàn),展示體育改革成果,共享優(yōu)質(zhì)信息資源。同時(shí),通過全面總結(jié)和建立健全年度報(bào)告制度,動態(tài)監(jiān)測學(xué)校體育工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題,針對性地改進(jìn)工作,提高學(xué)校體育工作水平。 填表說明 1.本表為學(xué)校體育工作年度報(bào)表,由省級

7、教育行政部門匯總后完成最終填寫。2.學(xué)校等級評估等情況一欄,請各地在學(xué)校自評、上級復(fù)核后,逐級匯總統(tǒng)計(jì)縣、市有關(guān)數(shù)據(jù)后得出。3.達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)請參照國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)(教體藝20085號)。4.體育館等場地標(biāo)準(zhǔn)請參照2012年住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部發(fā)布的中小學(xué)體育設(shè)施技術(shù)規(guī)程(JGT/T280-2012)。5.具體內(nèi)容說明如下:* 體育課開足數(shù):是指按照國家要求開足開齊體育課的學(xué)校數(shù)。* 大課間體育活動數(shù):是指每天統(tǒng)一安排全校性25-30分鐘的大課間體育活動學(xué)校數(shù)。* 體育教師缺額百分比:是指根據(jù)國家相關(guān)規(guī)定以及工作量計(jì)算辦法,短缺的體育教師人數(shù)占國家規(guī)定教師總?cè)藬?shù)的比例,達(dá)標(biāo)人數(shù)可以參照國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)的要求。* 體育教師參訓(xùn)人數(shù):是指體育教師參加縣級(含縣級)以上培訓(xùn),并獲得培訓(xùn)證書的人數(shù)。* 體育場地經(jīng)費(fèi)支出:是指學(xué)校每年在體育場地建設(shè)、修繕等方面的費(fèi)用支出。* 體育專用器材經(jīng)費(fèi)支出:是指學(xué)校用于購置并按財(cái)會制度規(guī)定納入固定資產(chǎn)核算范圍的體育專用器材支出及大件器材補(bǔ)充、添置的費(fèi)用。* 體育工作經(jīng)費(fèi):是指學(xué)校組織定期體

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