青島版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊期末考試表

1、青島版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊期末考試表班級(jí)： 姓名： 滿分：100+20分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六總分得分一、根據(jù)題意填空。1. 麗麗每分鐘走x米，她從家到學(xué)校走了12分鐘，距離學(xué)校還有150米，麗麗家到學(xué)校的路程是（_）米，當(dāng)x50時(shí)，麗麗家到學(xué)校是（_）米。2. 如果小強(qiáng)向東走25米記作25米，那么小強(qiáng)向西走30米可記作（_）米。3. 甲數(shù)的等于乙數(shù)的（甲數(shù)、乙數(shù)都不為0），甲數(shù)和乙數(shù)的比是（_），甲數(shù)和乙數(shù)成（_）比例。4. 挖一條水渠，王伯伯每天挖整條水渠的，李叔叔每天挖整條水渠的。兩人合作，（_）天挖完。5. 叫（_）比例尺，轉(zhuǎn)化成數(shù)值比例尺是（_）。6. 蘋果的重量比梨少20%

2、 ，梨的重量比蘋果多（_）%。7. 在一張比例尺是11000的圖紙上，測得一塊長方形操場的周長是120厘米，它的實(shí)際周長是（_）米。8. 如果a×b×c×d×，那么a、b、c、d這四個(gè)數(shù)中，（_）最小。二、選擇題。1. 某一天中午12時(shí)的氣溫為5，傍晚7時(shí)的氣溫比中午12時(shí)降低了6，則傍晚的氣溫是（ ）。A.6 B.1 C.112. 已知+2x，則4x（）A. B. C.3. 課間，兩名同學(xué)量得人的身高與影長的比是54，同時(shí)他們量出旗桿的影長是6.4m，旗桿的實(shí)際高度是( )m。A. 5.12 B. 6 C. 7.2 D. 84. 把線段比例尺改寫成數(shù)值

3、比例尺是()。A.1:40 B.1:120 C.1:4000000 D.1:120000005. 表示x與y成正比例關(guān)系的式子是( )。A.xy6 B.4x C.yx6 D.x6y6. 一個(gè)點(diǎn)從直線上的起點(diǎn)0開始，先向右移動(dòng)4個(gè)單位長度，再向左移動(dòng)8個(gè)單位長度，這時(shí)點(diǎn)所對應(yīng)的數(shù)是（ ）。A.12 B.4 C.4三、判斷正誤，對的打“”，錯(cuò)的打“×”。1. 任何圓的圓周率都是。（_）2. 20kg：0.2t的比值是（_）3. 男生人數(shù)比女生人數(shù)少20%，女生人數(shù)就比男生人數(shù)多20%。（_）4. 正數(shù)前面的“”可以省略，“0”省略了“”號(hào)，所以“0”是正數(shù)。（_）5. 如果a是不等于0的

4、自然數(shù)，那么×a=÷。（_）四、計(jì)算題。1. 解方程。x-4=28 3+x=5 x= （1）x= ×2x2. 解比例、遞等式計(jì)算。 ：10 54002940÷28×27 74 × 0.75×12 （ +1 + ）÷（ + + ） + + + 五、應(yīng)用題，請你解決問題。1. 某山區(qū)為改變出行難的問題，計(jì)劃修一條公路。甲工程隊(duì)單獨(dú)做要12天完成，乙工程隊(duì)單獨(dú)做要15天完成。兩隊(duì)合做幾天可以完成這條公路的？2. 名士小學(xué)一條環(huán)形跑道長400米，甲騎自行車平均每分鐘騎300米，乙跑步平均每分鐘跑250米，兩人同時(shí)同地同向出

5、發(fā)，經(jīng)過多少分鐘兩人相遇？3. 一共有多少只螃蟹？4. 加工一批零件，甲單獨(dú)做小時(shí)完成，乙單獨(dú)做小時(shí)完成，兩人合做幾小時(shí)完成任務(wù)的一半？5. 一條單線鐵路上有 A、B、C、D、E5 個(gè)車站，它們之間的距離依次是 AB225 千米， BC25千米， CD15千米， DE230千米，兩列火車同時(shí)從 A、E 兩站相對開出，從 A 站開出的每小時(shí)行60千米，從 E 站開出的每小時(shí)行50千米。由于是單線鐵路上只有車站才鋪有停車的軌道，要使對面開來的列車通過必須在車站停車，才能讓開行車軌道，那么應(yīng)安排在哪個(gè)站相遇，才能使停車等候的時(shí)間最短？先到這一站的那一列火車至少需要停車多少分鐘？六、附加題。1. 下面的圖像表示一幅地圖的圖上距離和實(shí)際距離的關(guān)系。（1）看圖填表。圖上距離/cm123456實(shí)際距離/km（2）根據(jù)如圖所示的圖像可知，這幅地圖的比例尺是（ ），圖上距離和實(shí)際距離成（ ）比例。（3）在這幅地圖上，最得甲、乙兩地的圖上距離是15厘米，求兩地的實(shí)際距離。2. 看圖回答問題。如