清明防火主題班會(huì)

1、清明防火主題班會(huì)六年級(jí)（2）班“清明節(jié)防火”主題班隊(duì)會(huì)教育目標(biāo)：1、文明祭祖。2、知道森林防火的重要性，要愛護(hù)森林。嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)森林防 火措施。通過對(duì)火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防 火自救的重要性。教學(xué)難點(diǎn)：提高學(xué)金的自救意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)變能力。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：即將到來的清明節(jié)是中華民族的一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游 踏青的好時(shí)光。清明節(jié)這個(gè)中國傳統(tǒng)節(jié)日被已列入國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄，還列入 法定國假日，這體現(xiàn)了國家對(duì)傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而，青少年學(xué)生雖然熱切盼望清明小 長假，但據(jù)我的初步調(diào)查不少青少年學(xué)生，對(duì)

2、這個(gè)節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識(shí)卻知 之棋少，他們認(rèn)為祭祖是老人的事，其至認(rèn)為是封建迷信，而掃墓掃墓時(shí)燒紙祭掃先者。因 此，知道森林防火的重要性，要愛護(hù)森林。通過對(duì)火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自 救的重要性。認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。學(xué)會(huì)本 領(lǐng)，化險(xiǎn)為夷。提高學(xué)生的自救意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)變能力。學(xué)習(xí)利用各種方法查閱.收集、處理 信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積 極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。二、介紹文明祭祖的重要性，不愚昧，不迷信。三、介紹護(hù)林防火的重要意

3、義。四、列舉事例，說說火災(zāi)的危害。五、學(xué)習(xí)護(hù)林防火十不準(zhǔn):1、不準(zhǔn)燒山開荒、窖火籽；2、不準(zhǔn)在山上上墳燒紙點(diǎn)蠟、燃放鞭炮；3、不準(zhǔn)在山上 煮烤食物；4、不準(zhǔn)在山上燒火取暖；5、不準(zhǔn)在山上吸煙；6、不準(zhǔn)在山上打火把；7、不準(zhǔn)燒田坡地 邊：8、不準(zhǔn)在山上燒灰積肥；9、不準(zhǔn)小孩在山邊玩火；10、不準(zhǔn)燒山驅(qū)獸和電網(wǎng)狩獵。六、競賽活動(dòng)，游戲激趣，鞏固新知。1、搶答題。（老師提出問題，學(xué)生回答。）（1）生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)（2）一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號(hào)碼（3）撲救時(shí)是先救人還是救物先斷電還是先救火（4）電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息（5）列舉兒種逃生方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。2、判斷題。（學(xué)生也可補(bǔ)充題目。）（出示課件）（1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。（2）有一天，某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。（3）報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說明。（4）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻 部。（5）家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。3、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo)。評(píng)選出最佳路線 圖加以記分。六、總結(jié)：清明節(jié)要做到文明祭祖?；馂?zāi)無情，所以我們要做護(hù)林防火的宣傳員，不做護(hù)