百分之百滿分答案2016年內(nèi)蒙古專業(yè)技術人員繼續(xù)教育試題及答案目標與時間管理

1、（百分之百滿分）2016年內(nèi)蒙古專業(yè)技術人員繼續(xù)教育考試題目和答案1、時間的分配本質(zhì)是（D）A、對效率的追求B、對未來的謀劃C、對未來的向往D、價值觀的體現(xiàn)2、在政府的目標管理中，首先要（B）A、確認并界定各個關鍵因素B、確定施政目標C、年度報告與績效分析D、協(xié)調(diào)手段策略與目標3、在制訂行動計劃時，首先要（B）A、找出對完成目標有決定性影響的因B、分析理解自己要達成的目標C、編排行動的合理順序D、決定每項工作的負責人和每一階段的績效標準4、績效評估的目的是（C）A、培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)B、評出優(yōu)秀員工C、促進持續(xù)改進D、推進績效管理5、績效管理工作的出發(fā)點是（D）A、改革、改善組織的管理方式B、發(fā)揮員

2、工的潛能和積極性C、促進員工和組織的核心競爭力D、員工和組織的需求分析6、在一個人的職業(yè)生涯中，需要學會適應和堅持，適應與堅持的關 系是（D）A、適應與堅持都是發(fā)展的需要B、適應與堅持都是生存的需要C、適應是發(fā)展的需要，堅持是生存的需要D、適應是生存的需要，堅持是發(fā)展的需要7、對于一些涉及多個部門協(xié)調(diào)的緊急事項， 應以現(xiàn)場會方式，由（B） 參加，迅速解決，并形成“判例”。A、無決策權的部門職員B、有決策權的部門負責人C、組織的所有成員D、與該事項無關的部門負責人8、“我們是誰，為什么而存在？ ” ，這個問題屬于企業(yè)的（C）A、長期計劃；B、戰(zhàn)略目標；C、使命；D、遠景9、在目標管理中，來源是（

3、D）A、上一年度企業(yè)的盈利狀況B、績效考評結果C、上級領導指派D、崗位說明書和年度計劃10、在績效的各種因素中、如果缺乏愿景、那么可能會導致的個人表現(xiàn)是（B）A、看急；B、茫然；C、怨氣；D、焦慮11、 一個外向且反對社會規(guī)范的人適合的工作是（D）A、生產(chǎn)管理；B、內(nèi)務管理；C、設計研發(fā)；D、市場銷售12、 專業(yè)技術人員應該有長遠目標和近期目標，長遠目標是（C）A、周計劃；B、工作任務；C、職業(yè)發(fā)展；D、月計劃13、在公共管理中，目標管理最突出的薄弱環(huán)節(jié)在于（ D）A、目標太少；B、目標需要多部門協(xié)同完成；C、目標的層次不高；D、目標更多的體現(xiàn)在當前重要且緊急的事項上，而對重要不緊急的事項往往

4、資源配置不夠14、我國政府實行目標管理的特點是（A）A、借鑒吸收了國企改革的經(jīng)驗和企業(yè)管理的經(jīng)驗；B、完全照搬蘇聯(lián)模式；C、從一開始就實行了 360度考核；D、目標的考核與評估工作由紀委負責15、下列選項中，不屬于職業(yè)生涯危機的是（ D）A、職業(yè)怠慢；B、想干卻不讓你干了；C、35歲后仍不知自己是干什么的；D、過早開始職業(yè)生涯16、現(xiàn)代的目標管理理念是由（A）A、彼得-德魯克；B、愛德華-施來C、喬治-奧迪奧恩；D、道格拉斯-麥格雷戈17、在目標管理中，目標的達成是通過（A）來實現(xiàn)的。A、考核；B、年終總結；C、監(jiān)督；D、專業(yè)技術人員培訓18、關于單位人和職業(yè)人的特點，下列說法正確的是（ A）

5、A、單位人有依附性，職業(yè)人有獨立性；B、單位人和職業(yè)人都有依附性；C、職業(yè)人有依附性，單位人有獨立性；D、單位人和職業(yè)人有獨立性19、目標管理的缺陷是（ C）A、目標與手段的概念重疊；B、目標不能決定組織的未來；C、目標是動態(tài)的；D、目標是一種承諾20、科學設計考核指標，前提是（C）A、指標要通過組織成員的全員討論通過；B、設計的考核指標符合上級領導的要求；C、指標所衡量的目標是正確的；D、考核指標的數(shù)量要充足21、我國公共部門實行目標管理是從（C）開始的。A、績效管理；B、績效發(fā)展；C、崗位責任制；D、目標管理責任制22、1992年美國學者奧斯本和蓋布勒在改革政府企業(yè)精神如 何改革著公營部門

6、一書中提出了政府再造的十大原則，其核心是（A）A、使政府更有效率；B、使政府更加集權；C、使政府更有公信力；D、使政府更加廉潔23、進行目標分解的標準是（A）A、組織目標等丁所有崗位目標之和；B、組織目標小丁所有崗位目標之和；C、組織目標與崗位目標沒有任何關系；D、組織目標大丁所有崗位目標之和24、在制訂職業(yè)生涯目標前，要（D）A、執(zhí)行職業(yè)生涯戰(zhàn)略；B、確定職業(yè)生涯戰(zhàn)略；C、進行職業(yè)生涯規(guī)劃；D、探索職業(yè)生涯25、下列措施中，能提高開會效率的有（ ABCD）A、不要議而不決；B、會前做好準備；C、議題不要過多；D、少一些“念文件”式的報告?zhèn)鬟_26、制訂目標的衡量標準時，需要包含的要素有（ AB

7、CD ）A、其他方面的反應；B、數(shù)量和質(zhì)量；C、時間；D、成本27、在公共管理中，近期目標與遠期目標存在矛盾時，合理的解決方法有（ABC ）A、強化規(guī)劃的法律地位；B、為了長遠需要犧牲眼前或局部利益時，要做好補償機制；C、將長遠發(fā)展目標公之丁眾，接受監(jiān)督；D、為了近期目標的實現(xiàn)可以放棄長遠目標28、績效管理的作用有哪些？ （ ACD）A、激勵作用；B、開發(fā)作用；C、約束作用；D、導向作用29、在公共管理中、涉及多部門協(xié)作的 目標問題應該如何解決?（BCD）A、直接責任部門對目標的完成負全部責任；B、明確責任；C、樹立整體意識；D、部門合署辦公30、在目標管理中，目標設定的難點有哪些？ （ AB

8、CD）A、計劃趕不上變化；B、與崗位責任重復；C、不SMART，尤其是定性的目標；D、原始數(shù)據(jù)不準確、不完整31、從組織層面的時間管理考慮，下列措施中能提高組織人員辦事效率的有（ABD ）A、管理部門不要為管理而管理成為“生事”的部門，不斷地制造越來越復雜的表格；B、一些必須的程序，辦事人員要一次性交代活楚；C、增加管理部門的積極，組織的各種事務需逐級上報；D、盡量扁平化，減少中間環(huán)節(jié)32、關于專業(yè)技術人員 的職業(yè)發(fā)展，下列說法正確的有（ ABCD ）A、找準自己的職業(yè)定位；B、從就業(yè)開始；C、努力成為單位的業(yè)務骨干直至成為業(yè)內(nèi)的專家；D、在適應與堅持的平衡中發(fā)展33、一個人是否成為一個職業(yè)人

9、，其判斷標準有（ BCD）A、在這個職業(yè)內(nèi)有良好的人際關系；B、能從這個職業(yè)中獲得快樂；C、不會再改行從事其他職業(yè)；D、這個職業(yè)給自己帶來體面的收入34、下列說法中，錯誤有是（ABCD）A、職稱=職業(yè)；B、職業(yè)=專業(yè)；C、職位=職業(yè)；D、職業(yè)資格=執(zhí)業(yè)資格35、下列措施中，有利于個人的時間管理的有（ ABCD）A、用好碎片化時間；B、任何時候都要從容不迫；C、永遠用最佳時間做最適合的事情；D、不要把時間浪費在“負能量”的人與事36、對個人層面的時間管理，最重要的是（ ACD）A、對所做的事情持之以包；B、所有的工作堅持自己一人完成；C、要有人生規(guī)劃；D、保證睡眠質(zhì)量37、在公共部門，績效管理的

10、框架流程有哪些？ （ ABCD）A、確定使命和期望的結果；B、測定績效；C、報告和信息利用；D、加強績效與結果法的實施38、關于目標管理，下列認識正確的有（ABC）A、組織目標必須是“作業(yè)性”的；B、組織的目標不是命運的導引，而是方向的指標；C、組織的目標是一套動員組織資源和能力的方法；D、組織的目標是唯一的39、決定一個人職業(yè)定向的內(nèi)存因素有哪些？ （ BCD）A、社會環(huán)境；B、職業(yè)興趣；C、價值觀；D、職業(yè)性向40、 在公共管理中，當 有相互矛盾的目標時， 解決的辦法有（ACD ）A、要重視長期發(fā)展規(guī)劃的科學性、嚴肅性；B、為各個目標的實現(xiàn)配置相同的資源；C、績效管理委員會要有更大的權益，

11、克服部門主義；D、要做好深入細致的思想政治，對丁需要做出局部犧牲的地方要給與足夠的補償41、廣義的職業(yè)生涯規(guī)劃包括（ABCD ）A、婚姻；B、求學；C、就業(yè)；D、退休42、目標管理的優(yōu)點有（BCD）A、可以成為企業(yè)提高員工任務量的理由，從而降低企業(yè)的用工成本；B、手段和方法比較成熟，便丁管控；C、易丁理解和把握，目標指向明確，有利丁將各種資源聚集，實現(xiàn)上下統(tǒng)一；D、易丁落實到人崗，從而有利丁組織整體目標的達成43、職業(yè)與工作不同，職業(yè)的特性有（ ABCD）A、穩(wěn)定性；B、社會性和群體性；C、經(jīng)濟性;D、歷史性44、目標管理的流程有哪些？ （ ABCD ）A、執(zhí)行、評估與調(diào)整；B、新目標的設定；

12、C、目標的設定和分解；D、資源配置及激勵機制45、在公共管理中，目標管理面臨的挑戰(zhàn)有（ ABCD ）A、工作強度越來越大；B、需要人手越來越多；C、維穩(wěn)的成本越來越高；D、政府責任越來越大，一把手的壓力越來越大46、公共部門目標管理的特點有（ABC）A、PDCA ;B、依法管理；C、上下結合；D、只重視事中管理47、時間管理的意義有（AB）A、身心健康的重要標志；B、達成目標的重要資源；C、能否成才的唯一標準；D、社會和諧的根本出路48、在設定考核指標時，關鍵績效指標的特點有（ AC）A、體現(xiàn)長遠的戰(zhàn)略性目標；B、體現(xiàn)個人的意愿；C、體現(xiàn)關鍵問題的解決;D、體現(xiàn)持續(xù)改進的要求49、科學設計考核

13、指標,各考核指標之間需要有相互管理，不能彼此獨立。（錯）50、 多目標決策和實施需要考慮目標之間的關系。（對）51、遠期目標一定要分解到近期目標上去，近期目標一定要有達成遠期目標的指向。（對）52、時間與空間是密不可分的一個整體。（對）53、 一個人對自己的職業(yè)定位應該一次完成,一旦定位就不能再改變。（錯）54、 在制訂行動計劃的時候，切忌多方參與,應該獨立自主完成。（錯）55為提高會議效率，在會議結束時一定要有歸納總結。（對）56、 對專業(yè)技術人員而言，最大的激勵之一就是職業(yè)發(fā)展前程。（對）57、由丁公共部門的特點,其目標管理的發(fā)展程度領先丁企業(yè)的競爭性部門。（錯）58、目標分解是一種壓力向

14、下傳導的過程，市場的壓力應該傳遞到每個崗位和員工。（對）59、事關組織生存的事項均需設定目標。（對）60、在目標管理中，考核是一種激勵約束機制，可以調(diào)動專業(yè)技術人員的積極性。（對）61、 在企業(yè),目標管理綜合了戰(zhàn)略管理，質(zhì)量管理，財務管理，績效管理。（對）62、 關鍵績效指標不僅要有關鍵結果,還要體現(xiàn)關鍵過程。（對）63、 職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃就是一個人的事業(yè)發(fā)展的軌跡。（錯）64、對于不可能完成的考核指標,出現(xiàn)一級糊弄一級的情況是很多的，關鍵是要實事求是地制定考核指標，提出目標要求。（對）65、目標與指標是不同的概念，指標需要有具體的任務，而目標需要有具體的標準。（錯）66、現(xiàn)代目標管理理論是上

15、世紀五十年代以后提出的，但目標管理本身早已有之。（對）67、 在目標管理當中，目標來源丁對組織使命的理解。（對）68、業(yè)務人員至少要有3/4的時間配合管理部門的業(yè)務，而不是做自己的業(yè)務。（錯）6£在職業(yè)生涯發(fā)展中有兩個關鍵點，首先是要對自己有精準的定位。（對）70、在公共管理上,我國既沒有績效管理的法案，也沒有績效管理方面的常設機構。（對）71、應用重要緊急時間管理法時，永遠不要把重要不緊急的事變?yōu)橹匾揖o急的事。（對）72、 任何組織都會存在大量的協(xié)調(diào)事項,關鍵在丁要減少不必要的協(xié)調(diào)。（對）73、 項目管理實質(zhì)上就是任務與時間的流程圖。（對）74、打好基礎、并行工作、不重復勞動都是