關(guān)于主任述職范文匯總五篇

1、關(guān)于主任述職范文匯總五篇祝你成功！關(guān)于主任述職范文匯總五篇 關(guān)于主任述職范文匯總五篇 主任述職 篇1 我叫xx現(xiàn)任xx社區(qū)副主任。在xx街道領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助下，緊張忙碌的XX年已經(jīng)過去了，我在社區(qū)主要負(fù)責(zé)計(jì)劃生育、關(guān)心下一代、健康教育工作，我在各項(xiàng)工作中能夠嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持“求實(shí)求效”的工作理念，處處堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，并能夠協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成街道交給我們社區(qū)的各項(xiàng)工作和任務(wù)，以下依據(jù)自己的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下：一、計(jì)劃生育工作計(jì)劃生育工作政策性強(qiáng)，業(yè)務(wù)繁忙，我針對我社區(qū)1589戶居民、998名育齡婦女，認(rèn)真宣傳和貫徹執(zhí)行中華人民共和國人口與計(jì)劃生育法、

2、流動人口計(jì)劃生育管理辦法并對居民開展了計(jì)劃生育服務(wù)。根據(jù)我社區(qū)的實(shí)際情況，流動人口很多，對此我們加大了對流動人口的管理力度，以此確保計(jì)劃生育工作的萬無一失，并進(jìn)行服務(wù)化的管理，服務(wù)上門到家、對流動人口清查、摸底、建檔，又根據(jù)今年的全國第六次人口普查情況，重新整理了戶卡，達(dá)到戶數(shù)準(zhǔn)確，對待外來人口和常住人口一視同仁、一樣對待，同時(shí)也為其他各項(xiàng)工作提供了比較詳細(xì)的第一手資料。對本轄區(qū)12名新生兒進(jìn)行了上門走訪，對孩子的父母宣傳了養(yǎng)育知識，并及時(shí)送去了避孕藥具。組織社區(qū)的已婚育齡婦女進(jìn)行免費(fèi)體檢，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)疾病及時(shí)治療。利用重大節(jié)日進(jìn)行了多種形式的計(jì)劃生育法律法規(guī)的宣傳活動，普及計(jì)劃生育知識，在“

3、5.29”“7.11”“9.25”這些節(jié)日我們都進(jìn)行了板報(bào)宣傳和文藝表演活動。XX年為落實(shí)獨(dú)生子女家庭獎(jiǎng)勵(lì)政策，對正在領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金并持有獨(dú)生子女光榮證的家庭，進(jìn)行了獨(dú)生子女費(fèi)的發(fā)放。上報(bào)單親無業(yè)、沒有領(lǐng)過獨(dú)身子女費(fèi)的家庭18戶，每月的計(jì)劃生育報(bào)表做到了數(shù)字準(zhǔn)確，工作手冊填寫清晰、完整具體。二、關(guān)心下一代工作XX年，我社區(qū)在xx街道關(guān)工委的帶領(lǐng)下，把社區(qū)關(guān)心下一代工作做得更加具體、規(guī)范、扎實(shí)，使關(guān)心下一代工作有效地、科學(xué)的開展下去。在XX年的9月30日，xx街道xx社區(qū)、xx社區(qū)、xx社區(qū)聯(lián)合舉辦了慶“十一”的文藝活動。三、健康教育工作一年來，在街道的領(lǐng)導(dǎo)下，我們積極開展多種形式的健康教育活動

4、，在居民中普及健康科普知識，為提高居民的健康意識和衛(wèi)生素質(zhì)開展了一系列活動。1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全健康教育網(wǎng)絡(luò)2、宣傳教育，提高居民健康意識擁有健康，才擁有事業(yè)和生活中的一切，我們非常重視健康教育工作，利用各種機(jī)會，開展健康教育宣傳活動，使居民養(yǎng)成良好的健康行為和衛(wèi)生習(xí)慣。以上是我的述職匯報(bào)，我在各項(xiàng)工作中還有很多的不足之處，在今后的工作中我會繼續(xù)努力，全心全意的為居民服務(wù)，爭取在新的一年里更上一個(gè)新的臺階。XX年1月12日 主任述職 篇2 您們好！我是制一課代理副課長LH，承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)器重，從20xx年5月1日起擔(dān)任制一課代理副課長一職起，負(fù)責(zé)制一課整體管理工作已有將近半年。上任以來深知責(zé)任重大

5、，必須要讓自己具備更高遠(yuǎn)的眼光，更謙卑的心態(tài)，更卓越的觀念，更有效的溝通技巧及更專業(yè)的管理能力等，才能勝任此工作。近六個(gè)月以來，在公司領(lǐng)導(dǎo)的栽培幫助下，在各部門的協(xié)助支持下，讓我在制一課的工作開展穩(wěn)中有進(jìn)，也讓我對自己以后的工作規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)知：1。 良率：良率是一個(gè)制造課的立足之本。一個(gè)制造課生產(chǎn)的機(jī)種如果沒有很好的良率保障，那么效率、5S、結(jié)單、交期等都無從談起。因?yàn)槿绻龀鰜淼漠a(chǎn)品有很多不良，就沒有更多的良品入庫，就不會達(dá)到效率，因?yàn)椴涣计肥菦]有工時(shí)的。修理人員配置有限，不良品修理不及時(shí)堆滿車間，就沒有5S可言，更無法結(jié)單，無法滿足交期。所以，良率是工作的重中之重。不良分為兩種：一種

6、是制造內(nèi)部的，也就是作業(yè)造成的。第二種就是制造以外的，如設(shè)計(jì)不良，原材料不良，工藝不合理等。對不良的處理要窮追不舍，長抓不懈：不良原因沒有徹底分析出來前，要不停的追著生技品保研發(fā)等部門分析，如果不良原因?qū)儆谥圃焱獠?，要不厭其煩的追著其他部門改善，追到改善結(jié)果。如果不良原因?qū)儆谥圃靸?nèi)部原因，更要親自指導(dǎo)股長組長預(yù)防改善，使其能對問題改善水平展開，舉一反三。對不良的改善對策要做有效的檢查確認(rèn)，要了解不良是否真正從根本上解決了。對制造內(nèi)部不良改善要形成經(jīng)驗(yàn)推廣的習(xí)慣，讓每個(gè)干部都能真正意義上的參與進(jìn)來，提升每個(gè)干部對作業(yè)不良的預(yù)防能力。2。 效率：效率是一個(gè)制造課的生存之本。效率是生產(chǎn)成本的真實(shí)寫照

7、。效率低就意味著工時(shí)損失，工時(shí)的直接反饋就是錢。如何提升效率，減少工時(shí)損失是一項(xiàng)最重點(diǎn)的課題。提升效率的第一法則就是提升良率，保證每張工單有足夠多的良品入庫。第二法則就是合理安排調(diào)配人員，減少人員浪費(fèi)。股長統(tǒng)籌整個(gè)股的人員調(diào)配，必須每天對各組生產(chǎn)不同機(jī)種時(shí)的人員安排進(jìn)行檢查確認(rèn)，調(diào)配整個(gè)股的人力資源。主管負(fù)責(zé)整個(gè)課的資源調(diào)配工作。每個(gè)月根據(jù)所生產(chǎn)的機(jī)種以及生管出貨需求，合理配備人員需求數(shù)量。效率的提升要配合適當(dāng)?shù)母偁帾?jiǎng)懲措施：制一課從五月份開始實(shí)行效率各股負(fù)責(zé)任，對兩個(gè)股的效率分開統(tǒng)計(jì)，表單掛于辦公室顯目位置，每天早會通報(bào)各股效率刺激產(chǎn)生競爭。從九月份開始實(shí)行分組統(tǒng)計(jì)產(chǎn)能效率，對哪些組別影響整

8、個(gè)股的效率一目了然，對不達(dá)標(biāo)組長進(jìn)行處罰，并要輔助其改善提升，對效率優(yōu)秀者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。3。 5S：5S是一個(gè)制造課的儀容。一個(gè)5S良好的場所，可以提升產(chǎn)品的良率，可以讓員工工作身心舒暢，也更加有效率，讓我們客戶看廠的通過率也更有保障。搞好5S分三步走：第一是整體規(guī)劃，第二是布局細(xì)節(jié)，第三是養(yǎng)成習(xí)慣。整體規(guī)劃：首先車間要有一個(gè)整體規(guī)劃，把各區(qū)域劃分清楚，把區(qū)域劃分到各責(zé)任人，實(shí)際責(zé)任承包制。再督導(dǎo)責(zé)任人在各自的區(qū)域內(nèi)再做細(xì)分，把各責(zé)任人的小區(qū)域劃分開。布局細(xì)節(jié)：5S最重點(diǎn)的就是把細(xì)節(jié)做好，不放過任何一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)，各責(zé)任人的小區(qū)域內(nèi)放什么，怎么放，誰清潔，怎么清潔，怎么保持，都要做到精益求精，做好

9、三定原則“定量，定位，定容”。養(yǎng)成習(xí)慣：人天生是有惰性的，所以5S要長抓不懈，經(jīng)常檢查，每周最少一次全面深入的5S檢查，特別是加強(qiáng)對細(xì)節(jié)的檢查，輔以獎(jiǎng)懲措施，讓每個(gè)人員都養(yǎng)成良好的5S習(xí)慣。4。 人員管理：管理最大的學(xué)問就是在管人，就是要不斷挖掘團(tuán)隊(duì)的潛力，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。制造人員管理分為管理團(tuán)隊(duì)管理和員工管理。管理團(tuán)隊(duì)管理：作為制造主管必須要不斷提升下屬管理人員的能力，使其能擔(dān)當(dāng)大任，獨(dú)擋一面。第一：首先從改變其觀念意識開始，扭轉(zhuǎn)其差不多，可以了，隨便的心態(tài)，讓其養(yǎng)成一種高標(biāo)準(zhǔn)高要求，精益求精，嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男膽B(tài)。第二：要督導(dǎo)其有效落實(shí)執(zhí)行力并養(yǎng)成習(xí)慣。如何保證部門主管宣導(dǎo)安排的事項(xiàng)得到有效慣徹

10、落實(shí)，最實(shí)用的辦法就是要經(jīng)常去檢查，不定期檢查，配合處罰制度，營造一種適當(dāng)?shù)膱F(tuán)隊(duì)緊張感，并對這種檢查標(biāo)準(zhǔn)要長期堅(jiān)持，讓管理人員養(yǎng)成落實(shí)執(zhí)行力的習(xí)慣，最終達(dá)到能自動自發(fā)去執(zhí)行的目的。第三，做好管理人員的培訓(xùn)培養(yǎng)儲備工作，實(shí)現(xiàn)自身造血功能。員工管理：第一：最重要的是做好重點(diǎn)崗位人員的培訓(xùn)儲備穩(wěn)定工作，特別是重點(diǎn)針對聽音、外檢、焊錫、手工打膠、打膠機(jī)等工位。第二：合理安排員工請假，辭職，做好員工心理思想工作。5。 有效落實(shí)SOP及QC，按QC排線SOP作業(yè)。新機(jī)種從PP開始，股長負(fù)責(zé)查核產(chǎn)線實(shí)際作業(yè)是否與QC相符，記錄并與生技品保研發(fā)檢討最合適的工藝安排。再后續(xù)量產(chǎn)時(shí)將按檢討好的工藝標(biāo)準(zhǔn)排線。第一次

11、量產(chǎn)時(shí)，股長組長親自核對一次SOP是否與QC及實(shí)際作業(yè)相符。培訓(xùn)員工養(yǎng)成熟練了解掌握SOP的習(xí)慣：每次換線前兩分鐘，SOP從線頭流到線尾，員工自動拿取本工位的SOP，并讓員工認(rèn)真閱讀SOP。股長課長每天不定期檢查SOP及QC的使用情況，對未按規(guī)定的組長進(jìn)行處罰。6。 提升送檢合格率。一直以來送檢合格率較低，平均在70%左右，所以，存在較大的提升空間。提升送檢合格率方法：第一最有效的就是提升產(chǎn)品的直通良率。良率的提升在第1點(diǎn)有陳述。第二，重視分析與改善OQC抽檢到的不良，統(tǒng)計(jì)與分析前三大項(xiàng)不良（對具體各機(jī)種進(jìn)行分析），每周一次利用班會和組長股長通報(bào)上周不良事項(xiàng)與比例，與其一道分析原因并制定改善對

12、策，明確不良責(zé)任人及改善方案，輔助并監(jiān)督改善落實(shí)情況。讓每個(gè)組長參與并執(zhí)行，加強(qiáng)管理干部對品質(zhì)的提升與預(yù)防能力。做好新員工的培訓(xùn)工作，特別是針對重點(diǎn)崗位人員的培養(yǎng)穩(wěn)定，如手工打膠，焊錫，聽音，外檢等工位。對焊錫手工打膠聽音等工位進(jìn)行重點(diǎn)管控。積極配合設(shè)備/生技導(dǎo)入一些自動膠機(jī)等代替手工作業(yè)。7。 節(jié)省其他制造成本。節(jié)約車間用水用電，節(jié)約輔料及生產(chǎn)耗材的使用。如：膠水、去漬水、丙酮、錫絲、烙鐵頭、剪鉗、鑷子、膠瓶、針頭、碎布等等。節(jié)約生產(chǎn)工具的維修成本：做好機(jī)器設(shè)備等的保養(yǎng)工作，按操作說明書正確使用機(jī)器設(shè)備，避免保養(yǎng)或操作不當(dāng)造成非正常維修。與生管協(xié)商合理安排平時(shí)晚上加班與周末加班的時(shí)間比例，降

13、低周本加班費(fèi)用成本。8。 安全生產(chǎn)。積極落實(shí)公司安全生產(chǎn)要求及防火要求。對化學(xué)品等易燃爆品進(jìn)行重點(diǎn)管控。對員工吸煙問題做長期重點(diǎn)宣導(dǎo)檢查工作。對操作機(jī)器設(shè)備人員，必須嚴(yán)格按操作說明書及SOP標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)，預(yù)防避免工傷意外事故發(fā)生。以上是我個(gè)人對做好一名制造車間主管應(yīng)該努力去做好的地方，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，表述得不夠全面，請各位領(lǐng)導(dǎo)海涵。從生技課調(diào)到制造課是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)，我深知自己的缺點(diǎn)與不足，在以后的工作中將會努力提升完善自己。我相信，有各位領(lǐng)導(dǎo)的支持，有各部門同事的協(xié)助，制一課的各項(xiàng)成績將更上一個(gè)臺階。謝謝！ 主任述職 篇3 三年前，我因慕湖塘實(shí)小辦學(xué)理念之先進(jìn)，教研氛圍之濃郁，毅然來到星辰應(yīng)聘任教

14、，轉(zhuǎn)眼間已有三個(gè)年頭了。過去的這三年，我覺得無論對于學(xué)校，還是個(gè)體都具有里程碑意義。經(jīng)過三年的孕育，首屆初中畢業(yè)生以市第一名的好成績贏得了開門紅，學(xué)校為此得到了社會各界的認(rèn)可。就個(gè)人而言，作為首次輝煌的參與者和見證人，我深感自豪?；仡櫲曜哌^的路程，只感到自己走得艱辛而又沉穩(wěn)，平凡而又實(shí)在。當(dāng)初來到這個(gè)學(xué)校，校領(lǐng)導(dǎo)讓我負(fù)責(zé)教務(wù)處工作，上一個(gè)班語文，并兼任中學(xué)語文學(xué)科主任。當(dāng)時(shí)學(xué)校有七個(gè)年級，36個(gè)班級，中小學(xué)教學(xué)管理一體化，教務(wù)處除了我，還有同一條線的11位學(xué)科主任。面對這種全新的管理模式和陌生的小學(xué)教學(xué)，我深感自己肩上的擔(dān)子，只覺得壓力很大，同時(shí)我也清醒地認(rèn)識到這么重的擔(dān)子，僅靠我個(gè)人是挑不

15、起來的，必須靠大家。所以，一開始我對自己的定位是要有敏銳的眼光，廣闊的視野，虛懷若谷的胸懷，博采眾長為我所有的情懷，組織學(xué)校的教學(xué)管理，努力形成良好的管理態(tài)勢。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我是著重從以下幾個(gè)方面努力的：一、努力成為優(yōu)秀教師。當(dāng)時(shí)星辰需要管理者，但更需要優(yōu)秀師資。更何況應(yīng)聘來校任教的老師都很優(yōu)秀，要想在起初的磨合期被同行認(rèn)可、學(xué)生接納、家長信任、領(lǐng)導(dǎo)放心，首先必須加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，因此，三年來我始終要求自己做到以下幾點(diǎn)：1、完善師德。“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，我告誡自己，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消極情緒，從

16、而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學(xué)生，全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上。其次要愛學(xué)生，“沒有愛就沒有教育”，我能以一顆博愛之心平等地對待每一位學(xué)生，絕不以家庭出身分高低，以智力好壞定親疏，以成績好壞分優(yōu)劣，剛剛畢業(yè)的九（6）班在年級里以調(diào)皮學(xué)生聚集而出名，我教他們?nèi)?，能包容他們的無知，寬容他們的過錯(cuò)，甚至還能忍讓有些學(xué)生的“挑釁”，對班上的單親學(xué)生還特別給予關(guān)愛，我以自己的真誠無私贏得了每一位學(xué)生的熱愛和尊敬。再者，能與周圍人建立良好的人際關(guān)系，在教學(xué)活動中能較好地與老師、學(xué)生、家長合作，與人相處真誠熱情，我始終堅(jiān)信：一個(gè)伸手可以擁抱整個(gè)世界，敞開胸懷能夠容納整個(gè)宇宙的人，一定會得到別人的尊重和接納

17、。三年來，我的年度考核均為“優(yōu)秀”，并三次獲市政府“嘉獎(jiǎng)”。2、虛心學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明，優(yōu)秀教師的成才之路是用書籍筑起來的。在工作中我努力拓寬學(xué)習(xí)渠道，積極參加校內(nèi)外的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，走近學(xué)者，與同行研討，和學(xué)生交流，以他人之長補(bǔ)己之短，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的工作，乃至生命不可或缺的部分。在這三年中，我參加了南師大的碩士生進(jìn)修班學(xué)習(xí)，并圓滿也拿到了結(jié)業(yè)證書，還在業(yè)余學(xué)習(xí)中做了幾萬字的讀書筆記。3、錘煉業(yè)務(wù)。作為中學(xué)部語文學(xué)科主任和湖塘片語文中心組長，我能主動帶領(lǐng)教師與時(shí)俱進(jìn)，大膽地進(jìn)行教改探索，積極開展教學(xué)研究活動。在教學(xué)中引導(dǎo)教師主動用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動，突破固有的思維模式，從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)

18、入手，大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新。在語文新大綱頒布之初，我就帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)“新大綱”，并對照“舊大綱”作好教學(xué)上的取舍，并在學(xué)校里成功地組織了湖塘片觀摩課活動，在會上我作了新大綱背景下語文教學(xué)的走勢講座，得到了教研員和與會老師的好評。在語文課程標(biāo)準(zhǔn)頒布之初，我又帶領(lǐng)大家研究“新課標(biāo)”，以轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式為抓手，在語文課堂教學(xué)中滲透新理念，自己主動開設(shè)公開課，探索“研究性學(xué)習(xí)”的新課型，還多次被邀請到兄弟學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)，今年9月，受區(qū)教研室的邀請，為武進(jìn)區(qū)八年級語文教師作“新教材解讀”。只要播種，總能結(jié)出碩果，2xx0年11月，我被評為“常州市學(xué)科帶頭人”，20xx年3月被評為“武進(jìn)市優(yōu)秀女教工”。4、注重研

19、究。高素質(zhì)的教師應(yīng)該具有強(qiáng)烈的科研意識。對于“研究”，我自身的定位不高，我不奢望自身能在教育教學(xué)理論方面有所突破，只想促進(jìn)教育觀念的更新和教育教學(xué)行為的改善，因此，在實(shí)踐中我能有意識地繁衍教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)滲透理性思考，總結(jié)中有所發(fā)現(xiàn)。三年來，我參加武進(jìn)區(qū)“語文單元整體教學(xué)研究”課題組活動，并于20xx年10月，為課題組開設(shè)了研究課牛郎織女星。平時(shí)，勤于練筆，所撰寫的語文課堂質(zhì)疑的優(yōu)休化策略獲省“新世紀(jì)園丁論壇”三等獎(jiǎng)，在語文活動課中提高學(xué)生的綜合能力、讓孩子設(shè)計(jì)自己的未來等論文、案例亦獲省級獎(jiǎng)項(xiàng)，為有源頭活水來獲區(qū)級獎(jiǎng)項(xiàng)，2xx3年中考話題作文走向發(fā)表于武進(jìn)日報(bào)，一份試卷，一種理念發(fā)表于市蘇教版

20、語文教材研究網(wǎng)頁。另外，還寫了一些隨筆和感想未投稿或參賽，只是用來自娛自樂。5、指導(dǎo)青年教師。教育是朝陽事業(yè)，青年教師是教育的未來。在工作中，我也十分關(guān)心青年教師的成長，總是熱心引導(dǎo)他們過好教學(xué)關(guān)、課標(biāo)關(guān)、教材關(guān)，對教學(xué)上有個(gè)性的老師，總能千方百計(jì)為他們搭建展示個(gè)體精彩的舞臺。如余青、繆愛國等老師在我的力薦和他們自身的努力下，所上的公開課分別在區(qū)省級獲好評，特別是繆愛國老師的評優(yōu)課在江蘇省獲獎(jiǎng)后，在全國部分省市開設(shè)，反響都十分強(qiáng)烈。二、努力成為勤勉的管理者。作為教務(wù)主任，早在2xx0年，面對著中小學(xué)教學(xué)管理一肩挑的重?fù)?dān)，我就牢固樹立了三種意識：1、合作意識。中層干部的責(zé)任說通俗點(diǎn)就是“上情下達(dá)

21、，下情上曉”，起橋梁溝通作用。而初來星辰，所面臨的是由新同事、新領(lǐng)導(dǎo)、新學(xué)生構(gòu)成的全新的工作環(huán)境，更何況這“新校”的上空還是“群星璀璨”的呢，再加上學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育，創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理”。面對這樣的挑戰(zhàn)，當(dāng)時(shí)我的選擇是：靠正確認(rèn)識自我、求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，靠顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷，多學(xué)他人長處，擇善而從，才能將精彩的個(gè)體組織起來，在管理中形成合力。所幸運(yùn)的是當(dāng)時(shí)得到了校長室的大力支持，龐校長及時(shí)幫助我梳理出教學(xué)管理中的近期目標(biāo)和長遠(yuǎn)目標(biāo)，并告知我即將可能出現(xiàn)的問題及化解策略，袁校長的精細(xì)和嚴(yán)謹(jǐn)避免了我工作中的疏漏，陸校長的睿智和熱情堅(jiān)定了我工作的信心，匡主任

22、的豁達(dá)和寬容平和了我工作中的心態(tài)，各學(xué)科主任工作中獨(dú)當(dāng)一面的能力減輕了我工作的壓力，特別是小學(xué)部幾位主任的階段性調(diào)研報(bào)告又讓我看到了自身的差距，直至首屆初中畢業(yè)生中考前夕各位老師的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，再次讓我感受到星辰的“璀璨”，所以，現(xiàn)在的我在生活中既懂得“高山仰止”，更能傾聽“溪水靜音”。2、服務(wù)意識。教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的，而我校的管理結(jié)構(gòu)又沒有配備教務(wù)員。在這種情況下，作為教務(wù)處的工作人員我，更應(yīng)該牢固地樹立服務(wù)意識。三年來，學(xué)校的課表全是我一人排出（這學(xué)期小學(xué)部由韓主任排），從起初的36班到48班到65班，每排一次總伴隨的是不眠之夜。在工作中我能處處以大局出發(fā)，時(shí)

23、時(shí)為教師著想，常常帶著思考深入到師生中去，傾聽他們的呼聲，捕捉他們的意愿，從而使得各項(xiàng)決策和工作措施符合實(shí)際和大家的要求。為了成就青年，我協(xié)助校長和韓玉宇主任一起搞“青藍(lán)工程”，連續(xù)三年舉行了青年教師評優(yōu)課，讓他們看到自己成長的足跡；為了使xx屆的小學(xué)畢業(yè)生記住母校，我倡導(dǎo)寫畢業(yè)論文，在班主任何江燕老師指導(dǎo)下孩子們順利完成了畢業(yè)小論文，并結(jié)集出版了論文集；為了建構(gòu)質(zhì)量保障體系，中學(xué)部建立了月考制度，對于每一次考試，在學(xué)科主任和備課組長的配合下，我能做到嚴(yán)密組卷、嚴(yán)肅監(jiān)考、嚴(yán)格閱卷，關(guān)注每一個(gè)操作細(xì)節(jié)，力爭使檢測結(jié)果客觀公正；為了使學(xué)生的學(xué)科成績得到均衡發(fā)展，在自習(xí)時(shí)間段的協(xié)調(diào)安排上，配合校長室

24、也做了許多工作。3、研究意識。管理是科學(xué)，教學(xué)管理不等同于行政事務(wù)。龐校長在工作中也一再呼吁：管理要一手抓規(guī)范，一手抓研究。的確，要想與時(shí)俱新，管理創(chuàng)新，必須養(yǎng)成學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣。在管理中，我是從三個(gè)層面切入，捕捉研究專題。首先，以聽課、調(diào)研為杠桿，從中發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，對于個(gè)性問題，引導(dǎo)教師反思，在反思中尋找解題策略；對于典型問題，就將其上升為“專題”，組織骨干群體進(jìn)行研討。如我曾在2xx2年下半年組織中學(xué)部政史地生等學(xué)科老師共同設(shè)計(jì)“高效課堂教學(xué)模式”，采用“觀摩研討觀摩”的研討方式，參與者反應(yīng)良好；還有本學(xué)期形成的語文“板塊式”的教學(xué)模式等。其次，以月考、期中期末統(tǒng)考為契機(jī)，在共性問

25、題中提煉研討主題。三年來，我共主持了十多次主題研討活動，起先有小學(xué)的，xx年以后主要是中學(xué)的，其中，對畢業(yè)班教學(xué)研討就召開了五次，有兩次我作專題發(fā)言。再者，順應(yīng)教育改革發(fā)展的潮流，在大環(huán)境中捕捉研究專題：如在xx年曾協(xié)助校長學(xué)撰寫了“校本課程的開發(fā)和實(shí)施”方案（寫得較粗糙），02年暑假，在龐校長的倡議和督促下，由小學(xué)語文學(xué)科主任獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，與汪洋校長合作寫成語文學(xué)科改革指導(dǎo)性意見，作為校級綱領(lǐng)性文件，受到區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的肯定，并刊登在新課程上。但我總覺在研究這一塊還未形成“大氣候”。三、光榮地加入中國共產(chǎn)黨加入中國共產(chǎn)黨是我一向的追求，1995年打了入黨申請書，96年參加鎮(zhèn)黨校培訓(xùn)，直到xx年以前

26、，我始終是以“積極分子”的身份參加組織活動，在xx年7月1日我終于進(jìn)入“預(yù)備黨員”的行列，在02年7月1日我最終成為一名正式的“中國共產(chǎn)黨黨員”。當(dāng)時(shí)，我的心中除了崇敬，只有感激，由衷地感激黨組織的信任，這對我是一種無尚的光榮，當(dāng)然，也伴隨著責(zé)任和義務(wù)，她時(shí)刻提醒我，要以實(shí)際行動來體現(xiàn)黨員的“先進(jìn)性”，讓這面旗幟高高飄揚(yáng)。作為星辰人，在這片激情涌動的熱土上工作著，就是美麗的。 主任述職 篇4 朋友們：大家好！我是某某。在過去的一年中，我任職教學(xué)處主任、高中數(shù)學(xué)教研組組長、高三年級數(shù)學(xué)備課組組長、高三年級1班與2班的數(shù)學(xué)課，并主管高三工作。我的工作重點(diǎn)有二：一是管理，二是研究。嚴(yán)格管理是取得成績

27、的基礎(chǔ)，科學(xué)研究是取得成績的保證。但是，僅靠管理，我們將缺失智慧；僅靠研究，我們將失去意志。所以，我認(rèn)為二者應(yīng)該是相輔相成、缺一不可的關(guān)系。在這種思路的指導(dǎo)下，我的工作歷程如下：一、高三工作：1倡導(dǎo)對考試結(jié)果作科學(xué)的分析與管理。先后有數(shù)學(xué)、語文、化學(xué)、物理等備2課組在歷次月考之后，3從分?jǐn)?shù)頻數(shù)分布曲線、試題的難度、區(qū)分度、考試的信度、試題庫的建立等方面做了較為深入的探討和研究。4對高三各備5課組進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研。以備6課組為單位，7每位高三老師上一節(jié)公開課，8在聽評課的基礎(chǔ)上，9探討提高課堂教學(xué)質(zhì)量的方法與途徑。10組織高三老師以備11課組為單位，12每人去12中至少聽課一節(jié)，13借以交流學(xué)習(xí)

28、，14開闊眼界。15在非典最嚴(yán)重的時(shí)期，16與電教組的老師們，17倡導(dǎo)并發(fā)起了豐臺二中的網(wǎng)站建設(shè)，18使各年級的網(wǎng)上答疑成為可能。在隨后的非常時(shí)期，19與全體高三老師一起，20以“智者不21亂，22仁者有鋼”的意志和信念，23圓滿完成非常時(shí)期的非常高考。據(jù)可靠消息，24今年的文理科總平均分皆排名25全區(qū)第二。二、教研組工作：1組織數(shù)學(xué)組開展Z+Z的系列培訓(xùn)，2強(qiáng)化大家運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體的行為和意識（原定的數(shù)學(xué)組電腦作圖大賽因“非典”而3延誤。4在數(shù)學(xué)組內(nèi)進(jìn)行課堂教學(xué)的調(diào)查與研究，5要求每位老師在連續(xù)兩周內(nèi)上兩節(jié)公開課進(jìn)行一半時(shí)，6因“非典”而7延誤）。一方面分析與診斷教學(xué)現(xiàn)狀，8另一方面積極滲透

29、新課標(biāo)9的理念與精神。10多次邀請?zhí)丶壗處熋髦讈砦倚Ｖ?1導(dǎo)工作，12積極推動教研組的建設(shè)與發(fā)展。三、備課組工作：1與同2備3課組的三位教師一起團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，4在今年的高考中，5文理科數(shù)學(xué)的平均分與及格率均取得全區(qū)第2名6的優(yōu)異成績。7我們備8課組合作研究的論文多次獲獎(jiǎng)，9并有一篇在國家級數(shù)學(xué)雜志上發(fā)表。近期，10我們合作召開的高考研討會獲得與會專家的高度好評，合作研究的關(guān)于今年高考的兩篇論文分別被兩家雜志社約稿。同時(shí)，在過去的一年多來，我刻苦學(xué)習(xí)，努力提高自身修養(yǎng)。在校級期刊上發(fā)表論文3篇，在豐臺教育上發(fā)表論文2篇，在北京教育上發(fā)表論文2篇，在數(shù)學(xué)通報(bào)、數(shù)學(xué)通訊、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考等國家級數(shù)學(xué)期

30、刊雜志上發(fā)表論文7篇。回首過去，好象取得了一些成績，但任然有很多不足之處。作為教學(xué)處主任，我很少參加其他年級，特別是初中年級的教學(xué)活動，雖然有一些客觀原因，但主觀努力也是很不夠的。不過，請朋友們放心，今后我將加倍努力，決不辜負(fù)大家對我的期望。綜上所述，本年度考核，我申報(bào)稱職。下一學(xué)年，由于學(xué)校工作的需要，我競聘主管教學(xué)的副校長一職，希望朋友們支持我！如果我當(dāng)選，我的工作思路可以用下面的16個(gè)字來概括：美好愿景，主動創(chuàng)新，自豪成就，絢麗人生。美好愿景：為二中設(shè)計(jì)美好的未來，使二中的發(fā)展成為有吸引力的，成為我們每一個(gè)人都愿意為之付出，甚至是愿意為之托付終生的一份輝煌的事業(yè)。主動創(chuàng)新：在美好愿景的指

31、引下，充分挖掘和發(fā)揮我們每一個(gè)人的自身潛能，在二中這片沃土上，大膽革新，勇于創(chuàng)造。自豪成就：在革新與創(chuàng)造的過程中，不斷體會到自豪感與成就感，伴著這種至高境界的情感體驗(yàn)，愿我們每一個(gè)人都展開雙翅、凌空翱翔。絢麗人生：愿每一個(gè)二中人都能在精神和物質(zhì)兩個(gè)層面上，盡情享受屬于我們自己的絢麗人生！這就是我樸素的教育理念，希望能與朋友們共享！我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！ 主任述職 篇5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：我叫XXX，現(xiàn)年X歲，X年X月進(jìn)廠，XX年元月XX檢修車間工作至今，在過去的一年里，我們檢修車間在公司的正確指引下，在分廠的直接領(lǐng)導(dǎo)下，內(nèi)抓管理，外樹形象，走過了繁忙而又極不平凡的一年。凈化站全年累

32、積完成供料xx萬噸，空壓站克服一切困難，確保了車間供風(fēng)的平穩(wěn)性，檢修班在保證所有主體車間設(shè)備安全運(yùn)行的的前題下，優(yōu)質(zhì)高效的完成南車間簡易多功能行車旋轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)的解體大修，排煙風(fēng)機(jī)主煙道改造、凈化集中報(bào)警系統(tǒng)優(yōu)化，射流泵收塵器自動輸料等大小技術(shù)革新項(xiàng)目共計(jì)16項(xiàng)。實(shí)現(xiàn)了全年零事故的總體安全目標(biāo)。為了更好的總結(jié)過去，查找不足，以便更好的指導(dǎo)今后的工作，現(xiàn)將我個(gè)人全年的工作及思想狀況想公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)車間內(nèi)部管理，構(gòu)建和諧有序的工作氛圍20xx年初，車間提出構(gòu)建和諧團(tuán)結(jié)車間的整體工作思路，為了保證車間各項(xiàng)工作的有序開展，我們在對去年車間綜合管理制度修訂的基礎(chǔ)上，補(bǔ)充完善了車間替換班制度和檢修車

33、間政務(wù)公開制度，實(shí)現(xiàn)車間的所有的管理和考核透明化，在制度得到完善以后，我們就狠抓制度的落實(shí)工作，再好的制度，如果落實(shí)不好，那也只是個(gè)空的制度。在制度管理上，只對制度不對人，實(shí)現(xiàn)制度面前人人平等，通過一年的努力，有效規(guī)范了職工的言行舉止，使車間管理走上了規(guī)范化、制度化的軌道。另外加強(qiáng)車間內(nèi)部團(tuán)結(jié)，經(jīng)常對職工進(jìn)行崗位教育，樹立職工崗位的榮譽(yù)感和緊迫感，及時(shí)了解職工的思想動態(tài)，與職工開展談心活動，通過一系列的措施，使車間全體職工的凝聚力有效增強(qiáng)，從而促進(jìn)車間的各項(xiàng)工作有條不紊的向前推進(jìn)。二、 落實(shí)職工培訓(xùn)計(jì)劃，提高全體職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)一支高素質(zhì)的職工干部隊(duì)伍，是保證各項(xiàng)工作順利開展的前提，為了培養(yǎng)一批

34、來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的職工隊(duì)伍，我們針對車間各工種，分別組織進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，凈化站在組織學(xué)習(xí)運(yùn)行規(guī)程的基礎(chǔ)上，以提升所以凈化工的事故應(yīng)急能力作為培訓(xùn)的重要內(nèi)容，特別是針對空提機(jī)堵料的事故演習(xí)，有效提高了凈化工的事故應(yīng)急能力。對空壓工針對螺桿空壓機(jī)的工作原理和構(gòu)造，進(jìn)行培訓(xùn)，在總結(jié)去年6#空壓機(jī)拒動事故的基礎(chǔ)上，組織對新安裝的應(yīng)急操作屏進(jìn)行學(xué)習(xí)，模擬操作，從而使空壓工的實(shí)際操作能力得到了真正的提高。在鉗工培訓(xùn)方面，也著重以提高實(shí)際檢修能力為突破口，結(jié)合近兩年我公司多功能行車運(yùn)行的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，有針對性的進(jìn)行理論和現(xiàn)場學(xué)習(xí)，使每一位鉗工都熟悉多功能行車液壓系統(tǒng)和空壓機(jī)常見故障的修理與排除，并逐步引導(dǎo)對液壓缸，氣缸進(jìn)行修理，使每一個(gè)鉗工真正的由換件工成長為檢修工，通過車間全體人員一年的努力，使廣大職工的理論和實(shí)際操作能力有了一個(gè)新的提高。三、加強(qiáng)安全管理，全面提升職工的安全理念安全是無形的資產(chǎn)，安全是最大的效益，為了夯實(shí)車間的安全基礎(chǔ)，我們利用車間的板報(bào)、每天的晨會、班組內(nèi)的班前會、每月的安全例會等形式，做好安全教育和安全宣傳工作，同時(shí)加大勞保穿戴和各種違章的檢查和處罰力度，利用板報(bào)的曝光臺對各種違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行曝光處理，強(qiáng)制性使職工遵守各項(xiàng)操作規(guī)程。另外在車間內(nèi)部廣泛開展談心活動，及時(shí)了解職工的